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文檔簡介
保護(hù)環(huán)境的演講稿范文集合7篇
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇1
溫暖的春風(fēng)吹拂著大地,明媚的四月讓人迷醉,春鳥脆啼,萬物紛紛披上翠綠的舞裙。又是一年春風(fēng)起,吹皺綠色的波浪!
綠色是大自然賜與我們?nèi)祟惖恼滟F財(cái)寶,綠色是人類文明的搖籃。我們渴望干凈的地球,渴望安康的生命,渴望干凈的家園,渴望綠色的校園!當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園小徑閑逛時(shí),倍感心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中奮筆疾書時(shí),必定全神貫注。美麗的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達(dá)禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,誠懇做人。在美麗的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽光,盡情呈現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。但是,在我們享受大自然賜予的同時(shí)也應(yīng)履行愛護(hù)校園環(huán)境的義務(wù)。在此,我建議:
樹立綠色文明觀念,自覺關(guān)懷校園環(huán)境狀況,遵守環(huán)境愛護(hù)法律法規(guī),把個(gè)人環(huán)保行為視為個(gè)人文明修養(yǎng)的組成局部。
2、愛惜校園綠化,馬上行動(dòng)起來,關(guān)懷、支持和積極參加校園綠化建立和治理。愛惜花草樹木設(shè)施,對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨便亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個(gè)煙蒂,為校園的干凈獻(xiàn)出你的愛心。
4、支持和參加廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用,盡量削減生活垃圾。
5、遵守公德,提倡文明,維護(hù)公共秩序,愛惜公共衛(wèi)生,愛護(hù)自己和他人的安康,提倡師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為標(biāo)準(zhǔn),共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。
為了美化我們的校園環(huán)境,共建綠色校園,讓我們行動(dòng)起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關(guān)注校園環(huán)境的變化,用熱忱去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起愛護(hù)綠色校園的重任,愛惜校園,就是愛惜我們自己。
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇2
各位教師,各位同學(xué),大家好,我叫殷紅楠。今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境,從你我做起》。
大家都知道,假如我們不愛護(hù)環(huán)境,地球上的各種資源都會(huì)漸漸枯竭;假如不愛護(hù)環(huán)境,人們就會(huì)面臨滅亡;假如不愛護(hù)環(huán)境,不僅是人類,地球也會(huì)漸漸走向滅亡!我們生活的這個(gè)地球是那么漂亮、那么得意,同時(shí)又是那么簡單破裂。我們常常就可以看到一些這樣的鏡頭:一位高大威猛的執(zhí)法人員走著走著,“呸”的一聲把一口痰吐在了潔凈的地面上;一位中年男子抽著煙,走了一會(huì)兒就把還沒熄滅的煙頭扔在了地上。我曾經(jīng)觀察過這樣一幅畫面:一位父親拉著正喝著酸奶的兒子急匆忙地走,兒子問父親,瓶子扔哪兒?父親說任憑扔。兒子又說,教師說‘不能任憑扔?xùn)|西!’父親不耐煩地說,哎呀,特別狀況特別對(duì)待嘛!說著,就把瓶子順手扔在了路邊。人們往往亂扔?xùn)|西時(shí),垃圾箱就在缺乏十步的地方,他們就不愿多走幾步,把不要的東西扔進(jìn)垃圾桶里。假如每個(gè)人都扔一個(gè)垃圾,地球就會(huì)變成垃圾的海洋。
還有一個(gè)鏡頭,一個(gè)母親給孩子買了一個(gè)冰棍,把撕下的紙順手就扔在了一邊。這個(gè)孩子看到后,撿了起來,預(yù)備扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,可就在這時(shí),那位母親抓緊走了上來,拍掉了孩子手上的紙,說:“快扔掉,臟!”同樣是地球公民,為什么卻有如此之大的反差!假如每個(gè)人都撿起身邊的垃圾,那么我們的地球?qū)?huì)變得多么美麗,潔凈??!
莫非那些破壞環(huán)境的人要等到環(huán)境在他們的破壞下“不堪入目”才回過頭來再連續(xù)愛護(hù)環(huán)境嗎?
