會議主持詞結(jié)束語動員大會主持詞結(jié)束語

會議主持詞結(jié)束語動員大會主持詞結(jié)束語

【寄語】發(fā)動大會主持詞完畢語為的會員投稿推舉，但愿對你的學習工作帶來幫忙。

讓我們做自信的勇士，當拼搏的強者，超越這平凡的生活，插上那勝利的翅膀，讓自己的生命在六月怒放!下面是為大家整理的關(guān)于發(fā)動大會主持詞完畢語，請您閱讀。

同學們，你們懷揣父母雙親的期盼，肩負教師、母校的厚望。父母正為你們的沖刺擂鼓吶喊，校領(lǐng)導正為你們點燃決戰(zhàn)六月的戰(zhàn)火。

為了更好地把握這主要的100天，限度地施展這100天的效益，讓我們以熱鬧的掌聲有請樊校長最終給我們作戰(zhàn)前總發(fā)動。掌聲歡送。

同學們，中考的戰(zhàn)鼓已在耳畔敲響，讓我們一起見證旭日，沐浴風雨，那模糊可見的壯美彩虹就在我們拼搏之路的前方。“九載寒苦今朝仰頭，百日拼搏六月當狂!”同學們，沒有經(jīng)由拼搏詮釋的青春，只會是蒼白的;不經(jīng)過斗爭考驗的青春，只能是圓滿的。

一百天，是沖刺的一百天!一百天，是培育人生光芒的一百天!“東風得意馬蹄疾，最是金榜落款時”，盡力吧，同學們!一百天的汗水揮灑將飽滿六月播種的果實;一百天的拼搏苦戰(zhàn)將洪亮六月歸航的凱歌!讓我們一起揚起夢想的風帆，盡情放飛青春的翅膀，迎接明天的向陽吧!

A：溫故而知新，如何在學習中總結(jié)閱歷摸索屬于自己的學習策略，我們請潘君寧同學就英語學習閱歷進展講話。

A：聽完了學霸們的介紹，我覺得我的內(nèi)心得到了升華。

B：這些學霸們語數(shù)英不錯，那么史地政生也不會差吧!接下來大家可以向他們提問哦!時機難得，還不抓緊提問吧!

A：聽了三位同學的學習閱歷介紹，我想我們每位同學都應當有所收獲，學而不思則罔，思而不學則殆，從中找到適合自己的學習方法，同自己的學習實際相結(jié)合，爭取得學習的更大進步。

A：既然同學們都忍不住想要給大家介紹一下自己的心得，那么教師們確定也有很多話想說吧，接下來有請段長張恩教師為我們帶來期末寄語，掌聲有請!

B：同學們，接近考試，請帶上最鋒利的頭腦，握緊最有力的拳頭，拿出我們的才智，拿出我們的士氣，挑戰(zhàn)期末考試，去譜寫屬于我們自己的輝煌吧!我們肯定會為自己、為父母、為學校全部關(guān)注你們的教師和親人交上一份滿足的答卷。

AB：現(xiàn)在我宣布：龍之隊期末考試發(fā)動會到此完畢!

今年學校為了給同學們制造一個良好的學習環(huán)境，在教學方面，進一步完善學校的各項治理制度，并準時的對表現(xiàn)學生進展表揚和鼓舞，盼望同學們珍惜學校為大家供應的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，期中總結(jié)之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。

在這樣的重要時刻，讓我們一起傾聽楊校長語重心長的教導。大家掌聲歡送!

讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教導。同學們，期中考試已經(jīng)完畢，但這并不代表我們的學習任務完畢了，并不是我們學習的終點，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。

我盼望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。盼望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期中考試中再創(chuàng)新高。

同時我也盼望其他同學以受表彰的同學為典范，堅韌拼搏，激起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索?！蔽覉孕?，只要我們志存高遠、胸懷天下、腳踏實地，求真務實，苦干、實干加巧干，我們肯定能再創(chuàng)佳績、再造輝煌。

最終，祝同學們學習進步!祝教師工作順當!感謝

剛剛同學們面對學校領(lǐng)導和教師擲地有聲的誓言震撼人心、氣吞山河，催人奮進，讓人熱血沸騰、感動不已!我們信任，面對自己的誓言，面對關(guān)注的目光，聽到助威的吶喊，我們肯定布滿了力氣，那么就讓我們高歌一曲《真心英雄》，來堅決我們必勝的信念。

正象歌詞中所說的那樣，不經(jīng)受風雨，怎么見彩虹，沒有人能隨任憑便勝利。同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的!

考場就是一個戰(zhàn)場，也是一個你展現(xiàn)才華的舞臺。大考在即，英雄彎弓，箭在弦上。同學們，你們才情滿懷，斗志昂揚。

請拿出你們的才智，拿出你們的士氣，用你們那永不服輸?shù)男模蛑械牡谝蛔椒迮实?。請整理好行裝，帶上最睿智的頭腦，懷著最細致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們一起挑戰(zhàn)馬上到來的期末考試。雙語試驗學校期末考試誓師大會到此完畢。

如今，刀已出鞘，劍在弦上，面對人生的第一次考驗，你們是枕戈待旦還是馬放南山?是預備從千軍萬馬中脫穎而出還是被莘莘學子逐出江湖?是選擇金榜題名，放聲高歌，還是選擇名落孫山，悲淚成河?接下來請同學代表九年二班的---同學發(fā)言。

同學們，當我們將要展翅騰飛時，請聽教師代表秦靜教師對我們的指導與忠告，掌聲有請---教師。

在備戰(zhàn)中考的日子里，我們揮汗如雨，但是我們從來不覺得孤獨，由于在我們的身后，有學校的領(lǐng)導始終在關(guān)注著我們，他們?yōu)槲覀內(nèi)〉玫拿恳稽c成績而快樂;為我們獲得的每一點進步而欣慰;在這個特別的日子里，他們親臨現(xiàn)場，和我們站在了一起。下面，讓我們以熱鬧的掌聲，歡送丁書記為我們做戰(zhàn)前發(fā)動!

“春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時”，努力吧