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文檔簡介
第精選個人計劃幼兒園模板5篇個人計劃幼兒園篇1
現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有幼兒40名,舊生34人,新插班6人。班上男孩22人,女孩18人。雖然如此,班上的生活和學(xué)習(xí)的常規(guī)較好,進餐習(xí)慣較好,基本沒有挑吃的幼兒,大部分幼兒能自行解決問題,懂得互相謙讓。在身體發(fā)展方面都達到中上水平,幼兒能積極地各項體育游戲活動。但在情感方面有了較大的進步,能主動地與別人打招呼,同伴與同伴之間與同伴的情感交流有了明顯的提高。在認識方面,通過上學(xué)期一系列的活動,口語表達能力有了很大的提高,能完整地表達自己的意愿。根據(jù)以上分析情況,本班制定了相應(yīng)的工作計劃。
一、教育教學(xué)方面:
(一)在教學(xué)上我班將堅持開展主題網(wǎng)絡(luò)課程活動,將數(shù)學(xué)教育、語言教育與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)有機地結(jié)合。主題網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在我園開展有些日子了,我們發(fā)現(xiàn)幼兒在繪畫、交往、觀察、討論、解決問題的能力,都有了不同程度的提高,但幼兒在數(shù)學(xué)水平、書面語言水平相對于其他方面的能力來說是稍弱的,所以本學(xué)期我在繼續(xù)開展主題網(wǎng)絡(luò)的同時,還將加強幼兒數(shù)學(xué)能力、書面語言能力的培養(yǎng),把數(shù)學(xué)活動和語言活作為單獨的活動來開展?
(二)我們將以認真的工作態(tài)度,積極地完成幼兒園組織的各項任務(wù)和活動。
1、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
運用多種鼓勵形式,激勵幼兒在上課時嚴格要求自己不說話、不做小動作,老師布置的作業(yè)要獨立完成、按時完成等,從而養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、進行閱讀能力的培養(yǎng)
組織幼兒進行閱讀活動,掌握一些閱讀規(guī)則,并在班上開展讀書比賽,增加幼兒對讀書的興趣,養(yǎng)成喜歡閱讀的良好習(xí)慣。
3、社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)
在本學(xué)期,我還將創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的環(huán)境,開展相應(yīng)的活動,增加幼兒交往的機會,以培養(yǎng)幼兒的社會適應(yīng)能力。
二、對本班幼兒的特長,加強藝術(shù)能力的培養(yǎng),積極參加園內(nèi)的各類比賽活動,爭取好成績。
經(jīng)過1年的培養(yǎng),我班幼兒在繪畫、舞蹈、唱歌這些方面有一定的長處,他們喜歡、愿意參與這些活動,所以為了使幼兒能更好地表現(xiàn)自我,發(fā)揮自我,我將在這個學(xué)期開展創(chuàng)意繪畫教學(xué),鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),學(xué)會運用相近色、過渡色、對比色,夸張地表現(xiàn)自己所想、所見。在活動中還根據(jù)幼兒的特長,鼓勵幼兒積極地參加各項活動,大膽地表現(xiàn)自我。
三、保育生活方面:
我們將按照幼兒園的保育制度做好各項衛(wèi)生保健工作,培養(yǎng)好幼兒的一日常規(guī),保育員做好每日的打掃衛(wèi)生、消毒工作,照顧好每一位幼兒的起居飲食,照顧好生病的幼兒,特別是體弱的幼兒。做好疾病的預(yù)防工作,根據(jù)季節(jié)的變化提前做好疾病的防備,把疾病的發(fā)生減少到最低的情況。特別是做好“非典”的預(yù)防工作和流感的工作,做好傳染病的預(yù)防工作,特別是“水痘”、“手、口、足”、“腮腺炎”等預(yù)防工作。保持教室的六面光,預(yù)防幼兒近視的發(fā)生,做到經(jīng)常調(diào)整幼兒的位置,繼續(xù)加強幼兒一日常規(guī)的培養(yǎng),增強幼兒的生活自理能力。
四、家園聯(lián)系:
