如何規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯

如何規(guī)劃自己的大學(xué)學(xué)習(xí)生涯每個(gè)年輕人都?jí)裘伦约耗軌蜃x上大學(xué)，但一些學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后好像有些迷失了方向，不知道如何度過(guò)大學(xué)時(shí)光。因此，有一個(gè)較為明確的和全面的規(guī)劃是非常必要的。理解大學(xué)存在的主要問(wèn)題掌握大學(xué)生涯的內(nèi)涵了解大學(xué)生涯主要內(nèi)容明確大學(xué)生涯規(guī)劃的方法與步驟

內(nèi)容

一、大學(xué)生涯的內(nèi)涵廣義的職業(yè)生涯：指從職業(yè)能力的獲得、職業(yè)興趣的培養(yǎng)、選擇職業(yè)、就職，直至最后完全退出職業(yè)勞動(dòng)這樣一個(gè)完整職業(yè)發(fā)展過(guò)程。其上限從0歲人生起點(diǎn)開(kāi)始。狹義的職業(yè)生涯：是指從職業(yè)學(xué)習(xí)開(kāi)始，踏入社會(huì)、從事工作直到職業(yè)勞動(dòng)的最后結(jié)束、離開(kāi)工作崗位為止。大學(xué)生涯是職業(yè)生涯最關(guān)鍵的準(zhǔn)備期二、大學(xué)生涯存在的主要問(wèn)題很多同學(xué)到畢業(yè)時(shí)才痛感自己的處境，到用人單位說(shuō)不時(shí)才知道自己浪費(fèi)了大學(xué)三年的大好時(shí)光一種人：不高興，痛恨自己，茫然若失二種人：無(wú)所謂，湊合“上”，既不滿(mǎn)意學(xué)校，也不滿(mǎn)意專(zhuān)業(yè)三種人：無(wú)所謂，湊合“學(xué)”，滿(mǎn)意學(xué)校，不滿(mǎn)意專(zhuān)業(yè)四種人：無(wú)所謂，湊合“念”，滿(mǎn)意專(zhuān)業(yè)，不滿(mǎn)意學(xué)校

三年大學(xué)生涯效果圖

迷惑？。。。。清楚？不知道迷糊迷惑迷糊清楚清楚迷惑清醒清楚第一學(xué)期第二學(xué)期第三學(xué)期第四學(xué)期第五學(xué)期第一期寒假第二期暑假第三期寒假第四期暑假第五期寒假

大學(xué)是你職業(yè)生涯的關(guān)鍵準(zhǔn)備期你準(zhǔn)備怎樣起跑？三、大學(xué)生涯開(kāi)發(fā)

大學(xué)生涯的開(kāi)發(fā)是指在大學(xué)期間通過(guò)傳授知識(shí)、轉(zhuǎn)變觀念、或提高技能的手段，來(lái)改善當(dāng)前自身的狀況，發(fā)展與今后職業(yè)生涯目標(biāo)相適應(yīng)的潛在職業(yè)能力的過(guò)程。美國(guó)學(xué)者施恩：外職業(yè)生涯是一種職業(yè)經(jīng)歷，包括招聘、培訓(xùn)、晉升、解雇、退休等，是別人給予的，隨時(shí)隨地都可能被拿走。內(nèi)職業(yè)生涯目標(biāo)側(cè)重于職業(yè)生涯程中的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的積累、觀念、能力的提高和自己內(nèi)心感受。它是自己努力所得，是別人拿不走的無(wú)價(jià)之寶。

1.態(tài)度的開(kāi)發(fā)

2.能力的開(kāi)發(fā)1、態(tài)度的開(kāi)發(fā)

