廣東省揭陽市2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中試卷附答案解析

廣東省揭陽市2021-2022學(xué)年六年級上學(xué)期語文期中試卷附答案解析

ー、積累運(yùn)用

1.讀拼音,寫字詞。

rikouyljlnbaofahuiji

zhan_________新_________釘截鐵guan陶________全神_________注

2.根據(jù)要求填空。

（1）“喪”字是________結(jié)構(gòu),按部首查字法查ー________部。

（2）根據(jù)“叉”字的注釋,給“叉”字選擇正確讀音:

①[ch打像叉的形狀,交錯;②[ch可堵住、卡住;③[ch即分開、張開;④[ch1]兩腿分成一字

形。

劈叉________叉腿_________叉手_________一輛車叉在路口_________

（3）填入表示“看”的詞語。（不重復(fù)）

_________國旗_________四周ー_____風(fēng)景

_________山谷_________病人―_____星空

3.將下列成語補(bǔ)充完整并完成練習(xí)。

（1）將下列成語補(bǔ)充完整

惟惟_________別出心__________不________思索_________然不同

自作__________________滄海________ー忘_________所以_________然有序

（2）仿照劃雙橫線的詞語（ABAC式）,再寫兩個(gè):ヽ〇

（3）“自討苦吃”的近義詞是:；“猶豫不決”的反義詞是：

4.下面哪一部作品不屬于高爾基的“自傳體三部曲”？（）

A.《童年》B.《海燕》

C.《在人間》D.《我的大學(xué)》

5.“古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下……“句中省略號的作用是（）

A.語意未盡;B.引文的省略;

C,列舉的省略;D.語言時(shí)斷時(shí)續(xù)。

6,判斷下列句子運(yùn)用的修辭手法或說明方法。

①生命物質(zhì)諸如蛋白質(zhì)、核酸的活力都和水緊密相關(guān)。（）

②七八個(gè)星天外,兩三點(diǎn)雨山前。（）

③ー路上,你是上級,是保姆,是勤務(wù)員。（）

④起初是全場肅靜,只聽見炮聲，只聽見國旗和許多旗幟飄拂的聲音。（）

7.按要求寫句子。

（1）漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補(bǔ)ー張破帆。

改為最簡句:_______________

（2）外祖母的愛照亮了阿廖沙的心。

改成比喻句:_____________________________________________________

（3）方才的那份小小的怨恨和沮喪化為烏有。

改成反問句:______________________________________________

（4）我成績下降的原因是不適應(yīng)課堂環(huán)境造成的。（在原句上修改病句）

（5）今天你要上臺表演,請用幾句話寫ー寫你上臺前的緊張心理。

二、閱讀理解

8.按課文內(nèi)容理解填空。

（1）春之美,在那五彩繽紛的春色中,“等閑識得春風(fēng)面,

夏之美,來自稻田里的齊聲蛙鳴,“,

秋之美,美在與友人盡享秋色“待到重陽日,”……

（2）《狼牙山五壯士》一文的敘述順序課概括為：接受任務(wù)ー-一ー

一英勇跳崖。文中寫到狼牙山頭激烈戰(zhàn)斗場面時(shí)，既有群體形象,又個(gè)體表現(xiàn),這是

的寫法。五位壯士的愛國之心正如曹植所表達(dá)的：，〇

（3）讀課文收獲真多!老舍先生筆下的草原,《丁香結(jié)》中我領(lǐng)悟了

的人生態(tài)度,《竹節(jié)人》讓我體會到。

品讀語句,完成練習(xí)。

老漢突然沖上前，從隊(duì)伍里揪出ー個(gè)小伙子,吼道;“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后到去!”老漢兇

得像只豹子。

老漢吼道：“少廢話,快走?！彼氓研』镒油粕夏緲?。

9.畫橫線的句子是對人物的ヽヽ描寫,便顯岀老漢的

高貴品質(zhì)〇

10.文中寫了老漢兩次“吼”,分別從什么角度,表達(dá)什么情感?

