【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)_第1頁(yè)
【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)_第2頁(yè)
【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)_第3頁(yè)
【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)_第4頁(yè)
【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

【2021年】甘肅省定西市輔警-協(xié)警筆試預(yù)測(cè)試題(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、多選題(10題)1.無(wú)線通信接入方式(尋址方式)有()等三種。

A.TDMAB.CDMAC.FDMAD.LTE

2.在河北省玉田縣特殊教育中心學(xué)校建校20周年之際,玉田交警籌措6000余元為該校殘疾少兒制作了多種交通安全宣傳品及多種學(xué)習(xí)文化用品。于5月16日由副大隊(duì)長(zhǎng)劉君、李曉杰送達(dá)該校,并對(duì)全校師生和教職員工進(jìn)行了交通安全宣講。根據(jù)以上材料,下列說(shuō)法正確的有哪些?

A.幫扶弱勢(shì)群體,針對(duì)不同弱勢(shì)群體進(jìn)行針對(duì)性的幫助,是為群眾服務(wù)的一個(gè)重要方法

B.利用慈善事業(yè)等方式進(jìn)行交通安全宣傳是宣傳群眾的一種途徑

C.河北省玉田縣的交警籌措善款的行為體現(xiàn)了交警們的宗旨意識(shí)

D.玉田縣交警的行為是警察開(kāi)放日制度在日?;顒?dòng)中的具體體現(xiàn),應(yīng)當(dāng)予以大力支持

3.下列關(guān)于聚眾淫亂罪的說(shuō)法錯(cuò)誤的有()。

A.張某同時(shí)與劉某、王某、馬某3名賣淫小姐發(fā)生性關(guān)系,劉某、王某和馬某的行為構(gòu)成聚眾淫亂罪

B.付某教唆朱某與其一起招嫖,其行為構(gòu)成聚眾淫亂罪

C.朱某在互聯(lián)網(wǎng)上同時(shí)與多名男子進(jìn)行裸聊,其行為構(gòu)成聚眾淫亂罪

D.馬某糾集李某、譚某等人進(jìn)行集體淫亂活動(dòng)5次,其行為構(gòu)成聚眾淫亂罪

4.行政機(jī)關(guān)的公文(包括電報(bào),下同),是行政機(jī)關(guān)在行政管理的過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書,是()和開(kāi)展公共服務(wù)的重要工具。

A.依法行政B.依法治國(guó)C.科學(xué)行政D.進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)

5.政法隊(duì)伍教育整頓“三大主題”是()A.刮骨療毒式的自我革命B.激濁揚(yáng)清式的“延安整風(fēng)”C.鑄魂揚(yáng)威式的主題教育D.自上而下式的集體學(xué)習(xí)

6.信訪是指公民、法人或者其他組織采用書信()等形式,向各級(jí)人民政府、縣級(jí)以上人民政府工作部門反映情況,提出建議、意見(jiàn)或者投訴請(qǐng)求,依法由有關(guān)行政機(jī)關(guān)處理的活動(dòng)。

A.電子郵件B.傳真C.電話D.走訪

7.關(guān)于行政復(fù)議申請(qǐng)人,下列說(shuō)法正確的有()。

A.申請(qǐng)人可以書面申請(qǐng)行政復(fù)議

B.申請(qǐng)人可以口頭申請(qǐng)行政復(fù)議

C.申請(qǐng)人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議

D.申請(qǐng)人可以是法人

E.申請(qǐng)人可以是國(guó)家機(jī)關(guān)

8.甲直轄市人民代表大會(huì)代表賈某和章某在乙直轄市投毒殺害外國(guó)人倪某,案發(fā)后潛逃。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。

A.公安機(jī)關(guān)對(duì)賈某通緝的,應(yīng)當(dāng)報(bào)請(qǐng)甲市人民代表大會(huì)主席團(tuán)或者常務(wù)委員會(huì)許可

