師范生村官就職鄉(xiāng)村工作演講稿

師范生村官就職鄉(xiāng)村工作演講稿師范生村官就職鄉(xiāng)村工作演講稿

“孩子是民族的將來，是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽。”一個(gè)民族要進(jìn)展，要實(shí)現(xiàn)宏大復(fù)興，離不開訓(xùn)練。而訓(xùn)練的關(guān)鍵在于老師。師范生是將來的人民老師，也可以說是民族將來的生成者。師范生的素養(yǎng)，直接關(guān)系到國家的進(jìn)展。歡迎閱讀。

第一篇：高校生村官就職演講稿

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好!

我叫王，畢業(yè)于包頭師范學(xué)院。前不久，通過層層選拔，我特別幸運(yùn)地成為了一名咱們奈曼旗大沁塔拉鎮(zhèn)鄂布根包冷村的高校生村官。面對新的工作崗位，面對人生的一個(gè)新的起點(diǎn)，我們將要從單純的校內(nèi)生活轉(zhuǎn)變到社會(huì)生活當(dāng)中來了，它需要我們?nèi)ジ嗟氖熳R(shí)、磨合和適應(yīng)新環(huán)境。因此，感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我們供應(yīng)這

次珍貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，讓我們對將來的農(nóng)村工作有了一個(gè)新的熟悉。

為期一天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)緊急而充實(shí)，內(nèi)容豐富，形式多樣，讓我們受益匪淺。通過這次培訓(xùn)，我對“高校生村官”這個(gè)稱號(hào)有了更加深化的熟悉，對村官的工作有了更進(jìn)一步的了解，對今后自己工作的綻開有了更加堅(jiān)決的信念。但是，同時(shí)我也意識(shí)到鄉(xiāng)村工作并不像我們想象中的那么簡潔，而是布滿了多變性和不確定性。站在國家為我們高校生供應(yīng)的這樣一個(gè)呈現(xiàn)自己實(shí)力，發(fā)揮自己力量的平臺(tái)上，我們?nèi)耘f需要不斷學(xué)習(xí)，樂觀探究，發(fā)揮自己作為高校生的優(yōu)勢，彌補(bǔ)不足，以最好的狀態(tài)投身新農(nóng)村的建設(shè)當(dāng)中。因此到基層后我將做到以下幾點(diǎn)：

一、放下架子，融入農(nóng)村。

我們高校生去了文化學(xué)問相對薄弱的農(nóng)村，很簡單傲岸自大，放不下架子。這一點(diǎn)，在農(nóng)村工作中是最不行取的，假如你高高在上，就會(huì)脫離廣闊群眾，你的一些想法也就失去了發(fā)揮的天地。所以我們?nèi)チ宿r(nóng)村，必需擺正自己的位置、找好坐標(biāo)、放下架子，融入到人民群眾中去和他們交伴侶，這樣他們才接納你。要做村官，先做村民，走出高校校內(nèi)走進(jìn)農(nóng)村，我們應(yīng)當(dāng)盡快的做好角色轉(zhuǎn)換，把好“語言關(guān)、生活關(guān)、力量關(guān)”，實(shí)實(shí)在在地為農(nóng)夫伴侶們辦實(shí)事辦好事，這樣我們的工作才能順當(dāng)?shù)拈_展。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新學(xué)問。

現(xiàn)在我們在座的全是高校生，理論學(xué)問相對較豐富，但是在農(nóng)村的實(shí)踐力量卻相當(dāng)匱乏。所以我們到任以后，仍需要不斷探究、實(shí)踐和學(xué)習(xí)。村里的其他村干部、村民、同事全是我們學(xué)習(xí)的對象。我們要虛心請教，誠意學(xué)習(xí)，盡快更新自己的學(xué)問層面、盡快適應(yīng)農(nóng)村，把自己變成新農(nóng)村建設(shè)的領(lǐng)頭人。與此同時(shí)，我們還應(yīng)將自己在學(xué)校學(xué)習(xí)的理論學(xué)問充分運(yùn)用到我們的工作中來。我是一名生物科學(xué)專業(yè)的同學(xué)，那么我想我將運(yùn)用自己所學(xué)學(xué)問關(guān)心村里做好農(nóng)牧食品衛(wèi)生等各項(xiàng)工作。