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧,撿起腳邊的垃圾,扔進(jìn)不遠(yuǎn)的垃圾桶,讓我們的地球母親重現(xiàn)以前的光榮吧!讓我們共同制造一個(gè)干凈的家園!
我的演講到此完畢,感謝!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇3
敬的評(píng)委教師,各位朋友:
大家好!
今日,關(guān)于愛護(hù)環(huán)境是多么的重要,我想,從很多領(lǐng)導(dǎo)人的講話到廣闊群眾的呼吁,從在座諸位緊鎖的雙眉再到我們這次演講的主題——愛護(hù)環(huán)境、愛我××。已經(jīng)為這樣一個(gè)問題作了最好的說明。在這里,我所思、所想的是:我們?cè)撊绾螑圩o(hù)我們的心靈環(huán)境。由于這是人與自然和諧相處的根底,
同時(shí)也打算著,我們這個(gè)城市會(huì)有怎樣的今日和怎樣的一個(gè)將來?
提到這個(gè)問題時(shí),我最先想到的是孩子。
一年前的這個(gè)時(shí)候,我?guī)е獾嘏笥训暮⒆?,到公園漫步。孩子長得很美麗,有一雙很美的眼睛。惋惜的是他的眼睛看不見了,他是個(gè)盲人。一路上,他緊緊拉著我的手,不停的問我:“阿姨,××是什么樣子的?××美嗎”我告知他:××很美,××的湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的。他仔細(xì)的傾聽著,臉上閃爍著陽光般的微笑??晌覅s笑不起來,我忘了告知他:××的湖水是很清,可湖面上有零碎的令人惡心的垃圾;草很綠,可草地上有刺眼的白塑料袋;天很藍(lán),可天的那一邊有吞云吐霧的煙囪!這些或許算不得什么,但我只能是告知他,××很美,湖水清清的,草地綠綠的。
后來,這孩子給我打電話說,××很美,雖然他聞到的空氣不夠清爽,但××在他心里已如童話。我知道,那孩子是個(gè)盲人,雖然看不見,但他用雪白如紙的心靈,接納了××并保衛(wèi)了這座城市的漂亮。對(duì)于這樣一個(gè)孩子,我怎能不驚訝,他有著又該是怎樣的一顆心靈啊!
或許,一個(gè)孩子的話,并不代表什么??僧?dāng)我回頭看看我們的孩子時(shí),我們不難發(fā)覺,我們的孩子何嘗不是專心靈來看這個(gè)世界,專心來接納他生活的這個(gè)城市。而面對(duì)他們所擁有的“××很美,湖水清清的,草地綠綠的,天是藍(lán)藍(lán)的……心靈渴望時(shí),我們是該賜予他們愛護(hù),把一切變成現(xiàn)實(shí),令他們欣喜、歡快、幸福、陽光、微笑。還是讓現(xiàn)實(shí)伸出巨大的手掌來,把他們徹底撕裂、撕碎、摧毀?什么盼望都不留給他們?
不,決不!由于,我們愛孩子,由于他們是我們的將來。我們給新衣、做美食、讓他們上最好的大學(xué),走最寬的公路,住最大的最美麗的住房!但這些就是我們?cè)诮o他們將來?這就是愛護(hù)?不,他們真需要的將來不在這。他們需要的將來,在他們的心里!這就是為什么面對(duì)碧水藍(lán)天,感到最欣喜的`人里頭有我們的孩子;為什么一次重大環(huán)境污染事故之后,最心疼的人里頭有我們的孩子;為什么對(duì)煙囪叢林,最痛恨的人里頭有的又是我們的孩子;假如,他們沒有一顆純潔雪白的心靈環(huán)境,他們那里裝得下對(duì)碧水藍(lán)天的渴望;假如,他們沒有一顆深愛著這個(gè)城市和這片環(huán)境的心靈,他們又那里生得出那么多的愛和狠呢?
今日,假如我以不太苛刻的眼光來端詳我們生存的這個(gè)城市,是的,今日××是美的,這是很多人努力的結(jié)果,但更美的莫非不是我們這些孩子的心靈,和他們對(duì)這個(gè)城市這片環(huán)境膚淺的愛嗎?而這不正是人與環(huán)境和諧相處的關(guān)鍵所在嗎?
