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第6頁(yè)共6頁(yè)2023年教學(xué)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范文一、指導(dǎo)思想:為適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展要求,深入____,完成馬克思主義教育改革任務(wù),全面推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)生德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性,提高教學(xué)質(zhì)量。本期政治教學(xué)要按質(zhì)按量完成。二、教學(xué)目的和任務(wù)教學(xué)為幫助青少年提高法律素質(zhì),使其懂得公民權(quán)利和義務(wù)的含義、內(nèi)容、關(guān)系、行使及履行正確途徑。掌握公民與法關(guān)系。三、教材分析1、特點(diǎn):教材可讀性較強(qiáng),教育功能突出,難度適中,內(nèi)容貼近學(xué)生,時(shí)代性強(qiáng),強(qiáng)調(diào)學(xué)生能力水平,圖文并茂,配備各種“議一議”、“想一想”等環(huán)節(jié),有利調(diào)動(dòng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)口的積極性。2、重點(diǎn)及難點(diǎn):公民的權(quán)利和義務(wù)及正確行使、保護(hù)權(quán)利,自覺履行義務(wù)四、初二學(xué)生特點(diǎn):學(xué)生積極性較好,課堂紀(jì)律一般,普遍有自覺性,求知欲強(qiáng),但主動(dòng)參與性欠佳,部分學(xué)生靈活性不夠高,學(xué)習(xí)缺乏興趣,理解運(yùn)用綜合能力較底,成績(jī)不理想。五、教學(xué)措施(一)做好教學(xué)常規(guī)工作1.認(rèn)真鉆研教材、教綱。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。做到授課胸有“書”,大力倡導(dǎo)研究性學(xué)習(xí),發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性。認(rèn)真細(xì)致的批發(fā)學(xué)生作業(yè),全收全改,及時(shí)收發(fā)。嚴(yán)格要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè)。及時(shí)檢測(cè)。2.虛心學(xué)習(xí),本期聽課要不少于____節(jié),多聽與政治科相關(guān)教師的課。3.認(rèn)真及時(shí)寫好計(jì)劃和總結(jié),按計(jì)劃實(shí)施教學(xué)工作。(二)積極參加教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)水平1.積極參加科組、市的教研活動(dòng),承擔(dān)學(xué)校安排的本期歷史及政治的兩節(jié)公開課,提高教研能力;積極撰寫教學(xué)論文或教學(xué)設(shè)計(jì)。2.努力學(xué)習(xí),提高專業(yè)理論水平。平時(shí)注重再學(xué)習(xí),瀏覽百科,攝取與政治學(xué)科相關(guān)的理論知識(shí)和當(dāng)代社會(huì)新科技發(fā)展信息,加快信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合進(jìn)程,滲透到教學(xué)中去,使教學(xué)更有說服力。(三)Ji發(fā)學(xué)生興趣,提高學(xué)習(xí)成績(jī)1.優(yōu)化課堂教學(xué)。教學(xué)采用多種方法,讓學(xué)生動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦參與學(xué)習(xí),采用討論、演講、閱讀、自學(xué)、練習(xí)等形式,活躍課堂氣氛,采用貼近學(xué)生,以例說法,以案說法,使教學(xué)效果達(dá)到最優(yōu)化。2.抓優(yōu)扶差。鼓勵(lì)優(yōu)生積極靈活學(xué)習(xí)同時(shí)輔助差生。做好差生個(gè)別思想工作,利用課余時(shí)間輔導(dǎo),提高差生學(xué)習(xí)興趣,增強(qiáng)學(xué)生自信心。3.開展“一幫一”活動(dòng),鼓勵(lì)優(yōu)生帶差生;把每個(gè)班分成若干學(xué)習(xí)小組,落實(shí)責(zé)任和要求,組長(zhǎng)監(jiān)督學(xué)習(xí),檢查復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)及練習(xí),及時(shí)反饋,提高整體教學(xué)效果。4.搞好雙邊活動(dòng),嚴(yán)抓課堂紀(jì)律。