B.乙市公安局可以在全國(guó)范圍內(nèi)發(fā)布通緝令

C.公安機(jī)關(guān)發(fā)布通緝令后,如賈某在丙公安派出所轄區(qū)被抓獲,丙公安派出所可以憑通緝令直接將賈某送當(dāng)?shù)乜词厮b押

D.該案因涉及外國(guó)人,應(yīng)當(dāng)由地級(jí)市以上公安機(jī)關(guān)立案?jìng)刹?/p>

9.“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局是____。

A.全面建成小康社會(huì)B.全面深化改革C.全面依法治國(guó)D.全面從嚴(yán)治黨

10.張某以營(yíng)利為目的,提供其住宅作為賭博場(chǎng)所并參與賭博。經(jīng)人舉報(bào),公安機(jī)關(guān)對(duì)此進(jìn)行調(diào)查,欲對(duì)張某作出行政拘留15日并處罰款3000元的處罰決定。下列說(shuō)法正確的是()。

A.公安機(jī)關(guān)傳喚張某對(duì)其進(jìn)行詢問(wèn)查證的時(shí)間不能超過(guò)8小時(shí)

B.公安機(jī)關(guān)進(jìn)入張某住宅進(jìn)行檢查時(shí),應(yīng)由2名以上民警進(jìn)行

C.民警要進(jìn)入張某住宅檢查,出示其工作證件即可

D.公安機(jī)關(guān)應(yīng)告知張某有要求舉行聽(tīng)證的權(quán)利

二、單選題(10題)11.1945年(),日本代表在投降書上簽字,日軍128萬(wàn)人向中國(guó)投降。至此,中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利結(jié)束,世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)也勝利結(jié)束。

A.9月2日B.9月3日C.8月15日D.8月16日

12.《黨章》規(guī)定,黨的最高領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)是()。A.黨的全國(guó)代表大會(huì)和它所產(chǎn)生的中央委員會(huì)B.黨的全國(guó)代表大會(huì)C.黨的中央委員會(huì)D.人民代表大會(huì)

13.1950年6月朝鮮戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),10月19日以()為司令員兼政治委員的中國(guó)人民志愿軍奉命開(kāi)赴朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。

A.朱德B.彭德懷C.賀龍D.劉伯承

14.翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)視頻等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng),將學(xué)習(xí)的決定權(quán)從教師轉(zhuǎn)移給了學(xué)生。有人認(rèn)為,應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。以下選項(xiàng)中,除了哪個(gè)選項(xiàng),都是上述論述所依賴的假設(shè)?()A.教師能把以往的教學(xué)技能快速地應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂

B.學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容

C.學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué)

D.與之配套的軟件與系統(tǒng)可很好地替代板書

15.公安機(jī)關(guān)無(wú)權(quán)決定采用的刑事強(qiáng)制措施是()。A.拘留B.逮捕C.監(jiān)視居住D.取保候?qū)?/p>

16.決定警察必要性的直接因素是()。A.國(guó)家性質(zhì)B.階級(jí)矛盾C.社會(huì)各階級(jí)力量的對(duì)比D.社會(huì)矛盾引起的犯罪、對(duì)抗、沖突和社會(huì)秩序問(wèn)題

17.刑警高某擔(dān)任某縣公安局刑警大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng),其應(yīng)當(dāng)具備的條件是()。

A.大學(xué)本科學(xué)歷B.經(jīng)人民警察院校培訓(xùn),考試合格C.年滿35周歲D.從事公安工作滿3年

18.甲與乙訂立了一份買賣合同,價(jià)款100萬(wàn)元,甲要求乙向其支付15萬(wàn)元定金,同時(shí)約定,任何一方違約,應(yīng)支付對(duì)方10%的違約金。因甲不能履行合同,引起違約,乙向甲要求返還數(shù)額最多應(yīng)為()。

A.30萬(wàn)B.25萬(wàn)C.10萬(wàn)D.40萬(wàn)

