人教新課標(biāo)版小學(xué)語文五年級(jí)下冊(cè)第五組18《將相和》

這是一個(gè)流傳了千百年的動(dòng)人故事，是我國(guó)歷史上光彩不滅的佳話。

執(zhí)教：戴樓小學(xué)朱玉娟1

戰(zhàn)國(guó)是我國(guó)歷史上的一個(gè)時(shí)期，當(dāng)時(shí)比較強(qiáng)的國(guó)家有七個(gè)，即秦、楚、齊、趙、燕、魏、韓，稱為”戰(zhàn)國(guó)七雄“，秦國(guó)是最強(qiáng)的一個(gè)。課文中所講的趙國(guó)緊挨著秦國(guó)，另一邊是富強(qiáng)的齊國(guó)，處于兩大強(qiáng)國(guó)之間的趙國(guó)，在軍事和外交方面的措施，有關(guān)系國(guó)家興亡的重大意義。了解背景2璧諾怯瑟缶拒卿3（qiè）（bì）（和氏璧）（nuò）（許諾）（膽怯）生字學(xué)習(xí)（fǒu）（jù）（拒絕）（sè）（鼓瑟）（擊缶）（qīng）（上卿）解疑合探:瑟4缶5完璧歸趙負(fù)荊請(qǐng)罪同心協(xié)力攻無不克澠池會(huì)見理直氣壯為難推薦抵御膽怯廉頗

侮辱鼓瑟擊缶上卿藺相如

我會(huì)讀6（1）課文中出現(xiàn)了那些人物？（2）課文主要講了一件什么事？（3）它由幾個(gè)獨(dú)立的小故事組成的？你能給出小標(biāo)題嗎？設(shè)疑自探7完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒，讓我指給您看?！?/p>

藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)椤?。小毛病解疑合?9

藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠(chéng)意，就上前一步，說：“這塊璧有點(diǎn)兒，讓我指給您看?！?/p>

藺相如之所以說這塊璧有點(diǎn)兒小毛病，騙回和氏璧，是因?yàn)椤Ｐ∶〗庖珊咸?10

藺相如捧著璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他地說：“我看您并不想交付十五座城。現(xiàn)在璧在我手里，您要是強(qiáng)逼我，我的腦袋和璧就一塊兒碎在這柱子上！”理直氣壯解疑合探:撞11

到了舉行典禮那一天，藺相如進(jìn)宮見了秦王，地說：“和氏璧已經(jīng)送回趙國(guó)去了。您如果有誠(chéng)意的話，先把十五座城交給我國(guó)，我國(guó)馬上派人把璧送來，決不失信。不然，您殺了我也沒有用，天下的人都知道秦國(guó)是從來不講信用的！”大大方方解疑合探:12這個(gè)故事發(fā)生在_____時(shí)候,主要講_____________，________________,_____________三個(gè)故事.戰(zhàn)國(guó)完璧歸趙澠池之會(huì)負(fù)荊請(qǐng)罪13你認(rèn)為藺相如是個(gè)怎樣的人？藺相如是個(gè)

的人。運(yùn)用拓展：返回14“完壁歸趙”這個(gè)故事的前因是

_______________________結(jié)果是________________________。秦王依仗強(qiáng)勢(shì)，要騙取和氏璧。和氏璧完好無損地被送回到趙國(guó)運(yùn)用拓展：15

和氏璧是一塊寶玉的名稱，有一段不平凡的來歷。相傳在春秋時(shí)期的楚國(guó)，有個(gè)叫卞和的人，在楚山中拾到一塊玉璞（即未經(jīng)過加工的美玉），把它奉獻(xiàn)給了楚厲王。厲王就叫辨別玉的專家來鑒定，鑒定的結(jié)果說是石頭。厲王大怒，認(rèn)為卞和在欺騙戲弄自己，就以欺君之罪名，砍掉了卞和的左腳。不久，厲王死了，武王即位，卞和又把這塊玉璞奉獻(xiàn)給武王。武王也叫辨別玉的專家來鑒定，結(jié)果同樣說是石頭，武王又以欺君之罪砍掉卞和的右腳。武王死后，文王即位。卞和抱著玉璞到楚山下大哭，一直哭了三天三夜。眼淚哭干了，最后哭出了血。和氏璧16

文王聽說后，就派人問他，說：“天下被砍掉腳的人很多，都沒有這樣痛哭，你為什么哭得這樣悲傷呢?”卞和回答說：“我不是為我的腳被砍掉而悲傷、痛哭，我所悲傷的是有人竟把寶玉說成是石頭，給忠貞的人扣上欺騙的罪名?！蔽耐跤谑蔷团扇藢?duì)這塊玉璞進(jìn)行加工，果然是