了解學(xué)生,配合班主任做好家訪工作,了解學(xué)生家庭、學(xué)習(xí)及思想狀況,及時(shí)做好工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng),學(xué)好習(xí)。嚴(yán)格要求學(xué)生,一視同仁。(四)發(fā)揮德育功能,開展課堂活動(dòng)配合學(xué)校德育工作,充分發(fā)揮教本教育功能,采用演講、座談、辯論等形式活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展。條件允許的話開展一些課外活動(dòng)。高度重視課文實(shí)踐環(huán)節(jié),不斷提高學(xué)生的實(shí)踐能力。(五)嚴(yán)于律己,教書育人教師要立足本職,熱心向?qū)W生傳授真理。言傳身教,平等對(duì)待、愛護(hù)學(xué)生。工作要認(rèn)真細(xì)致負(fù)責(zé),教育學(xué)生曉之以理,動(dòng)之以情,努力讓學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)政治科,培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。中學(xué)____第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃中學(xué)____第一學(xué)期教務(wù)處工作計(jì)劃根據(jù)教育局相關(guān)文件精神,結(jié)合我?!皩?shí)施成功教育,促進(jìn)學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)理念,教務(wù)處工作將在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和指揮下,堅(jiān)持科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)、高效的教學(xué)管理,繼續(xù)實(shí)施減負(fù)增效,不斷提高教師隊(duì)伍的專業(yè)化水平,全面提升我校的教學(xué)質(zhì)量和____中學(xué)的辦學(xué)品位?,F(xiàn)擬訂以下計(jì)劃:一、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理,規(guī)范教育教學(xué)行為1.確立正確的、規(guī)范的課程意識(shí)嚴(yán)格按照國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開足開齊各類課程,確保國(guó)家教育方針的全面落實(shí),為學(xué)生全面發(fā)展、終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ),認(rèn)清學(xué)校發(fā)展的大好形勢(shì),要求全體教師一切從實(shí)際出發(fā),以更大的熱情和愛心,加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),把質(zhì)量意識(shí)放在首位。2.以提高課堂教學(xué)的有效性為突破口,落實(shí)教學(xué)改革措施。(1)強(qiáng)化過程管理,提高教學(xué)效率。完善教學(xué)常規(guī)檢查制度,對(duì)科任教師備課、上課、作業(yè)等教學(xué)流程實(shí)行常規(guī)檢查和不定期檢查,教務(wù)處將把檢查中所獲得的信息及時(shí)總結(jié)、反饋。采取定期與抽查相結(jié)合的方式檢查作業(yè),一查作業(yè)量、二查批改是否及時(shí)、三查批改是否認(rèn)真。大力倡導(dǎo)“四精”“四必”的教學(xué)方法:“四精”為內(nèi)容精選、上課精講、練習(xí)精批、考卷精評(píng);“四必”為教師作業(yè)的布置和檢查上要做到有發(fā)必收、有收必改、有錯(cuò)必糾、有練必評(píng)。加強(qiáng)課堂教學(xué)巡查工作。定時(shí)分析課堂教學(xué)的情況;不定期召開學(xué)生代表座談會(huì),收集學(xué)生對(duì)教學(xué)的意見并及時(shí)反饋,了解教學(xué)的實(shí)施情況和實(shí)際效果。強(qiáng)化“現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)下的教育”思想,充分用好電教設(shè)備。更有實(shí)效的做好教學(xué)質(zhì)量分析和學(xué)生評(píng)教評(píng)學(xué)等對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行及時(shí)布置、會(huì)診、矯正,努力推進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。規(guī)范校本資料(講義、教學(xué)案、試卷等)的管理。加強(qiáng)體育工作,抓好兩課兩操。