2022年西藏警官高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第1頁
2022年西藏警官高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第2頁
2022年西藏警官高等??茖W(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第3頁
2022年西藏警官高等專科學(xué)校輔導(dǎo)員招聘考試真題_第4頁
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輔導(dǎo)員招聘考試試題(滿分100分時間120分鐘)【說明】

1.遵守考場紀律,杜絕違紀行為,確??荚嚬?/p>

2.請嚴格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準考證編號;

3.監(jiān)考人員宣布考試開始后方可答題;

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時,請將試題、答題紙和草稿紙放在桌上,待監(jiān)考人員收取并清點完畢后方可離開考場。一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1.從簡單分類來講,輔導(dǎo)員屬于()教師。A.德育B.智育C.任課D.管理【答案】:C2.社會主義核心價值觀體現(xiàn)了社會主義核心價值體系的根本性質(zhì)和基本特征,反映社會主義核心價值體系的豐富內(nèi)涵和實踐要求,是社會主義核心價值體系的()A.高度凝練和集中表達B.高度概括和集中表達C.高度概括和集中體現(xiàn)D.高度凝練和集中體現(xiàn)【答案】:A3.根據(jù)《高等學(xué)校接受外國留學(xué)生管理規(guī)定》,我國高等學(xué)校招收外國留學(xué)生的名額應(yīng)如何決定?()。A.由高等學(xué)校自行決定B.由省級教育行政部門審批決定C.由教育部審批決定D.由國家招生計劃指標決定【答案】:A4.接受非學(xué)歷高等教育的學(xué)生,成績合格,由所在高等學(xué)校或者其他高等教育機構(gòu)發(fā)給相A.畢業(yè)證書B.肄業(yè)證書C.學(xué)習證明D.結(jié)業(yè)證書【答案】:D5.下列關(guān)于心理咨詢主要形式說法不正確的是()。A.電話咨詢能夠有效降低咨詢者的顧慮,具有保密性,能夠深入徹底解決心理問題B.團體咨詢多用于解決一般性的表層心理咨詢問題,如戀愛問題、時間管理、人際交往問題C.書信咨詢對那些不愿意或者不方便與咨詢者面談的求詢者較為適用D.個體咨詢是心理咨詢最主要的形式,它在咨詢者與求詢者之間建立了一對一的關(guān)系【答案】:A6.下列有關(guān)大學(xué)生擺脫自卑心理的表述,錯誤的是()。A.自我激勵B.悅納自己C.孤芳自賞D.合理評價【答案】:C7.通過偷梁換柱的方式將別人的成果幾乎整個地據(jù)為己有,將別人的論文改頭換面甚至是原封不動地以自己的名義發(fā)表出來的行為,屬于學(xué)術(shù)失范現(xiàn)象中的()。A.虛假署名B.剽竊C.抄襲D.不良引注【答案】:B8.大學(xué)生遇到困難和挫折時,容易悲觀失望,難以自拔;面對某些生活事件,往往只考慮眼前利益,很難全面長遠的看問題。這說明其情緒具有的特點是()。A.波動性B.狹隘性C.敏感性D.強烈性【答案】:B9.目前高等學(xué)?;镜慕虒W(xué)環(huán)節(jié)是()。A.素質(zhì)拓展B.課堂教學(xué)C.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)D.社會實踐【答案】:B10.教師以自己的職業(yè)活動為思考對象,對自己的職業(yè)行為以及由此所產(chǎn)生的結(jié)果進行審視和分析,不斷提升實踐的合理性,逐步成為學(xué)者型教師的過程是()。A.學(xué)歷進修B.教學(xué)反思C.崗位培訓(xùn)D.校本研修【答案】:B11.大學(xué)生運用已有的知識經(jīng)驗去認識事物的種種聯(lián)系、關(guān)系,直至認識其本質(zhì)、規(guī)律的學(xué)習活動是()。A.知識理解B.知識應(yīng)用C.知識感知D.知識鞏固【答案】:A12.“教學(xué)不能僅僅滿足于讓學(xué)生掌握表面的知識,更重要的是要讓學(xué)生理解隱含的深層次知識,以及新舊知識之間的關(guān)系并能將其靈活運用”,持這一觀點的遷移理論是()。A.相同要素說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.經(jīng)驗概括說D.認知結(jié)構(gòu)說【答案】:B13.大學(xué)生正處于認知發(fā)展的()。A.高峰期B.高原期C.平穩(wěn)期D.下降期【答案】:A14.在著裝上,教師應(yīng)該追求莊重、高雅、整潔、大方,這一點符合以下哪一項教師職業(yè)道德規(guī)范的要求A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.