本學(xué)期繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作,本學(xué)期我們打算舉行每月一次親子活動,讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗集體生活,也讓家長進一步了解幼兒園的生活。利用家長接受、接送幼兒的空余時間及時的向家長反映當(dāng)日的學(xué)習(xí)生活情況。充分發(fā)揮小字條的作用,有什么信息及時向家長溝通,取得家長的支持幫助。
五、各月份的工作目標:
八月份:
1、做好班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、清潔衛(wèi)生和班級物品交接工作;
2、制訂班級工作計劃和學(xué)期教育教學(xué)目標;
3、幼兒報到注冊。
九月份:
1、做好新生的情緒穩(wěn)定工作,開展正常的教育教學(xué)工作;
2、編排本學(xué)期的新操,布置環(huán)境;
3、慶祝教師節(jié);
4、幼兒體檢。
十月份:
1、參加幼兒園的早操評比和環(huán)境布置檢查;
2、開展系列活動,慶祝國慶;
3、設(shè)立班級網(wǎng)頁;
4、家長學(xué)校活動。
十一月份:
1、舉行家園活動;
2、教師多媒體教學(xué)競賽;
3、保育員保育知識測試;
4、家長開放日活動。
十二月份:
1、開展全園師生消防安全演習(xí);
2、舉辦親子同樂活動;
3、教師才藝展示。
元月份:
1、期末幼兒發(fā)展情況評估;
2、班級學(xué)期工作總結(jié);
3、寒假工作安排。
二月份:
1、做好各項開學(xué)工作;
2、制訂各類工作計劃的補充;
3、進行早操匯操;
4、進行活動室環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比。
三月份:
1、節(jié)日教育,開展慶“三八”活動;
2、結(jié)合主題進行學(xué)雷鋒、春天等實踐活動;
3、舉行家長學(xué)校,召開家委員會;
4、參加區(qū)域評比活動;
5、組織幼兒參加拼圖大獎賽。
四月份:
1、參加班主任會議,匯報各項工作情況;
2、參加教師評優(yōu)課活動;
3、進行全園性“親子活動”;
4、組織幼兒進行插塑比賽。
五月份:
1、加強區(qū)域活動的指導(dǎo);
2、幼兒參加泥工比賽;
3、向家長開放半日活動;
4、籌備慶六一活動。
六月份:
1、幼兒進行“六一”體檢;
2、幼兒進行折紙比賽;
3、做好期末各項工作;
4、做好期末各項評先工作。
個人計劃幼兒園篇2
新學(xué)期開始了,我希望自己有一個很大的飛躍,不斷挑戰(zhàn)自我,我的個人計劃去下:
一、善于合作,并為自己樹立自信
我做為幼兒園的一分子,會努力地與老師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的老師,作為大班的班主任,我會承擔(dān)起班上的教育教學(xué)工作。
二、充滿愛心,受孩子尊重
我會用我的愛心去關(guān)心,愛護小朋友,讓他們也愛老師,愛幼兒園。
三、擁有創(chuàng)新精神
我會不斷去探索,不斷去創(chuàng)新,有心就能成功,當(dāng)然,我也會去充實自己,讓自己成為一名優(yōu)秀教師,我希望,在他們眼里,教師是無所不知的,而如果教師一問三不知,他們就會失望,所以,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。
四、班級工作措施
1、善于觀察幼兒情緒,態(tài)度,需要等,并作出適時的反應(yīng),讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感和信賴感。
2、充分保證幼兒各類游戲,特別是角色游戲的開展,保證幼兒有足夠的游戲時間空間和材料不斷豐富游戲內(nèi)容,體現(xiàn)師幼公創(chuàng),在游戲過程中,要鼓勵,支持幼兒相互學(xué)習(xí),自主開展游戲。
3、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中積累用語言表達日常生活的所見所聞,并結(jié)合主題活動,進一步提高幼兒大膽表達的連貫?zāi)芰Α?/p>
五、家長工作
1、通過期初~期末家長會,使家長了解本學(xué)期工作內(nèi)容,讓家長全方位了解我們的教學(xué)改革思路,引導(dǎo)家長調(diào)節(jié)教育觀念,及時配合班級各項教育活動,虛心聽取家長的意見,并記錄分析改進工作。
2、與家長聯(lián)系方法多樣化(口頭,便條,電話,家訪,親子活動,家長接待日),以便每位家長都能及時了解孩子在園的生活情況)、
六、個別教育
1對于個別能力弱的幼兒給予更多的鼓勵,幫助他們樹立信心,同時,于家長密切配合,使他們在幼兒園這個集體能與小朋友友好相處,開心快樂!