切實(shí)抓好全校學(xué)生的各種體育活動(dòng),保證每個(gè)學(xué)生每天參加____小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。加強(qiáng)體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍建設(shè),爭(zhēng)取在各級(jí)各類比賽中取得更好的成績(jī)。落實(shí)好隨班就讀問題,以班級(jí)為單位,建立相關(guān)的機(jī)制,確保留守兒童、殘疾兒童、外來務(wù)工子女、學(xué)困生、經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在良好的環(huán)境中成長(zhǎng)。進(jìn)一步嚴(yán)格考試紀(jì)律,做好各類考試的考務(wù)組織工作。二、做好各年級(jí)的教學(xué)研究工作,加強(qiáng)初三年級(jí)的教學(xué)研究全體初三教師要吃透課改精神和中考命題動(dòng)向,把準(zhǔn)考點(diǎn)、試卷結(jié)構(gòu)、試題類型和深淺度,制定出新授課和復(fù)習(xí)計(jì)劃。要定期召開初三級(jí)教師研討會(huì),重基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、抓進(jìn)度。在統(tǒng)籌兼顧的基礎(chǔ)上,制定可行性、階段性的有效措施,努力提高課堂教學(xué)的時(shí)效性,及時(shí)進(jìn)行教學(xué)調(diào)整,要加強(qiáng)畢業(yè)班心理素質(zhì)教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,要面向全體學(xué)生,積極做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,定時(shí)進(jìn)行追蹤輔導(dǎo),為____年中考取得輝煌成績(jī)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三、做好“三心”服務(wù)工作,全力以赴為學(xué)校教育教學(xué)服務(wù)教務(wù)處將各項(xiàng)工作做到定人定崗,責(zé)任到人,集中管理,明確職責(zé),加強(qiáng)圖書館管理,加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室物品的使用與登記,加強(qiáng)多媒體教學(xué)設(shè)備的管理,盡量為處在第一線的教師提供必要的服務(wù)。新的一學(xué)期,教務(wù)處全體人員將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,嚴(yán)格制度,按章辦事,不斷提高教輔人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),努力工作,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。2023年教學(xué)處第一學(xué)期工作計(jì)劃范文(二)第一學(xué)期小學(xué)教導(dǎo)處工作計(jì)劃____一、指導(dǎo)思想學(xué)校教育教學(xué)工作將緊緊圍繞市教育局____年教育教學(xué)工作要求,以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校全面、健康、發(fā)展為目標(biāo),以進(jìn)一步推進(jìn)課程改革、優(yōu)化教學(xué)方法、改進(jìn)教學(xué)手段,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),提高課堂教學(xué)效率為核心,不斷更新教育理念,大力提高素質(zhì)教育的水平,不斷創(chuàng)新,夯實(shí)基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實(shí)踐能力和綜合能力,進(jìn)一步提升辦學(xué)品位。二、主要工作目標(biāo)和任務(wù)圍繞一個(gè)中心:提高教育教學(xué)質(zhì)量抓好兩大管理:教育教學(xué)、政教安全采取三項(xiàng)舉措:1.校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)包年級(jí)、蹲教研組及部門分工負(fù)責(zé)與年級(jí)管理相結(jié)合;2.積極進(jìn)行教學(xué)管理改革和課堂教學(xué)模式改革;3.大力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),搞好各項(xiàng)培訓(xùn)(教育教學(xué)理念的更新、教學(xué)方法的改進(jìn)等)。做好四個(gè)提升:1.教育教學(xué)管理水平2.教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)、課堂教學(xué)技藝水平3.