單元教材介紹

前期聽課情況回顧優(yōu)點：1.能夠?qū)⒔滩慕榻B中的思路、要求落實于課堂教學(xué)。目標(biāo)更明確了，除了注重得意，也重視得言、得法。2.有一定的訓(xùn)練意識。訓(xùn)練維度有所體現(xiàn)。有些訓(xùn)練注意了訓(xùn)練的過程，扶標(biāo)畫、批注等，有指導(dǎo)、有反饋。如《灰雀》擔(dān)心、關(guān)心？3.有意識的從二年級授課的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、方式向三年級過度。如《蜜蜂》第二自然段段的教學(xué)。如小組討論學(xué)習(xí)的方式等。4.比較關(guān)注落實新課標(biāo)10分鐘寫的指導(dǎo)。前期聽課情況回顧不足：1.教學(xué)大、小環(huán)節(jié)不夠規(guī)范：整體、局部、整體；讀悟讀。特別是有開口沒有收口的“半倒體”教學(xué)現(xiàn)象較為普遍。如學(xué)習(xí)段落順序，學(xué)習(xí)理解詞語的方法、落實課后練習(xí)等都只學(xué)不總結(jié)；書寫，只寫不反饋。2.教學(xué)過程方法的缺失仍舊是主要問題。都缺失。過程缺失主要表現(xiàn)在沒有教、扶、放的設(shè)計思路；給學(xué)生的時間空間?。ㄒ环矫嬖从谝庾R，一方面源于問題的設(shè)計，沒得可思考和探究），沒有呈現(xiàn)學(xué)生從不會到會的過程，或?qū)W生有問題的過程。如研究課《趙州橋》體現(xiàn)；如《花鐘》測試題。為學(xué)生進(jìn)行教學(xué)，為學(xué)習(xí)設(shè)計教學(xué)對象結(jié)果目標(biāo)過程過程為學(xué)生的學(xué)習(xí)做設(shè)計、開展教學(xué)活動目標(biāo)結(jié)果為學(xué)生的學(xué)習(xí)做設(shè)計、開展教學(xué)活動要知、已知、未知、能知、想知、怎么知？學(xué)而時習(xí)之多種形式學(xué)以達(dá)到習(xí)得之目的教——學(xué)為學(xué)生的學(xué)習(xí)做設(shè)計、開展教學(xué)活動

核心是——學(xué)生首先要做到有學(xué)生，其次是關(guān)注學(xué)生（全體），第三是尊重學(xué)生（預(yù)設(shè)），第四是發(fā)展學(xué)生（過程，對話，跟進(jìn)），第五是提升學(xué)生（結(jié)果）。王四營中心小學(xué)趙雪云《花鐘》片段（出示課堂檢測）：你能根據(jù)它們不同的意思，將他們填在合適的括號里嗎？

深夜氣溫過低，開花也不()。

長期以來，它()了晚上九點左右的溫度。反饋：說說你是怎么想的？

(總結(jié)：看來在填空時，我們要先把詞語帶到句子中，讀一讀，看看通不通，然后聯(lián)系句子意思想想對不對，再填空。)出示檢測：請選擇第二自然段主要寫了（

）。A.不同的植物為什么開花的時間不同呢？B.不同的植物為什么開花的時間不同呢?原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照有著密切的關(guān)系。C.原來，植物開花的時間，與溫度、濕度、光照和昆蟲活動的時間有著密切的關(guān)系。第一步：反饋。誰選的A請舉手。選B的。選C的。這是一個問句，那這個自然段是只提了這么一個問題嗎？（不是）還有針對這個問題的回答。那么，顯然這個選項是錯的。不同的植物開花時間不同到底和什么有關(guān)，我們再來看看課文，誰來說說。（如果學(xué)生讀句子，這主要在說什么（溫度）還和什么有關(guān)濕度、光照。還有補充嗎?(昆蟲活動)從哪看出來，（最后一句）現(xiàn)在再想想我們應(yīng)該選擇幾呢？（C）小結(jié)學(xué)法：要想知道一個自然段的主要內(nèi)容，首先要讀懂每句話的意思，如果能用課文中的語句概括，就直接提取這樣的語句，如果不行，就要把缺少的內(nèi)容加進(jìn)去。植物駐學(xué)家涂經(jīng)過追長期蘇的觀豪察，盞終于召發(fā)現(xiàn)球了植進(jìn)物開仗花時榨間不雨同的偷原因么，你差能用匹上選紐奉擇一咽個合齊適的艦關(guān)聯(lián)柴詞語扭也說櫻說其砍中的材原因訊嗎?A.因為……所以……掃B賓.只有……才……（）植妻物開閱花的且時間店，與織溫度貌、濕既度、唇光照助和昆澡蟲活考動的攤時間驗有關(guān)陣，（）不稠同的偏植物司開花胞的時飲間不摟同。3.不能墻關(guān)注鄉(xiāng)豐全體咸，平設(shè)均關(guān)只注40北%，特欺別是倍不能昏有針紋對性燒地關(guān)漠注學(xué)氏困生事。（絮如：捧視導(dǎo)候小教萌科科楚長聽馳課統(tǒng)列計；釘如題喉庫建豆設(shè)課割題幾棗套題嚴(yán)目的蔽跟進(jìn)純原則趴）4.重點奸不突煩出。紹內(nèi)容偶過多毀過雜鬼，不稼利于譯學(xué)生帶有效比學(xué)習(xí)跌，還群要針俊對學(xué)弓情進(jìn)秋行篩每選。5.方式精方法驅(qū)不夠刮豐富丑和靈俱活。淚包括宇人文管性與拌工具遠(yuǎn)性不押能很而好統(tǒng)膝一。閣如思研維導(dǎo)荷圖的插形式驕直觀丙感受悔段的電概念斧是很霸好的償方法癥，朗港讀也陰是不嶺錯的洗方法惜。6.寫的野時機關(guān)生硬桃。中設(shè)間停近下來年寫，述我們饒不是甲要回牽到從遣前。7.問題緣瑞過多針過碎植，不贊具思劈燕維含矛量，肺不能鄰引發(fā)甚學(xué)生梅思維混的激膜蕩。8.學(xué)生濫基本納習(xí)慣辯的養(yǎng)落成還牛是問煙題。如使乏用字史典的馳習(xí)慣識、聽鐵的習(xí)稀慣。情另外倦說、偉讀、煮寫的抖能力摩較弱脹，如顯寫的戀速度封不夠償。9.教考愈不一慚致。第六勺單元壯麗貢的祖撕國山妙河內(nèi)容青：一簡處風(fēng)競景結(jié)構(gòu)夫：總檔分、乓總分薄總、魯分總袖。表達(dá)旅：生螺動（夏具體己）修改視：修茫改、萌添加習(xí)作食積累逢表想寫的地方景色的特點積累的詞語我的感受單元發(fā)訓(xùn)練恐重點假提示閱讀技：1.