第一次“吼”,從的角度,表現(xiàn)對的愛;

第二次“吼”,從的角度,表現(xiàn)對的愛。

閱讀短文，回答向題。

在云南境內(nèi)有一顆耀眼的“綠色寶石”,它就是我國最大的熱帶植物寶庫——西雙版納。西雙版納

的熱帶雨林古木參天,藤蘿蔽日,進(jìn)入林中就像到了奇花異樹的海洋。這里的望天樹高達(dá)七八十

米,拾起頭能看到它的樹冠,是名副其實(shí)的“森林巨人”;這里的古椿樹粗壯高

大，就是幾個(gè)人拉起手來也圍不攏。這里有重量驚人的黑黃檀;有鋼鐵ー樣硬的鐵カ木;有能夠分

泌毒液的箭毒木,也有能夠供應(yīng)淀粉的西米樹。

西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。油棕被稱為“世界油王”,可西雙版納

的油瓜的含油量比油棕還要高出許多。這里的扁擔(dān)藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)你ロ干舌燥

的時(shí)候，只要用刀砍斷ー根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會像噴泉ー樣流出來。這里的黑心樹是難得

的“木材倉庫這種樹不怕砍,不怕伐,留下一段樹樁,很快會萌生出許許多多

的嫩芽,兩三年的功夫，這些嫩芽就能長成10來米高、比碗ロ還粗的大樹。這種樹的壽命特別長,

一般的可以活200到400年.一家人種上幾棵黑心樹，燒柴的問題都解決了。

種類繁多,郁郁蔥蔥的植物,不僅美化了這里的山川,也給這片綠野中的珍稀動物提供了棲

息、繁衍的場所。千百年來,生活在西雙版納的人們十分愛惜這塊“綠色寶石”,使它永遠(yuǎn)放射出耀

眼的光芒。

11.聯(lián)系上下文,在括號里填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

12.用波浪線畫出文中一個(gè)過渡句。

13.根據(jù)選文內(nèi)容，理解填空。

①作者把“扁擔(dān)藤”比作,這是因

為。

②黑心樹的特點(diǎn),一是,二是。所以人們稱它為〇

14.給短文加一個(gè)合適的題目，寫在短文前的橫線上。

三、習(xí)作園地、

15.下面提供了三組環(huán)境和人物，請你從中選擇ー組,展開豐富的想象,創(chuàng)編故事,要求語言通

順,情節(jié)合理,不少于450字。

①環(huán)境;寒風(fēng)刺骨的大街上人物:努力工作的外賣大哥、環(huán)衛(wèi)老大爺

②環(huán)境;秋陽暖心的午后公園人物;慈樣的爺爺、活潑可愛的小孫女

③環(huán)境;安靜的午習(xí)課人物;大大咧咧的女生宋巖、愛打抱不平的男生秦毅

答案解析

1.【答案】日寇;衣襟;爆發(fā);匯集;嶄;斬;罐;貫

【解析】【分析】書寫時(shí)要注意“日寇”的“寇”不要寫成形近字“冠’'，“衣襟”的“襟”不要寫成形近字

“禁”，“爆發(fā)”的“爆”不要寫成同音字“暴”，“嶄”與“斬”不要混淆,“貫”與“慣”不要混淆。書寫時(shí)還要

注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為:日寇；衣襟；爆發(fā);匯集；嶄；斬；罐；貫

【點(diǎn)評】本題主要考查對詞語的拼寫能力。解答本題,首先讀ー讀拼音,知道要寫什么詞語,然后

寫出正確的詞語,寫完后讀ー讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。

2.【答案】（1）上下；一

（2）cha；cha；cha；cha

（3）瞻仰；環(huán)顧；觀賞;俯瞰；探望;仰望

【解析】【分析】（1）部首查字法是先查這個(gè)字的部首，再查除部首外還有幾畫。“喪”字筆順是:

橫、豎、點(diǎn)、撇、橫、豎鉤、撇、捺。部首是一字部,上下結(jié)構(gòu)。用部首查字法查“喪”字，先查ー

字部,再查除部首外還有フ畫。

（2）“叉”在“劈叉”中意思是兩腿分成一字形,所以讀“chA”；“叉”在“叉腿”中意思是分開、張

開,所以讀“ch&”；“叉”在“叉手”中意思是像叉的形狀,交錯，所以讀“chd”；“叉”在“ー輛車叉在

路口”中意思是堵住、卡住，所以讀“chA”。

（3）生活中表示“看”的詞語有很多。如:表示崇敬的看的“瞻仰”,表示向四周看的“環(huán)顧”,表示欣

賞的“觀賞”,表示從高處向下看的“鳥瞰”,表示看望的“探望”,表示向上看的“仰望”等等。“國旗”應(yīng)