三、施展才能，致富村民。

我們都是剛走出校門的高校生，帶著滿腔的熱忱投身農(nóng)村的工作，我們應(yīng)當(dāng)把這份工作當(dāng)作自己的事業(yè)，仔細(xì)思索、探究，圍繞農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)夫增收、農(nóng)村穩(wěn)定的目標(biāo)，發(fā)揮自身優(yōu)勢，關(guān)心村民們找項(xiàng)目、想點(diǎn)子，將這些一些可行的想法付諸實(shí)踐，大力弘揚(yáng)“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的“三創(chuàng)”精神，樂觀推動(dòng)進(jìn)展新思路，帶頭艱苦創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)農(nóng)村科技興農(nóng)，帶領(lǐng)大家共同致富。

基層一線是了解國情、增長本事的最好課堂，是磨練意志、吸取力氣的火熱熔爐，是施展才華、開拓創(chuàng)新的寬闊天地?！弊鳛橐幻鈽s的高校生村官，在即將赴任之際，我感覺自己布滿了榮譽(yù)感、責(zé)任感和使命感，我將以這次崗前培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在今后的工作生活中樂觀實(shí)踐黨的xx大關(guān)于社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的要求，力求提高自身素養(yǎng)和技能，學(xué)以致用，努力將所學(xué)學(xué)問轉(zhuǎn)化為自己的實(shí)際本事，扎扎實(shí)實(shí)、認(rèn)仔細(xì)真地當(dāng)好新時(shí)期的高校生村官，做出一番成果，為建設(shè)一個(gè)和諧美妙的“新奈曼”貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

其次篇：高校生村官就職演講稿范文

在我剛接這個(gè)班級(jí)的時(shí)候，關(guān)于教室、宿舍的紀(jì)律和衛(wèi)生都很差勁;在我多次提示和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，我所帶領(lǐng)的班級(jí)開頭有所變化。因此，在平常我常常去教室或宿舍關(guān)注同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。我又規(guī)定每周五晚上拖地，同時(shí)我也會(huì)伴隨一起干活，直到同學(xué)會(huì)宿舍。在前幾天班級(jí)里的同學(xué)中有同桌鬧沖突，他們想換位置以此來解決這個(gè)問題;當(dāng)我得知這個(gè)消息時(shí)我沒有按他們的想法解決而是實(shí)行交談的方式讓他們的關(guān)系恢復(fù)原來的樣子或者變得更加親密在課間時(shí)間，我分別找這兩位同學(xué)談心，讓他們把心放平、學(xué)會(huì)與他人相處、要大度。經(jīng)過談心他們表態(tài)都會(huì)與同學(xué)好好相處，與同桌好好相處!在一個(gè)星期左右的堅(jiān)持中我所管理的班級(jí)在衛(wèi)生紀(jì)律方面都有了一些進(jìn)步，只要同學(xué)進(jìn)步就是好樣的!我在管理班級(jí)方面都會(huì)嚴(yán)格要求他們各方面，班風(fēng)建設(shè)對于一個(gè)班級(jí)很重要，對于一個(gè)班級(jí)班風(fēng)好才有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在初次當(dāng)班主任，第一次管理70多名同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活真是一件大事!在每天的教同學(xué)活中除了上課還要留意每個(gè)同學(xué)的狀況，在晚上還要查宿舍必需確定每位同學(xué)都在并且都休息了老師才可以去休息，所以作為一名老師尤其是班主任是很累的;在我還沒有當(dāng)老師或班主任之前是想象不當(dāng)會(huì)是什么樣子的。在今后的學(xué)習(xí)與工作中我會(huì)更加注意自己的成長變化，堅(jiān)持終生學(xué)習(xí)。

三、課外活動(dòng)

在學(xué)校不僅僅讓同學(xué)每天只知道學(xué)習(xí)，而是在課余時(shí)間里舉辦了多次課外活動(dòng)來豐富同學(xué)的課外生活，讓同學(xué)適當(dāng)放松的同時(shí)又可以全面進(jìn)展。在11月舉辦歌詠競賽、12月舉辦會(huì)操競賽，我作為評(píng)委對此進(jìn)行了打分;在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)呼吁下全校掀起了讀書潮，并舉辦平鄉(xiāng)一中第一屆讀書節(jié)，并在每個(gè)班級(jí)設(shè)置讀書角;12月底又舉辦班級(jí)文化大賽、硬筆書法競賽，使同學(xué)得到全面進(jìn)展。

頂崗實(shí)習(xí)生活熬煉自我，我堅(jiān)信我是正確的選擇頂崗實(shí)習(xí);我也很感謝學(xué)校給了我這次機(jī)會(huì)讓我近距離接觸老師這個(gè)職業(yè);在這個(gè)平臺(tái)里他人付出心血鑄就著我，我用我的汗水回報(bào)大家。感謝!

