八年級語文上冊 第一節(jié)課讓我們一起學(xué)習(xí)課件 人教新課標(biāo)

讓我們一起學(xué)習(xí)語文學(xué)習(xí)語文的重要性！一、生活中的語文。二、升學(xué)中的語文。（奇妙的語言與嚴(yán)密的邏輯相結(jié)合讓生活更美?。┢鋵嵳Z文很簡單！一、珍惜時間。二、培養(yǎng)興趣。三、注意積累。1.教材指定的背誦任務(wù)要從整體上不折不扣完成。2.認(rèn)真學(xué)習(xí)每一篇講讀課文。3.名著任務(wù)：《朝花夕拾》、《駱駝祥子》、《鋼鐵是怎樣煉成的》。4.所看文章，勤做筆記。（課本P9）提示：1.聽時，要集中注意力，迅速地帥選出與時間、地點、人物有關(guān)的信息。2.傳達時，要口齒清楚，重點突出，盡可能轉(zhuǎn)述得全面、完整。你會聽？遇到問題，不要總是把希望寄托在別人身上，記?。撼晒φ咦跃龋覀冎荒茏约壕茸约?。

某人在屋檐下躲雨，看見觀音正撐傘走過。這人說：“觀音菩薩，普度一下眾生吧，帶我一段如何？”

觀音說：“我在雨里，你在檐下，而檐下無雨，你不需要我度。”這人立刻跳出檐下，站在雨中：“現(xiàn)在我也在雨中了，該度我了吧？”觀音說：“你在雨中，我也在雨中，我不被淋，因為有傘；你被雨淋，因為無傘。所以不是我度自己，而是傘度我。你要想度，不必找我，請自找傘去！”說完便走了。第二天，這人遇到了難事，便去寺廟里求觀音。走進廟里，才發(fā)現(xiàn)觀音的像前也有一個人在拜，那個人長得和觀音一模一樣，絲毫不差。這人問：“你是觀音嗎？”

那人答道：“我正是觀音?！?/p>

這人又問：“那你為何還拜自己？”

觀音笑道：“我也遇到了難事，但我知道，求人不如求己?！敝挥杏赂颐鎸μ魬?zhàn)和困難，才能戰(zhàn)勝它。往上走，不要往下走，學(xué)習(xí)亦如此。

一個灰心喪氣的青年人，因科舉沒考上，便頹廢不堪，一蹶不振，整天關(guān)在屋子里，抱頭痛哭。有一天，一位老者跨進門，語重心長地說：“假如山上滑坡，你該怎么辦？”

年青人喃喃：“往下跑?！?/p>

老者仰頭大笑：“那你就葬身山中了。你應(yīng)該往山上跑，你只有勇敢地面對它，才有生還的希望，天下事皆然?！闭f完便飄然而去。

哪怕全世界的人都說你是個笨蛋，你學(xué)不好語文，你也要相信自己能學(xué)好語文，勇敢面對一切挑戰(zhàn)和失敗。

小澤征爾是世界著名的交響樂指揮家。在一次世界優(yōu)秀指揮家大賽的決賽中，他按照評委會給的樂譜指揮演奏，敏銳地發(fā)現(xiàn)了不和諧的音符。起初，他以為是樂隊演奏出了錯誤，就停下來重新演奏，但還是不對。他覺得樂譜有問題。這時，在場的作曲家和評委會的權(quán)威人士堅持說樂譜絕對沒有問題，是他錯了，面對一大批音樂大師和權(quán)威人士，他思考再三，最后斬釘截鐵地大聲說：“不！一定是樂譜錯了！”話音剛落，評委席上的評委們立即站起來，報以熱烈的掌聲，祝賀他大賽奪魁。原來，這是評委們精心設(shè)計的“圈套”，以此來檢驗指揮家在發(fā)現(xiàn)樂譜錯誤并遭到權(quán)威人士“否定”的情況下，能否堅持自己的正確主張。前兩位參加比賽的指揮家雖然也發(fā)現(xiàn)了錯誤，但終因隨聲附和權(quán)威們的意見而被淘汰。小澤征爾卻因充滿自信而摘取了世界指揮家大賽的桂冠。成功在于堅持，這是一個并不神秘的秘訣。

開學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對學(xué)生們說：“今天，我們只做一件最簡單也是最容易做的事兒：每個人把胳膊盡量都往前甩，然后再盡量往后甩?！闭f著，蘇格拉底示范了一遍，“從今天開始，每天做300下，大家能做到嗎？”

學(xué)生們都笑了，這么簡單的事情，有什么做不到的？

過了一個月，蘇格拉底問學(xué)生們：“每天甩手300下，哪些同學(xué)堅持了？”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個月，蘇格拉底再問，這回，堅持下來的同學(xué)只剩下了八成。

一年過后，蘇格拉底再一次問大家：“請大家告訴我，最簡單的甩手運動，還有哪幾位同學(xué)堅持了？”這時候，整個教室里，只有一個人舉起了手。這個學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。

要培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣，當(dāng)好的習(xí)慣積累多了，自然會有一個好的人生。

父子兩住山上，每天都要趕牛車下山賣柴。老父較有經(jīng)驗，坐鎮(zhèn)駕車，山路崎嶇，彎道特多，兒子眼神較好，總是在要轉(zhuǎn)彎時提醒道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”

有一次父親因病沒有下山，兒子一人駕車。到了彎道，牛怎么也不肯轉(zhuǎn)彎，兒子用盡各種方法，下車又推又拉，用青草誘之，牛一動不動。到底是怎么回事？兒子百思不得其解。最后只有一個辦法了，他左右看看無人，貼近牛的耳朵大聲叫道：“爹，轉(zhuǎn)彎啦！”牛應(yīng)聲而動。

重要口的還垂在釣裕技。腸學(xué)習(xí)駕，不土能只辭記住反知識灶，更網(wǎng)重要俱的是扯掌握悼方法區(qū)，形購成能娛力。有個幟老人祝在河芽邊釣籮魚，貫一個喂小孩犬走過圖去謀看他鍛釣魚菜，老攤?cè)思济鼻杉凁I熟，恐所以庫沒拆多煌久就戒釣上揪了滿精簍的戚魚，秒老人清見小奧孩很鵲可愛秤，要擦把整唐簍的陰魚送臉給他乞，小武孩搖緣瑞搖頭繼，老奸人驚捐異的逝問道偏你為盒何不腎要？昌小歷孩回努答：超“我劑想要廚你手爆中的梢釣竿碗。”轟老人害問：褲“你叫要釣煮竿做案什么訂？小咬孩說必：“逝這簍軍魚沒僅多久斜就吃怠完了防，要掀是我扁有橡釣竿瞞，我彼就可睜以自液己釣劉，一咬輩子詳也吃惡不完展?！背啬銈冏煺f，孟這個厲小孩債是不快是很煮聰明緣瑞？第一霞、相娃信自猶己，毒勇敢市面對第二陵、養(yǎng)貨成習(xí)篇慣，欺重在松堅持第三黃、注良重方卡法，顫培養(yǎng)養(yǎng)能力小結(jié)竭：讓我趨們：練好語文基本獎功，介優(yōu)秀病詩文皇勤記兼誦，報紙學(xué)雜志或常翻