南方科技大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫_第1頁
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文檔簡介

2/2收集整理,僅供參考南方科技大學(xué)輔導(dǎo)員考試題庫一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.大學(xué)生心理咨詢的主要內(nèi)容包括()A.心理健康與發(fā)展咨詢B.精神疾病與發(fā)展咨詢C.擇業(yè)與發(fā)展咨詢D.學(xué)業(yè)與發(fā)展咨詢【答案】:ACD2.根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》,遵守學(xué)生行為規(guī)范,尊敬師長,養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣,是學(xué)生在校期間應(yīng)履行的()A.權(quán)利B.義務(wù)C.責(zé)任D.權(quán)力【答案】:B3.在高校學(xué)生資助體系中,家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生一般可通過以下哪項(xiàng)解決學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)問題?()A.國家助學(xué)貸款和國家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金B(yǎng).國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)學(xué)金C.國家助學(xué)貸款和國家獎(jiǎng)助學(xué)金D.國家助學(xué)貸款和國家助學(xué)金【答案】:A4.學(xué)校增進(jìn)心理健康的主要途徑和方法是()。A.心理治療B.心理咨詢C.進(jìn)行大規(guī)模問卷調(diào)查D.心理健康教育【答案】:D5.下列不屬于我國教育行政處罰種類的是()。A.撤銷教師資格B.拘役C.警告D.罰款【答案】:B6.按照高等學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)制定的指導(dǎo)教與學(xué)活動(dòng)的規(guī)范性文件是()。A.高校教學(xué)進(jìn)度B.高校教學(xué)規(guī)章C.高校教學(xué)計(jì)劃D.高校課程體系【答案】:C7.教師配合講授或談話,通過實(shí)物、直觀教具或進(jìn)行實(shí)驗(yàn)使學(xué)生獲得知識(shí)、鞏固知識(shí)并發(fā)展觀察力的教學(xué)方法叫做()。A.實(shí)驗(yàn)法B.演示法C.練習(xí)法D.參觀法【答案】:B8.高等教育宏觀管理制度是指國家、社會(huì)管理高等教育的制度,主要指高等教育管理體制,總體上可區(qū)分為中央集權(quán)型、地方分權(quán)型、集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型等幾種類型。法國的高等教育宏觀管理制度屬于()。A.集權(quán)與分權(quán)結(jié)合型B.自由型C.地方分權(quán)型D.中央集權(quán)型【答案】:D9.教師實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑是()。A.愛崗敬業(yè)B.為人師表C.教書育人D.愛國守法【答案】:C10.大學(xué)生渴望與他人建立良好的人際關(guān)系,不愿封閉自己,這種特征是大學(xué)生人際交往動(dòng)機(jī)的()。A.迫切性B.單純性C.差異性D.多樣性【答案】:A11.高等學(xué)校的()是指依法舉辦高等學(xué)校的政府、組織和個(gè)人。A.管理者B.舉辦者C.辦學(xué)者D.執(zhí)行者【答案】:B12.目前高等學(xué)校基本的教學(xué)環(huán)節(jié)是()。A.社會(huì)實(shí)踐B.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)C.課堂教學(xué)D.素質(zhì)拓展【答案】:C13.()是以教師為研究主體,以解決學(xué)校內(nèi)部的實(shí)際問題為主的一種教育教學(xué)和科研活動(dòng)方式。A.校本培訓(xùn)B.教學(xué)觀摩C.校本教研D.學(xué)術(shù)研究【答案】:C14.李老師為了贏得學(xué)生的喜愛,把大量時(shí)間花在如何與學(xué)生搞好關(guān)系上,從教師專業(yè)成長的角度來看,李老師的做法表明他著重關(guān)注的是()。A.職業(yè)生存B.教學(xué)設(shè)計(jì)C.學(xué)生發(fā)展D.教學(xué)情境【答案】:A15.教師職業(yè)道德在全社會(huì)道德體系中處于()和主干地位。A.核心B.首要C.主導(dǎo)D.重要【答案】:A16.從內(nèi)容上看,自我意識(shí)可以分為生理自我、心理自我和()。A.社會(huì)自我B.理想自我C.投射自我D.現(xiàn)實(shí)自我【答案】:A17.