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文檔簡介
題內(nèi)無余字,題外有余意
-----高中作文擬題方法擬題的重要性
曾經(jīng)一位攝影師在非洲某村落拍攝了幾個孩子的參賽作品并起名《非洲村落》,當(dāng)時(shí)并未引起多大反響。過了一段時(shí)間,他的一位好友,也是著名的攝影師,看到了這幅照片,換了一個標(biāo)題《在地球的那邊》,獲得大獎。
為什么?1.心理作用人俊一張臉,題好一半文。文章的標(biāo)題猶如人的眼睛,可以讓我們一窺文章大概,展示寫作水平。2.評分作用不擬文題扣2分,擬題不當(dāng)扣1分。實(shí)際上,由于前二者的原因,如果不擬題或擬題不當(dāng),其隱性失分絕對不止一兩分。題目對于作文評分的重要性擬好文題的要求
一、要準(zhǔn)確、鮮明。二、角度要小。三、要簡潔。四、要凝練、含蓄。五、要優(yōu)美,富有文學(xué)色彩擬題小練習(xí)請圍繞“我的愛好”為話題擬一個作文題1《我的愛好》話題題目式:大而空2《我愛寫作》過于直白,沒有文采。3《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》有氣勢,但題目過長。4《與“筆”共舞》化用式:富有創(chuàng)意。常見擬題三忌:
擬題的常見癥狀:1、以文中所給的話題為題目。如:《父愛》、《我的愛好》、《位置》、《誠信》、《假如記憶可以移植》等。2、過于平白直露,沒什么文采。如:《我愛寫作》、《我愛父親》、
《偉大的父愛》、《我的位置》3、標(biāo)題過長,語言不潔。
《讀書和寫作是我的愛好我的第二生命》《人生時(shí)時(shí)處處離不開選擇》《無私的選擇才是高尚的選擇》
概括文題特點(diǎn)第一組:1.“誠信”話題——《眾里尋它千百度》
2.“思念”話題——《所謂伊人,在水一方》
3.“環(huán)?!痹掝}——《我想有個家
——
一只小鳥的心聲》
4.“寬容”話題——《風(fēng)中有朵雨做的云》
5.“理解”話題——《對面的老師看過來》
6.“親情”話題——《世上只有媽媽好》
7.“讀書”話題——《愛你沒商量》
8.“學(xué)習(xí)”話題——《他山之石,可以攻玉》給您幾條“漁”四組文題求方法標(biāo)題1、2都是引用詩詞名句,既具有濃厚的抒情色彩,又蘊(yùn)含深刻的雙關(guān)含義。標(biāo)題3、4、和5分別引用和化用大家熟悉、喜歡的歌名,活潑而有趣。標(biāo)題6、7引用的都是影視劇名,新穎而別致。標(biāo)題8則是引用經(jīng)典名言,典雅而深刻。這些標(biāo)題,貼近生活,使人喜聞樂見,倍感親切。
引用化用法
即引用或者化用大家所熟悉的詩詞、歌詞、名言、俗語、書名、影視劇名等作為文章的題目。這種方法可使文章標(biāo)題顯得新穎別致,產(chǎn)生獨(dú)特的魅力。
第二組1.“素質(zhì)教育”話題——《十六歲,老朽了!》
2.“素質(zhì)教育”話題——《考試魔鬼定律》
3.“男孩女孩”話題——《我與203不得不說的秘密》
4.“人與自然”話題——《兩只流淚的愛情魚》
5.“人與自然”話題——《一只老鼠的手記》
6.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《誰的眼淚在飛》
7.“網(wǎng)絡(luò)與生活”話題——《網(wǎng)絡(luò)江湖選美大賽》
十六歲的花季少女,怎么變得老朽了?“考試”還有“定律”?并且“魔鬼”?三個女生到底能演出一場什么樣的好戲?一個男孩與203室的女孩們之間到底有什么大不了的事?兩只魚怎么流淚了?怎么還有“愛情”?老鼠還有“手記”?這家伙究竟在里面記了些什么見不得人的事?在“網(wǎng)絡(luò)年代”,到底有多少人的眼淚在風(fēng)中飛舞?網(wǎng)絡(luò)江湖選美?有趣!折桂的超級美女到底是黃蓉、任盈盈?還是滅絕師太?喜劇耶?鬧劇耶?……哎呀,亂了,亂了,這些題目,任誰也會眼花繚亂,任誰也想探問究竟。
設(shè)置懸念法
即在擬題上設(shè)置一個誘人的懸念,或表明一個異乎尋常的結(jié)局,從而緊緊抓住讀者的心,激起讀者急于探求內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望,引導(dǎo)讀者去追尋。
第三組
1.“心愿”話題——《心靈是一棵會開花的樹》
2.“誠信”話題——《守住你的金礦》