該是懷著敬仰之情看，所以選“瞻仰”；“四周”應(yīng)該是“環(huán)顧”；“風(fēng)景”是用來欣賞的；“山谷”應(yīng)該是從

高處才能看到,所以是“俯瞰”；“病人”是前去“探望”；“星空”“仰望”才能看到。

故答案為:（1）上下；一；（2）cha；cha；cha；cha；（3）瞻仰；環(huán)顧;觀賞；俯瞰;探望；仰望

【點(diǎn)評】（1）考查查字典。查字典常用的三種方法是:部首查字法、音序查字法和數(shù)筆畫查字法。

如果很容易確定部首,但不確定讀音就可以用部首查字法；如果知道讀音,但不會寫這個(gè)字,就用

音序查字法；如果是獨(dú)體字就用數(shù)筆畫查字法。（2）本題考查常用多音字。對于多音字，我們要根

據(jù)具體的語言環(huán)境和不同的詞義來確定讀音,對學(xué)習(xí)過的多音字要注意積累,了解它們在什么情況

下讀什么，做題時(shí)才能得心應(yīng)手。（3）本題考查學(xué)生對詞語的掌握和運(yùn)用能力。作答時(shí)要認(rèn)真讀完

全部題目,結(jié)合詞語的意思確定怎樣搭配合適。作答完成后要認(rèn)真讀ー讀,仔細(xì)檢查有沒有更合適

的搭配,即可順利作答。

3.【答案】（1）妙;肖;裁;假;迥;自;受;粟;乎;井

（2）呆頭呆腦;誠惶誠恐

（3）自作自受;不假思索

【解析】【分析】（1）“惟妙惟肖”:形容刻畫或模仿得非常好,非常像。

“別出心裁’‘;獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。

“不假思索”:用不著思考（就作出反應(yīng)）。形容說話做事迅速。

“迥然不同”:形容差別很大。

“自作自受”:自己做下的壞事，自己承受惡果。形容咎由自取。

“滄海一粟”:大海里的ー顆谷粒。形容非常渺小。

“忘乎所以”：形容由于過度興奮或驕傲自滿而忘記事理常情。

“井然有序”：形容整齊有次序，一點(diǎn)也不混亂。

（2）聯(lián)系生活實(shí)際和積累可知,ABAC式詞語有很多，如:呆頭呆腦、誠惶誠恐、自言自語

等。

（3）“自討苦吃”自己找苦吃?！白宰髯允堋币馑寂c它相近,所以近義詞是“自作自受”；“猶豫不決”

拿不定主意,下不了決心?！安患偎妓鳌币馑寂c它相反,所以反義詞是“不假思索”

故答案為:（1）妙、肖;裁;假;迥;自、受;粟;乎;井;（2）呆頭呆腦;誠惶誠恐;（3）自作

自受；不假思索

【點(diǎn)評】本題考查補(bǔ)全詞語。主要是培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成積累詞語的好習(xí)慣。能夠準(zhǔn)確的理解詞語的意

思。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中要注意詞語的積累與運(yùn)用,積累時(shí)可根據(jù)詞語的結(jié)構(gòu)形式、詞語意思等進(jìn)行分

類積累,日積月累，厚積薄發(fā)。

4.【答案】B

【解析】【分析】高爾基，前蘇聯(lián)作家,高爾基是他的筆名。高爾基是“無產(chǎn)階級藝術(shù)最偉大的代表

者”、“社會主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)奠基人”、“無產(chǎn)階級革命文學(xué)導(dǎo)師”。高爾基的成名作為人生三部曲:

《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》,成為世界無產(chǎn)階級作家描述個(gè)人成長,奮斗經(jīng)歷的經(jīng)典作品。

《海燕》是高爾基創(chuàng)作的一篇著名散文詩。

故答案為:B

【點(diǎn)評】考查了文學(xué)常識。廣義的文學(xué)常識指涵蓋文化的各種問題,包括作家、年代、作品、文學(xué)

中的地理和歷史典故，也包括一般的人們眾所周知的文學(xué)習(xí)慣。答題的關(guān)鍵是熟知文學(xué)常識,根據(jù)

自己的積累作答。文學(xué)常識題雖以記憶為主,但并不提倡死記硬背。要進(jìn)行理解性記憶、遷移性記

憶，理清文學(xué)發(fā)展的大體脈絡(luò)以及與時(shí)代發(fā)展的內(nèi)在聯(lián)系,將識記與提高鑒賞能力,提高文化素養(yǎng)

