2023學(xué)年完整公開課版快樂王子二

實驗小學(xué)馬秀萍教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識4個生字，會寫6個生字。2．能快速默讀課文并了解大意（重點）。3．能復(fù)述童話的結(jié)尾部分，培養(yǎng)學(xué)生思維能力、感悟能力和表達(dá)能力。（重點）4．通過人物的語言和心理活動的描寫，體會人物的性格特點。（難點）5、培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，并鼓勵學(xué)生課外拓展閱讀?？鞓吠踝樱ǘ┑谝徽n時我能做到：1、我能認(rèn)識4個生字，會寫6個生字。2、我能正確流利地朗讀課文；3、我能了解課文大意。我們這樣學(xué)：1、結(jié)合預(yù)習(xí)，組內(nèi)互查讀文情況，有讀得不流利的地方，多讀幾遍。2、結(jié)合預(yù)習(xí)，借助字典，合作學(xué)習(xí)生字新詞。10分鐘后，進(jìn)行檢測。比一比，哪個組能得到最高分。勇闖難關(guān)第一關(guān)我能行伴侶紙屑花瓣污穢熔化拆除授課不可思議沒精打采

侶屑瓣污穢熔拆授第二關(guān)我更強屑（）（）（）污（）（）()

拆（）（）（）授（）（）（）第三關(guān)我最棒溶（）鋁（）拆（）熔（）侶（）折（）瓣（）授（）辮（）援（）自學(xué)指導(dǎo)二：快速默讀課文，想一想課文主要寫了什么？試著用簡要的語言概述。先獨立思考，然后在組內(nèi)交流。10分鐘后比一比，哪個小組說得最好！作業(yè)：1、獨立書寫課后生字，每個字要擴兩個詞。2、讀文，找到自己不理解的地方，畫下來，下節(jié)課我們共同研究?？鞓吠踝樱ǘ┑诙n時復(fù)習(xí)詞語：劍柄煙囪臉頰憐憫歡娛埃及棺材瞌睡枯萎棕色鱷魚貼切稱贊桅桿磨坊船艙我能做到：1、理解課文內(nèi)容，并復(fù)述童話故事的結(jié)尾部分；2、通過人物的語言和心理活動的描寫，體會人物的性格特征。溫馨提示快速默讀課文1——11自然段，想一想：這一次王子和小燕子又做了什么？后來小燕子和王子怎么樣了？找到重點句子畫下來，讀一讀，在旁邊寫寫你的體會。8分鐘后在組內(nèi)交流。10分鐘后全班交流。溫馨提示：

1、快速自讀課文12自然段到最后，想一想：這些參議員給你留下怎樣的印象？

2、讀了課文的結(jié)尾，你有什么感受？獨立思考，5分鐘后我們來交流。

總結(jié)：“真誠和善良”是這世界上最珍貴的東西，當(dāng)我們擁有時會變得美麗無比，而當(dāng)我們失去時卻會變得丑陋無比，這“美麗”和“丑陋”無關(guān)于外表，只存乎于心靈！拓展運用：

1、《快樂王子》這篇童話文質(zhì)兼美，讀后你有哪些感受，請寫下來。

2、找來王爾德的