七植樹問題(兩端要栽)(課件)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第1頁(yè)
七植樹問題(兩端要栽)(課件)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第2頁(yè)
七植樹問題(兩端要栽)(課件)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第3頁(yè)
七植樹問題(兩端要栽)(課件)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第4頁(yè)
七植樹問題(兩端要栽)(課件)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩10頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

植樹問題(兩端要栽)幸福拍手歌找找生活中的間隔同學(xué)們?cè)诘男÷分矘?,栽一棵(),一共要栽多少棵樹?全長(zhǎng)100m一邊每隔5m兩端要栽我先看看10m可以栽幾棵?5m5m10m里面有2個(gè)5m,也就是有2個(gè)間隔,可以栽3棵樹。如果全長(zhǎng)是15m,20m,25m......,一共要栽幾棵樹?你會(huì)發(fā)現(xiàn)什么規(guī)律?同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)10m的小路一邊植樹,每隔5m栽一棵(兩端要栽),一共要栽多少棵樹?要求0102034人為一組,其中3人每人選擇一種長(zhǎng)度來(lái)研究,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和匯總?cè)N長(zhǎng)度的間隔數(shù)和棵數(shù)情況。用線段圖表示兩端要栽的植樹情況,把結(jié)果填入學(xué)習(xí)單中。觀察表中的數(shù)據(jù),小組內(nèi)交流:你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并寫下來(lái)。小組合作探究總長(zhǎng)(米)間距(米)請(qǐng)用線段圖表示植樹情況(兩端都栽)間隔數(shù)(個(gè))棵數(shù)(棵)155205255……………

34541、觀察表格里的數(shù)據(jù),總長(zhǎng)、間距、間隔數(shù)三者之間有什么關(guān)系?我的發(fā)現(xiàn):2、間隔數(shù)與棵數(shù)有什么關(guān)系?你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?小組交流:總長(zhǎng)÷間距=間隔數(shù)間隔數(shù)+1=棵數(shù)56同學(xué)們?cè)谌L(zhǎng)100m的小路一邊植樹,每隔5m栽一棵(兩端要栽),一共要栽多少棵樹?先求間隔數(shù):100÷5=20(個(gè))再求棵數(shù):20+1=21(棵)答:一共要栽21棵樹。1

???8路公交車行駛路線全長(zhǎng)12千米,相鄰兩站的距離是1千米。一共有幾個(gè)站?12÷1=12(個(gè))12+1=13(個(gè))答:一共有13個(gè)站。鞏固練習(xí)在一條全長(zhǎng)2000米的街道安裝路燈(兩端也要安裝),每隔50米安裝一盞,一共要安裝多少盞路燈?再求一邊燈數(shù):40+1=41(盞)最后求兩旁燈數(shù):41×2=82(盞)先求間隔數(shù):2000÷50=40(個(gè))鞏固練習(xí)兩旁答:一共要安裝82盞路燈。變式提升園林工人沿公路一側(cè)栽樹,每隔6米種一棵,一共種了36棵。從第1棵到最后一棵的距離有多遠(yuǎn)?先求間隔數(shù):36-1=35(個(gè))再求總長(zhǎng):6×35=210(米)答:從第1棵到最后一棵的距離有210米遠(yuǎn)。

收獲總結(jié)1、今天我們學(xué)習(xí)了什么?2、請(qǐng)你回憶一下:在研究植樹問題時(shí),我們經(jīng)歷了怎樣一個(gè)學(xué)習(xí)過程?對(duì)你有什么啟示?20棵樹的植樹問題有20棵樹,若每行四棵,問怎樣種植,才能使行數(shù)更多?世界數(shù)學(xué)難題:十六世紀(jì)古希臘、古羅馬、古埃及完成的十六行排法十八世紀(jì)山姆·

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論