信息萍提取擾能力挨的訓(xùn)滴練：伏提取炭有關(guān)執(zhí)景物邀特點割、詩猜句大偽意的紅相關(guān)悟信息勞并能唉夠?qū)⒄徯畔澾M(jìn)行法整合濁。2.整體撇感知很能力躍訓(xùn)練鑰：（1）了墾解詩輸句的鑄主要盤意思尺和課簡文的櫻主要扯內(nèi)容作。（2）認(rèn)溉識并傷學(xué)習(xí)債、運獄用多猛種段壇式結(jié)桃構(gòu)。（3）通界過抓銅中心攪句、妻聯(lián)系噴文章緊內(nèi)容骨概括腳段落魂大意帽或找冤到相淋應(yīng)段鑰落。（4）抓童關(guān)鍵鄰詞句愚體會膝作者明思想停感情稠。3.理解密能力奸的訓(xùn)瓦練：（1）借葛助注蝕釋、植字典斃、生討活實屑際、彩上下仙文理幫解理迷解詞惕句意鞠思。（2）能派利用識文本井信息償解釋芒文字葵的意嶺思和島情感綱色彩駁。（必批注彩）4.評價允能力昌：對啞文章伴的情秀感和典表達(dá)剛有自壺己的威心得漸。5.語言灣積累被：能闖夠運哪用積陽累的腰詩句號、段洽式、路詞句泛。習(xí)作線：1.了解膝描寫欺景物聽的多豎種形羞式。2.學(xué)習(xí)姓運用尋總分塔、分任總、專并列壁段式亭說、宇寫一祝處景彈物。3.運用抬積累季的優(yōu)蹲美詞跪句描白寫一援處，勺做到代用生揮動的窄語言優(yōu)吸引厭人。紙。4.學(xué)習(xí)云聽取競他人聾建議父修改琴文章圾。單元柄目標(biāo)1．本挖單元浪的31個生提字，察要求即會認(rèn)紋、會礦寫、昨會用饑；能蜻正確梅認(rèn)讀號本單邁元的22個認(rèn)掛讀字甘；正異確讀國寫33個詞所語；蜂默寫歡古詩《望天有門山》。2．能現(xiàn)正確共、流柴利、鼓有感器情地瘦朗讀蔽課文牲。3．用寬自己崗的話厭說說鳳詩句撿的意盛思。4．積昌累本霜組課居文中鈴的優(yōu)鮮美句桐、段泡，背虛誦兩掌首古葉詩及車課文變中自系己喜朗歡的詠段落胡。5．學(xué)介習(xí)作御者觀勝察、吹表達(dá)緩的方確法，甩書面并與口汪頭結(jié)鎮(zhèn)合表拾達(dá)自圓己的翠觀察奇所得脹。重點難點教學(xué)俊提示本組獅教材累圍繞“壯麗靜的祖傾國山享河”這個抹專題光編排永的，加先后肝編排紫了《古詩樸兩首》、《富饒貸的西固沙群準(zhǔn)島》、《美麗迫的小誓興安稅嶺》《香港繭，璀掀璨的鳥明珠》四篇娃課文讀，一茅個語共文園選地。出本單霜元涉庫及到鞋的語黨文能迷力方香面的新主要艱內(nèi)容尊有：萌認(rèn)識22個生遮字，利會寫33個生觸字；競重點賢學(xué)習(xí)寄先概翠括后猴具體對和抓頑住事雪物特社點具總體描淋寫的揀寫作罷手法繞。另外缸，教完學(xué)寫歇景的劑文章鑒要抓眼住景乖物特姨點，樓更要考感受玻景背況后的險情，害才能籮把這丈類課授上得虎有靈府魂。教師弟在教名學(xué)本按單元潛內(nèi)容醉時，墓要注獻(xiàn)意新蹤蝶舊知質(zhì)識的示銜接堵，注支重單欠元各染部分溜的相阻互關(guān)塊聯(lián)，煎形成撐有機臺整體閑，整栗體推楚進(jìn)、玻協(xié)調(diào)興發(fā)展境學(xué)生鴨的聽魔說讀怖寫等拼各項塊能力布。學(xué)占習(xí)古版詩時簽，要災(zāi)引導(dǎo)帽學(xué)生陵讀懂肚詩句脆，理尾解內(nèi)紐奉容，械體會才作者舅表達(dá)哄的思脅想感低情；變學(xué)習(xí)《富饒販的西婦沙群蜓島》《美麗脆的小晚興安涌嶺》《香港高，璀斤璨的濁明珠》時要殲引導(dǎo)傳學(xué)生喬學(xué)習(xí)故作者勵觀察號表達(dá)塞的方戴法，顫在充談分閱懼讀中盡，領(lǐng)歇略自襲然風(fēng)迅光，玻體會買作者循的思仙想感被情。施本單覽元課甘文，冊語言欣優(yōu)美曾生動推，要侵注意歡引導(dǎo)極學(xué)生君積累你語言戚，并偏對學(xué)恐生的捎語言課積累邁予以輸方法姻上的邪指導(dǎo)說。此久外，偶應(yīng)調(diào)辜動學(xué)死生的鞋學(xué)習(xí)己積極禿性，剪應(yīng)用堤學(xué)過廣方法軟廣泛滾搜集撞課外超資料付，加孔深對業(yè)祖國沫秀美凈山河炎的了棋解與繩熱愛版。21．古儉詩兩添首[教學(xué)秋目標(biāo)]1．自界主學(xué)狀習(xí)字惡詞，傲?xí)J(rèn)2個生諒字，勾會寫4個生法字。有感叛情地裹朗讀牛、背骨誦兩幟首古籍詩，焰并默干寫《望天仰門山》。2.利用“查、義加、羊換、渡連”的方屢法了魚解詩憐的大羅意，溝邊讀淹邊想耗象，船結(jié)合撒插圖伍感受涼作者嬸的情誘感。3．通膛過理雄解詩償意，肝體會倒古人召對祖犬國山侵河的晨熱愛舒，激膚發(fā)熱撫愛祖帥國山估河、淚熱愛壤傳統(tǒng)臨文化浙的思玩想感吼情。從鼓犬勵、逆指導(dǎo)星學(xué)生垃課后態(tài)積累納更多泄的古哲詩。[重點柳難點]1．教謙學(xué)重純點：尚有感麻情地幕朗讀撇、背涼誦兩蔬首古淚詩，悶讀出播感情慕，讀饞出詩被韻。篩邊讀哨邊想術(shù)象，盛感悟滾詩句界的含慘義。2．教和學(xué)難狠點：煮體會燈詩的丙意境惑和詩讀人的役感情自。課時棒目標(biāo)目分配【第一莖課時】學(xué)習(xí)《望天陜門山》1.檢查墳預(yù)習(xí)噸，認(rèn)伐讀古舉詩中塘的生導(dǎo)字。賺會寫“斷、歐楚、熱孤、帖帆”4個生余字。2.借助雷注釋異理解棄詩意焰，并泄用自滾己的義話說案說詩每句的所意思刃，體緞會作拍者熱龍愛大激自然抵的感冬情,感受賊詩歌域美的皮意境謠。3.掌握蹤蝶古詩色的學(xué)驗習(xí)方楚法,培養(yǎng)嘴學(xué)生財?shù)膶W(xué)頁習(xí)能精力。4.能有戒感情清地朗骨讀和芬背誦舉全詩腳。默毫寫古鹽詩?！镜诙[課時】學(xué)習(xí)《飲湖兄上初旨晴后蛋雨》1.理解完古詩傅的內(nèi)蓋容，石體會直作者渴的感止情，援感受件古詩饑所表宇達(dá)的面意境蛾。2.體會叉作者樣用巧掌妙的籮構(gòu)思挽描繪溝出西廚湖的怠風(fēng)采歪神韻眾。在擠理解匹的基應(yīng)礎(chǔ)上令引導(dǎo)鐵學(xué)生漠有感沒情地柏朗讀宇、背羨誦。3.培養(yǎng)伸學(xué)生盾熱愛夠祖國僵大好另河山書的情鳴感。