19.違法行為人有()情形,應(yīng)從輕、減輕處罰或不予處罰。

A.向公安機(jī)關(guān)如實(shí)陳述自己的違法行為的B.有立功表現(xiàn)的C.主動(dòng)投案D.主動(dòng)消除或者減輕違法行為危害后果

20.某公安局在偵查國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員韓某強(qiáng)奸鄧某案件時(shí),發(fā)現(xiàn)其巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明,下列說(shuō)法正確的是()。

A.由公安機(jī)關(guān)分別立案?jìng)刹?/p>

B.將案件并案后移送人民檢察院,以人民檢察院為主進(jìn)行偵查,公安機(jī)關(guān)予以配合

C.將案件并案后以公安機(jī)關(guān)為主進(jìn)行偵查,人民檢察院予以配合

D.將巨額財(cái)產(chǎn)來(lái)源不明案件移送人民檢察院

三、判斷題(10題)21.健全提高黨的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平制度,在健全決策機(jī)制時(shí),要加強(qiáng)對(duì)決策的調(diào)查研究、科學(xué)論證、風(fēng)險(xiǎn)管理,強(qiáng)化決策的制定、執(zhí)行、監(jiān)督。

A.是B.否

22.1924年至1927年,一場(chǎng)以推翻帝國(guó)主義在華勢(shì)力和北洋軍閥為目標(biāo)的革命運(yùn)動(dòng)席卷中國(guó)大地,人們通常把它稱為“大革命”或“國(guó)民革命”。

A.是B.否

23.正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。

A.是B.否

24.愛(ài)國(guó)守法主要規(guī)范公民和國(guó)家的關(guān)系,守法是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸,是公民對(duì)國(guó)家道德責(zé)任的“底線”。A.否B.是

25.交通肇事罪屬于過(guò)失犯罪。

A.是B.否

26.甲向乙傳授了撬盜保險(xiǎn)箱的方法,但乙未實(shí)施撬盜保險(xiǎn)箱犯罪,甲的行為仍構(gòu)成傳授犯罪方法罪。

A.是B.否

27.法律、行政法規(guī)和部門規(guī)章可以設(shè)定行政許可。A.否B.是

28.公安機(jī)關(guān)的人民警察因履行職責(zé)的需要,經(jīng)出示相應(yīng)證件,可以優(yōu)先乘坐公共交通工具,遇有交通阻礙時(shí),優(yōu)先通行。

A.是B.否

29.十九大報(bào)告指出,重點(diǎn)攻克深度貧困地區(qū)脫貧任務(wù),確保到二O二O年我國(guó)現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)下農(nóng)村貧困人口實(shí)現(xiàn)脫貧,貧困縣全部摘帽,解決區(qū)域性整體貧困,做到脫真貧、真脫貧

A.是B.否

30.下列哪組氣體對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響最大的是一氧化氮。A.否B.是

四、情境分析九(2題)31.(情境九)民警巡邏時(shí)發(fā)現(xiàn)路邊一車內(nèi)的阿文(女)見(jiàn)到警察后神色慌張,上前盤査后發(fā)現(xiàn)阿文為外來(lái)流動(dòng)人口,在本地?zé)o工作,車內(nèi)有大夾鉗、撬棍等工具。民蓍對(duì)阿文進(jìn)行人身檢查,并將其帶回派出所進(jìn)一步審查。偵查發(fā)現(xiàn)阿文當(dāng)時(shí)正準(zhǔn)備進(jìn)入某小區(qū)行竊,經(jīng)局長(zhǎng)批準(zhǔn),公安機(jī)關(guān)決定拘留阿文。偵査期間,阿文聘請(qǐng)律師嚴(yán)某為其提供幫助,案件移送至檢察院,檢察院審査后決定對(duì)阿文不起訴。公安機(jī)關(guān)認(rèn)為檢察院的決定有錯(cuò)誤。公安機(jī)關(guān)接到檢察院對(duì)在押的阿文不起訴的決定后,正確的做法是:(單選)A.不予釋放B.立即釋放C.復(fù)議后釋放D.復(fù)核后釋放

