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文檔簡介
第優(yōu)秀中學(xué)作文6篇優(yōu)秀中學(xué)作文篇1
一滴水,一顆心,一世界—節(jié)約水資源“這是誰啊,用過的水龍頭也不關(guān),環(huán)保意識也太低了吧,也不知道這個水龍頭是什么時候開的,這樣要浪費(fèi)多少水資源??!”這已經(jīng)是我第n次在某些公共場合發(fā)現(xiàn)水龍頭用過未關(guān)的事了。
同學(xué)們,看到這個開頭,你應(yīng)該猜到我要寫得主題了吧?是的,我要通過文字的魅力讓同學(xué)們節(jié)約水資源。同學(xué)們,你們注意到家中的水龍頭了嗎?我在無意間聆聽到了水龍頭發(fā)出的那“滴答滴答”清脆的聲音。只是滴答滴答的聲音,卻似乎要吞噬生命中所有的恐懼與悲傷。也只是這樣,就莫名的思考,震撼,猜想,回憶,渴望,直至流淚。這聲音多么得無助,傷心,支離破碎。我國雖然國土遼闊,資源總量多,但由于中國人口眾多,所以如果按人均占有量來算,我們每個人僅用一個游泳池大小的水,是世界13個貧水之國。按1984年估計,中國江河平均年徑流量為271某10億立方米,次于巴西、俄羅斯、加拿大、美國、印尼,居世界第6位。但人均徑流量只有世界人均徑流量的四分之一,每畝耕地水量也只有世界平均值的三分之二。中國水資源的時空分布很不均勻。就空間分布來說,長江流域及其以南地區(qū),水資源約占全國水資源總量的80%,但耕地面積只為全國的36%左右;黃、淮、海流域,水資源只有全國的8%,而耕地則占全國的40%。
從時間分配來看,中國大部分地區(qū)冬春少雨,夏、秋雨量充沛,降水量大都集中在5~9月,占全年雨量的70%以上,且多暴雨。黃河和松花江等河,近70年來還出現(xiàn)連續(xù)11~某某年的枯水年和7~9年的豐水年。中國地下水補(bǔ)給量約為7718億立方米/年,其中長江流域最多,為2130億立方米/年。看了這段文字你是否覺得很驚訝呢?雖然我們從未經(jīng)歷過貧水的經(jīng)歷,但古人說過“人可三日無糧,不可一日無水”。我就有過這樣一次親身經(jīng)歷。我上一年級的時候,學(xué)校沒有通知就讓我們上午去劇院看表演。那時,同學(xué)們高興地一蹦三尺高,根本就沒有想到要帶水??粗粗覀儾恢挥X口渴了。“哎,劉悅,你帶水了嗎?”“韋夢圓,你呢?帶水了嗎?我渴死了。”到處都是同學(xué)們借水的聲音。過了一會兒,我們嘴里更難受了,喉嚨里仿佛有一把火再燒,口干舌燥的。
不知道你們有沒有這樣的經(jīng)歷???同學(xué)們,看了我的作文,不知道你們有沒受到啟發(fā),我希望大家能夠珍惜如此寶貴的水資源,節(jié)約用水,不讓世界上的最后一滴水,變成人類的眼淚。我們要向世界證明我們不是小皇帝,我們可以為世界做出貢獻(xiàn),共同開創(chuàng)出美好的明天!
優(yōu)秀中學(xué)作文篇2
我家有個老頑童,他是誰呀?他就是我的姑父,一個名副其實的老頑童!