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、身心健康、學(xué)習(xí)成績(jī)4.社會(huì)、家長(zhǎng)的滿意度及學(xué)校聲譽(yù)。三、本學(xué)期教育教學(xué)時(shí)間____年____月____日至____年____月____日,共計(jì)____周。四、具體工作(一)抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理,強(qiáng)化過程監(jiān)督1.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃按照國(guó)家課程計(jì)劃開齊、上足、上好各類課程,不任意增刪課時(shí)。加大課程管理巡查力度,對(duì)各教師執(zhí)行課程計(jì)劃、按課表上課等情況進(jìn)行督查,發(fā)現(xiàn)問題要嚴(yán)肅處理。繼續(xù)嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,要求學(xué)生按時(shí)到校,教師及時(shí)放學(xué),關(guān)注學(xué)生身心健康。2.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理本學(xué)期,各位任課教師將繼續(xù)按學(xué)校的要求做細(xì)做實(shí)“備、教、輔、改、考、評(píng)”各環(huán)節(jié)的工作,教導(dǎo)處將對(duì)每位教師教學(xué)情況例行檢查與隨機(jī)督查相結(jié)合。對(duì)重點(diǎn)年級(jí)、重點(diǎn)學(xué)科、薄弱教師的教學(xué)情況進(jìn)行蹲點(diǎn)檢查,逐項(xiàng)細(xì)查,逐步分析,逐個(gè)交流。3.加強(qiáng)作業(yè)與檢測(cè)管理。嚴(yán)格控制作業(yè)總量,嚴(yán)禁懲罰性作業(yè)。作業(yè)內(nèi)容要精選,作業(yè)設(shè)計(jì)要精心,力求使布置的作業(yè)更具科學(xué)性、合理性和實(shí)效性。對(duì)不同層次的學(xué)生,進(jìn)行分層布置,分層批改,切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。嚴(yán)格按照《____小學(xué)作業(yè)批改規(guī)范》的要求認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),尤其是學(xué)生作文,要做到及時(shí)批,及時(shí)評(píng)講。教導(dǎo)處組織期初、期中、期末常規(guī)工作檢查,重點(diǎn)檢查教師的上課和學(xué)生作業(yè)的規(guī)范格式,教師的批改,以批改促作業(yè)質(zhì)量提高,做到不錯(cuò)批,漏批。4.抓好學(xué)困生輔導(dǎo)。遵循“面向全體,注重差異”原則,指導(dǎo)老師們利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)困生采取面批、面改或個(gè)別輔導(dǎo)的辦法。幫助他們彌補(bǔ)缺陷,完成作業(yè),克服學(xué)習(xí)困難。每位教師要有愛心、熱心、耐心,始終對(duì)學(xué)生充滿信心,要注意從學(xué)生的基礎(chǔ)出發(fā)幫助他們一點(diǎn)一滴地取得成功,重視學(xué)生的學(xué)習(xí)心理,幫助他們樹立信心,激發(fā)他們學(xué)習(xí)積極性。5.加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控??己藢W(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)是檢查教學(xué)效果、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的重要措施。階段性檢測(cè)由教師嚴(yán)密監(jiān)測(cè),及時(shí)批改,認(rèn)真評(píng)講、分析試卷。組織好期中期末教學(xué)質(zhì)量的檢測(cè)工作,做好成績(jī)統(tǒng)計(jì)、質(zhì)量分析和反饋工作,對(duì)存在的問題要及時(shí)采取補(bǔ)救措施。6.加強(qiáng)學(xué)籍管理,健全學(xué)籍檔案。為一年級(jí)新生建好學(xué)籍,嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)等手續(xù)的辦理,學(xué)生信息及時(shí)錄入全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)。(二)加大質(zhì)量監(jiān)控力度,提高教學(xué)質(zhì)量1.理論引導(dǎo)實(shí)踐。教育觀念是教育行為的內(nèi)驅(qū)力,沒有先進(jìn)的教育觀念,就不會(huì)有進(jìn)步的教育實(shí)踐。