2022年石家莊人民醫(yī)學高等?？茖W校輔導員招聘考試真題

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輔導員招聘考試試題（滿分100分時間120分鐘）【說明】

1.遵守考場紀律，杜絕違紀行為，確?？荚嚬?；

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號；

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結束時，請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.《教師法》第十七條規(guī)定：“學校和其他教育機構應當逐步實行教師聘任制。教師的聘任應當遵循雙方地位平等的原則，由學校和教師簽訂聘任合同，明確規(guī)定雙方的權利、義務和責任?！痹摋l法律條文中包含著教育法律規(guī)范中的（）的內容。A.獎勵性規(guī)范B.授權性規(guī)范C.制裁性規(guī)范D.義務性規(guī)范【答案】：D2.下列選項中,哪一個不屬于畢業(yè)生應征入伍服義務兵役享受哪些優(yōu)惠政策？A.優(yōu)先報名應征、優(yōu)先體檢政審、優(yōu)先審批定兵()。B.補償學費或代償國家助學貸款C.優(yōu)先推薦上高一層次學校D.優(yōu)先選拔使用【答案】：C3.設立獨立設置的學院應符合以下規(guī)定：（）。A.主要培養(yǎng)?？萍皩？埔陨蠈ｉT人才B.專任教師在1000人以上C.有2個國家規(guī)定的學科門類為主要學科D.全日制在校學生計劃規(guī)模在6000人以上【答案】：A4.接受非學歷高等教育的學生,成績合格,由所在高等學?；蛘咂渌叩冉逃龣C構發(fā)給相A.學習證明B.結業(yè)證書C.畢業(yè)證書D.肄業(yè)證書【答案】：B5.根據《普通高等學校學生管理規(guī)定》,申請獎學金,助學金及助學貸款,是大學生享有的（）A.義務B.權力C.權利D.待遇【答案】：C6.教師改變、控制學生心理和行為的影響力，叫做（）。A.教師威信B.教師人格C.教師角色D.教師角色期望【答案】：A7.高校教師職業(yè)道德基本原則的確立應堅持以（）為落腳點A.社會準則B.高等教育的特殊性C.主觀意愿D.公序良俗【答案】：B8.教師根據教育實踐中遇到的新情況、新問題特別是突發(fā)事件，迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為（）。A.教育機智B.教育創(chuàng)新C.教育管理D.教育威信【答案】：A9.人的“全面發(fā)展”是（）。A.每個人的發(fā)展都按照同一路徑進行B.人的素質和能力的“同時發(fā)展”C.不斷追求自身的完善D.各種素質的平均發(fā)展【答案】：C10.大學生交往內容的多樣性主要體現(xiàn)在哪些方面？（）A.交往地點、交往渠道、交往方式B.交往對象、交往地點、交往方式C.交往對象、交往渠道、交往方式D.交往對象、交往渠道、交往地點【答案】：C11.教師多上課、參加各種教學競賽、老教師指導及同行聽課等較適合培養(yǎng)青年教師的（）。A.指導學生能力B.課堂教學能力C.科學研究能力D.社會服務能力【答案】：B12.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象，對自己的職業(yè)行為以及由此所產生的結果進行審視和分析，不斷提升實踐的合理性，逐步成為學者型教師的過程是（）。A.學歷進修B.教學反思C.崗位培訓D.校本研修【答案】：B13.“西鄰有五子，一子樸，一子敏，一子盲，一子僂，一子跛，乃使樸者農，敏者賈，盲者卜，僂者績，跛者紡。”這體現(xiàn)的教學原則是（）。A.教師主導作用與學生主動性相結合的原則B.面向全體與因材施教相結合的原則C.理論與實踐相結合的原則D.傳授知識和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則【答案】：B14.實施世界一流學科建設，除了要注重基礎學科和基礎研究，集中力量技術先進優(yōu)勢學科外，還需要大力促進（）A.人文學科研究B.社會學科研究C.應用學科研究D.