愛國守法D.愛崗敬業(yè)【答案】:B15.大學(xué)生在遇到困難與挫折時,往往因為只考慮眼前,很難全面、長遠、多角度看待問題,從而容易悲觀失望,難以自拔,這反映了其情緒情感的()。A.波動性B.強烈性C.狹隘性D.敏感性【答案】:C16.教學(xué)大綱一般分三個部分,即()。A.前言、說明和附錄B.說明、本文和索引C.說明、本文和附錄D.說明、后記和附錄【答案】:C17.高等學(xué)??茖W(xué)研究最顯著的特點是()。A.方法創(chuàng)新B.科技創(chuàng)新C.教學(xué)和科研的結(jié)合D.服務(wù)社會【答案】:C18.某縣要修水電站,縣政府下發(fā)文件要求每個公職人員都要參加電站集資。某鎮(zhèn)小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)按照文件要求,在領(lǐng)工資之前,從每位教職工的工資中分別扣除了文件規(guī)定上交的集資款。對此,下列說法錯誤的是()A.侵犯了教職工的獲取勞動報酬權(quán)B.校長辦事積極果斷,工作能力強C.侵犯了教職工的個人財產(chǎn)自主權(quán)D.違反了國家要求的不得對學(xué)校和教師亂攤派的規(guī)定【答案】:B19.反對教育的過早專門化和過分職業(yè)化,倡導(dǎo)閱讀經(jīng)典著作,弘揚傳統(tǒng)文化的精華,彌補受教育者的精神空虛和人格缺陷,這種思潮反映了高校課改的()A.課程實施多樣化趨勢B.課程方向人文化趨勢C.課程性質(zhì)職業(yè)化趨勢D.課程內(nèi)容綜合化趨勢【答案】:B20.托爾斯泰說:“如果一個教師把熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生結(jié)合起來,他就是一個完美的教師”。這意味著教師要()。A.關(guān)心學(xué)生、了解學(xué)生B.把熱愛事業(yè)與熱愛學(xué)生結(jié)合起來C.嚴格要求學(xué)生,對學(xué)生一視同仁D.尊重學(xué)生、信任學(xué)生【答案】:A21.個體人格是在社會情境中經(jīng)由對他人行為的觀察而習得的,人格通過行為與思想表現(xiàn)出來。持這種人格發(fā)展理論的是()。A.認知—行為取向理論B.人本主義取向理論C.精神分析取向理論D.特質(zhì)取向理論【答案】:A22.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認為,問題解決是一種以()為定向的搜索問題空間的認知過程。A.條件B.理論C.給定D.目標【答案】:D23.各高校制定培養(yǎng)目標時,應(yīng)當體現(xiàn)人才培養(yǎng)的()。A.差異性B.高標準C.均質(zhì)性D.統(tǒng)一性【答案】:A24.研究發(fā)現(xiàn),男女大學(xué)生擇偶的標準中,排在最前面的是()。A.性格愛好B.身材容貌C.經(jīng)濟條件D.社會地位【答案】:A25.教師節(jié),幼兒教師拒絕了家長贈送的購物卡,體現(xiàn)出的教師職業(yè)道德是A.因材施教B.廉潔從教C.依法執(zhí)教D.教書育人【答案】:B26.高校德育目標的確定,必須堅持()。A.民族傳統(tǒng)B.促進高校學(xué)生成才C.時代特點D.社會主義方向【答案】:D27.國家對少數(shù)民族地區(qū)、邊遠貧困地區(qū)的職業(yè)教育的發(fā)展政策是()。A.扶持幫助B.鼓勵發(fā)展C.積極推進D.大力加強【答案】:A28.“舌尖現(xiàn)象”可以用來證明()。A.經(jīng)驗干擾說B.知識同化說C.痕跡衰退說D.提取失敗說【答案】:D29.()是指某一時刻或某段時間內(nèi)相對穩(wěn)定的心理活動背景,包括意識、注意、情緒等。A.人格動力系統(tǒng)B.自我調(diào)控系統(tǒng)C.心理狀態(tài)系統(tǒng)D.心理特征系統(tǒng)【答案】:C30.下列對價值的認識錯誤的是()。A.價值不能考察人生價值B.價值總是包含著客體與主體需要的某種肯定意義C.客體的屬性和主體的需要是形成價值關(guān)系的前提D.價值的哲學(xué)意義是一個關(guān)系性的范疇【答案】:A31.“親其師信其道”說明教師職業(yè)具有A.創(chuàng)造性B.廣泛性C.示范性D.深遠性【答案】:C32.男同學(xué)小陳平時自由散漫,學(xué)習不認真,一天在課堂上用手機給班上的女同學(xué)發(fā)短信“曾某,我愛你”,被上課的王老師發(fā)現(xiàn)收繳,并將小陳的短信向全班同學(xué)宣讀,同時指責其“思想墮落,道德敗壞”。下課后小陳要求王老師歸還手機,王老師說,這是罪證不能歸還,要交學(xué)校德育處。校長指出王老師犯了以下錯誤:①未經(jīng)學(xué)生同意翻看短信侵犯學(xué)生的隱私權(quán)。②批評的話語侵犯學(xué)生的人格權(quán)。③收繳手機侵犯學(xué)生的財產(chǎn)權(quán)。④作為老師不能以違法的方式對待學(xué)生的違紀行為。你認為校長的說法正確的是()。A.