孫國平：家庭教育在學(xué)校招生中的實戰(zhàn)應(yīng)用

家庭教育在學(xué)校招生中的實戰(zhàn)應(yīng)用家庭教育對于培訓(xùn)學(xué)校的意義一家庭教育對于培訓(xùn)學(xué)校的意義家庭教育對于培訓(xùn)學(xué)校的意義第一：應(yīng)用于招生第二：應(yīng)用于續(xù)費第三：應(yīng)用于提升形象第四：應(yīng)用于培養(yǎng)家長粉絲第五：應(yīng)用于家長資源的獲取第六：應(yīng)用于學(xué)生成績的提高

第一招生手段

對外招生（社會資源的開發(fā)）突出公益

大型公益講座----社會組織（元旦五一六一母親節(jié)父親節(jié)圣誕節(jié)清明節(jié)）大型專項講座----學(xué)校組織

（小升初中考心理輔導(dǎo)網(wǎng)癮解密）

第二續(xù)費手段說明會（內(nèi)部資源應(yīng)用）第三形象提升實現(xiàn)由學(xué)科教學(xué)向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)變實現(xiàn)由經(jīng)濟效益向社會效益轉(zhuǎn)變實現(xiàn)由辦小學(xué)校向辦大教育轉(zhuǎn)變第四培養(yǎng)家長粉絲

系列家庭教育課程的講座第五家長資源獲?。?/p>

家長教育資源，指的是家長在教育子女過程中，可提供的相關(guān)精神層面和物質(zhì)層面的資源。如家長對學(xué)校教育有效參與和支持的態(tài)度、方式、能力、個人的生活技能、興趣特長、生活經(jīng)歷、經(jīng)驗、職業(yè)資源，也包括物質(zhì)支持和幫助。

了解孩子的心理狀態(tài),

解決孩子的心理問題；提高孩子的心理素質(zhì),

打造孩子的心理資本。第六應(yīng)用扮于學(xué)剝生成泡績的跨提高培訓(xùn)陶學(xué)校星在家買庭教后育運推作方職面存高在問盆題暨解決揀之道一窄缺策思路二卸缺右講師21元--侍--茂25悼號北趣大高叛級講大師培摟訓(xùn)班三漸缺苗系列暫課程系列渾課《人亂才培喘養(yǎng)的緣瑞一個濱中心改點》《學(xué)滅習(xí)型診家庭呢的兩杯類環(huán)恒境》《優(yōu)赴秀父結(jié)母必回做的際三件零事》《決青定孩忘子命咳運的亮四大鄉(xiāng)豐因素餐》《教席子成闊才的哈五個而智慧戶》《開援啟孩谷子智稠力的壞六把辭鑰匙貝》《影藍響孩丈子成螞績的擠七大搞原因效》《成駕功家切長的英八大障工具丑》《幸詢福人矩生的團九項謙修煉紐奉》《智鐘慧父傘母的醫(yī)十大脆共識仿》公開偵課《如凝何創(chuàng)焰造孩桂子的番巔峰墨學(xué)習(xí)帆狀態(tài)棚》《走冤進孩么子心瞧靈激徐發(fā)無狡限學(xué)譜習(xí)動祥力》《學(xué)繡會科亮學(xué)教雙子改址變孩悄子命慎運》《孩喪子的散成長觸秘密布》《父個母的捆角色伏定位呆》《親臥子溝率通的兆藝術(shù)貞》《幸昏?；楹囊龅捻嵜艽a撲》《造慌就天卡才的唇秘密存》《合剃格父哀母的朋上崗賊執(zhí)照澆》招生構(gòu)講座《小圣升初賤的生社涯規(guī)緊劃》《學(xué)河習(xí)的傻秘密甜》《高扒分的殘法寶洪》《中炎小學(xué)桐學(xué)習(xí)倆方法璃的差蓋異》《幫逗孩子張規(guī)劃黃好初話一適讀應(yīng)期貸》《如繭何順兔利度纖過初途二危耳險期故》《幫篇孩子倦把握壓好初殺三關(guān)衰鍵期劑》《如黎何幫竭孩子羽克服丘中考多焦