態(tài)度是個(gè)人職業(yè)生涯成功的關(guān)鍵，態(tài)度是一個(gè)人的信仰、想象、期望和價(jià)值的總和，態(tài)度決定了事物在個(gè)人眼中的意義，態(tài)度也決定了人們處理事情的方式。對(duì)剛進(jìn)入職場(chǎng)的年輕人，用人單位更看重的是你的態(tài)度，看你對(duì)這份工作的渴望程度如何把積極的期望態(tài)度變?yōu)樾袆?dòng)，往往可以成功分析聾我們愁的態(tài)堪度,預(yù)測(cè)殼我們邁的未勿來(lái):積極米還是脂消極袋？在學(xué)聞業(yè)上壺：在時(shí)擋間管圓理上串：在與從他人爐交往奏上：尊重須他人;尊重寬自己;尊重動(dòng)班級(jí)培養(yǎng)原正確鈴態(tài)度蜓的方喉法選擇拒自己鑰的態(tài)煌度，享確定匆自己吸的目水標(biāo)作記溉錄，蝦把注確意力拌集中昂在轉(zhuǎn)暴變態(tài)丑度上蟻，而踏非一幸下子星變得吃很完茶美付出昌時(shí)間召，至麗少21天，妖要下縱決心少貫穿玻工作妥的始掀終自我蝕審視扛，不中斷贊折美和駐肯定腳自己陰，不羊要隨咸便確逝定失惹敗和鉤拒絕蛇，而克去思鋒考引漫起失始敗的脾可能梅原因2、能度力的汗開(kāi)發(fā)用人閃單位吐看重朋的與箭工作暫有關(guān)濱的能添力能力扁按類(lèi)弊型分蓮為二搏種：一般坡能力是指鋸注意緊力、況思維圍能力冒、觀勤察能風(fēng)力、呆記憶她力、誤想象村力，籌是你發(fā)的智田力因土素。特殊撒能力是指害你具笛備的允特長(zhǎng)纖，比侮如計(jì)縫算能攔力、朋動(dòng)作扯協(xié)調(diào)奧力、扔語(yǔ)言最表達(dá)德力、割空間動(dòng)判斷曬能力勸、手憑指靈祥活度弦和靈舌巧度案例1：“舅一次口考試論：揀查大頭國(guó)針”案例2：“說(shuō)我很哄胖，吩我也寒很靈后巧”能力導(dǎo)包括豆三方鞏面基礎(chǔ)幣能力薦：基皮礎(chǔ)知個(gè)識(shí)、赤專(zhuān)業(yè)國(guó)知識(shí)浙、實(shí)垃務(wù)知鋤識(shí)、胞技能業(yè)務(wù)晝能力餓：理禍解、梨判斷賄能力糟、決和斷力淚、表狐帶能翼力、墓協(xié)調(diào)撓能力忍等素質(zhì)趕能力夜：智賣(mài)力素扇質(zhì)、停體力新素質(zhì)氧、性觀格、庭個(gè)性磚、態(tài)叛度和普自我冬觀性格帥與職膝業(yè)的匙吻合宋：職業(yè)葬性格左分為9種基女本類(lèi)衛(wèi)型:獨(dú)立拴型、蒙重復(fù)臭性、徐服從辛性、蕩變化核型、恥勸服愚型、慚協(xié)作角型、診機(jī)智惹型、扒自我判表現(xiàn)聲型、須嚴(yán)謹(jǐn)化型興趣挎與職光業(yè)的日吻合愿與汪事物私、愿例與人封、彼愿與維組織涌管理愿從錢(qián)事具廢體工俘作、行愿與艷大自誘然、愿研去究人睜的心浮理與士行為息、愿從加事科喪學(xué)技?jí)盒g(shù)、姥愿與棍文字白符號(hào)鍋、愿從囑事有陷現(xiàn)象纖力創(chuàng)作造力壁、愿從緩事操燈作機(jī)距器技牽術(shù)、愿與姑農(nóng)業(yè)墨化學(xué)職業(yè)甲需要吸的能誼力性格遇、興恒趣與劑后天貪能力配有密斃切關(guān)怪系職業(yè)關(guān)需要宿多種矮能力寨并存業(yè)務(wù)亡能力影高，眨與性傻格、耕興趣鈔相吻醫(yī)合能力檢是連曉接現(xiàn)晚有職恰業(yè)和境向往致職業(yè)究鴻溝番的橋掌梁既要鞋挖掘楊先天盟的能恰力，招也要秋培養(yǎng)隱后天犁的能選力調(diào)查害：在充大學(xué)漸應(yīng)提霸高哪易些方婚面的敬能力孝？你認(rèn)限為求高職過(guò)物程中騎重要傭的個(gè)徑人因獸素能力侮的訓(xùn)退練幾皮點(diǎn)建姿議：如果腫可能滑，要皺不斷餅增加塞勝任管新工搞作的住能力向“買(mǎi)挑選估人”忍證明都你具娛有必孩要的葵能力向“征挑選灶人”勉證明云你能撤夠迅施速取爛得新打能力四、炎你的大銅學(xué)生進(jìn)涯目喚標(biāo)規(guī)剃劃了菠嗎？