跨學科研究【答案】：D15.從倫理學的角度看，教師要公正地對待學生，首先是要真正（）。A.尊重和信任學生B.給學生權利C.教給學生知識D.尊重學生家長【答案】：A16.學校組織學生參加三下鄉(xiāng)等社會實踐活動，以培養(yǎng)同學們服務社會的能力和意識。這屬于德育方法中的（）。A.鍛煉法B.陶冶法C.示范法D.將懲法【答案】：A17.從橫向結構看，高等學校課程可分為（）A.普通教育課程和學科基礎課程B.專業(yè)基礎課程和專業(yè)課程C.隱性課程與顯性課程D.必修課程與選修課程【答案】：D18.學習動機和學習效果之間呈（）。A.倒U型曲線關系B.倒V型曲線關系C.U型曲線關系D.線性關系【答案】：A19.小軍(15歲)因搶劫被抓了起來，學校隨后將他除名。因為小軍年齡尚小、又是協(xié)從，法院依法對他免于刑事處罰。小軍要求回校讀書，學校加以拒絕。學校的做法（）A.不合情、不合理、不合法B.合情、合理、合法C.合情、不合理、不合法D.合情、合理、不合法【答案】：A20.哪一種學習策略會實現(xiàn)在學生看來與高分相關的任何目標？（）A.目標策略B.組織策略C.再認策略D.意義策略【答案】：B21.新知識的生長點，也是學生學習遷移的前提的是（）。A.結構化的教學內容B.豐富的知識經驗C.科學的學習策略D.積極的心理準備【答案】：B22.對于學術型人才與應用型人才的關系,應當理解為（）A.高校應以培養(yǎng)學術型人才為主B.學術型人才與應用型人才是兩個不同層次的人才類型C.學術型人才的勞動是高水平的,而應用型人才的勞動是低水平的D.學術型人才偏重于學術理論的創(chuàng)造,應用型人才偏重于知識的應用【答案】：D23.男同學小陳平時自由散漫，學習不認真，一天在課堂上用手機給班上的女同學發(fā)短信"曾某，我愛你"，被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳，并將小陳的短信向全班同學宣讀，同時指責其"思想墮落，道德敗壞"。下課后小陳要求王老師歸還手機，王老師說：這是罪證不能歸還，要交學校德育處。校長指出，王老師①未經學生同意翻看短信侵犯學生的隱私權。②批評的話語侵犯學生的人格權。③收繳手機侵犯學生的財產權。④作為老師不能以違法的方式對待學生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是（）A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④【答案】：A24.由于外部誘因引起的學習動機稱作（）。A.強化性動機B.誘因性學習動機C.激勵性學習動機D.外部學習動機【答案】：D25.社會思潮是一種（）。A.社會道德現(xiàn)象B.社會文化現(xiàn)象C.社會精神現(xiàn)象D.社會意識現(xiàn)象【答案】：D26.一切學術活動尤其是學術研究的靈魂是（）。A.創(chuàng)新B.求真C.嚴謹D.美德【答案】：A27.（）的出現(xiàn)和發(fā)展則是道德從萌芽到形成的關鍵A.階級利益B.社會分工C.勞動D.社會關系【答案】：B28.《教育法》規(guī)定:明知校舍或者教育教學設施有危險,而不采取措施,造成人員傷亡或者重大財產損失的,對直接負責的主管人員和其他直接責任人員依法追究（）。A.民事責任B.刑事責任C.行政責任D.一般責任【答案】：B29.若對勞動裁決中的部分事項不服時，可以依法提起訴訟，此時勞動爭議仲裁裁決是否發(fā)生法律效力？（）。A.不確定B.發(fā)生法律效力C.不發(fā)生法律效力【答案】：C30.哪一項不屬于職業(yè)教育培訓機構作為違法主體的行為?A.違反職業(yè)培訓經費管理規(guī)定B.違反職業(yè)培訓合同C.違反規(guī)定擅自成立培訓機構D.違反國家有關財政法規(guī)【答案】：D31.以下不屬于教師教學能力的是（）。A.自我反省能力B.教學認知能力C.教學操作能力D.教學監(jiān)控能力【答案】：A32.既是大學生走向成熟必不可少的能力，又是他們走向成熟的重要體現(xiàn)的是（）。A.自我調節(jié)能力B.自我批判能力C.自我教育能力D.自我反省能力【答案】：C33.實行“學校學位”授予制度的國家是（）。A.法國和中國B.美國和法國C.日本和中國D.