李玲在上自習(xí)時(shí),總聽到背后有人對(duì)他說“別學(xué)了,出去玩”,但回頭又不見人,他的這種心理障礙屬于()。A.意識(shí)障礙B.注意障礙C.知覺障礙D.感覺障礙【答案】:C18.人們會(huì)根據(jù)經(jīng)驗(yàn)對(duì)某個(gè)社會(huì)群體形成一種概括和固定的看法,例如,南方人聰明伶俐,善于隨機(jī)應(yīng)變;北方人剛強(qiáng)正直,能吃苦耐勞等這反映的是知覺印象效應(yīng)中的()A.近因效應(yīng)B.刻板效應(yīng)C.首因效應(yīng)D.光環(huán)效應(yīng)【答案】:B19.高校教師成長與發(fā)展的外部途徑有()。A.教學(xué)反思B.科學(xué)研究C.組建合作團(tuán)隊(duì)D.教學(xué)觀摩【答案】:C20.孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為()A.教師自己以身作則,其一言一行都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生巨大的影響B(tài).對(duì)學(xué)生下命令一定要正確C.自己做好了,不要教育學(xué)生,學(xué)生自然會(huì)學(xué)好D.走路身體一定要端正【答案】:A21.心理輔導(dǎo)教師指出來訪者自身存在的矛盾,讓來訪者透過自己言語和非言語的不一致,覺察到自己尚未留意的現(xiàn)象這屬于個(gè)別心理輔導(dǎo)的()技術(shù)A.具體化B.共情C.面質(zhì)D.情感回應(yīng)【答案】:C22.高等學(xué)校戰(zhàn)略管理的首要問題是()A.大學(xué)使命B.辦學(xué)定位C.大學(xué)精神D.戰(zhàn)略制定【答案】:B23.小剛一按時(shí)做完作業(yè),家長就不再批評(píng)他,使他逐漸養(yǎng)成按時(shí)做作業(yè)的習(xí)慣,這是運(yùn)用了行為原理的()。A.負(fù)強(qiáng)化B.取消性懲罰C.正強(qiáng)化D.呈現(xiàn)性懲罰【答案】:A24.對(duì)一個(gè)人性格、價(jià)值觀、信念影響較大的因素是()。A.自然環(huán)境B.遺傳C.自我意識(shí)D.社會(huì)環(huán)境【答案】:D25.有關(guān)師德教育和師德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí)正確的是()。A.二者既有區(qū)別又密切聯(lián)系B.二者是師德養(yǎng)成的唯一路徑C.師德修養(yǎng)可以幫助確立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀D.師德教育是自我改造和磨練的過程【答案】:A26.“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”,這一點(diǎn)符合以下哪一項(xiàng)教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.愛國守法C.愛崗敬業(yè)D.教書育人【答案】:D27.哪一種學(xué)習(xí)策略會(huì)實(shí)現(xiàn)在學(xué)生看來與高分相關(guān)的任何目標(biāo)?()A.組織策略B.再認(rèn)策略C.意義策略D.目標(biāo)策略【答案】:A28.()是人們對(duì)各種有組織的知識(shí)的記憶,它是以語詞所概括的邏輯思維結(jié)果為內(nèi)容的記憶,如字詞、符號(hào)、概念、公式、規(guī)則、思想觀點(diǎn)等。A.形象記憶B.情景記憶C.抽象記憶D.語義記憶【答案】:D29.黨的十八大首次把()作為教育的根本任務(wù)A.教育平等B.教育均衡C.立德樹人D.教書育人【答案】:C30.強(qiáng)迫性的過度使用網(wǎng)絡(luò)和剝奪上網(wǎng)行為之后出現(xiàn)的焦躁和情緒行為被定義為()。A.情感障礙B.網(wǎng)絡(luò)成癮C.網(wǎng)絡(luò)依賴D.強(qiáng)迫癥【答案】:B31.具體規(guī)定某一學(xué)科的教學(xué)目的、任務(wù)、內(nèi)容、范圍、體系、教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)法要求的指導(dǎo)性文件是()A.課程方案B.教學(xué)計(jì)劃C.教學(xué)大綱D.教材【答案】:C32.布魯納提出的學(xué)習(xí)理論是()。A.認(rèn)知發(fā)現(xiàn)說B.認(rèn)知目的說C.認(rèn)知接受說D.認(rèn)知同化說【答案】:A33.學(xué)校教育中通常采用的()措施體現(xiàn)了外部動(dòng)機(jī)的理論。A.正強(qiáng)化B.獎(jiǎng)懲C.負(fù)強(qiáng)化D.間接強(qiáng)化【答案】:B34.在正常情況下,幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間不得少于A.2小時(shí)B.2.5小時(shí)C.1小時(shí)D.1.5小時(shí)【答案】:C35.學(xué)高為"師",身正為"范"強(qiáng)調(diào)了教師專業(yè)特點(diǎn)的()A.角色多樣性B.成效滯后性C.工作神圣性D.