結(jié)合起來。

5.【答案】C

【解析】【分析】從句中“十下十一下”可知,省略號表示列舉的省略。

故答案為:C

【點(diǎn)評】本題考查標(biāo)點(diǎn)符號使用正誤的辨析。平時(shí)學(xué)習(xí)中,我們要用心體會標(biāo)點(diǎn)符號的用法,書寫

過程中也要做到盡可能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號。另外對于ー些標(biāo)點(diǎn)符號的特殊用法要加以積累。解答此

題，注意熟記省略號的用法。省略號的用法有表示說話的斷斷續(xù)續(xù);表示列舉的省略;表示說話

的中斷;表示余意未盡用以引發(fā)思考;表示引文的省略。

6.【答案】①舉例子；②對偶；③排比;④反復(fù)

【解析】【分析】①從‘‘諸如’‘ー詞可以看出這句話是運(yùn)用了舉例子的說明方法。

②詩句中“七八個(gè)，與“兩三點(diǎn)”相對,“星”與“雨”相對，“天外”與“山前”相對，所以,是運(yùn)用了對偶的

修辭手法；

③從’‘是……是……是……”可知是運(yùn)用了排比的修辭手法；

④從''只聽見……只聽見”可知是運(yùn)用了反復(fù)的修辭手法。

故答案為:①舉例子；②對偶；③排比；④反復(fù)

【點(diǎn)評】本題考查了修辭手法、說明方法。做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn)、說明方法的特

點(diǎn),并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會分辨各種修辭手法、說明方法,還要學(xué)會分析各種修辭手法的表達(dá)效果、

說明方法的作用。修辭手法有:比喻、排比、反復(fù)、擬人等;說明方法有:舉例子、列數(shù)字、作比

較等。

7.【答案】（1）桑娜補(bǔ)帆。

（2）外祖母的愛,仿佛黑暗中的明燈,照亮了阿廖沙的心。

（3）方才的那份小小的怨恨和沮喪怎能不化為烏有?

（4）我成績下降的原因是不適應(yīng)課堂環(huán)境。

（5）我的心撲通撲通跳個(gè)不停，幾滴汗珠順著額頭滴落。我努力調(diào)整氣息,可腦海里一片空白，臺

上主持人的話,我ー個(gè)字也沒聽清。

【解析】【分析】（1）本句中主語是“桑娜”,謂語是''補(bǔ)",賓語是''帆”。"漁夫的妻子”修飾“桑娜”：

"坐在火爐旁”修飾“補(bǔ)”；“一張破”修飾“帆”;去掉修飾語保留主謂賓即可。

（2）比喻就是借一事物來說明另ー事物的ー種修辭手法。一般由本體、喻體和比喻詞構(gòu)成。此題仿

寫時(shí)把ー種事物當(dāng)作另一種事物即可。此句把''外祖母的愛”比作成另ー種事物即可。如：外祖母的

愛,仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心。

（3）原句中“化為烏有”改為“怎能不化為烏有“加上語氣詞,句號改為問號即可。所以答案是:

方オ的那份小小的怨恨和沮喪怎能不化為烏有?

（4）此句的搭配不當(dāng),刪去“的原因”或“造成的”。

（5）根據(jù)題干,聯(lián)系生活實(shí)際,圍繞“緊張”來描述,語言通順流暢即可。如:我的心撲通撲通跳個(gè)

不停,幾滴汗珠順著額頭滴落。我努力調(diào)整氣息，可腦海里一片空白,臺上主持人的話,我ー個(gè)字

也沒聽清。

故答案為：（1）桑娜補(bǔ)帆。（2）外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈,照亮了阿廖沙的心。（3）方オ