第三篇：師范生演講稿

大家晚上好!很興奮今日能站在這個(gè)演講臺(tái)上，和大家共享我心中的“師范生”!

站在這里，我多少有些緊急，為了緩解一下這緊急的氣氛，我想請大家做個(gè)互動(dòng)。首先，請深吸一口氣，漸漸地呼出;然后，請舉起右手，在舉起左手，用你們的左手去拍你們的右手。請為自己鼓掌，由于我們是一名師范生!

前不久我看了一篇感受頗深的文章，在這里與大家一起來共享一下。它的名字叫《做同學(xué)生命中的貴人》。文章中提到這樣一個(gè)故事，有位體育老師某天上課時(shí)，整好隊(duì)伍正預(yù)備上課。突然，人群里爆發(fā)出一陣哄笑。他厲聲問：“怎么了?發(fā)生什么事了?”有位淘氣的同學(xué)大聲喊：“報(bào)告老師，韓一斌尿褲子了?！痹捯粢宦洌客瑢W(xué)目光都齊刷刷的射向韓一斌。這位老師清晰地知道這件事假如處理不好的后果。大家看老師不說話，就立即寧靜下來了。短暫的寂靜之后，老師說：“一斌，都說了不讓你坐臺(tái)階上，你非坐，看，現(xiàn)在坐了一屁股水

了吧!快回宿舍換條潔凈的褲子再來”原來，韓一斌當(dāng)時(shí)不敢去上廁所，憋不住尿濕了褲子。這位老師很好地挽救了一個(gè)孩子的尊嚴(yán)，可以說，他就是孩子一生中的貴人。這個(gè)孩子后來成為了某公司的ceo，他在信里說，假如不是老師就沒有現(xiàn)在的他。

其實(shí)，“做同學(xué)生命中的貴人”這句話最早是全國特級(jí)老師高金英老師提出來的。但有又有多少人能真正地把它付諸實(shí)踐呢?想要真正成為同學(xué)生命中的貴人，那這樣的老師，又要具備怎樣的素養(yǎng)呢?同樣借用高金英老師的話來說，就是要：具備完善的人格魅力，深厚的品德修養(yǎng)，豐富的學(xué)問技能，以及更細(xì)致、急躁的品性。同時(shí)還應(yīng)具備觀看、識(shí)別、交際、組織管理等力量和創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)然還離不開老師的機(jī)靈和應(yīng)變力量。

要做到這些，是要靠長期積累的。在我們走上講臺(tái)之前，就要努力培育個(gè)方面的綜合素養(yǎng)。師范生是將來的老師，所以我們要不斷完善自我，立志成為同學(xué)生命中的貴人，做民族將來的伯樂。

最終引用一段話與大家共勉。

人生就是一本書，自己寫來大家讀，有的章節(jié)很精彩，有的段落卻模糊。陰晴圓缺常有事，還有臉笑心再哭。不說什么無怨無悔，不說什么非常滿意，只知道人生來世就一回，怎能做那多姿的盆景樹，回首漫漫來時(shí)路，腳印各個(gè)好清晰。