老頑童,老頑童,人老心不老。已經(jīng)是50多歲的人了,心卻只有13歲或8歲,因為他不是與我鬧,就是與弟弟瞎折騰。
就說上次我從家里彈鋼琴回來,剛脫下鞋子,喘了一口氣。老頑童就急忙從房間里走出來,嬉皮笑臉地問我:“家里‘亂彈琴’彈好拉?”我皺了皺眉頭,生氣地說:“什么‘亂彈琴’,是練鋼琴!”老頑童故意跟我唱反調(diào):“練鋼琴?是亂彈琴哦!”我顯得不耐煩了:“我看跟你我是‘對牛彈琴’!”話音剛落,“恐怖”的笑聲便此起彼伏:“哈哈哈哈……”
再說這個星期六的傍晚,我突然聽見外面有鑰匙開門的聲音,馬上就猜到是老頑童從郎家回來了。我從“貓眼”里一張望,果然不出我所料,在慢慢騰騰開門的正是老頑童是也。我急忙打開門,那一剎那,他也剛拉開鐵門,臉上顯示著吃驚。可奇怪的是,卻見不著姑姑。待老頑童坐好,我便開始審問他:“姑姑呢?”老頑童連看也不看我一眼,對我說:“在郎家。”誰會相信他的鬼話?他這“騙人術(shù)”我已經(jīng)不以為常了。但他的那種表情還真夠老實的,可我不吃這一套:“騙人!”“騙你干嗎,明天早上叔叔叫你去琴溪香谷放風(fēng)箏,海海(我弟弟)也去!”我有點(diǎn)半信半疑了,于是,我一個勁叫“騙人”,可這招不管用,但卻從老頑童的臉上看到了假裝、狡猾。我來真的了,準(zhǔn)備“打聽”姑姑的“下落”:“小靈通給我,我要打電話給姑姑!”說罷,我又聽見了門外的腳步聲和說話聲,是姑姑。我朝姑父露出了勝利的笑容。
在我們家里,經(jīng)常可以看到一出免費(fèi)的“戲”――“戰(zhàn)斗故事”。主要演員為海海與老頑童。星期五,又一次“播放”了。晚上的六點(diǎn)鐘海海要去學(xué)畫畫,于是在我們家吃飯。一開始他一直不肯吃,要看《喜羊羊與灰太狼》,姑姑關(guān)心地講他幾句,他還頂嘴說“不要你管”,這時老頑童也插上了:“干什么要你管?你是我的誰???對吧!”明里是在幫他,暗里是在說反話。海海好不容易吃飯,老頑童又一把搶去他手中的橡皮泥。海海急忙跑過來。只見老頑童迅速把橡皮泥放到右手上,左手假裝往窗戶里一扔,一時騙倒了海?!m然家里整天都吵吵鬧鬧的,但是卻洋溢著快樂。這可都是老頑童的功勞哦!
優(yōu)秀中學(xué)作文篇3
我是一條蚯蚓,一條快樂的蚯蚓。我是大地的功臣,我是人類的福星。我每天可以分解掉人類生產(chǎn)的有機(jī)垃圾,使其變成無機(jī)物,供植物等利用。我們家族一天出動1億個成員就可以吞食40噸垃圾,并且轉(zhuǎn)化成肥料肥地。所以,我們可謂是忠實的“環(huán)境衛(wèi)士”。同時,我在土壤里活動,使土壤疏松,空氣和水分可以更多地深入土中,有利于植物生長,能夠起到改良土壤的作用。有了我們,農(nóng)作物生長茂盛,土地噴噴香。于是,我每天努力工作,快樂生活!以為這樣的日子會永遠(yuǎn)相伴!