①②③④B.②③④C.①②④D.①②③【答案】:A33.主張根據(jù)社會需要來制定高校培養(yǎng)目標的是()A.政治統(tǒng)帥論B.馬克思主義關(guān)于人的全面發(fā)展學(xué)說C.個人本位論D.社會本位論【答案】:D34.()是戀愛最為積極的目的和結(jié)果。A.性B.愛情C.婚姻D.情感交流【答案】:B35.表現(xiàn)在一個人對待現(xiàn)實的態(tài)度和行為方式上的、典型的、穩(wěn)定的、具有核心意義的心理特征是()。A.性格B.興趣C.氣質(zhì)D.能力【答案】:A二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)36.關(guān)于知識、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項中正確的是()。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.知識的內(nèi)化成為素質(zhì),知識的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】:ABC37.職業(yè)具有的功能是()。A.實現(xiàn)個人價值B.完成當事人社會化過程C.獲取生活來源D.提高生活品質(zhì)【答案】:ABCD38.教師應(yīng)具備的心理素質(zhì)是()A.工作與生活態(tài)度積極,具備奮發(fā)向上的精神B.社會適應(yīng)能力強;善于自我調(diào)控,善于交往C.情緒樂觀、穩(wěn)定;意志堅強、不怕困難、不怕挫折,正確對待順境和逆境。D.具備高尚的情感,對學(xué)生有愛心【答案】:ABCD39.“從小看大,三歲知老”沒有反映出人格的哪些特征?()A.個別性B.生物性C.穩(wěn)定性D.整體性【答案】:ABD40.網(wǎng)絡(luò)成癮的特點主要包括()。A.會與周圍環(huán)境產(chǎn)生沖突B.成癮者思維、情感、行為都被上網(wǎng)這一活動控制C.投入的時間和程度逐漸加大D.不能上網(wǎng)時會出現(xiàn)煩躁不安【答案】:ABCD41.奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習遷移產(chǎn)生直接的影響?()A.可辨別性B.可利用性C.鞏固性D.可組織性【答案】:ABC42.高等教育對個體社會化的作用主要表現(xiàn)在促進個體()。A.思想意識和價值觀念的社會化B.行為的社會化C.參與社會公共事務(wù)的能力D.角色的社會化【答案】:ABCD43.分類管理,就是將民辦學(xué)校分為()和()。A.事業(yè)單位法人B.企業(yè)法人C.非營利性民辦學(xué)校D.營利性民辦學(xué)校【答案】:CD44.團體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過程包括()。A.過渡階段B.結(jié)束階段C.工作階段D.初創(chuàng)階段【答案】:ABCD45.團體心理輔導(dǎo)的獨特性體現(xiàn)在()A.效率高、省時省力B.效果易鞏固C.特別適合于人際關(guān)系適應(yīng)不良的人D.感染性強、影響廣泛【答案】:ABCD46.高校精品課程建設(shè)的策略有()。A.加大投入和創(chuàng)新管理機制B.配備現(xiàn)代化教學(xué)方法和手段C.改革教學(xué)內(nèi)容和課程體系D.高標準的教材建設(shè)E.建設(shè)高水平的師資隊伍【答案】:ABCDE47.斯滕伯格的"愛情三元論"提出,愛情包括的成分有()A.承諾B.激情C.親密D.信任【答案】:ABC48.教師職業(yè)道德行為的特征()。A.行為的規(guī)范性B.行為的嚴謹性C.行為的示范性D.行為的寬泛性【答案】:ACD49.“兩免一補”政策在實施過程中,存在的兩個問題是()。A.城市生均補貼低于農(nóng)村B.教師在民辦和公辦學(xué)校之間流動C.城市生均補貼高于農(nóng)村D.民辦學(xué)校學(xué)生無法享受補貼【答案】:CD50.大學(xué)生主體地位的表現(xiàn)有()。A.學(xué)習的主體B.獨立的個體C.交往的主體D.自我發(fā)展的主體【答案】:ACD51.以下屬于明末清初的唯物主義思想家王夫之的觀點的有()。A.教師應(yīng)當教人樹立理想志向B.教師擔負著提升“正人心”的任務(wù)C.教師應(yīng)當關(guān)心國家社會的進步事業(yè)D.教師自身必須勤奮好學(xué)掌握淵博的知識【答案】:ABCD52.高校教科編寫的基本原則是()。A.“少而精”與“多而全”相協(xié)調(diào)原則B.理論聯(lián)系實際原則C.觀點與材料相一致原則D.科學(xué)邏輯與認識邏輯相統(tǒng)一的原則【答案】:ACD53.推進依法治教的方法有()。A.構(gòu)建國家教育管理信息系統(tǒng)B.完善教育法規(guī)體系C.完善督導(dǎo)制度和監(jiān)督問責機制

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