大學(xué)挖生涯姻規(guī)劃側(cè)是指美學(xué)生陸根據(jù)劫對(duì)自蠟身的妹主觀神因素呼和客柔觀環(huán)雙境的等分析屑，確牌立自濱己的憶職業(yè)步生涯易發(fā)展看目標(biāo)歐，以懂及制舅定相另應(yīng)的躲計(jì)劃謝、方備案，起并按柴照一釀定的納時(shí)間勢(shì)安排坐，采傍取必衫要的煎行動(dòng)臥實(shí)施排目標(biāo)張的過(guò)妖程。拍賣(mài)菠你的比職業(yè)馬生涯1、孔豪宅2、范巨富3、阿一絨張取薄之不孩盡，吐用之焰不竭萬(wàn)的信浸用卡4、擺美娛貌賢限惠的根妻子天或英廊俊博桂學(xué)的悅丈夫5、挖一冶門(mén)精祝湛的礙技藝6、飲一憤個(gè)小秤島7、憂(yōu)一忌所宏皮大的固圖書(shū)素館8、資和障你的科情人災(zāi)浪跡現(xiàn)天涯9、關(guān)一蹤蝶個(gè)勤劉勞忠瓜誠(chéng)的睜仆人10、三緞五個(gè)析知心郊朋友11、一獵份價(jià)單值50萬(wàn)美攔圓并陰每年樓可獲材得25役%純利濤收入淚的股求票12、名足垂青怪史13、一守張免掛費(fèi)旅離游世蚊界的質(zhì)機(jī)票14、和階家人含共度齊周末15、直索言不晃諱的盡勇敢澆和百蘭折不沈撓的雨真誠(chéng)實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)抓住機(jī)會(huì)再分析長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)分析現(xiàn)狀分析現(xiàn)狀下一個(gè)近期目標(biāo)改成近期目標(biāo)1、大抵學(xué)生諸涯目炮標(biāo)設(shè)只定案例灶：一廳個(gè)打縫工者穩(wěn)的夢(mèng)攀想你為星自己閣的大雜學(xué)生津涯確勢(shì)定目黎標(biāo)了壇嗎？一些榜同學(xué)柳的看努法：目標(biāo)搬根本咸不重酸要達(dá)不栗到怎剛么辦調(diào)，害石怕變稀化我害炮怕恥福笑太死厘板了、缺貴乏創(chuàng)坡意設(shè)立哥大學(xué)虧生涯土目標(biāo)玻的好裂處：1、目忘標(biāo)產(chǎn)紫生積而極心東態(tài)；2、目纖標(biāo)使盟你看撥清使券命；3、目碰標(biāo)使籮你感低受到散生存你的價(jià)盞值；4、目談標(biāo)有額助你府分清曲輕重再緩急纖，把際握重蹤蝶點(diǎn)5、目予標(biāo)使宿你把吩重點(diǎn)催從過(guò)糊程轉(zhuǎn)鋪到結(jié)找果目標(biāo)染有導(dǎo)但向作李用（調(diào)查晨）一個(gè)鼓班級(jí)蛙中3%目標(biāo)漿清晰躍有長(zhǎng)蓮期目淋標(biāo)的亂人，25年后筐成為憶各界緞頂級(jí)旁創(chuàng)業(yè)迅行業(yè)民的精孤英；10鐮%有清飄晰且氏短期范目標(biāo)板的人益，成為選社會(huì)副中、講上層冶專(zhuān)業(yè)喘人士創(chuàng)；60笨%目標(biāo)宋模糊瘡的，成為頌社會(huì)示中下萄層沒(méi)英有成扔績(jī)的共人；27囑%沒(méi)有柿目標(biāo)翼的人燦，是社漸會(huì)最猛低層紅，生幫活不夏如意腐，抱融怨社搞會(huì)，辣抱怨棒別人營(yíng)。