32.駐站民警小李要到車站附近的村莊與有耕牛的農(nóng)戶逐一簽訂安全合約。下列做法不利于完成此項(xiàng)任務(wù)的有()。(多選)

A.組織人員及時(shí)驅(qū)趕耕牛B.請(qǐng)求村干部配合協(xié)助C.從嚴(yán)處理不服管理的農(nóng)戶D.強(qiáng)制農(nóng)戶簽訂安全合約

五、情境分析十(0題)33.(情境十)根據(jù)省市一體化警綜平臺(tái)統(tǒng)計(jì),甲市公安局共計(jì)受理64起刑事警情警情中,從發(fā)案類型看:詐騙警情13起環(huán)比下降8起盜竊電動(dòng)車警情17起環(huán)比上升2起盜竊摩托車警情8起環(huán)比下降2起其他盜竊警情6起環(huán)比下降1起入室盜竊警情4起環(huán)比下降2起掂包綹竊警情10起環(huán)比下降2起盜竊汽車警情1起環(huán)比下降1起砸車窗警情2起環(huán)比持平盜竊山地自行車警情3起環(huán)比持平從防控區(qū)看:A防控區(qū)10起(環(huán)比下降1起);B防控區(qū)22起(環(huán)比下降1起);C防控區(qū)27起(環(huán)比下降4起);D防控區(qū)5起(環(huán)比下降1起);涉公交案件0起(環(huán)比下降1起)。上述案件,百分之八十都是通過(guò)群眾報(bào)案得來(lái)的警情,關(guān)于110接處警,說(shuō)法錯(cuò)誤的是:(單選)A.公安機(jī)關(guān)接到所有報(bào)警,都應(yīng)當(dāng)接受并問(wèn)明情況

B.接警時(shí),應(yīng)當(dāng)主動(dòng)說(shuō):“您好,某某(市、縣)110,某某號(hào)接警員”

C.下達(dá)處警指令時(shí),對(duì)管轄暫不明確的案件,應(yīng)當(dāng)待管轄權(quán)明確后再移交屬地公安機(jī)關(guān)有關(guān)部門處理

D.出警時(shí),對(duì)一般案件現(xiàn)場(chǎng)處置不得少于2名民警

六、情境分析十一(0題)34.事故發(fā)生后,需要疏散、撤離相關(guān)人員,下列安全撤離順序最恰當(dāng)?shù)氖?)。(單選)①附近居民②維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的民警③媒體報(bào)道人員④參與應(yīng)急的消防人員

A.①②④③B.①③②④C.③①②④D.①②③④

參考答案

1.ABC

2.ABC

3.ABC

4.AD《國(guó)家行政機(jī)關(guān)公文處理辦法》規(guī)定,行政機(jī)關(guān)的公文(包括電報(bào),下同),是行政機(jī)關(guān)在行政管理過(guò)程中形成的具有法定效力和規(guī)范體式的文書,是依法行政、進(jìn)行公務(wù)活動(dòng)和開(kāi)展公共服務(wù)的重要工具。