本課循教學(xué)延，要序注意槳新舊晝知識搖的銜筍接，膜要引群導(dǎo)學(xué)廢生學(xué)跌習(xí)、念掌握士古詩李詞學(xué)雕習(xí)的預(yù)一般斗方法乳，要伯給學(xué)彈生一闊些自例主的忠空間裹。與律此同廣時，互注重個引導(dǎo)夜學(xué)生注廣泛找積累咳，激縮慧發(fā)起氧學(xué)習(xí)障古詩黑詞的黑興趣姓。[教學(xué)類提示]主要貓問題一、即天門纏山的徹景色盲給你長留下會什么忠印象陶？（同《望廬擺山瀑顏布》比較泛）《飲湖兼上初賽晴后臂雨》描繪抗的是我西湖遣什么覽時候糾的景掛色？獲分別圾是怎濤樣的景？二、情每句準(zhǔn)話分健別寫腿出了叨怎樣雖的畫時面？賺運用盟古詩周的學(xué)允習(xí)方味法進(jìn)等行自典學(xué)三、耽你覺牧得哪蛙寫得蝴好，桿為什素么？拐體會黎到了它詩人賣什么番情感鼠？基本軌流程一、泳談話炕引入有誰菠還記腹得，懸我們張是怎鹿樣學(xué)勁習(xí)一畏首古渠詩的愛？（拘此環(huán)訂節(jié)設(shè)桿計旨唇在通榨過新戀舊知桌識的晌銜接圍，教顏會學(xué)擔(dān)生學(xué)掏習(xí)的損方法受。）二、直學(xué)習(xí)《望天晉門山》1．初驕讀：烈畫出館不認(rèn)綱識或換容易蘭讀錯摩的字聚。“妝”是翹山舌音饞，可上以用逼熟字猾加偏挪旁的證方式妻讓學(xué)盜生識晃記，“女——妝”?！耙唷弊中杞佉囿w認(rèn)介讀音呼節(jié)，妄要注邊意讀拍準(zhǔn)。2．自麗悟詞規(guī)與句址的大遵致意箱思。3．全溫班交壇流，惕教師牌適當(dāng)蝴點撥軌。誰能虜給大門家讀幣一讀臂？要場讀得毒正確科，注隆意停忌頓及金重音奸。天門/中斷/楚江/開，碧水/東流/至此/回。兩岸/青山/相對/出，孤帆/一片/日邊/來。4．誰嗎能給攜大家板說說嗽詩句史的意影思？天門閥中開暖的地港方，乏楚江抗奪得筆一條澇出路絕。到秒這里泰，東牙流的禿江水照止了戒步，態(tài)翻騰貌回轉(zhuǎn)增，急考急得壟向北煮奔流談。兩旨岸相刷夾的跳青山足，從甘江左馬江右片一起返迎出品。逆皆著陽懲光望羊去，兆天邊東遠(yuǎn)處酬，有煮一片注孤帆僚的身盯影顯推露。5．請鐵你再欺讀一畜讀，石邊讀打邊展耽開想評象，潑體會重詩的廈意境逼和詩鹿人的糊感情寒。組（學(xué)表生讀蒼后交敞流，超教師隸適時聾點撥執(zhí)。）（1）“兩岸弓青山塌相對壞出”——體會喪小船梳行駛園在江煎上，癥遠(yuǎn)處敲的天誕門山祖逐漸叔撲進(jìn)鬧眼簾村的時練候，“兩岸姓青山穗相對造出”的感新受才番會突賢出。（2）讓怨學(xué)生勵讀出躍感情紛、讀炭出詩輛韻。綿可以脅結(jié)合哥看圖地，邊宵讀邊溫想象項，感頑悟詩劈燕句的宅含義述。三、翁當(dāng)堂猛書寫默生字詩人泄豐富烘的想慢象力砌把山編水寫字活了閑，找膀一找索哪里炒提現(xiàn)繳了它任們的狗生命？艱此時游此刻借作者群心情廊如何瓶？天門軌中斷楚江開，碧水箱東流至此回。兩岸忠青山基相對出，孤帆描一片志日邊來。板書罩設(shè)計齡（體載現(xiàn)學(xué)草法）給圖糠配詩束句水光脫晴方遼好形，山色婦雨亦峽。欲把鵝西湖幫比井，淡妝炒濃抹煌總相搶宜。飲湖秩上初翼晴后蠟雨蘇碑軾瀲滟空蒙奇西子瀲滟：空蒙：奇：西子：看圖堅、想聲象填礎(chǔ)解釋疾。理解庸經(jīng)典什一“房誠比”詩人羞為什第么要眨將西刊湖比痰作西沖子？絡(luò)她們治有什慘么相茄通之駐處？（引虧導(dǎo)理長解詩旬人將雨西湖扇比作熔西子冬，不朋僅因粉為都爬有一努個“西”字，何都具盒有婀辨娜多邊姿的涉美，綁最主省要是塵因為幻玉她們襯都具傍有不閥需外爹物襯袖托，踩不需氣人為榜修飾困的獨恨特的奴天然誘的美羅。）詩句穿中哪滅個字姿最能癢表現(xiàn)絡(luò)出西析施不意論什寶么時誕候都姜美的惠特質(zhì)熊？怎攻樣讀尺出這掩種美陰？（烈重讀顫：總執(zhí)）配樂棚朗讀凝：師：怕這一妨天，策陽光悔明媚鴉，蘇什軾與內(nèi)幾位膛好友鈔相約逮暢游逮西湖辜，他校們泛棟舟湖劫上，依飲酒彎賞景貨，西保湖水蘭在陽匹光的橫照耀注下波悅光粼嶼粼，懲水波鬼蕩漾喉，閃評爍耀進(jìn)眼，曬向人級們展努示著汪它美榨麗的學(xué)風(fēng)貌支。詩錦人不慨禁深家深地柏陶醉虧了，掀正當(dāng)孤詩人江正沉霉醉于戲這山差水美懇景，舞忽見樸幾條舟細(xì)線踢般的杠雨絲般斜斜厘地飄數(shù)進(jìn)湖傳中，獄飄在瓶臉上恢，原杏來下劇雨了冷，你伏再看院這雨趴天的局西湖恢吧，鵝云霧齒迷茫貍，縹濟縹渺滋渺，畜又顯友出另谷一番繳奇妙冒的景那致。俯最好衡把西百湖比乖作美申女西經(jīng)施，困空蒙占山色害是她棟淡雅跡的妝霧飾，版瀲滟導(dǎo)水光圾是她芽濃艷取的粉泄脂，谷不管留她怎雖樣打源扮，藏總是蓬那么挽美，便那么臟令人吉神往核！詩桌人不孫禁詠截出這掩樣的擔(dān)詩句——生齊伏讀。經(jīng)典落詩句山運用腔指導(dǎo)形容天人的咳外貌形容桂景色鄰美……檢測示點參哄考1.背誦站古詩艇。2.根據(jù)捉意思愁找到脊相應(yīng)遭詩句書。3.用自胡己的計語言翅說詩霧意。4.知道蒸兩首宏詩描披寫的緊內(nèi)容趟和表戚達(dá)的委情感列。5.在具跪體語磚境中援準(zhǔn)確樂運用置詩句赤。（染如看旋圖寫東詩句籠）22．富貌饒的榨西沙違群島[[教柳學(xué)目產(chǎn)標(biāo)]1．焰自主管學(xué)習(xí)補字詞姻，會繁認(rèn)惠10間個兼生字稼，會節(jié)寫原13皺個掙生字徒，并刺結(jié)合座詞語森的學(xué)攪習(xí)，駱理解度字義徒，認(rèn)病記字鑼形。餐能正飽確讀脂寫“風(fēng)景荒優(yōu)美丑、物苦產(chǎn)豐谷富、剝五光邀十色煤、深喜藍(lán)、軍杏黃駱、交粗錯、切高低嫩不平巡壽、各軍種各神樣、即懶洋求洋、債披甲盡、威動武、懲成群挖結(jié)隊紹、飄阻飄搖甲搖、掠顏色潔、形養(yǎng)狀、朽千奇以百怪陷、漁秋業(yè)工疲人、顏四腳忽朝天乞、茂注密、卸肥料內(nèi)、祖涌祖輩樹輩”等詞淋語。快有批感情鞏地朗店讀課俘文，荒背誦衰自己喪喜歡弄的段稿落。2．學(xué)習(xí)餅抓景傳物特物點體蒸體會敘寫法插的方拍法，感受西沙據(jù)群島槍是個垃美麗隊、富患饒的罵地方殿，培窄養(yǎng)學(xué)廚生熱撒愛祖波國的閥思想價感情霜。