一天傍晚,一位遠(yuǎn)房親戚哭喪著臉來到我家。我著急地問:“三姨公,您老怎么啦?”“我……已經(jīng)無家……可歸了!”三姨公邊說邊泣不成聲?!敖裉煸缟?,我醒來,發(fā)現(xiàn)自己呼吸很困難。于是,我使勁地松土,可是總不見亮光,最后碰到的是硬硬的鋼筋水泥。于是,我就拼命鉆,竭盡全力地挖土,好不容易到了你家。以前,我老是討厭陽光,喜歡潮濕陰暗的地方,可是,如今這種暗無天日的生活,我定是活不成的。路上,聽朋友說,我家上面要造摩天大樓了!”“咦?怎么可能呢?人類不是成天在那兒叫,要保護(hù)耕地,節(jié)約用地,說民以食為天,農(nóng)以土為本。十分珍惜、合理利用土地和切實保護(hù)耕地是必須長期堅持的一項基本國策。難道這些都是口號嗎?”我生氣極了。
“我頭暈!你家一定被人投毒了!”正當(dāng)我們討論怎樣保護(hù)家園時,三姨公臉色蒼白地說。我立即查看家園,發(fā)現(xiàn)左前方的那片土壤里汞和一些重金屬正向我們滲透過來?!安缓?!”我大叫一聲,立刻拉起三姨公往外跑。原來,我美麗的家園也慘遭廢舊電池的毒手了。要不是發(fā)現(xiàn)及時,我們也命喪黃泉了。
怎么辦呢?現(xiàn)在我們倆都無家可歸了。毒素還在不斷擴(kuò)散,只能拼命地逃跑。可是,能跑到哪里去呢?路上到處危機(jī)四伏,一不小心就會喪命。哪片土地能生活呢?正當(dāng)走投無路時,三姨公說:“好像你舅舅家環(huán)境不錯!大片的草原,大片的土地,又遠(yuǎn)離人類生活區(qū),應(yīng)該是不錯的棲身之地。”聽了三姨公的話,我欣喜若狂,猶如落水者抓到了一根救命稻草。心動不如行動,我們立即出發(fā),向我們心中的世外桃源奔去。
“嗨!好日子,你們這么著急要去哪兒呢?”誰叫我的小名呀?抬頭一看,原來是舅舅。沒等我回答,舅舅就說開了:“我們的家被毀了!人類破壞了草原上的植被,土地沙漠化嚴(yán)重,我們已經(jīng)無法生存了。在投奔你的路上,你舅媽也被該死的塑料袋纏住窒息死亡了。我這么努力工作一輩子,最后落得個家毀蚯蚓亡的結(jié)局,我不甘心哪……”
人類啊,哪兒才是我們的家呢?舅舅的哭聲,我和三姨公的嗚咽聲在寒風(fēng)中傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
優(yōu)秀中學(xué)作文篇4
正處在學(xué)生階段的'我們,考試一直是壓在我們心里的一塊石頭。
“考不好就要被老師罵,被家長罵”,也許這就是學(xué)生們?yōu)槭裁催@么害怕考試的原因。因此,考試成為學(xué)生們的負(fù)擔(dān)。在這里呢,我想說:其實真的沒有必要這樣想,被老師罵,被家長罵,考試沒考好,是因為你還沒有盡到你最大的努力。你們有沒有這樣想過:也許,正因為考試,才讓我們逐步積累錯誤,逐步總結(jié)失敗的教訓(xùn),讓我們逐漸成長起來,把壓力變?yōu)閯恿?,失敗引?dǎo)我們走向成功。
我呢,六年級的時候,考試考不好,成績也特別差,因此,我媽媽就到處找輔導(dǎo)老師。終于,找到了一個數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班。媽媽讓我好好的學(xué)數(shù)學(xué),爭取下回取得好成績。每天放了學(xué)就去那兒輔導(dǎo),一直輔導(dǎo)到晚上八點(diǎn)多,八點(diǎn)多才能回家吃飯、做作業(yè)。晚上八點(diǎn)多,我回到家之后,看到了這一幕——弟弟在看電視、媽媽在看手機(jī),老爸也在看手機(jī),“很挺悠閑地??!”我心里想?!盎貋砹税。s緊吃飯吧!”“不吃了,今天作業(yè)特別多?!北舜私涣鞑⒉欢啵易呦驎浚_始奮筆疾書……十一點(diǎn)了,除了我屋里的燈沒滅,其它其它全都沉浸在夜的黑暗里?!鞍Γ@樣的日子什么時候才是個頭?。俊薄嗳嗨嵬吹难?,繼續(xù)挑燈夜戰(zhàn),光明在前方延伸……
月考到了,以前看了試卷就傻眼,現(xiàn)在忽然看到題目就兩眼放光——原來學(xué)習(xí)并不難!成績出來了,我都不敢相信我自己的眼睛,數(shù)學(xué):89分。這大概是我最高的一次成績吧!心里滿是欣慰,付出的努力沒有白費(fèi)!我真的并不比別人差!