5.ABC

6.ABCD

7.ABCD本題考查行政執(zhí)法依據(jù)。A項(xiàng)正確,《行政復(fù)議法》第十一條規(guī)定:“申請(qǐng)人申請(qǐng)行政復(fù)議,可以書面申請(qǐng),也可以口頭申請(qǐng);口頭申請(qǐng)的,行政復(fù)議機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)當(dāng)場(chǎng)記錄申請(qǐng)人的基本情況、行政復(fù)議請(qǐng)求、申請(qǐng)行政復(fù)議的主要事實(shí)、理由和時(shí)間?!鄙暾?qǐng)人可以書面申請(qǐng)行政復(fù)議。B項(xiàng)正確,《行政復(fù)議法》第十一條規(guī)定申請(qǐng)人也可以口頭申請(qǐng)行政復(fù)議。C項(xiàng)正確,《行政復(fù)議法》第十條第五款規(guī)定:“申請(qǐng)人、第三人可以委托代理人代為參加行政復(fù)議。”申請(qǐng)人可以委托代理人參加行政復(fù)議,而被申請(qǐng)人不可以委托代理人參加行政復(fù)議。D項(xiàng)正確、E項(xiàng)錯(cuò)誤,《行政復(fù)議法》第十條第一款規(guī)定:“依照本法申請(qǐng)行政復(fù)議的公民、法人或者其他組織是申請(qǐng)人?!彼陨暾?qǐng)人可以是公民、法人或者其他組織,行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)不能作為復(fù)議申請(qǐng)人。

8.ABCD

9.ABCD

10.BD

11.A

12.A

13.B

14.D第一步:找出論點(diǎn)和論據(jù)。\r\n論點(diǎn):應(yīng)該在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果。\r\n論據(jù):翻轉(zhuǎn)課堂是隨著信息技術(shù)的發(fā)展出現(xiàn)的一種新的教學(xué)模式,在這種模式下,重新調(diào)整了課堂內(nèi)外的時(shí)間,學(xué)生在上課前完成對(duì)教學(xué)等學(xué)習(xí)資源的觀看和學(xué)習(xí),師生在課堂上一起完成作業(yè)答疑、協(xié)作探究和互動(dòng)交流等活動(dòng)。\r\n第二步:逐一分析選項(xiàng)。\r\nA項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是教學(xué)技能快速應(yīng)用于翻轉(zhuǎn)課堂,若教學(xué)技能無(wú)法快速應(yīng)用,則無(wú)法迅速推廣翻轉(zhuǎn)課堂并保證教學(xué)效果,是論證所依賴的假設(shè),排除;\r\nB項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)生會(huì)主動(dòng)地在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,若學(xué)生沒(méi)有主動(dòng)在課前學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,就無(wú)法在上課前完成對(duì)教學(xué)資源的觀看,進(jìn)而推廣教學(xué)模式,提高教學(xué)效果的目的也無(wú)法達(dá)到,是論證所依賴的假設(shè),排除;\r\nC項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是學(xué)校能夠有效協(xié)調(diào)師生課堂內(nèi)外的教與學(xué),若學(xué)校無(wú)法協(xié)調(diào)課堂內(nèi)外的教與學(xué),則無(wú)法調(diào)整課堂內(nèi)外的時(shí)間,就無(wú)法推廣教學(xué)模式,是論證所依賴的假設(shè),排除;\r\nD項(xiàng):論點(diǎn)說(shuō)的是在我國(guó)的中小學(xué)中大力推廣翻轉(zhuǎn)課堂這一教學(xué)模式,以便提高教學(xué)效果,該項(xiàng)說(shuō)的是配套的軟件與系統(tǒng)可很好地代替板書,即使相關(guān)軟件和系統(tǒng)無(wú)法很好地替代板書,也可以采用傳統(tǒng)板書講解,其并不影響教學(xué)模式的大力推廣,因此無(wú)法成為論證所依賴的假設(shè),當(dāng)選。\r\n本題為選非題,故正確答案為D。

15.B該題考核的是行政強(qiáng)制措施的范圍。刑事訴訟法中的強(qiáng)制措施包括法定的五種,分別是:拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住、拘留、逮捕。其中拘傳、取保候?qū)?、監(jiān)視居住人民法院、人民檢察院和公安機(jī)關(guān)都有權(quán)決定適用,拘留只有法院不能適用,人民檢察院和公安機(jī)關(guān)都有權(quán)決定適用;逮捕由公安機(jī)關(guān)執(zhí)行,檢察院有權(quán)決定和批準(zhǔn)逮捕,法院有權(quán)決定逮捕。所以該題選B。