2對于體質(zhì)弱的幼兒要多觀察,及時提醒他們加減衣服,鼓勵他們積極參加體育鍛煉,加強體質(zhì)。
七、保育工作
進一步提高教師的保育意識,和保育員做好各項工作,做好一天兩次和周五的教室環(huán)境衛(wèi)生工作,并配合保育員做好消毒的工作。
個人計劃幼兒園篇3
一、思想工作方面
本學(xué)期,我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,熱愛本職工作,熱愛幼兒園,自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,關(guān)愛每一位幼兒,坦誠面對每一位家長,積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,認真準備、組織每一次教育活動,按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理、物質(zhì)環(huán)境多反思,多聽,多做,勤于實踐,促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。
二、個人學(xué)習(xí)方面
在做好自己本職工作的情況下,加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),提高個人教學(xué)質(zhì)量,使幼兒在德、智、體、美等方面發(fā)展,并讓他們能從玩中學(xué)、學(xué)中玩,加強職業(yè)道德教育,加強責(zé)任心,規(guī)范言行,用自己的一言一行,一舉一動去潛移默化幼兒,業(yè)務(wù)上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,認真參加教研活動,樹立終身學(xué)習(xí)目標。
三、教學(xué)方面
1、全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認真鉆研教材,全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。
2、在教學(xué)中,尊重幼兒,營造平等、和諧溫暖的班級氛圍。用眼睛關(guān)注每個幼兒,從幼兒身上吸取閃光點,去點亮他們自信自立的明燈,幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,激發(fā)幼兒的興趣。
3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色、有意義的教室,是教師、幼兒共同的責(zé)任。根據(jù)幼兒年齡特點、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域,并為孩子們準備了豐富的材料,讓幼兒自主選擇,大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境。
4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,比如珠心算、舞蹈、美術(shù)等興趣班,這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力,還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣。
孩子進入中班在生理和心理上都是一個比較特殊的時期,和小班的時候相比較,他們會更自主,好奇心極強,喜歡參與探索性的活動,不喜歡按照大人的要求去做,這個時期已經(jīng)開始有自我意識了,這個時候我們鼓勵他們自己去想,去做,去嘗試其實是一個很好的機會。
有了目標,工作才不會迷失方向,才具有提高與發(fā)展的意義。說的好不如做的好,希望自己在今后的工作中不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能讓自己進步。
個人計劃幼兒園篇4
一、思想方面
遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,遵紀守法。如:積極參加園內(nèi)組織的有益活動,以熱愛本職工作為出發(fā)點,認真、努力工作,來提高自己的專業(yè)水平,熱愛自己的職業(yè),無論是面對孩子還是家長,始終要保持微笑,用老師和"媽媽"雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,滋潤每一顆童心。
二、教育教學(xué)
制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,一尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位。賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,同時,日常生活中,向有經(jīng)驗的'老教師學(xué)習(xí),取長補短,積累經(jīng)驗,有計劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平。
三、教育工作
1、開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。
大主題健康寶寶”樹”紙”藍色的大?!毖谉岬南奶臁保w現(xiàn)“生活既教育”教育觀念。
2、靈活運用幼兒園、家庭、及社會的本土資源。繼續(xù)開展“主題生成”從多方面考慮主題活動內(nèi)容,體現(xiàn)幼兒活動的主體性。主要讓幼兒參與進來。
3、根據(jù)幼兒的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)的特點來決定主題活動。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容。讓幼兒成為環(huán)境布置的主人,讓環(huán)境與幼兒對話。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容。充分尊重幼兒的自主性,教師只是支持者、合作者。
4、結(jié)合節(jié)日對幼兒進行品德教育
教育幼兒熱愛自己的母親、老師等。三月份:開展“愛媽媽”主題教育。
開展以環(huán)保為題材的活動,四月份:開展“植樹節(jié)”活動。日常生活中對幼兒進行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機,萌發(fā)幼兒愛英雄的情懷。
讓幼兒了解周圍人的工作,五月份:開展“好幫手”勞動教育。理解他勞動和自己的關(guān)系,懂得珍惜別人的勞動成果。
感受節(jié)日的歡愉。六月份:參加“六一”匯演籌備活動。布置節(jié)日的班級。
5、地盤我作主”區(qū)域活動
以幼兒的發(fā)展為本,為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展。發(fā)揮幼兒的天性,還給幼兒空間,不再刻意地安排特定的活動,而只是區(qū)角投入玩具材料,讓幼兒自由選擇,玩角色游戲、搭積木、講故事等”
6、逐步深入、切實抓好游戲的開展工作。豐富游戲材料。
個人計劃幼兒園篇5
轉(zhuǎn)眼間新的學(xué)期隨即開始,為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進行下去,特制定如下個人計劃:
一、思想工作
在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會教師道德行為規(guī)范,并在工作中不斷地鞭策自己,以飽滿的熱情參加到工作中去,時刻以一個優(yōu)秀教師的標準來要求自己。
二、能力發(fā)展
希望能在各方面都有新的提高:教學(xué)方面,我將認真準備幼兒活動所需材料;寫好每一次教案;多學(xué)習(xí),把先進的幼兒教育經(jīng)驗運用到自己的教學(xué)中;多反思,結(jié)合自己班幼兒情況實施收效好的教育方法;多到平行班級走走、看看、聽聽、取長補短,促進幼兒發(fā)展;多和經(jīng)驗豐富的教師交流。生活中,熱情待人,友愛助人,謙虛為人,團結(jié)向上,與同事互幫助。針對班級里特殊幼兒,制定特定個人的教育方法,正確引導(dǎo),發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,嚴格要求自己,以身作則地做好班主任工作。
三、努力方向
本學(xué)期我制定了以下目標及措施:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學(xué)能力。
2)努力提高自己的專業(yè)素質(zhì),認真學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù),盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點。
3)繼續(xù)加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學(xué)經(jīng)
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