在取得好成績的那一剎那,我的心里是滿滿的激動,溢滿了幸福?,F(xiàn)在,回頭想想,其實——考試——也蠻好的!
優(yōu)秀中學(xué)作文篇5
在世界上,我最親、最尊重的人就數(shù)我的我的老爸媽媽了。我的父母樸素而又誠實,是他們養(yǎng)育了我,我非常尊敬他們。
我的父母是一對孝順,聽話的兒女,所以我尊敬他們。奶奶沒有牙,好多東西都吃不動,我的老爸媽媽就盡量買些軟的水果。做飯、炒菜、都往軟里做,盡量讓奶奶吃好,去年,爺爺生病了,我的老爸媽媽更是心急如焚,日日夜夜的守在爺爺身邊,爺爺奶奶無論做錯了什么事,他們從不說一句重話,因此,我的老爸媽媽在爺爺奶奶的眼里是這些孩子當(dāng)中,最孝順的。
我的父母有一種拾金不昧的高尚品質(zhì),因此我十分尊敬他們。我們家是個體戶,有一次,一位粗心的阿姨把一個真皮皮包落在我們店里了,里面有一部手機(jī),一大串鑰匙,一張身份證和一些現(xiàn)金,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)時,就去找那位阿姨,結(jié)果沒找著,我的老爸焦急的說:“這個人真是太大意了”。媽媽嚴(yán)肅說:“這是不義之財,我們得等她回來,還給她,要不然,她該多著急呀”。等了許久,那位阿姨焦急地趕回來了,拿回了包,對我們再三感謝,夸獎道:“你們可真是大好人呀,以后,我多來你們店”。我的老爸媽媽說不用謝,這是每個公民應(yīng)該做的。在平時,我的老爸媽媽就是這樣教育我們,使我們健康茁壯的成長!
在生意上,我的老爸媽媽給小孩、老人、學(xué)生、殘疾人的價格盡量便宜一些,從不敲詐他們,父母對待客人都很好,從不給顧客擺臉色,也從不辱罵客人,更不強(qiáng)行買賣。
看,這就養(yǎng)育我,教育我,使我茁壯成長的父母,他們是多么的平凡啊,又是多么偉大啊!
優(yōu)秀中學(xué)作文篇6
當(dāng)回憶中多一頁回憶的畫面,也許第二天,天依舊那么藍(lán),水依舊那么清,太陽依舊那么燦爛。多的只是對生活的眷戀。
追憶似水年華,當(dāng)我們傷心時候,當(dāng)我們心碎的時候,當(dāng)我們被殘酷的生活斯的一片一片的時候。一個破碎的身軀、一個破碎的心靈,世界安靜得只能聽見自己的聲音,我卻能感到的魔鬼的笑聲,那令人毛骨悚然的笑聲,把破碎的我全部擊潰了。
追憶似水年華,那清澈的幾乎透明的歡笑,只在我追憶的年華中,當(dāng)我的思念已超過了空間的界限,那追憶的往事能否在另一個地方重演,但主角卻不是我,我只有抑著滿眼的淚水,在那里望著、呆呆的望著……
追憶似水年華,踏在冰色的雪原上,每一顆雪都曾是我最美麗的夢,也許我沒想到,待著冰雪融化時,我會在這追憶起那粒粒飄雪、慢慢白原,值得留下一排腳印,那孤獨(dú),悲鳴的風(fēng)聲夾雜著風(fēng)雪打在我的臉上。孤單單,一個人淚珠會不會像美人魚的
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