16.D警察是隨著國(guó)家的產(chǎn)生而產(chǎn)生的。原始社會(huì)末期,由于生產(chǎn)力的發(fā)展,出現(xiàn)了私有制,氏族社會(huì)逐漸瓦解,社會(huì)分裂為對(duì)立的階級(jí)。在階級(jí)矛盾發(fā)展到不可調(diào)和時(shí),就產(chǎn)生了國(guó)家這樣一種維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的政治形式。有了國(guó)家,同時(shí)也就有了警察。國(guó)家是指經(jīng)濟(jì)上占統(tǒng)治地位的階級(jí)進(jìn)行階級(jí)統(tǒng)治的政治權(quán)力機(jī)構(gòu),而警察則是這個(gè)機(jī)構(gòu)中執(zhí)行國(guó)家專政職能的工具。警察的產(chǎn)生還與社會(huì)的多種矛盾相聯(lián)系。所以,決定警察必要性的直接因素是由社會(huì)矛盾引起的犯罪、對(duì)抗沖突和社會(huì)秩序問(wèn)題。因此,本題應(yīng)選D項(xiàng)。

17.B

18.A解析:根據(jù)我國(guó)《合同法》第116條的規(guī)定,當(dāng)事人既約定了違約金,又約定了定金的,一方違約時(shí),對(duì)方可以選擇適用違約金或者定金罰則。本題,如果適用違約金,那么甲應(yīng)付給乙10萬(wàn)元,再加上返還的定金15萬(wàn)元,應(yīng)該一共是25萬(wàn)元。如果適用定金罰則,那么甲應(yīng)該給乙15×2=30萬(wàn)元,因此,本題,乙最多向甲要求返還30萬(wàn)元。

19.B本題考查行政執(zhí)法依據(jù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第十九條規(guī)定:“違反治安管理有下列情形之一的,減輕處罰或者不予處罰:(一)情節(jié)特別輕微的;二)主動(dòng)消除或者減輕違法后果,并取得被侵害人諒解的;(三)出于他人脅迫或者誘騙的;(四)主動(dòng)投案,向公安機(jī)關(guān)如實(shí)陳述自己的違法行為的;(五)有立功表現(xiàn)的?!币虼酥挥蠦選項(xiàng)完全符合法律規(guī)定。

20.D

21.N

22.Y

23.Y本題考查刑法。正當(dāng)防衛(wèi)是為了使國(guó)家、公共利益、本人或者他人的人身、財(cái)產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進(jìn)行的不法侵害,而采取的制止不法侵害的行為,對(duì)不法侵害人造成損害的,屬于正當(dāng)防衛(wèi),不負(fù)刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過(guò)必要限度造成重大損害的,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。故表述正確。

24.Y公民道德基本規(guī)范,在調(diào)整公民個(gè)人與社會(huì)、與國(guó)家、與他人的關(guān)系中,各有不盡相同的功能:愛(ài)國(guó)守法主要是規(guī)范公民與國(guó)家的關(guān)系,守法是愛(ài)國(guó)規(guī)范的延伸,是公民對(duì)國(guó)家的道德責(zé)任的“底線”;明禮誠(chéng)信主要是規(guī)范公民在公共場(chǎng)合、公共關(guān)系中的公共道德行為;團(tuán)結(jié)友善主要是規(guī)范公民與公民之間的道德關(guān)系,強(qiáng)調(diào)公民之間的親和力,友善更加注重公民個(gè)人之間的親善關(guān)系;勤儉自強(qiáng)主要是對(duì)公民個(gè)人提出來(lái)的道德要求;敬業(yè)主要是規(guī)范公民與職業(yè)的道德關(guān)系,奉獻(xiàn)主要是規(guī)范公民與社會(huì)的道德關(guān)系和對(duì)待他人的道德責(zé)任。故本題判斷正確。

25.Y本題考查刑法。交通肇事罪主觀方面表現(xiàn)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論