三年級下冊第二單元作文課件 環(huán)保

第二單元習(xí)作：

環(huán)境保護(hù)篇嬌艷欲滴的荷花！說說笑笑的賞花人！湛藍(lán)的天空和美艷的花朵！巍峨的山嶺！俊美的梯田！恬靜的農(nóng)戶和茂盛的莊稼！湛藍(lán)潔凈的海水！肥沃的草原！美美的天空！說一說：你看到了一個什么樣的世界？談?wù)勀愕母惺?。垃圾成堆！石油泄漏！海洋污染?/p>

大氣污染！我的家呢？！！在哪？救救我吧！家！家被摧毀了！是誰的錯？干涸的田野！誰來幫助我張開翅膀！你看到了一個什么樣的世界？我們的家鄉(xiāng)都存在一些什么樣的破壞環(huán)境的現(xiàn)象？作為人類，我們能夠做些什么呢？環(huán)保小衛(wèi)士：如果人類繼續(xù)破壞環(huán)境，你會在10年后看到我們的什么樣的畫面？如果人類停止破壞環(huán)境，并且保護(hù)環(huán)境，那么10年后又是什么樣子呢？說一說：寫有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文，可以把了解到的情況寫成一篇短文?？梢哉归_想象寫一寫幾年后家鄉(xiāng)的環(huán)境?？梢詫懓l(fā)生在這次綜合性學(xué)習(xí)中有趣的事情。寫作要求：未來的家鄉(xiāng)現(xiàn)在，我們?nèi)祟愇廴经h(huán)境很嚴(yán)重。在我的家鄉(xiāng)，紙廠的煙囪會冒出濃濃的黑煙，像一條巨龍匍匐在天空。小河旁邊有非常多的垃圾，一眼望去，能看見好多五顏六色的塑料袋，風(fēng)一吹，哪些塑料袋就翩翩起舞。在風(fēng)的吹拂下這些塑料袋各顯其能，好像在對我們?nèi)祟愓f：“謝謝你們，要不是你們?nèi)祟惿嫖覀儯筒粫形覀兊慕裉?，真是太謝謝你們了！”水里沒有小魚，因?yàn)樗锒际抢?，小魚根本就沒有辦法在那里生存。菜市場里到處都是爛菜葉、雞毛、鴨毛…..賣魚的那塊地方還臭得要命。昨天我做了一個夢：我走在道路上，發(fā)現(xiàn)路上干干凈凈的，我接著走下去看見了一個美麗的森林，在森林里有許多鳥，它們千姿百態(tài)，五彩繽紛，它們裝飾著大自然的美。森林里因?yàn)榘凫`鳥嘹亮的歌聲顯得生機(jī)勃勃，沉睡的森林在群鳥的啁啾聲中蘇醒….山坡上的果樹枝繁葉茂，枝頭上還掛滿了像燈籠似的果子。鳥兒在樹上快樂地歌唱，蝴蝶在花叢中歡快地跳舞，小草頻頻向我們點(diǎn)頭哈腰。來到小溪邊，水清澈見底，水里還有一些小魚呢！小魚在水里歡快地游著，一只小鴨子在洗澡，好像在說：“好快活！好快活！”……..我希望這場夢能夠早日成為現(xiàn)實(shí)。談環(huán)境污染現(xiàn)象！他希望世界改變成這樣！救救清水江我曾經(jīng)做過一個夢，在夢里我夢見了清水江變得十分可怕。我和爸爸、媽媽來到清水江。我剛向江邊走去，突然聽到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過去，原來是一根獨(dú)立在那的小草。我蹲下來問：“小草，你為什么在這里哭泣？”小草說：“原來這是一片遼闊的大草原，可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了，只有我這根小草沒有被人們拔掉。”小草說著又哭起來了。我站了起來，剛轉(zhuǎn)身又聽見：“救救我。”我走了過去，原來是清水江在哭。我好奇地問：“你為什么哭??？”清水江說：“請救救我吧?！闭f著我看見一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開，包著果皮，殘湯剩菜散入江中。我走過去說：“阿姨，你這樣做是不對的?！卑⒁虤鈩輿皼暗卣f：“你管我的？小東西。你瞧，大家不都是這樣的嗎？”我放眼望去，河岸邊一些人有的倒煤灰，有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水，沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時我看到一層黃黃的像沒一樣的東西漂浮在江面。天，那太可怕了！夢醒來，再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩，還有些小魚在水里自由自在地游來游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞，蜂蝶吟唱。從現(xiàn)在開始，我們救救清水江，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我的口號是“保護(hù)環(huán)境從我做起?！?/p>

江邊小草的哭泣！清水江在哭泣！過去的江我要拯救清水江！環(huán)保小衛(wèi)士＂當(dāng)當(dāng)當(dāng)＂，放學(xué)的鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，興高采烈地奔出校門。有的同學(xué)在學(xué)校門口的小賣部買菠蘿、炸土豆、藕粉等食品，一邊走一邊吃。經(jīng)過學(xué)校附近的大橋時，有的同學(xué)把方便盒毫不猶豫地扔進(jìn)河里；有的把不容易腐爛的零食口袋扔到了河里；還有的把吃剩的食物也扔到了河里，河面上頓時漂浮著各種各樣的垃圾。聽媽媽說，以前這條河清澈見底，河里有許許多多的小魚、小蝦......夏天，人們喜歡到這里來游泳、戲水......可是好景不長，近幾年，附近工廠的污水都排進(jìn)這條河里，還有，人們也往河里亂扔垃圾。現(xiàn)在，這條河混濁不堪，再也見不到小魚小蝦的蹤影了，一陣微風(fēng)吹來，臭氣熏天，真叫人惡心。這樣的環(huán)境對我們有好處嗎？沒有。同學(xué)們，我們應(yīng)該愛護(hù)環(huán)境，愛護(hù)家園，管住我們的手不亂扔，管住我們的嘴不亂吐。環(huán)保小衛(wèi)士是你，是我，是我們每一個同學(xué)。高興的是孩子們，受傷的是被污染的河流！河流污染的原因呼吁人類保護(hù)環(huán)境爭當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士

有一天，我特別渴，迫不及待買了一個冰激凌，趕緊撕開包裝紙，順手把紙扔在地上，媽媽看見了說：“大峰，快把包裝紙撿起來，你看草地的牌子上寫著請不要把垃圾扔在地上呀！”，媽媽又說：“安垃圾箱是干什么的？你們小孩子必須從小事做起，不要亂扔垃圾，如果大家都愛護(hù)環(huán)境，我們的家鄉(xiāng)會更加美麗”。聽了媽媽的話，我覺得自己做的不對，然后趕緊撿起包裝紙，快速扔進(jìn)垃圾箱。又有一天，我在院子里玩，“哎呀！疼死我嘍！”我突然滑倒了，一看，我踩上了不知誰扔的西瓜皮摔倒了，我火冒三丈地說：“這是誰扔的，真缺德……”從這件事以后，我和小伙伴決定成立一個環(huán)保小組。我們各自戴著親手做的紅袖章，走遍整個小區(qū)的每一戶，告訴他們愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，大人們夸我們是好孩子，小朋友們說要像我們學(xué)習(xí)，一天下來，雖然我們很累，但心里特高興，經(jīng)過我們環(huán)保小衛(wèi)士的宣傳，呀！還挺見