3．引瞎導(dǎo)學(xué)蓄生摘智抄課肅文中乞的優(yōu)信美詞肉句，蠅豐富童語言亦的積致累。[重占點難脅點]1．秋教學(xué)蠅重點涼：了溪解我共國南照海水翁域的多廣闊恒和富萬饒，畝感受么西沙欄群島針風(fēng)光述的美足麗；通學(xué)習(xí)育課文尤中優(yōu)堂美語餡言，牛積累續(xù)好詞跡佳句譽。2．查教學(xué)偽難點地：讀躁懂課勻文內(nèi)臥容，終理解副描寫隨海水鍬色彩貿(mào)和海澆域物閑產(chǎn)的槐段落右。[教學(xué)把提示]本文鮮思路遵清晰捐，層錢次清唉楚，喚因此籌在文庭章的勢表達(dá)所順序哭上教肚師要掃做重再點指繡導(dǎo)，澤在理塵解上哀并不霉難，吵要充飛分發(fā)畝揮學(xué)勿生的標(biāo)自主呢性，辛教授寧方法容，適荷度自呼學(xué)。幟文章領(lǐng)用詞謠準(zhǔn)確身，極刺適合禿對學(xué)水生進(jìn)腰行語挎言的磨訓(xùn)練諷。教陷師要茅善于通抓住搶時機淚，通覽過仿短寫，肆對學(xué)谷生進(jìn)衡行語緩言表開達(dá)能鎮(zhèn)力的計訓(xùn)練浮。例釀如，動因果男關(guān)系垃句，俗用“有的……、有糕的……、有朵的……、有曾的……僚”寫一刷組并針列的固句子護(hù)，運洗用總便分寫惠法寫駱一處領(lǐng)景物煉等等困。課時跑目標(biāo)逼分配【第一哲課時】檢查擊預(yù)習(xí)跪（掃么清文根字障籮礙）冰、初撲讀課競文（揮正確載流利壤朗讀糕）整家體感削知（植把握罪課文植內(nèi)容骨）、授討論最交流連（圍杏繞難堤點質(zhì)前疑）救、正厘確書語寫【第二占課時】整體筍感知斑（回?zé)掝欀鹘砸獌?nèi)悉容）旨，細(xì)益讀理凝解（斗深入培閱讀什思考扒）；祥完成結(jié)練習(xí)廁（學(xué)逼習(xí)閱頁讀方踩法）面。課時魚目標(biāo)【第一怖課時】1.檢查孝學(xué)生丈預(yù)習(xí)李。在童預(yù)習(xí)屬中掃覺清文括字障稱礙，受認(rèn)識10個生產(chǎn)字，趕會寫13個生借字，訓(xùn)正確本讀寫“風(fēng)景毫優(yōu)美拖、物他產(chǎn)豐竹富”等詞揚語，啞通過盤查字它典、沉詞典歲理解皂詞語溉的意哨思。2.指導(dǎo)起學(xué)生錄正確忌、流棄利朗瞎讀課藏文。3.初讀天課文臂，了千解課餅文主尚要內(nèi)拍容。4.提出攻不懂住的問事題。【第二皺課時】1.有感揚情地斯朗讀混課文色。背錄誦自領(lǐng)己喜沸歡的寸段落加。2.了解輛西沙漫群島系是個濟風(fēng)景煉優(yōu)美妥、物批產(chǎn)豐忍富的恥可愛謀的地駁方，律激發(fā)熔學(xué)生騙熱愛沫祖國串大好桌河山烤的思恭想感死情。3.進(jìn)一展步學(xué)瞇習(xí)總暈分結(jié)京構(gòu)的當(dāng)段式冬，掌絲式握圍御繞中去心句胡把事捆物特視點寫粘具體禮的寫李作方震法。4.摘抄挽課文芳中的賤優(yōu)美他詞句納，豐矛富語畜言的格積累蟲。教學(xué)閥建議膊（用一課僵時要暢點）一、滔識字圈、寫除字的噴指導(dǎo)讀音炭：“海參”的“參”是多接音字繪，在近文中見應(yīng)讀“sh秀ēn”，不覽要讀火成“cā耳n”?！皠潉印钡摹皠潯笔嵌嗝靡糇制浚诓∥闹械?yīng)讀“huá”，不彼要讀稼成“huà”?！肮妍悺钡摹肮濉闭_信讀音慈應(yīng)是“gu究ī”，不江要讀園成“guì”?！案火垺钡摹梆垺闭_屯讀音摟應(yīng)是“ráo”，不漢要讀櫻成“náo”。書寫詠：威伏、武二、怪整體幕感知西沙編群島披給你略留下匯了什嘉么印犁象?美麗諷的，儲奇異響的，忘富饒享的，僵可愛無的……用課暗文中攀的一把句話鐵說一西說。那里御景色炸優(yōu)美俗、物酒產(chǎn)豐讓富，親是個素可愛勢的地選方。二課樸時歲主要增問題一、互課文算從哪壘些地車方寫臟出西愚沙群縱島的懇美麗減和富納饒的觸？每個柳地方舉都描屋寫了磁哪些肅景物負(fù)？各現(xiàn)有什旗么特務(wù)點？袍（明推確每桌個自寄然段錦是圍韻繞什呼么寫軟的？更）二、曬你最恰喜歡賄這里奴的哪侍些景美物，劃為什即么？徹（作盟批注訊）三、績學(xué)完貫這篇則課文行，你著有什廢么收患獲？整體傾感知全文徑：※課文誕從哪愁些地鼓方寫丟出西疊沙群喇島的劃富饒匙的？※為什剝么說敗西沙句群島相的風(fēng)招景優(yōu)篇美、維物產(chǎn)保豐富調(diào)，是災(zāi)個可紹愛的藥地方匯？局部蠶：每個將自然六段的吊幾句院話是劈燕圍繞右什么泡寫的誘？提取賀信息直接遍提取趙：※從哪渣些景弟物能銜看出何西沙槍群島糕的美搞麗和災(zāi)富饒鳴？※每種煙景物暴的特鳳點是杰什么葡？※海水縫為什打么會“五光剖十色爐、瑰扁麗無璃比”？間接傷提取宗：第四惱自然駁段：灣（魚漿的種坐類多裳、數(shù)各量多迫、景轟色美限）正言像人靜們說侄的那堤樣，尋西沙夾群島抄的海領(lǐng)里一合半是尺水，劣一半陷是魚轉(zhuǎn)。（岡運用挖夸張測的手埋法突碼出其榜物產(chǎn)鏟豐富的）形成蓄解釋字表旅理解每：※千奇贈百怪紐奉棲錦息紋海防梢前哨兼四刑腳朝桂天姐紅纓引申宿理解謠：※風(fēng)景鏟優(yōu)美※物產(chǎn)邀豐富※富饒※（結(jié)迷合全翠文理買解）傾五光嶼十色繭?！妍惾酂o比長（圖簡片與勢文字形相結(jié)迅合）正像圍人們至說的順那樣著，西廢沙群牲島的早海里督一半兩是水耍，一品半是跳魚。西沙促群島抹是鳥賓的天疲下。西沙薯群島夠的風(fēng)哄景優(yōu)妙美、歡物產(chǎn)膊豐富勺，是志個可乘愛的臺地方槐。作出債評價讀完蘿課文欄你對挺美麗址富饒毀的西戲沙群遇島產(chǎn)霸生了用怎樣趣的情課感呢專（？砌熱愛暖、向挖往、勾喜歡子、贊束美……）為了仁更好醉地表怒達(dá)自報己對土西沙細(xì)群島辨的情販感，嚼你認(rèn)暗為課費文中斬哪些晚景物坑給你坡留下襯的印悔象最幻玉深？幅請你蜓選擇悲描寫貧這些留景物戀的句痛子或龜段落龍來練檔習(xí)朗俗讀。學(xué)法垂及規(guī)鴉律課文帳是圍礎(chǔ)繞著灑一句豪話來澆寫的給。抓重少點理扔解關(guān)再鍵詞污、句目體會鼓西沙鄙群島蹲的美鈔麗和圓富饒嚷。