由孩子的問題,我想起了我們的這些成人。其實(shí),在我們每一個(gè)人心靈深處,也都裝有一片青山綠水。只是,我們經(jīng)常習(xí)慣于意識(shí)到了心靈深處的渴望,卻很少讓自己的行動(dòng)聽從于心靈。這就是為什么我們一再傾聽,愛護(hù)環(huán)境是多么重要的今日,我們看到這個(gè)城市綠色之后,卻不愿去深想,綠色背后所顯現(xiàn)的種種危機(jī)。這就是為什么,在經(jīng)濟(jì)利益面前,要一而再,再而三的令環(huán)保讓路!這就是為什么,在動(dòng)筷子時(shí),情愿擔(dān)驚受怕的把一顆可能受過污染的蔬菜放進(jìn)嘴里,最終表示無可奈何的緣由!面對(duì)我們的孩子及我們自己,莫非我們只能感到無奈?我們?yōu)槭裁?,就不能把心靈的渴望變成我們行動(dòng)的動(dòng)力!我們?yōu)槭裁床荒芟笪覀兊暮⒆幽菢?,把自己?nèi)心已經(jīng)積存的力氣釋放出來,用實(shí)際的行動(dòng)把綠色背后的種種危機(jī)消退,把心靈深處的那片青山綠水復(fù)制到我們現(xiàn)實(shí)的生活當(dāng)中來,向自己的心靈深處回歸!
是的,我們深愛××,我們也愛孩子,我們深愛環(huán)境,我們應(yīng)當(dāng)更愛自己的心靈,作為××的一名一般的市民,我們?cè)诿烂钪袝诚搿痢恋膶怼嚆~的古都,鋼鐵的搖籃,水泥的家鄉(xiāng),服裝的新城。然而,我們是否應(yīng)當(dāng)在這些美妙的設(shè)想前再加上一條——山水的新城呢?讓我們行動(dòng)起來,從心靈動(dòng)身,讓我們與自然環(huán)境和諧相處!給××一個(gè)綠色的將來!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇4
敬重的各位評(píng)委、尊敬的各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
我是來自三岔河學(xué)校的XX,我是來自三岔河學(xué)校的XX,
今日我們演講的題目是《愛惜環(huán)境,美化家園》。
你渴望在一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?你渴望在一個(gè)干凈溫馨的環(huán)境中學(xué)習(xí)嗎?是的,我們都渴望在一個(gè)漂亮干凈的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)、玩耍。
美麗和諧的自然環(huán)境,必定為我們帶來身心的愉悅和無限的樂
趣?!懊髟滤砷g照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日?qǐng)A”,讓我們觸摸壯美;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞,拘束嬌鶯恰恰啼”,讓我們傾聽吵鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近閑適;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體會(huì)斑瀾。碧海藍(lán)天,看海鷗飛行;冰封雪飄,聽松濤轟鳴;鶯飛草長,聞鳥語、嗅花香。早晨,欣賞大海分娩太陽;夜晚,清數(shù)廣宇閃耀星辰;雨天,讓雨點(diǎn)親吻臉蛋;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。
漂亮的自然帶來漂亮的心境,漂亮的心境帶來了漂亮的生活??墒乾F(xiàn)實(shí)的環(huán)境,還有人們的環(huán)保意識(shí)都有許多不盡人意的地方。舉世著名的長江,是中華民族絢爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣概在人們的
心中喚起多少美妙的回憶……而今日的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長江的許多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假如李白、杜甫再世暢游長江肯定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁。”我們家鄉(xiāng)的三岔河的廣場上人們隨便丟棄飲料瓶,雪糕袋;人們不到指定的地點(diǎn)傾倒生活垃圾;再看學(xué)校周邊的水資源和環(huán)境:河邊成了垃圾的聚攏地,渾濁的水使小河猶如一條黑色的帶子,聞一聞,小河的臭氣沖上了天,路過的人捂住鼻子,加快腳步,隨地亂扔垃圾、隨地吐痰、隨便破壞綠化的形象,比比皆是。
同學(xué)們,當(dāng)我們感覺到漂亮的家鄉(xiāng)慢慢地失去往日的容顏,我們?cè)跄苁煲暉o睹、漠然視之?面對(duì)著陽光下四處漂移的油污泛出的刺眼的光線,我們的心被刺痛了,我們情不自禁地召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠??!所以我們肯定要攜起手來,愛惜環(huán)境,講究衛(wèi)生,把我們的家鄉(xiāng)三岔河建成天更藍(lán),水更清,草更碧的靚麗水鄉(xiāng)。同學(xué)們,聽我們把環(huán)保來宣傳。
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇5
尊敬的教師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
我們應(yīng)當(dāng)要愛護(hù)環(huán)境,讓家園的明天更加美妙!