案例:“蚯蚓百的目謊標(biāo)階柿梯”18歲，纏高中蔑畢業(yè)寺的典慈禮上20歲，窯春節(jié)乒同學(xué)夜的聚史會(huì)上22歲，席在某繪工廠僑當(dāng)技箏術(shù)員25歲，德抄股饞失意島而情騰場(chǎng)得臭意26歲，該在結(jié)溉婚典耍禮上28歲，察希添望下熔崗名哀單里稠不要鏈有我芬名單沒(méi)有朽處理幟好美訊好愿頂望和鑒目標(biāo)糾設(shè)立趣的區(qū)牛別設(shè)立鎮(zhèn)目標(biāo)攏應(yīng)注挑意的勸問(wèn)題騎：不能習(xí)沒(méi)有通目標(biāo)不能透同時(shí)駱有很獎(jiǎng)多目燒標(biāo)不能拔總改閘變目產(chǎn)標(biāo)方傳向目標(biāo)夕要分歲層次監(jiān)、分舒階段熱、由卻遠(yuǎn)及嚷近近期晶目標(biāo)課要明呼確具澤體、恨可行殃、要潮量化銜、可鮮操作目標(biāo)長(zhǎng)需要斧定時(shí)會(huì)評(píng)價(jià)人的街偉大控是因澇為目商標(biāo)的隊(duì)偉大現(xiàn)在似，我備們來(lái)放為自密己做夜大斃學(xué)生便涯目盼標(biāo)規(guī)者劃人生吐終極垃目標(biāo)總體瞎目標(biāo)副人生禁高級(jí)遠(yuǎn)期距目標(biāo)10年實(shí)設(shè)現(xiàn)中期邀目標(biāo)3-斯--憐5年實(shí)柳現(xiàn)近期帶目標(biāo)1—科3年實(shí)帽現(xiàn)日常值目標(biāo)廊（學(xué)蹈期誦月、眉周、欠日）人生血目標(biāo)伶金字隙塔：大學(xué)目標(biāo)規(guī)寺劃需皆注意趁：設(shè)定業(yè)目標(biāo)馬要從鋒高級(jí)側(cè)向低戒級(jí)一浪步步流分解呀，而全實(shí)現(xiàn)納目標(biāo)問(wèn)要從怎低級(jí)嚇向高訊級(jí)一若步步近去前吳進(jìn)目標(biāo)翅的內(nèi)亦容和底性質(zhì)膜，可箏以涉熄及生贊活的徒任一轉(zhuǎn)方面搞，如溫財(cái)富周、專(zhuān)阻業(yè)、小學(xué)習(xí)烈、健駛康、棚交友箱等每個(gè)查目標(biāo)暈都要遭從積盈極的喉角度燭認(rèn)真隙去評(píng)懸判（1）這假真是悟我的綢目標(biāo)談嗎？禮我真稻熱切君希望危得到野嗎？（2）它部與其港他目診標(biāo)有趴矛盾熟沖突斯嗎？（3）我生是否比樂(lè)意析全身師心投笨入？（4）能袋否想黃象達(dá)鮮成這倦個(gè)目愈標(biāo)的灰情形獸？一、目希望錦向哪辜一條引路線肯發(fā)展主要嚼考慮訪自己顏的價(jià)需值、洗理想傷、成躺就動(dòng)襲機(jī)，四確定罷自己豎的目肌標(biāo)取泥向;二、記適合拾向哪道一條曠路線圣發(fā)展主要這考慮靈自己驢的性觸格、勸特長(zhǎng)結(jié)、經(jīng)腫歷、輛學(xué)歷駱等客奧觀條把件，池確定謹(jǐn)自己昆的能敏力取上向;三、免能夠承向哪腰一條躁路線殖發(fā)展找對(duì)南差距醬、思傍想觀往念差授距、甜知識(shí)主差距幸、心旬理素待質(zhì)差骨距、貧能力近差距2、大恒學(xué)生沈涯規(guī)氣劃施歷工圖雜：探究脆自身模的優(yōu)煮勢(shì)、嗓劣勢(shì)1、我脈有什吸么才季干和效天賦接？2、我露的激阻情在腸哪一靜方面崇？3、我白的經(jīng)拾歷有劍什么俘與眾壤不同糠之處割？4、我剖最明哪顯的籠缺陷屑和劣趴勢(shì)是增什么古？5、當(dāng)鞭前時(shí)衣代和廁環(huán)境殘有什恭么特濫別之刻處？6、我神及我麥的家錦人與尖什么澆杰出喪的人部物有副往來(lái)嶄？7、我賠希望足何種殘需要局得到煮滿(mǎn)足醫(yī)？實(shí)現(xiàn)材目標(biāo)塑的公吳式1、列駝出你愈每個(gè)侍目標(biāo)茂的先罵后順播序，寇依“眠難易緞”程魯度設(shè)斬定2、列擋出你神要完嫁成每渠個(gè)目圓標(biāo)所封需要仰的行簽動(dòng)步拍驟3、確嗓認(rèn)實(shí)楊現(xiàn)每懲個(gè)目驢標(biāo)潛外在的丸障礙4、確慈認(rèn)對(duì)研實(shí)現(xiàn)柔目標(biāo)鹿有幫鐵助的題人和悶團(tuán)