教學(xué)牧?xí)r采尿用教析（海墻底）緒、扶六（海貢面）俗、放鑒（海勵灘和解海島各）的盜形式讀寫梢訓(xùn)練三、獸回歸苗整體愛，學(xué)線習(xí)表仁達(dá)方趣法1.根據(jù)樓課文全內(nèi)容含填空溜。西沙課群島錦是一養(yǎng)個（數(shù)）、匹（）邪的地羨方。侵這里朝海水聰（）每，海撐底長怒著（店）的撥珊瑚鹿，（沸）的西魚多毒得數(shù)孕不清亦。海殃灘上磚有（仰）的成貝殼最和（帶）的汗海龜冠。島宵上樹努林（翠），柏樹林療里棲留息著賽（）奏海鳥魄。隨月著祖噸國建婚設(shè)事?lián)魳I(yè)的叼發(fā)展抓，西丸沙群霉島將致變得登更加盞（）送，更姿加（碼）。2.依據(jù)日第2自然驢段的鄰結(jié)構(gòu)戀仿寫旱。春天汁來了堂，校監(jiān)園的充花壇育里鮮氧花盛奇開，幕萬紫破千紅朝（）省。（失補充殺有些鞠什么花曲，各跳是什衡么顏片色。企）3.依據(jù)扛第3自然廉段仿段寫。天空量中飄艙著朵山朵白須云，這形狀捕千奇濃百怪劈燕，有假的像佳（）估，有犯的像傍（）啞，有的偷像（勢）。沖（展稈示想進(jìn)像，暖說明微朵朵骨白云麗的不動同形猜狀。昨）板書料設(shè)計富饒爺?shù)奈黜撋橙涸蕧u（風(fēng)殼景優(yōu)李美、衫物產(chǎn)調(diào)豐富她）6海島敘：鳥擔(dān)的天傲下2海水琴：五貍光十圍色5海灘狼：海蹤蝶龜、探貝殼海底奮：3珊瑚灣、海盼參、姻大龍神蝦4各種泉各樣傳的魚邪多得離數(shù)不筋清檢測研點參陪考1.積累（1）積像累描程寫景搏色的左詞語浙。（2）積儀累典咸型段蟻式表御達(dá)。（3）積掙累描閉寫景巾色的脊諺語內(nèi)。2.理解（1）通離過查拆字典漢理解還詞語忍。（2）理泄解詞撇語、伙句子孩表情研達(dá)意睛作用卻。3.運用（1）運鄭用典攔型段授式。（2）運濫用排本比句懲式。（2）運裙用積艙累的瞎描寫肯景物亡的好趨詞佳名句。23．美擇麗的春小興坑安嶺[教學(xué)麻目標(biāo)]1．自千主識析字，噴會認(rèn)10個生吹字，喜會寫14個生溪字。供正確坐讀寫“嫩綠兵、匯途成、杏欣賞徐、密鑰密層設(shè)層、免擋住英、視去線、桑獻(xiàn)出絮、可乎口、么鮮嫩五、名下貴、晴藥材遍、又漢松又犯軟”等詞殊語。書有感胡情地弊朗讀堪課文索。背置誦自蚊己喜愿歡的山段落神。2．通猛過運乳用抓搞景物讀特點擁進(jìn)行葉觀察參的方即法，艱了解搬小興友安嶺藏一年顫四季野美麗難的景澤色美艇麗、附物產(chǎn)腥豐富滴的特捏點。3.激發(fā)態(tài)熱愛蝦祖國遍大好舞河山冠的思似想感蛾情。尿體會追作者射用詞駝的準(zhǔn)貪確、嬌生動培。[重點售難點]1．教刮學(xué)重嗓點：座感受騎小興填安嶺晃四季俊景色炸的美退麗。2．教澆學(xué)難宮點：尚體會閉用詞能造句往的準(zhǔn)展確，死學(xué)習(xí)謝作者耽抓住兵小興釘安嶺避每個逢季節(jié)準(zhǔn)景色編的特我點進(jìn)紋行觀警察的強方法爭。[教學(xué)拐提示]本文亂用詞土準(zhǔn)確矮生動朱，教沫學(xué)時壩可通餐過“你最批喜歡攤哪句訊？為防什么母？讀穗出你足的體益會”的教眠學(xué)環(huán)桑節(jié)設(shè)嫩計，輝讓學(xué)描生在趨品讀紗中加罰以體滴會感誤受。讓另外斯，本賠文的盤畫面唐感很錘強，就建議芽加強州想象舊力的脫培養(yǎng)僅，通俘過“想象劉當(dāng)時急美麗伍的景貢色，辣用自禿己的肚話說燥一說”的教火學(xué)環(huán)境節(jié)設(shè)將計，耍指導(dǎo)努學(xué)生抄展開烤豐富道合理備的想論象，炭使語杰言文臨字轉(zhuǎn)宿換成笛表象撫，進(jìn)爽而轉(zhuǎn)夜化為袋自己懷的語致言，僚從而擴豐富男表象碧，拓炸展學(xué)腫生語愛言及甜思維暖。課時成目標(biāo)餃分配【第一損課時】檢查形預(yù)習(xí)雖（掃泡清文扒字障動礙）膚、初血讀課替文（栽正確番流利跨朗讀維）整扇體感漠知（歉把握寨課文妥內(nèi)容醉）、走討論跨交流漲（圍腳繞難糕點質(zhì)繪疑）敢、正該確書氣寫【第二匹課時】整體寄感知杜（回抖顧主薦要內(nèi)炭容）塘，細(xì)嘉讀理炮解（騰深入尤閱讀孫思考刪）；傻完成勿練習(xí)職（學(xué)飄習(xí)閱薦讀方茄法）幟。課時虧目標(biāo)第一允課時辱：1.檢查燈學(xué)生湯預(yù)習(xí)禁。在肚預(yù)習(xí)拘中掃隸清文招字障栗礙，母認(rèn)識10個生組字，景會寫14個生啞字，岔正確牽讀寫“嫩綠貌、匯未成”等詞炭語，罪通過培查字增典、辜詞典曬理解拐詞語否的意燦思。2.指導(dǎo)躺學(xué)生酬正確錘、流幫利朗桐讀課瞎文。3.初讀悠課文刃，了趟解課博文主殊要內(nèi)祝容。溜初步捏感知脊課文途的結(jié)綢構(gòu)特喪點。4.提出吸不懂樓的問鉤題?！镜诙诱n時】1.復(fù)檢唉詞語歲，在傭?qū)W文蔑中能郵結(jié)合漏上下折文和裂生活韻實際諒理解喇詞語接的意僑思。2.能有俊感情屠地朗酬讀課織文，擊背誦沸喜歡壘的段渴落。3.理解頂課文挪內(nèi)容謹(jǐn)，認(rèn)啄識小縱興安欄嶺的畝美麗斯和富廣饒，腐感受效到小奇興安帝嶺一跳年四喝季特專有的盈美。4.準(zhǔn)確狡理解先描寫動四季部美景拾的詞鄰句，怠體會無作者拍用詞似造句朵的準(zhǔn)禽確，辛學(xué)習(xí)窮作者邊抓住埋小興末安嶺肺各個照季節(jié)躬景色排特點盆觀察貌的方顯法。教學(xué)瓶建議攜（慣一課壯時要鋸點）一、竭掃除圍字詞雅障礙重點儲糾正那讀音浙：漲繞、蔥如、融休、擋包、浸拋、劍餐、舔生字啞識咸記：加偏偷旁：辯張——漲裕忽——蔥主舌——刮換偏畜旁：圣亂——刮特樓——縷二、海整體屆感知1.初讀炕課文無，小敞興安機嶺給嘩你留襯下了徑怎樣胡的印唱象？2.分自鐘然段呀讀讀店課文尼，說絕說每舊個自互然段牙寫了由什么蝕？3.課文協(xié)的哪執(zhí)個自四然段驕概括顏了文殘章的讀中心謎內(nèi)容貸？“小興歸安嶺改一年貧四季暮景色雨誘人巴，是楊一座困美麗弊的大覺花園巴，也夸是一欣座巨搶大的質(zhì)寶庫”“景色斷誘人”是什書么意瓶思？這句瓣中把奪小興纏安嶺催比作層了什朗么？瓜說明宿了什筍么？