分子的運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)

分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)一、實(shí)驗(yàn)在教材中所處的地位及作用本實(shí)驗(yàn)位于第三單元第二課題，本課題的內(nèi)容是繼前面兩個(gè)單元學(xué)習(xí)某些物質(zhì)的性質(zhì)和變化后，從宏觀的物質(zhì)世界跨進(jìn)微觀的物質(zhì)世界的第一課，對(duì)于學(xué)生認(rèn)識(shí)宏觀物質(zhì)的微觀組成具有重要的作用。分子運(yùn)動(dòng)的探究實(shí)驗(yàn)主要體現(xiàn)制定計(jì)劃（控制實(shí)驗(yàn)條件、對(duì)比實(shí)驗(yàn)）、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、收集證據(jù)（觀察、描述、記錄）、分析得出結(jié)論的科學(xué)探究過(guò)程，滲透宏觀現(xiàn)象微觀分析的學(xué)科思想。為學(xué)生進(jìn)入微觀世界起引導(dǎo)作用，是宏觀和微觀世界的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)二、實(shí)驗(yàn)原形及不足之處原形實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象明顯，操作簡(jiǎn)便，是比較好的實(shí)驗(yàn)方案。但是，由于濃氨水有較強(qiáng)的揮發(fā)性，空氣中會(huì)彌漫著難聞的氣味，對(duì)學(xué)生的呼吸道會(huì)產(chǎn)生一定的刺激作用；另一方面如果大燒杯口不平，外面的燒杯中的酚酞試液也可能變微紅色，導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯。如圖1：圖1

分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)三、實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新與改進(jìn)之處我的實(shí)驗(yàn)方案中用的是廢舊的有蓋透明塑料筒，在筒內(nèi)裝入沙土約500g，在沙土中央放置一個(gè)小坩鍋，用濾紙剪成小花若干朵，把它們分別插在幾根細(xì)小鋼絲上，再在每朵小花上滴上酚酞試液，把鋼絲插在小坩鍋的周?chē)偻≯徨伬锏稳霛獍彼?，蓋上蓋，觀察筒內(nèi)小花由白色一個(gè)一個(gè)地變?yōu)榧t色。分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)四、實(shí)驗(yàn)器材生活中閑置的透明適中的塑料筒（底部直徑約5cm,高10cm）一個(gè)，濾紙若干張，長(zhǎng)約5cm的小銅絲6根，沙土約500g，微型小坩鍋一個(gè)，濃氨水1ml，酚酞溶液2ml。分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)五、實(shí)驗(yàn)原理及裝置說(shuō)明(一)實(shí)驗(yàn)儀器裝置圖（如下圖2，圖3）

圖2圖3分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)五、實(shí)驗(yàn)原理及裝置說(shuō)明(二)儀器的組裝說(shuō)明1．找一個(gè)生活中閑置的透明適中的塑料筒裝入適量沙土，中間嵌入一個(gè)微型小坩鍋，（如圖4所示）。2．把濾紙剪成梅花型的小花朵，穿入6根小銅絲里（如圖5所示）。

圖4圖53．把做好的6支白色小花插入筒中沙土里，蓋上蓋待實(shí)驗(yàn)用。分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)六、實(shí)驗(yàn)過(guò)程1．將本教具放置在水平桌面上，取下蓋，將白色的小花用膠頭滴管滴上酚酞溶液（如圖6）

圖6

圖7

2．再用膠頭滴管滴2滴濃氨水在中央的小坩鍋內(nèi)，立即蓋上塑料蓋。觀察筒中小花的變化（小花由白色漸漸變成了紅色，如圖7）

分子運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)探究新設(shè)計(jì)

在小坩鍋內(nèi)滴入濃氨水，蓋上蓋后，可以觀察到小花一個(gè)一個(gè)地由白色變?yōu)榧t色，說(shuō)明氨分子在運(yùn)動(dòng)，遇到酚酞液后使白色小花變?yōu)榧t色。

七、實(shí)驗(yàn)效果八、自我評(píng)價(jià)1．此實(shí)驗(yàn)改進(jìn)為小花的色變，使實(shí)驗(yàn)效果更形象，有趣，能迅速引起學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣，激發(fā)探究的熱情。2．只要少量的藥品就能使現(xiàn)