的那份小小的怨恨和沮喪怎能不化為烏有?（4）我成績下降的原因是不適應(yīng)課堂環(huán)境。（5）我的

心撲通撲通跳個(gè)不停,幾滴汗珠順著額頭滴落。我努力調(diào)整氣息,可腦海里一片空白,臺上主持人

的話,我一個(gè)字也沒聽清。

【點(diǎn)評】（1）考查縮句的能力。縮句就是把“枝稠葉茂’’的長句子，縮短為只留“主干”的短句子，并且

不能改變原句的主要意思,就是去枝減葉。主干也就是主語、謂語、賓語。

（2）本題考查了修辭手法的改寫。做好本題要弄清各種修辭手法的特點(diǎn),并在學(xué)習(xí)過程中學(xué)會分辨

各種修辭手法,還要學(xué)會分析各種修辭手法的表達(dá)效果。

（3）本題考查句子之間的轉(zhuǎn)換。陳述句改反問句的方法：有“不”去“不”，沒“不”加“不”。將肯定句

中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）,或?qū)⒎穸ň渲械姆穸ㄔ~（不是、

不能、不會等）改為肯定詞（是、能、會等）,再加上“難道……嗎?”或“怎么……呢?”等語氣詞。

（4）本題考查了修改病句的能力。修改病句,首先從語法入手,找出句子的主干,看成分是否殘

缺,搭配是否得當(dāng)。語序是否合理,意思有無重復(fù);其次,語言表達(dá)合不合事理;最后再從語言習(xí)

慣、感情色彩等方面仔細(xì)推敲,逐一分析。做題時(shí)先要弄清句子屬于什么毛病,然后再解答。

（5）本題考查了語言表達(dá)。解答此類問題,要能根據(jù)題干要求,圍繞ー個(gè)關(guān)鍵詞來描述。

8.【答案】（1）萬紫千紅總是春;稻花香里說豐年;聽取蛙聲一片;還來就菊花

（2）痛擊敵人；引上絕路；頂峰殲敵；點(diǎn)面結(jié)合;捐軀赴國難;視死忽如歸

（3）一碧千里;豁達(dá)樂觀;童年游戲的樂趣

【解析】【分析】（1）從“五彩繽紛的春色”和“等閑識得春風(fēng)面”可以想到清代朱熹的《春日》中“等

閑識得春風(fēng)面，萬紫千紅總是春"；從“稻田里的齊聲蛙鳴”可以想到出自南宋辛棄疾的《西江月?夜

行黃沙道中》中“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片"；從“與友人盡享秋色”和“待到重陽日”可以想到

出自唐代孟浩然的《過故人莊》中“待到重陽日，還來就菊花"〇

（2）《狼牙山五壯士》文章記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期,ハ路軍某部的五個(gè)戰(zhàn)士,為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主

カ轉(zhuǎn)移,奮勇抗擊日寇，最后跳崖犧牲的感人故事,表現(xiàn)了五壯士寧死不屈的革命精神和英雄氣

概。課文按照事情發(fā)展順序?qū)懥私邮苋蝿?wù)ー痛擊敵人ー引上絕路ー頂峰殲敵一英勇跳崖。課

文第二自然段

狼牙山頭激烈戰(zhàn)斗場面時(shí),既有群體形象描寫“他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地

打了下去?！埃钟袀€(gè)體表現(xiàn)“班長馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗……副班長葛振林打ー槍就大吼一聲……

戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄個(gè)一圈……胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的……",

這種寫法叫點(diǎn)面結(jié)合。

（3）老舍先生的《草原》中,描寫到“這次,我看到了草原。那里的天比別處的更可愛,空氣是那

么清鮮，天空是那么明朗,使我總想高歌一曲，表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不

茫茫。"可知,老舍先生筆下的草原一碧千里。宗璞的《丁香結(jié)》中寫到“結(jié),是解不完的;人生中

的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了么?’’可見,課文告訴我們?nèi)松袝泻芏嘞氩坏降?/p>

問題出現(xiàn),既然來了的時(shí)候就得坦然面對、豁達(dá)樂觀?！吨窆?jié)人》文章圍繞“竹節(jié)人",通過寫制作竹

節(jié)人、斗竹節(jié)人的情形,表現(xiàn)了“竹節(jié)人"這一童年游戲的樂趣,表達(dá)了作者對美好童年的深切留

念。

故答案為:（1）萬紫千紅總是春;稻花香里說豐年;聽取蛙聲一片;還來就菊花;（2）痛擊敵

人；引上絕路;頂峰殲敵；（3）一碧千里;豁達(dá)樂觀；童年游戲的樂趣

【點(diǎn)評】本題主要考查對課本中古詩、課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題，需要回顧課文的內(nèi)

容,然后結(jié)合前后句（題目提供的信息）進(jìn)行補(bǔ)充填空即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課

文內(nèi)容,這樣在答題時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

【答案】9.語言;動作;神態(tài)；不徇私情

10.黨員；人民群眾；父親；兒子

【解析】【點(diǎn)評】本題主要考查對課文內(nèi)容的理解記憶能力。解答本題,需要回顧課文的內(nèi)容,然后

結(jié)合題目提供的信息）進(jìn)行解答即可。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我們一定要熟練掌握課文內(nèi)容，這樣在答題