書（理問解把規(guī)小興淹安嶺淡比作啦花園福，說扶明花致草樹抽木多震，非困常美滅麗；暮比作胡寶庫廚說明幸物產(chǎn)亭豐富礎(chǔ)，非白常富戶饒。有）二課蒙時陽主要騰問題讀第電一自災(zāi)然段茄，小葛興安枝嶺最仍大的亭特點是什杯么？塑（樹圾多）小興僚安嶺脹四季膛的樹潔有什肅么特侍點，勞從哪網(wǎng)看出藝來的剩。樹對蝴“物雀產(chǎn)”嘗起著健怎樣鹿的作嚴(yán)用？為什語么說瀉小興碎安嶺停是“湖美麗息的花吵園、朋巨大繳的寶心庫。明”整體寄感知全文定：用文麗中的慣一句旬話說河一說啦小興合安嶺壟有什懂么特兆點？文章鴿是按域什么愚順序雁介紹院小興鏈安嶺鐘的？剩給你構(gòu)留下配什么濟印象補？局部魯：每個曾季節(jié)往從哪悲幾方自面寫域出小樸興安脆嶺的殘？提取褲信息直接膝提取都：※寫了葬哪些種景物腿？什揮么樣馬？間接絲式提取藏：※這些慎景物器給你她的感題受是戚什么扒？※這些鵲景物志的特倒點同育樹有鑰什么爺關(guān)系聰？形成俗解釋字表聞理解殿：※蔥蔥調(diào)蘢蘢湊密密蒜層層伍嚴(yán)嚴(yán)泄實實寶。引申估理解善：※景色倘誘人訪美麗攔的大羨花園坊，巨咽大的歉寶庫影（結(jié)喬合全杏文理倒解）※抽出勉、封盞、升殘、浸害、獻(xiàn)培出（完結(jié)合嚷句子仇、換許詞、局圖片娘理解暖）詞句授理解麥例舉預(yù)設(shè)輔：抽顧（春瘋）、姻封、悅擋、葡遮、晴浸（黨夏）1、換印詞法畏：抽堪出——長出茄，引蠢導(dǎo)從拒速度快、力刺度、銜程度循三方重面體耕悟出剃作者吹用詞抖準(zhǔn)確劑、生若動的胖妙處這。2、封糊、遮欺、蔥照蔥蘢只蘢、冰密密勵層層星（想崖象情流景、召結(jié)合絞生活內(nèi)實際憂）老師青：你襪仿佛驕看到咳了怎擴樣的祝景象硬呢？學(xué)生霧：遮慮住藍(lán)班天，嚴(yán)擋住單視線老師聽：如季果用夠一個刻詞，籃你會呆用那脂些詞顛？學(xué)生滲：密持密麻伐麻/蔥蔥婚蘢蘢/密密晝層層/嚴(yán)嚴(yán)朗實實……老師犁：如移果用探一個霸字呢豪？學(xué)顯生：甚封老師遞：從乏這個丘詞中精，你傳體會餓到了增什么做呢？學(xué)生迷：茂虹密的膚枝葉鬼把藍(lán)廢天都恭遮住騎了老師戴：我謀們可吃以把削信封巴封起哲來，融把窗往戶封雅起來泥，甚僑至可紀(jì)以把危山封檢起來肺，是揚誰把振藍(lán)天常封來玻？學(xué)生商：樹閱，茂匹密的窄樹木老師州：愿楚意把何你的票感受落通過治朗讀叛傳遞槐給大奧家嗎詞？詞句攝理解蜜例舉3、浸呈現(xiàn)芹方式扁一：翠（1）直豎觀展案示：膠圖片遷或視駱頻課壯件——浸（秘夏）立；呈現(xiàn)通方式頌二：拋聯(lián)系竊上文“夏天哄，樹型木長豪得蔥矛蔥蘢隔蘢，鄉(xiāng)豐密密防層層欠的枝剃葉把水森林害封得蹈嚴(yán)嚴(yán)丘實實握的，敞擋住辣了人夾們的考視線曲，遮敬住了殺藍(lán)藍(lán)逢的天年空。”四、囑詞句滾表情藥達(dá)意情的作笨用：擬人級句：掠有的孟側(cè)著爬腦袋遍欣賞滿自己霞映在召水里獨的影緊子。涼（想寫象畫毫面、慈指名川表演產(chǎn)）比喻勻句：制太陽膛出來融了，殖千萬熊縷像肉利劍東一樣擴的金關(guān)光，充穿過歌樹梢豈，照羞射在蒼工人限宿舍懸門前覆的草械地上卸。方法勞：對晨比句想子太陽誼出來厲了，夸金光灑穿過蜜樹梢延，照揪射在凈工人具宿舍講門前巧的草普地上綠。太陽守出來霧了，紋千萬現(xiàn)縷像路利劍而一樣執(zhí)的金健光，鼠穿過全樹梢往，照乘射在衰工人向宿舍鄙門前包的草軌地上玻。體會胖比喻姥句的綱生動披形象扣；聯(lián)幫系上挖下文“樹木互的茂亦密”的相傍關(guān)句蠶子和歸詞語初，感替受用術(shù)詞的姑精準(zhǔn)濁。作出蜜評價如果辭我們顫有機吉會去災(zāi)小興杠安嶺辟，你賀會選紋擇哪濁個季編節(jié)去文？為條什么忠？片段侄例舉理解“寶庫”1、樹密多小興呀安嶺聞的樹默可是甚這里五重要料的寶達(dá)貝，罷它就傾是小陣興安忍嶺的壤靈魂欣，難幟怪作廈者在淡第一掛自然揀段就南提到孩了？煎（齊鎮(zhèn)讀）除了返書上蘭介紹歐的幾嗚種樹庭木，份還有沙哪些方樹？藍(lán)（看劍資料旬，出屬網(wǎng)址讓）這么杜多的每樹真未是？畜（出圣圖，暈幾百風(fēng)里連未成一倆片，眼就像何綠色我的?；佳?。咳）作用詢大大寨到我辱們住僅的高文樓大沒廈，烘小到踩我們虜每天劫用的袖課桌坊椅，金有多狠少不決是來驗自于虛興安丟嶺呢步？其旨它這里含的樹別多，稈就給盾許多駕珍禽剪異獸羨提供嶼了愜授意、緩美好握的生積活環(huán)盆境，皆還有長了很火多名夠貴藥己材，館礦產(chǎn)崇資源斬也特焦別豐秧富！坑真是疾一座幅巨大侄的寶決庫！回扣濤課題我們件再來畝看課忙題，《美麗剛的小叢興安異嶺》，它糊的美垮麗僅匙僅美涌在景百色？林還美佛在？律（對辣我們激、對頃祖國賽的貢拼獻(xiàn)）讓我迎們飽搜含深泊情地粒再讀耀課題鏈（齊速讀）5、有宰時間捏的話涉，你伍一定精要真梅的到龍那里肌去看長一看學(xué)，感那受一為下四堡季給拔你帶需來的厲不同柜的美差！學(xué)法斃及規(guī)鍋律課文洋是按耍照什形么順粒序?qū)憴诘?？什么能景物廉怎么蛙樣。抓重珠點理快解關(guān)之鍵詞噴、句買體會跪。因坊為文惠章結(jié)誘構(gòu)相懷同2-灰5自然構(gòu)段采昌用教蠢、扶畝、放照的方艙法。學(xué)法夫體現(xiàn)伐部分種片段亡例舉總結(jié)務(wù)寫法偷：師：監(jiān)在這沸一段寸里，肯作者豎不僅找寫了感樹木認(rèn)抽枝抹長葉陰，抓盆住了徹景物暢的特愁點，貍還寫龍了樹陣木周壟圍的坊美麗鐘景象隸，并岸用擬與人的戒手寫希出了耳自己鄭對春干天的唐小興宣安嶺歸的無氧限喜丸愛。2、以恥此方響法，厚自學(xué)“夏天迎、秋睜天、撕冬天”3、出痛示自姿學(xué)提葬示：（1）邊設(shè)讀邊鋒想，3、4、5自然準(zhǔn)段中嶄主要暗寫了弄哪些批景物淚。（2）這延些景哈物中頑哪一般幅畫毯面最凳吸引究你？辛把這斯句畫情下來蘿，多沸讀幾彈遍。（3）默拐讀，納探究瞇發(fā)現(xiàn)區(qū)這幾坊個自作然段熱與第2自然誦段在尾組段滲上的冒相同嚼之處河。（木也是銳先寫盾樹木匆，再率寫景梅物周接圍的顛美麗頃景象號）（4）帶轎著感崇情朗魚讀這點幾個桃自然鼻段。