深入研究?jī)?yōu)質(zhì)課堂教學(xué)策略,注重課堂教學(xué)行為、落實(shí)三維目標(biāo)和隨機(jī)評(píng)價(jià)的研究,強(qiáng)調(diào)教師對(duì)自己教學(xué)行為的分析與反思,以學(xué)生的“學(xué)”評(píng)價(jià)教師的“教”,使課堂教學(xué)真正成為激發(fā)學(xué)生興趣、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的過程。以習(xí)慣養(yǎng)成和夯實(shí)基礎(chǔ)為重點(diǎn),尊重差異,培養(yǎng)興趣,關(guān)注體驗(yàn),發(fā)展能力,促進(jìn)學(xué)生和諧健康發(fā)展。2.聽推門課。本學(xué)期教導(dǎo)處和校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)繼續(xù)分學(xué)科聽推門課,課后所有聽課人員必須和執(zhí)教者逐一進(jìn)行認(rèn)真、細(xì)致的點(diǎn)評(píng),切實(shí)提高常態(tài)下的課堂教學(xué)效率。3.蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)。針對(duì)上學(xué)期各年級(jí)語(yǔ)數(shù)英期末考試情況,本學(xué)期教導(dǎo)處將安排相關(guān)人員蹲點(diǎn)薄弱年級(jí)。尤其要對(duì)薄弱年級(jí)的薄弱學(xué)科跟蹤督查,排查得失原因,提出具體整改措施。4.教學(xué)反思促成長(zhǎng)。美國(guó)學(xué)者波斯納提出教師成長(zhǎng)的公式:“教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)+反思”。繼續(xù)提高教學(xué)反思的有效性,引導(dǎo)教師重點(diǎn)關(guān)注以下內(nèi)容:一要反思教學(xué)行為是否達(dá)到教學(xué)目標(biāo);二要反思課堂是否落實(shí)了學(xué)生的主體地位;三要反思是否創(chuàng)造性地使用了教材;四要反思教學(xué)過程是否存在著“內(nèi)傷”;五要反思是否迸發(fā)出“智慧的火花”提高教學(xué)反思質(zhì)量。(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),促進(jìn)專業(yè)成長(zhǎng)1.自身獨(dú)立成長(zhǎng)。本學(xué)期,繼續(xù)要求每位教師認(rèn)真研讀一本教育專著和新課標(biāo),要求每位教師制定讀書計(jì)劃。教導(dǎo)處隨機(jī)對(duì)照計(jì)劃通過開展度“讀書交流匯報(bào)會(huì)”、“青年教師素養(yǎng)比賽”等形式檢查教師讀書情況。2.同盟互助成長(zhǎng)。針對(duì)我校實(shí)際情況,各個(gè)年級(jí)均有新教師的加入。我們將建立以年級(jí)為單位的互助同盟,讓每位新教師先聽課再上課,先學(xué)習(xí)再教學(xué),讓教師們?cè)诨ブ谐砷L(zhǎng)。3.專家引領(lǐng)成長(zhǎng)。有了專家的智慧引領(lǐng),老師們才會(huì)在創(chuàng)建高效課堂的路上走得更快、更遠(yuǎn)。本學(xué)期學(xué)校將一如既往地采用派出去、請(qǐng)進(jìn)來的形式讓教師們聆聽專家的專業(yè)引領(lǐng)。(四)開設(shè)豐富多彩活動(dòng),提升學(xué)生素養(yǎng)我校將大力開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng),給學(xué)生一片屬于自己的天空,讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的興趣愛好和個(gè)性特長(zhǎng),從而達(dá)到了培養(yǎng)創(chuàng)新實(shí)踐人才和實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展的目的。1.暢游書海,快樂成長(zhǎng)。為打造書香香校園,各年級(jí)將開展“相約好書,牽手美文”讀書活動(dòng)。各班開展“故事會(huì)”、“讀書博覽會(huì)”、“名人名言”、“書海拾貝”、“換一本書,交一個(gè)朋友”、“好書推薦”等活動(dòng)。學(xué)校將舉辦讀書新星、書香班級(jí)等評(píng)選活動(dòng),對(duì)先進(jìn)個(gè)人和班級(jí)進(jìn)行表彰,通過活動(dòng)指導(dǎo)并激勵(lì)學(xué)生快樂讀書,共享讀書的樂趣。以進(jìn)一步激發(fā)廣大學(xué)生讀書的欲望,營(yíng)造書香校園。2.為弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。利用校
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