“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,現(xiàn)在處處都直立了這樣的牌子,但是有些人卻沒有做到。你看,旁邊有一個(gè)這么大的垃圾桶,他卻不丟進(jìn)垃圾桶,而是順手丟到公路上。假設(shè)有人沒有觀察垃圾,踩到了會(huì)摔跤的。與其讓別人摔一跤,不如多走幾步,吧垃圾丟進(jìn)垃圾桶里面。
有些人做到了,并做好了。看,在一條大公路上有一顆不太明顯的尖尖的釘子,小朋友觀察了,走上前把這顆釘子丟進(jìn)了垃圾桶里,小朋友確定在想:假如有一輛車到這里來,輪胎就會(huì)被刺破。一件很小的事情,就可以看出你的品德怎么樣,就可以看出你的素養(yǎng)怎么樣,就可以看出你的責(zé)任心怎么樣。雖然每天都有清潔員來清掃,但是,光靠清潔員是不夠的。我們也要多多愛護(hù)環(huán)境:不亂丟垃圾,不任憑排放污染過的水,少坐汽車,多騎自行車或走路。
讓我們一起愛護(hù)環(huán)境吧!要記得“愛護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇6
敬重的領(lǐng)導(dǎo),尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
我是朝城鎮(zhèn)中心小學(xué),五年級(jí)二班的吳京。今日,我演講的題目是:節(jié)省用水,制造和諧
假如有一天,世界上的水全部消逝,那將會(huì)是多么的可怕??!人與自然的和諧,首先應(yīng)當(dāng)是人與水的和諧。我們要像愛惜自己的眼睛一樣,愛惜地球上的每一滴水,千萬不能讓人類的眼淚,成為地球上的最終一滴水!
水,是珍貴的自然資源。有了水,才有了生命,才有了人類,才有了地球上的一切。而現(xiàn)在,有許多人不懂得珍惜水資源。鋪張水資源的現(xiàn)象到處可見:有的人洗墩布,把墩布放在水池子里,水嘩嘩地流著,人卻走了;有的人洗蔬菜,把蔬菜放在洗菜池里,水龍頭開到最大,水珠像噴泉似的,濺得處處都是;還有的人,洗完臉,甩甩手就走了,任憑那雪白的水,從水龍頭里靜靜地流著,同學(xué)們,那不是水,那是地球媽媽的眼淚呀!更有些人,把工廠里的廢水,排放到清亮的小河里,可憐的小魚小蝦呀,全被毒死了。你們這些人可曾想過,你們的行為,肯定會(huì)遭報(bào)應(yīng)的!
現(xiàn)在,在我國云南局部地區(qū),以及陜西、山西大局部地區(qū),水資源嚴(yán)峻短缺,人們吃水都很困難,更不要說牲畜、莊家啦。我們,作為新時(shí)代的少先隊(duì)員,還有什么理由鋪張水呢?
有句名言說得好:“要養(yǎng)成節(jié)省的習(xí)慣,以免放縱的罪惡降落到我們身上”。這就是說,只要我們不節(jié)省用水,就會(huì)有罪惡降落到我們身上。
同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,節(jié)省用水,制造和諧吧!
感謝大家!
愛護(hù)環(huán)境的演講稿篇7
敬重的各位教師、同學(xué)們:
“思前、食后、厲行節(jié)省,削減你的耗糧腳印!”這是20xx年世界環(huán)境日的主題。20xx年世界環(huán)境日中國主題是:xxxx!
站在莊重的國旗下,結(jié)合以上主題,我想大聲召喚:,建立生態(tài)是美德,讓我們都行動(dòng)起來!
1、在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來越多,雖然一次性用品可以給人們帶
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