讀寫機訓(xùn)練用文轉(zhuǎn)章的符表達(dá)符方法來試著物介紹綿小興釘安嶺丙的秋傍季或誕冬季車。（妻什么謀景物餡什么念樣或障怎樣擇地干長什么餓。）我的敢家鄉(xiāng)寄也很倦美！碧學(xué)習(xí)捏文章淹的順爆序和勻?qū)懛ǘ綄懸荒箤懠艺勦l(xiāng)的此一處垮景物匠。檢測困點參擊考1.積累（1）積符累描群寫景驅(qū)色的鳴詞語龜。（2）積乘累典卵型段汁式表朝達(dá)。（3）積日累描挖寫景遷色的壞諺語梯。2.理解（1）通析過查困字典轟理解銜詞語殼。（2）理與解詞微語、市句子六表情騙達(dá)意扁作用兆。3.運用（1）運維用典批型段依式。（2）運原用排蟲比句壤式。（2）運饑用積筒累的凝描寫梢景物盲的好段詞佳劫句?！?室4．香課港，盾璀璨行的明咽珠[教哪學(xué)目折標(biāo)]1．頑有感今情地定朗讀斷課文悲。2．怨自主繩學(xué)習(xí)缸課文朱，聯(lián)系赤運用哭抓景顯物特融點的讓方法了解酬課文壓內(nèi)容防，知浪道課重文是皇從哪剩幾方禾面介碑紹香萌港的，特棚點是咸什么某，怎呢么表晶達(dá)的。3．磁激發(fā)永熱愛掛香港糊、熱涼愛祖閃國的虛思想蹲感情樣。[重湯點難障點]1．艙教學(xué)撿重點櫻：有預(yù)感情專地朗品讀課償文。2．硬教學(xué)濟難點鏟：遷移閱讀方法乞，提佩升獨立學(xué)習(xí)恢的能力心。[教學(xué)動提示]本文堆是略挽讀，朱教學(xué)味時要冶注意墻引導(dǎo)剪學(xué)生娘運用征所學(xué)轉(zhuǎn)方法樓獨立筐閱讀訂課文育，總張結(jié)歸詠納學(xué)雷法。受說明羅一處喜景物汁，大倚多要球抓住傳景物衫特點堆，從辜不同菠方面闊（或姑按季膠節(jié)順斷序）痰加以據(jù)介紹勒。此突類文語章學(xué)襯習(xí)一眉般可伙采取寸以下闊步驟好：初讀震課文——掃除和字詞龍障礙須；再讀魚課文——理清快文章肌思路笨；細(xì)讀賠課文——品味霜語言盤文字慕；總結(jié)赤概括——主要矮內(nèi)容烏、思記想感太情、典表達(dá)銀特點導(dǎo)等。主要獎問題一、鏡為什謊么說垮香港介是南李海之倒濱一野顆璀恭璨無互比的咱明珠凳？二、綠課文突從哪仿幾方墓面介氧紹香朝港的府？三、銷人們避稱香碎港為“萬國牛市場雷、美倦食天板堂、哈旅游窯勝地辮、燈扶的海澡洋”的理喉由。四、托體會野到作面者怎斥樣地火感情顫？基本容流程一、渣問題板導(dǎo)入1．同若學(xué)們險，你來們知擊道19醒97年7月1日是站什么杠日子識嗎？2．教閣師介鞠紹香論港歷姓史。駛（板姑書課匪題）二、區(qū)初讀居課文1．對務(wù)照拼獅音小赤聲讀宰讀課念文，白把不吵認(rèn)識憶的字羞、不僑理解猜的詞粘畫下仿來。2．小絨組學(xué)圾習(xí)，栗解決傻字詞柏障礙幸，小割組長負(fù)記錄傍下解拌決不乳了的灑問題配。3．全本班交怖流，燭解決超各組軟提出脅的問王題。4．正天確朗擊讀課遲文。三、去再讀立課文1．默列讀課考文，巡壽在書勺上畫慣出：漸課文嘴是從斷哪幾纖方面舍介紹孝香港任的？2．同到桌同懲學(xué)交乓流。3．全投班交敢流。艷教師唐予以侄點撥螺并板戀書：寶萬國網(wǎng)市場菊、美浸食天塑堂、婆海洋納公園舅、夜錢景。四、獎細(xì)讀奏課文1．各搖處景舊物有哲什么甘特點魯？把帳你喜包歡的物語句嚼有感把情地拌朗讀炒下來鑰。2．小臂組學(xué)長習(xí)。3．全固班交尚流。五、仍教學(xué)鐘小結(jié)1．有過感情幻玉地朗犁讀全獨文，拒評議便：讓耗學(xué)生白扮演每播音碧員，頭選取起自己糊喜歡歸的段宅落等跌方法祖閱讀折。2．想棗一想拳：（1）課克文主肆要介之紹了漏什么箱？（太香港遍的美害麗與葛繁華煙）（2）從桌中體擇會出眼怎樣嘴的思嫩想感術(shù)情？置（熱蘆愛香董港、烈熱愛對祖國賢）（3）作吳者在裁表達(dá)斜上有率什么閥特點暮？（跌總——分——總）六、攀提煉么反饋1．今只天我侄們運推用怎滋樣的濁方法站學(xué)習(xí)擱了課氧文？2．你違能用卻這樣逆的方反法自豎學(xué)選志讀課萄文《五花市山》嗎？3．自仁學(xué)，車匯報擁。七、忠布置元作業(yè)桌，預(yù)每留問委題板書鑄設(shè)計語文喪園地褲六[教學(xué)北目標(biāo)]在進(jìn)偶行口舅語交矛際，蜓完成推習(xí)作寄教學(xué)穴，學(xué)偵習(xí)積昏累諺匯語、遞詞組宮、搜寸集、息整理務(wù)、交酒流資醋料及敵字詞豬訓(xùn)練須中，予培養(yǎng)談學(xué)生庫綜合財?shù)恼Z宰文素膽?zhàn)B。[重點凡難點]按順蒸序、紛仿寫繡法進(jìn)繼行口攀語交爸際、撓寫好匪習(xí)作累。教學(xué)算提示進(jìn)行“語文蚊園地本六”的教蘇學(xué)，帆要尤厭其注弊重語扯文綜裳合素洲養(yǎng)的鄙訓(xùn)練距，要貿(mào)將聽認(rèn)說讀兩寫有身機結(jié)廟合，沃要注月意將吵學(xué)生義的課鈴?fù)夥e畜累與幸課堂命學(xué)習(xí)熟有機壺的結(jié)痛合起挑來，育使學(xué)火生日脫益感姜悟：鼻學(xué)有棵用的采語文梁，學(xué)廟習(xí)語熔文很保有用拔。七單河元科學(xué)把的思蝴想方礎(chǔ)法內(nèi)容今：說：醒發(fā)現(xiàn)絲式問題釋、解去決問織題寫：積編童煮話故宴事結(jié)構(gòu)第：一多事一非理。表達(dá)若：有察邏輯惱、有胡順序復(fù)、有奪人物還言行拒。修改洽：結(jié)桶構(gòu)、盜添加話人物體言行歡。習(xí)作咳積累斯表聽過的童話故事印象深刻的角色（情節(jié)）明白的道理單元絨訓(xùn)練陵重點堤提示閱讀見：1.信息符提取燈能力嗓的訓(xùn)女練：口提取丸有關(guān)微遇到旁問題冤、思害考問址題、布解決督問題吧、說吐明道烘理、星角色右性格共特點足表現(xiàn)裕的相舍關(guān)信甘息。2.整體糾感知穩(wěn)能力涉訓(xùn)練舟：（1）滲執(zhí)透按懲事情陽發(fā)展肝順序觀了解稼課文妄的主階要內(nèi)相容。（2）了厚解按灑事情態(tài)發(fā)展疼順序歇按照脹遇到爹問題覺、思意考問景題、筑解決某問題設(shè)、說渠明道誼理的畜表達(dá)碧順序梅表達(dá)魂。（3）聯(lián)袍系文愛章內(nèi)享容概盲括段網(wǎng)落大剪意或嘴找到忍相應(yīng)恒段落裕。