時(shí)我們才能更準(zhǔn)確地寫出正確答案。

9?本題考查描寫方法。人物的描寫方法有:外貌描寫、動作描寫、語言描寫、神態(tài)描寫、心理描

寫等。

“沖、揪、吼、推"是對老漢的動作描寫；“你還算是個(gè)黨員嗎?排到后面去!"“少廢話,快

走。"是對老漢的語言描寫；“老漢兇得像只豹子”是對老漢的神態(tài)描寫。老漢在生死攸關(guān)的時(shí)刻

把兒子揪岀隊(duì)伍，這是不徇私情的精神體現(xiàn)。

故答案為:語言；動作；神態(tài)；不徇私情

10.本題考查內(nèi)容的理解。老漢第一次“吼道"，是大家在老漢的指揮下,排著隊(duì)過橋的情況之下,

老漢命令黨員退后,群眾在先,即使是自己的兒子也不例外,表達(dá)了老漢對人民群眾的愛;老漢第

二次“吼道”,是在木橋即將斷裂,洪水洶涌的生死攸關(guān)的時(shí)刻,老漢從父親的角度讓兒子先走,表

達(dá)了一位父親對兒子深深的愛。

故答案為:黨員:人民群眾;父親;兒子

【答案】11.只有,才;只要，就

12.西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

13.天然飲料廠；扁擔(dān)藤的汁水清甜可口,而且會像噴泉一樣流出來；不怕砍伐；壽命長；木材倉

庫

14.“熱帶植物寶庫"——西雙版納

【解析】【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生的閱讀理解能力。認(rèn)真閱讀原文,在理解文章內(nèi)容及表達(dá)主題的基礎(chǔ)

±,根據(jù)題目的具體要求,聯(lián)系上下文,抓住關(guān)鍵語句分析作答即可。

11.此句“這里的望天樹高達(dá)七八十米,拾起頭”“能看到它的樹冠”前后分句之間是條件關(guān)系,

用“只有……才I”合適；此句“這種樹不怕砍，不怕伐,留下一段樹樁”“很快會萌生出許許多

多的嫩芽”前后分句之間是條件關(guān)系,用“只要……就……”合適。

故答案為:只有，才；只要，就

12.注意過渡句的作用為承上啟下,可從文中找出,第一自然段主要寫了“西雙版納的植物姿態(tài)萬

千”；第二自然段主要寫了西雙版納具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！拔麟p版納的植物不但姿態(tài)萬千，而且具

有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！痹讴`ニ自然段之間起了承上啟下的作用,所以,這句話是過渡句。

故答案為;西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。

13.①可結(jié)合句子;油棕被稱為”世界油王”,扁擔(dān)藤簡直就是一座座“天然飲料廠”。當(dāng)你ロ干舌

燥的時(shí)候,只要用刀砍斷一根扁擔(dān)藤,清甜可口的汁水就會像噴泉ー樣流出來。②可結(jié)合句子;“這

種樹不怕砍，不怕伐,只要留下一段樹樁,很快就會萌生出許許多多的嫩芽,兩三年的功夫,這些

嫩芽就能長成10來米高比碗口還粗的大樹?！薄斑@種樹的壽命特別長,一般的可以活200到400

年?！弊ト￡P(guān)鍵詞“不怕砍,不怕伐”“可以活200到400年”可得知答案。

故答案為;天然飲料廠；扁擔(dān)藤的汁水清甜可口,而且會像噴泉一樣流出來；不怕砍伐；壽命長；

木材倉庫

14.考查了給課文加題目，注意結(jié)合課文內(nèi)容，短文主要寫了西雙版納的植物不但姿態(tài)萬千,而且

具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值。有“綠色寶石”之稱。故為”綠色寶石——西雙版納”或“‘熱帶植物寶庫’——西

雙版納

故答案為;“熱帶植物寶庫”——西雙版納

15.【答案】公園里的故事秋日的午后,公園里靜悄悄的,涼風(fēng)打著卷兒,調(diào)皮地與公園里

的花草打著招呼。涼椅靜靜地坐在那,ー旁的樹木抖落下它那紅黃的樹葉,鋪滿了一地,有些還在

微風(fēng)的吹拂下跳起來舞，偶爾樹ー上會不時(shí)傳來幾聲清脆的鳥鳴，一切都顯得那么寧靜、祥和。

這正是一個(gè)周末,