勞動(dòng)創(chuàng)造性【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)36.下列關(guān)于教學(xué)方法的敘述,正確的有()。A.教學(xué)方法是為教學(xué)目的服務(wù)的B.脫離教學(xué)內(nèi)容的教學(xué)方法是沒有生命力的C.教學(xué)方法的選用要認(rèn)真考慮教學(xué)主體自身的條件D.教學(xué)方法是一個(gè)具有不同層次的系統(tǒng)【答案】:ABCD37.高等教育研究課題論證的基本內(nèi)容包括()。\A.課題研究的基本思路論證B.課題的問題情境創(chuàng)設(shè)C.課題研究的可行性論證D.課題的選題價(jià)值論證【答案】:ACD38.高等學(xué)校課程規(guī)劃的文件構(gòu)成主要包括()。A.學(xué)校人才培養(yǎng)計(jì)劃B.院系專業(yè)課程方案C.教材D.本科專業(yè)目錄【答案】:ABD39.住宿生宿舍中傷害事件的預(yù)防措施主要有:()A.家長參與管理B.侮辱教師C.毆打教師D.加強(qiáng)舍管教師的安全教育培訓(xùn)E.由專業(yè)保安看管F.批評(píng)教師G.加強(qiáng)就寢安全意識(shí)教育H.檢查維修宿舍設(shè)施【答案】:DGH40.編制高等學(xué)校課程計(jì)劃應(yīng)當(dāng)遵循的原則包括()。A.保證教育內(nèi)容的系統(tǒng)性B.符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)C.統(tǒng)一性和靈活性相結(jié)合D.滿足學(xué)生發(fā)展的需要【答案】:ABC41.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是()。A.有幸福感B.適應(yīng)環(huán)境,人際關(guān)系中彼此能謙讓C.在工作和職業(yè)中,能充分發(fā)揮自己的能力,過著有效率的生活D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】:ABCD42.要做到“熱愛學(xué)生,誨人不倦”,就應(yīng)該做到()。A.對(duì)學(xué)生一視同仁B.尊重和信任學(xué)生C.嚴(yán)格要求學(xué)生D.深入了解學(xué)生【答案】:ABCD43.道德意志一般應(yīng)經(jīng)歷以下三個(gè)階段()。A.樹信心B.下決心C.認(rèn)同心D.立恒心【答案】:ABD44.在社會(huì)生活中職業(yè)活動(dòng)是()。A.為人處世的根本要求B.關(guān)系到企業(yè)的發(fā)展C.使人獲得全面發(fā)展的重要途徑D.人生歷程的重要環(huán)節(jié)【答案】:CD45.心理發(fā)展的特點(diǎn)是()A.平衡性B.連續(xù)性與階段性C.個(gè)體差異性D.方向性與不可逆性【答案】:BCD46.現(xiàn)代高等教育對(duì)師德建設(shè)的一般要求可以概括為()。A.追求創(chuàng)新,注重個(gè)性B.敬業(yè)樂教,熱愛學(xué)生C.嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),學(xué)術(shù)誠信D.追求正義,關(guān)愛社會(huì)【答案】:ABCD47.以下說法正確的是()。A.誠實(shí)守信不能帶來經(jīng)濟(jì)效益B.在激烈的市場競爭中,信守承諾者更能贏得合作者得信賴C.誠實(shí)守信是每一個(gè)勞動(dòng)者都應(yīng)具有的品質(zhì)D.辦事公道是對(duì)廠長,經(jīng)理職業(yè)道德要求,與普通工人關(guān)系不大【答案】:BC48.下列哪些措施是對(duì)大學(xué)生心智技能教學(xué)指導(dǎo)的主要措施?()A.加強(qiáng)學(xué)生語言表達(dá)訓(xùn)練B.促進(jìn)產(chǎn)生式知識(shí)的自動(dòng)化C.促進(jìn)學(xué)生程序化知識(shí)的形成D.促進(jìn)學(xué)生把握正確的練習(xí)方法【答案】:ABCD49.愛崗敬業(yè),要()才能做到勤業(yè)。A.自覺B.勤奮C.享受D.頑強(qiáng)【答案】:ABD50.下列屬于學(xué)術(shù)失范或?qū)W術(shù)不端的是()。A.抄襲B.剽竊C.虛假署名D.事實(shí)虛造【答案】:ABCD51.教師威信在教育教學(xué)中的作用有()。A.影響學(xué)生的認(rèn)知B.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣C.影響學(xué)生的人格特征D.影響學(xué)生的情感體驗(yàn)【答案】:ABD52.高等學(xué)校課程編制受到多種因素的影響,其中的主要影響因素有()。A.教師素質(zhì)B.專業(yè)架構(gòu)C.學(xué)生需求D.社會(huì)力量【答案】:ABCD53.社會(huì)思潮對(duì)高校教師價(jià)值觀的影響包括以下幾個(gè)方面()。A.造成教師價(jià)值觀的混亂B.開拓和豐富知識(shí)和眼界,加強(qiáng)

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