3.“生態(tài)”話題——《老鼠對貓的秘密挑戰(zhàn)書》
4.“故鄉(xiāng)”話題——《千年月色萬年情》
5.“文化”話題——《文化快餐真的不足取嗎?》
6.“青春”話題——《長發(fā)長,短發(fā)短》
7.“關(guān)愛”話題——《不要在冬天砍倒一棵樹》
8.“環(huán)?!痹掝}——《還我家園——鳥類的呼聲》
標(biāo)題1,明喻;標(biāo)題2,暗喻。二者均化抽象為具體,化平淡為神奇,生動形象。標(biāo)題3,擬人,色彩鮮明,表意豐富。標(biāo)題4,夸張,烘托氣氛,增強(qiáng)聯(lián)想。標(biāo)題5,反詰,加器強(qiáng)語氣,增強(qiáng)效果,發(fā)人深省。標(biāo)題6,對偶,表意凝煉,瑯瑯上口,抒情酣暢。
標(biāo)題7,雙關(guān),意味深長,啟人深思。標(biāo)題8,呼告,語氣有力,振聾發(fā)聵。這些題目,由于運(yùn)用了恰當(dāng)?shù)男揶o,所以象一顆顆珍珠,閃閃發(fā)光;又象一塊塊磁石,吸引讀者的心。
形象修辭法
這種方法,即運(yùn)用比喻、擬人、夸張、對偶、雙關(guān)、反詰等修辭手法擬題,使題目生動,鮮明,美妙,貼切。
第四組
1.“生命”話題——《白云?夕陽?歌聲》
2.“鄉(xiāng)情”話題——《那河、那船、那人》
3.“足跡”話題——《紅舞鞋?藍(lán)精靈》
4.“機(jī)遇”話題——《雨季,我們一起去看?!?/p>
5.“友誼”話題——《風(fēng)中飛舞的白手帕》
6.“窗口”話題——《今夜星光燦爛》
7.“時(shí)空”話題——《戀戀風(fēng)塵戀戀情》
8.“時(shí)光”話題——《浪花里飛出歡樂的歌》
以上八個標(biāo)題,或白云清風(fēng),或黑夜紅塵,或星光燦爛,或浪花飛濺,或情思綿綿,或歡歌飛揚(yáng),語言優(yōu)美,形象鮮活,以有限的言詞顯露出無限的生活意蘊(yùn),給讀者創(chuàng)造出無限的馳騁想象的空間。同時(shí),很容易撥動讀者的心弦,使之產(chǎn)生情感上的共鳴,具有極強(qiáng)的藝術(shù)魅力。
詩情畫意法
即運(yùn)用詩歌和散文的語言,營造一種優(yōu)美的意境?;蚓爸胁厍?,或情中見景,或情景并茂,既有詩情,又有畫意,韻味無窮。牛刀小試要求:運(yùn)用修辭格擬幾個標(biāo)題。
材料:空軍一級飛行員李鵬禮在哈爾濱市與歹徒搏斗,在場百余人圍觀,無一人援助。李受傷后,四輛汽車招手不停。李因孤立無援,傷勢過重而不幸犧牲。
標(biāo)題一:《冰城,給人們留下冰冷的思考》,這個標(biāo)題運(yùn)用拈連手法,既點(diǎn)出事件發(fā)生的地點(diǎn)——冰城,又揭示了圍觀者的心冰冷得近乎麻木,讓人心寒如冰,題意深刻。標(biāo)題二:《見義勇為與見義勇“圍”》,妙在利用“為”與“圍”同音構(gòu)成諧音雙關(guān),使李的英雄行為和圍觀者的行為構(gòu)成鮮明的對比,標(biāo)題鮮明,醒目又含諷刺意味。標(biāo)題三:《冰凍三尺,非一日之寒》,運(yùn)用成語形象地揭示這次事件的產(chǎn)生,并不是偶然的,啟發(fā)人們?nèi)ド钏?,?biāo)題極富啟發(fā)性。標(biāo)題四:《正義,你在哪里》,運(yùn)用設(shè)問,引人深思。標(biāo)題五:《醒來,旁觀者!》,運(yùn)用倒裝,簡潔醒目,給人警策。標(biāo)題六:《美與丑》,對比鮮明,中心突出。
牛小刀試話題“誠信”用修辭:誠信如水(明喻)十字路口(暗喻)是誰在贊美皇帝的新裝(借代)一句話,一輩子(引用)若為人生故,誠信不可拋(擬用)誠信何價(jià)?(設(shè)問)拷問靈魂(擬人)仿化名作:誠信無價(jià)(電視劇《情義無價(jià)》)誠信漂流記(小說《魯賓遜漂流記》)佳句改裝:人間誠信今猶在(《虞美人》“雕欄玉砌應(yīng)猶在”)不要人夸顏色好,只留誠信滿乾坤(王冕《墨梅》“只留清氣滿乾坤”)移花接木:拍賣“誠信”(借金融用語)心靈的審判(借司法用語)牛小刀試
社會的喧囂,應(yīng)試的壓力,功利的追求,心態(tài)的浮躁,現(xiàn)今的學(xué)生很難進(jìn)入到大師們所營造的“書”的氛圍中,取而代之的是短平式的瀏覽,很難想象這樣的瀏覽能品味出屈原的孤獨(dú),陶淵明的清淡,李白的豪放,杜甫的沉痛,蘇軾的曠達(dá),還有曹雪芹的傷感.
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