第四篇：師范生演講稿

敬重的評(píng)委，友愛的同學(xué)們，大家好!我演講的題目是“盡我微薄之力，共托明日朝陽”!在演講之前，我想先向大家傳遞這樣一則新聞：誕生9個(gè)月就因小兒麻痹癥導(dǎo)致雙腿膝蓋以下肌肉萎縮的陸永康，20歲時(shí)成為一名學(xué)校民辦老師，從今開頭漫長的跪著教書的生涯，36年里，陸永康日復(fù)一日地跪在講臺(tái)上傳道授業(yè);年復(fù)一年匍匐前行在山間道上，走村串寨做家訪。他也制造了水鄉(xiāng)貧困山區(qū)兒童入學(xué)率100%的奇跡。用籃球、木板、輪胎做的“船鞋”，陸永康穿壞了也許十雙。這樣的事跡，還能不讓人感動(dòng)嗎?陸老師用自己崇高的人格，用跪著的生命去譜寫比站著更為宏大的人生!沒有悲劇就沒有悲壯，沒有悲壯就沒有崇高。雪峰是宏大的，由于滿坡掩埋著登山者的遺體;大海是宏大的，由于到處漂移著船楫的殘骸;登月是宏大的，由于有挑戰(zhàn)者號(hào)的隕落：而我想說，老師是宏大的，就為那“春蠶到死”“蠟炬成灰”的執(zhí)著的奉獻(xiàn)!我始終老師帶有崇高的敬意，然而，古話說，人無遠(yuǎn)慮必有近憂，在我們?yōu)槿〉玫臉酚^成果興奮的同時(shí)，也不得不正視一些我們本不想面對的問題。如此物欲橫流的社會(huì)，我們的經(jīng)濟(jì)是跨上了肯定的臺(tái)階，而訓(xùn)練方面的隱患又讓很多的有志之士擔(dān)憂，許很多多青少年在物欲和金錢面前可以屏棄心里的一弘清泉，為了爭名奪利可以和好友形同陌路，甚至反目成仇，就連一個(gè)學(xué)校生競選班委都會(huì)去用金錢去拉選票，連專家都提出反腐應(yīng)當(dāng)從娃娃抓起。許多的事實(shí)擺在面前，我們不得不擔(dān)憂祖國將來的精神和道德究竟滑到哪個(gè)層次了。孟子云：“窮則獨(dú)善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下?！弊呱先咧v臺(tái)，在我們

的潛意識(shí)里是算不上達(dá)，但是這份神圣的職業(yè)面前，師范生必需以高要求，高標(biāo)準(zhǔn)來塑造自己，具備“達(dá)”人素養(yǎng)。那么我們詳細(xì)應(yīng)當(dāng)怎么做呢?其實(shí)也并不難，牢記以下三句話就足夠了。第一：天下興亡，匹夫有責(zé)。愛國，這個(gè)話題大得讓人感到虛偽，天下興亡，匹夫有責(zé)天下興亡但或許你了解我的一次小經(jīng)受后，就會(huì)轉(zhuǎn)變想法。前不久在網(wǎng)上和一個(gè)同齡人談天，提及這個(gè)話題，對方很懇切地告知我，他不愛國，我不能相信，故追問，假如有別的國家欺侮中國你不會(huì)生氣么?不料他很淡漠地回了句：那是外交，不關(guān)我的事!我當(dāng)場語塞。事實(shí)上，中國已經(jīng)在經(jīng)濟(jì)貿(mào)易上為歐美國家供應(yīng)了大量的廉價(jià)勞動(dòng)力，而今我們又眼睜睜地看著一批批人才流失國外，莫非中國老師也將成為歐美國家的廉價(jià)勞動(dòng)力?!曾有前輩發(fā)出如粗感慨：祖國啊，哪一片云彩不飄向遠(yuǎn)方?哪一只鳥兒不飛返

家鄉(xiāng)?哪一個(gè)游子的幽夢里，不出現(xiàn)祖國山河的雄壯?!我思考著，懷疑著，多年之后，還會(huì)不會(huì)有這樣的詠唱?或許，我們才是轉(zhuǎn)變世界的力氣，或許，我們才能為將來的青年導(dǎo)航，就讓我們懷著一顆酷熱的愛國之心，幫助祖國的將來開創(chuàng)輝煌!其次：學(xué)高為師，身正為范。這一點(diǎn)無須我獒述，古時(shí)韓愈就說“師學(xué)高為師，身正為范學(xué)高為師者，所以傳道受業(yè)解惑也”，明顯，一名師范生必需學(xué)好文化學(xué)問，才有資格為人師，但僅有學(xué)問又是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，以往我們總以為北大清華是廣闊學(xué)子的人間天堂，而后北高校子賣糖葫蘆賣豬肉則成為天大的諷刺;以往我們總習(xí)慣將重點(diǎn)高校的同學(xué)當(dāng)作尤物仿佛挑不出半點(diǎn)瑕疵，而后重點(diǎn)高校學(xué)子用硫酸潑熊大事再一次貽笑大方;以往的高校生有熊貓的地位，倍受關(guān)注，而今的高校生則更像野貓，無人問津。很明顯，