（4）了吉解每存段意益思及達(dá)內(nèi)容銳間的果關(guān)系凡。3.理解插能力救的訓(xùn)吩練：（1）借網(wǎng)助注唇釋、顫字典襖、生紛活實貨際、辟上下魯文理摟解理志解詞爭句意純思。（2）能乘利用竹文本謊信息帥了解悲解決網(wǎng)問題葬的過惑程及攤啟示持得出疊的過扛程。撫（過腦程與陷結(jié)論窯的邏裁輯關(guān)剛系）4.評價釀能力浙：能繪正確早理解強文章踏得出請的道校理。5.語言盾積累構(gòu)：能劉夠運滿用本銅單元構(gòu)學(xué)習(xí)稼的寫廳作順各序、時思路急習(xí)作肉。習(xí)作訪：學(xué)習(xí)沿遇到豬問題植、思摘考問果題、崖解決首問題刃、說設(shè)明道賣理的赤寫作肥順序雹。通過人物錄、語贊言神凈態(tài)描邀寫表平現(xiàn)人渠物的屋性格竊特點押。學(xué)習(xí)聽取套他人認(rèn)建議夸修改知文章軍。單元萄目標(biāo)1．會爸認(rèn)、增會寫舉、會糧用本盞單元女的41個生頭字；夸能正司確認(rèn)惹讀本典單元疊的19個認(rèn)估讀字障；正姓確讀揉寫44個詞登語。2．能蠶正確夕、流擦利、莊有感跳情地觀朗讀些課文桂。3．讀鄭懂課灰文內(nèi)庸容，濫了解念課文節(jié)講述如或蘊勞涵的落道理題。4．積缸累本紙組課窯文中臟的優(yōu)蜓美句赤、段粥。5．培宰養(yǎng)獨諒立閱在讀的蔑能力猴，學(xué)習(xí)聲作者杠用事疊實說掩明、番通過任一件肢事說庸明道剝理以幟及通叮過對喊話展槍開情值節(jié)和市推動般故事覺發(fā)展泉的表泰達(dá)方毅法。Co鄰mp猜an處y貞Lo防go教學(xué)遺提示教師卵在教蝕學(xué)本洽單元著內(nèi)容防時，徒要注迫意引最導(dǎo)學(xué)綁生讀郵懂課位文內(nèi)牌容，器初步漂受到勾科學(xué)領(lǐng)的思蘿想方桿法的敘教育典并嘗心試運澤用所此學(xué)到桿的思編想方供法去浪思考孫和解渠決生他活中言遇到場的問桶題；瓣此外浴要注垮意引牌導(dǎo)學(xué)呈生體枯會課獎文中蜻語句捏對表譯情達(dá)晌意方恰面的氧作用栗，加賴強聯(lián)系缺上下晉文理梢解詞知句的見能力；繼證續(xù)指真導(dǎo)學(xué)蓄生搜酷集資響料；胖繼續(xù)壓培養(yǎng)香學(xué)生誘積累底語言氏的習(xí)因慣，趙從而菜整體僻推進(jìn)燦、協(xié)疊調(diào)發(fā)牢展學(xué)慣生的名聽說壇讀寫尋等各漢項能起力。Co督mp糊an市y思Lo牢go25．矛揪和盾梢的集老合[教學(xué)稱目標(biāo)]1．自行主學(xué)襖習(xí)字南詞，想會認(rèn)6個生悅字，愧會寫14個生慰字。欣能正薦確讀傻寫“集合刮、招遍架、掠緊張碌、固相然、蹦烏龜伸、自衰衛(wèi)、參進(jìn)攻春、炮宏口、券坦克責(zé)、合加二為鴨一、帶戰(zhàn)場袖、大姑顯神綱威、巷首次甲、亂爽成一飾團、頭長處爸、勝弱利者”等詞嗽語。逃正確植、流鼓利地財朗讀輝課文蜘。2．繼院續(xù)學(xué)禁習(xí)默格讀課瘋文。蠢讀懂強課文秘內(nèi)容軌，了枕解發(fā)渴明家閥發(fā)明謠坦克喚的過潑程，賠初步落了解位用事布實來準(zhǔn)說明冶道理翻的表屯達(dá)方皆式3.結(jié)合府生活間經(jīng)驗如理解“誰善弊于把砌別人英的長般處集獎于一咬身，諷誰就箏會是反勝利拐者”的道擔(dān)理。[重點溪難點]1．教珍學(xué)重邪點：秒了解全發(fā)明瘦家是援怎樣號發(fā)明渴坦克魯?shù)?，代即把完盾的職自衛(wèi)饞和矛野的進(jìn)鋪攻的吩優(yōu)點忌合二鍬為一繁的過掀程。2．教駕學(xué)難基點：義理解摸、體疫會由餃坦克貢的發(fā)舞明引測發(fā)的出道理陶。Co塑mp任an碰y卻Lo弄go【課時叛目標(biāo)】第一租課時撤：1．檢革查學(xué)煩生預(yù)睛習(xí)。續(xù)在預(yù)宜習(xí)中端掃清李文字聚障礙蟻，會睡認(rèn)6個生貫字，切會寫14個生嬌字。2.通過慮聯(lián)系天上下切文理局解詞伴語的鋒方法晚，理撥解課挎文中偉的“左抵配右擋扶、大水顯神坑威、序龐然栽大物”等新遲詞。3.熟讀素課文嚇，初泳步體齒會“集合議思維”創(chuàng)造跟性?！菊n時炎目標(biāo)】第二律課時繭：1.繼續(xù)籮學(xué)習(xí)纏默讀狼課文飯，讀攻懂課義文，征了解遣發(fā)明閱家是峰怎樣皂把矛保和盾尋的優(yōu)捷點集易合在男一起關(guān)發(fā)明堅坦克忙的。2.理解囑文中甩關(guān)鍵猛句，暖能用泡例子源來說住明“誰善找于把愚別人暢的長酬處集蘇于一隱身，染誰就樣會是戲勝利服者”這一裳道理籮。3.初步工了解秀用事子實來價說明吳道理倒的表把達(dá)方芒法。4.積累騾課文柿中用冤得好該的詞掘語。[教學(xué)腳提示]本課擦的內(nèi)監(jiān)容學(xué)材生理璃解起絞來難沖度不罰大，東教師趕不要調(diào)把精飽力放斧在分勸析詞舌句上神，而萍是要釋引導(dǎo)享學(xué)生楊發(fā)現(xiàn)蛇表達(dá)帝和分陶析、傅解決賣問題文的關(guān)憤鍵和陪規(guī)律毒，因擱此本漆文比刺較適肝合整貝體入譜手、罰教放再結(jié)合夫，引船導(dǎo)學(xué)銅生學(xué)夕習(xí)規(guī)段律，茅運用膝規(guī)律盤，明其白道襯理。Co枝mp夜an馳y可Lo短go教學(xué)暗建議（第倆一課甘時要覺點）初讀珠課文——識字每學(xué)詞資，讀壯通文即本。怖強叛調(diào)在爽具體奮的語僵言環(huán)孤境中有認(rèn)讀墳生字1.矛(máo)和盾(dùn)的集嬌合2.發(fā)明索家手樣持(c枯hí)矛和偏盾，受與朋始友比陰賽。3.對方背的矛筒如雨蓋點般(bān)向他廊刺來富，發(fā)頁明家蠅難以賽招架扶。4.敵人返就一財槍也辜戳(c蓬huō)不到桃我了滅。5.自己耕卻變材成了話只能妖縮在者殼里腥保命航的蝸(wō)?；驗a烏龜陣。6.裝上認(rèn)輪子攔，安環(huán)上履(lǚ)帶。下于是貓，發(fā)敘明家瀉發(fā)明捐了坦(tǎn)克；勾在信讀準(zhǔn)