美國和中國【答案】：B34.品德形成的基礎是（）。A.德育課程B.自我教育C.社會要求D.活動與交往【答案】：D35.高校課程內容的推陳出新、教學與科研的緊密結合使科研成果轉化為課程內容,科研又從教學中汲取營養(yǎng),體現(xiàn)了高校課程的（）A.前沿性B.基礎性C.專業(yè)性D.高深性【答案】：A二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）36.住宿生宿舍中傷害事件的預防措施主要有：（）A.侮辱教師B.加強就寢安全意識教育C.檢查維修宿舍設施D.毆打教師E.批評教師F.由專業(yè)保安看管G.加強舍管教師的安全教育培訓H.家長參與管理【答案】：BCG37.下列現(xiàn)象屬于正遷移現(xiàn)象的有（）。A.學會彈鋼琴，可以有利于拉手風琴B.漢語拼音的學習會對以前學習的漢語發(fā)音產生積極的影響C.會騎自行車的人比較容易掌握摩托車技術D.后來的學習對先前的學習產生一定的影響【答案】：ABC38.蔡元培于1917年初就任國立北京大學校長后，“仿世界各國通例，循思想自由原則，取兼容并包主義”，對北京大學進行了一場大刀闊斧的改革。其中的改革舉措主要有（）。A.實行教授治校B.推動“學”與“術”分離，改革教學C.倡導學術自由，推動學術研究D.整頓學風，更新師資【答案】：ABCD39.大學生擺脫空虛困擾的方式，正確的有（）。A.正確認識自我，并接納自我B.掌握基本方法，并持之以恒C.改善人際關系，并享受支持D.提升自身修養(yǎng)，并知足常樂【答案】：ABCD40.品德的個體性特征具體體現(xiàn)為（）A.品德是可以自控的B.品德在不同人身上的表現(xiàn)不同C.品德在不同人身上的形成是不同的D.品德的發(fā)展要依靠具有個體差異性的內在力量【答案】：ABCD41.對教師而言，所謂廉潔從教，具體內容包括（）。A.不貪學生及家長的錢物B.不染社會上出現(xiàn)的一些貪、賄、欲等惡習C.不貪占公共和他人的錢物D.不能抱怨自己的薪酬【答案】：ABC42.在處理涉及學生傷害事故糾紛時，下列說法正確的是（）A.如果法律與政策有不同提法，應該以相關法律為準。B.學校與學生之間的問題，應該以教育部制定的規(guī)章為準。C.如果法律與政策有不同提法，應該以相關政策為準。D.如果法律先后有兩種提法，一般以后制定的法律為準?！敬鸢浮浚篈BD43.制定高校培養(yǎng)目標的依據有哪些?（）。A.社會本位論B.個人本位論C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展學說D.社會需求與人的發(fā)展需求的統(tǒng)一【答案】：CD44.下列屬于真誠不欺的表現(xiàn)有（）。A.同事間可以進行辯論，但不留后遺癥B.只向領導匯報工作中的成績，不匯報問題C.不強制下屬工作，凡事先征求下屬同意D.不隨意批評同事的言行，彼此尊重對方【答案】：AC45.教師命題時,應注意（）。A.命題的全面性B.命題的隨意性C.命題的指向性D.命題的有效性【答案】：ACD46.大學生心理健康教育的主要目標是（）A.預防學生的心理行為偏差或問題B.充分發(fā)揮學生的潛能C.強壯學生的身體素質D.提高學生的學習成績【答案】：AB47.指導—內省式說服，強調由指導到內省的變化進程，這種內化的過程包含三個層級，這三個層級是（）。A.研討式認知B.內省式認知C.指導式認知D.體驗式認知【答案】：ABC48.印象管理是指我們有意地控制和管理別人對自己形成印象的過程，也叫做（）A.印象控制B.印象提升C.印象整飾D.印象形成【答案】：AC49.高等學校課程管理的基本制度包括（）。A.評課制B.學分制C.必修制D.選修制【答案】：ABD50.目前我國高等學校教師職稱評定制度的通用做法是評聘制，在職稱評聘中主要參考的是（）。A.教師家庭成員狀況B.教師的科研業(yè)績成果C.教師教學情況D.教師的學歷及資歷【答案】：BCD51.我國師德教育的內容認識正確的是（）。A.公民道德是師德教育的底線，為人師表是師德教育的準則B.改革創(chuàng)新是師德教育的理念，嚴謹治學是師德教育的任務C.規(guī)章制度是師德教育的保障，傳統(tǒng)美德是師德教育的核心D.理想信念是師德教育的支柱，以人為本是師德教育的任務【答案】：AB52.屬