當(dāng)今社會(huì)，人才濟(jì)濟(jì)，一個(gè)人最珍貴的還是道德品質(zhì)，因此，作為一名師范生，“學(xué)高”“身正”缺一不行。第三：假如你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行。假如你不能因愛一行而干一行，就請你因干一行而愛一行假如你不能因愛一行而干一行我相信，有不少師范生其實(shí)并沒有作好當(dāng)老師的準(zhǔn)備，人各有志，這本沒有什么錯(cuò)，但是，我得說，日后無論是自愿還是機(jī)緣，只要你是以一名老師的身份存在著，就請你喜愛你所從事的職業(yè)，由于那是一份需要愛的工作，而非簡潔的商業(yè)交易。曾經(jīng)去過一所不知名的學(xué)校見習(xí)過，見習(xí)的唯一心得是：我若為師，我肯定不會(huì)打孩子;我若為師，我肯定不會(huì)輕易責(zé)罵孩子;我若為師，我會(huì)給孩子更多鼓舞...我若不為師，我盼望全部老師都能這么做!冰心說過：愛在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得香花充滿，使穿枝拂葉的人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可流，卻不是悲涼。是啊，“不是悲涼”，那又是什么呢?當(dāng)然是感動(dòng)，為我們的愛所動(dòng)容!太陽不語，自是一種光輝;高山不語，自是一種雄偉;藍(lán)天不語，自是一種高遠(yuǎn);大地不語，自是一種廣博。就讓我們用無言的大愛，揚(yáng)起同學(xué)盼望的風(fēng)帆，促使他們不斷前進(jìn)!**說過：星星之火，可以燎原!也說過：俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，好看今朝!我相信，作為一名師范生，我們肯定可以用自己的行動(dòng)使祖國更加繁華更加強(qiáng)大!盡我微薄之力，共托明日朝陽!讓我們?yōu)槌蔀橐幻细竦挠?xùn)練工而共同努力吧!

第五篇：師范生頂崗實(shí)習(xí)演講稿

敬重的各位老師、同學(xué)們：

大家好!我叫李鳳，我很榮幸可以有機(jī)會(huì)在此共享我的實(shí)習(xí)心得;作為河北師范高校第十七期頂崗實(shí)習(xí)的高校生來到了實(shí)習(xí)學(xué)校平鄉(xiāng)一中，完成為期半年的頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)習(xí)生活;我目前是在校大三的同學(xué)，我所學(xué)專業(yè)是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)，在高校期間有將近一年半的家教經(jīng)受，對我的實(shí)習(xí)生活中做好了鋪墊，師范生頂崗實(shí)習(xí)演講稿。在過去的四個(gè)月的時(shí)間中，我特別感謝我的指導(dǎo)老師、學(xué)校部教學(xué)主任董主任、學(xué)校部韓校長及其他的老師與領(lǐng)導(dǎo)們，在他們的關(guān)心下使我在教學(xué)反面突飛猛進(jìn)，同時(shí)對于管理班集體方面也得到了熬煉。我將從三大方面總結(jié)我的頂崗實(shí)習(xí)成果。

一、教學(xué)實(shí)習(xí)

在我剛到實(shí)習(xí)學(xué)校平鄉(xiāng)一中的時(shí)候，半個(gè)月的時(shí)間里始終在聽課學(xué)習(xí)中，每天都可以學(xué)到許多關(guān)于教學(xué)或管理班集體方面的學(xué)問。雖然我是數(shù)學(xué)專業(yè)的，在平常我除了聽我的指導(dǎo)老師史老師的課意外，還會(huì)聽一些其他科目的教學(xué)，從中學(xué)習(xí)關(guān)于教學(xué)的方方面面，尤其是物理課。在不斷的學(xué)習(xí)中，我最終有機(jī)會(huì)登上講臺(tái)來教學(xué);對于初次登上三尺講臺(tái)時(shí)我的表現(xiàn)使我記憶猶新，臉紅、心跳加速、講解天理不清等等問題一大堆，從今我就開頭在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下一步一步的轉(zhuǎn)變與進(jìn)步，以至于成就了我現(xiàn)在在課堂上表現(xiàn)得越來越落落大方、收放自如。

在3個(gè)月的教學(xué)學(xué)習(xí)中我要感謝許多人，是他們的諄諄教育成就了我的成長與進(jìn)步。在10月下旬我開頭正式教初一1309、1310兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)，在剛接到這個(gè)消息的時(shí)候既興奮又憂慮;讓我獨(dú)立帶領(lǐng)兩個(gè)班級(jí)的數(shù)學(xué)說明學(xué)校相信我，我會(huì)盡我最大的努力做到最好，可視對于沒有什么教學(xué)閱歷的我壓力大如山呢!在那短時(shí)間里學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)韓校長常常大班級(jí)聽我的課以此對