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數(shù)學(xué)備課研討課件_第2頁(yè)
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高效課堂下的集體備課山口鎮(zhèn)中心小學(xué)

魏傳棟一、目錄基本要求1.目錄標(biāo)題:字體:楷體_GB2312字號(hào):一號(hào)2.列表目錄:字體:黑體(不加粗)字號(hào):一號(hào)3.單元序號(hào)與單元標(biāo)題間不加標(biāo)點(diǎn),空兩個(gè)格。4.頁(yè)碼數(shù)字要對(duì)齊。二、教學(xué)進(jìn)度基本要求1.標(biāo)題字體

宋體小二號(hào)2.表頭字體及周次序號(hào)

宋體小四號(hào)(加粗)3.教學(xué)進(jìn)度安排宋體三號(hào)(加粗)4.表內(nèi)內(nèi)容:

宋體小四號(hào)居中(不加粗)(一)內(nèi)容要求

1.學(xué)期教學(xué)目標(biāo):本學(xué)期教學(xué)總目標(biāo),以“雙基”目標(biāo)為主要內(nèi)容和重點(diǎn)內(nèi)容。即新課標(biāo)中三維目標(biāo)中的“知識(shí)與能力”)。

2.學(xué)段課標(biāo)要求:課標(biāo)對(duì)本學(xué)段(義教三個(gè)學(xué)段1-3、4-6、7-9)本學(xué)期在“知識(shí)技能、數(shù)學(xué)思考、問(wèn)題解決、情感態(tài)度”等領(lǐng)域中的基本要求。三、學(xué)期備課基本要求三、學(xué)期備課基本要求(一)內(nèi)容要求3.本冊(cè)教材解讀:本冊(cè)教材的主要內(nèi)容、內(nèi)在聯(lián)系、所處地位、解決措施與策略等方面的相關(guān)解析。4.教學(xué)重點(diǎn):本冊(cè)教材的著重點(diǎn)。5.教學(xué)難點(diǎn):本冊(cè)教材的難點(diǎn)問(wèn)題。6.教學(xué)措施及教改思路:教學(xué)本冊(cè)教材所采取的方法與措施、策略與途徑,以及本學(xué)期主題研究、改革創(chuàng)新的思路與設(shè)想。三、學(xué)期備課基本要求(二)格式要求

1.標(biāo)題字體:楷體_GB2312二號(hào)(加粗)

2.縱橫表頭字體:宋體小四號(hào)(加粗)3.表內(nèi)內(nèi)容字體:宋體小四號(hào)(不加粗)4.表內(nèi)內(nèi)容段落格式:首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行距視具體內(nèi)容設(shè)定。三、單元備課基本要求(一)內(nèi)容要求1.教學(xué)總目標(biāo):以本單元的“雙基”目標(biāo)為重點(diǎn),但三維目標(biāo)都要有所體現(xiàn)和呈現(xiàn)。2.教材解讀:本單元教材的主要內(nèi)容,內(nèi)在聯(lián)系,在學(xué)期、年級(jí)及學(xué)段的所處地位、解決措施與策略等方面的相關(guān)解析。3.教學(xué)重點(diǎn):本單元教材的著重點(diǎn)。

4.教學(xué)難點(diǎn):本單元教材的難點(diǎn)問(wèn)題。5.教學(xué)措施及教改思路:本單元教學(xué)內(nèi)容的課時(shí)分配。(二)格式要求1.標(biāo)題字體:黑體二號(hào)居中(不加粗)2.課題內(nèi)容字體:宋體四號(hào)(不加粗)3.縱向表頭字體:黑體四號(hào)居中(不加粗)4.表內(nèi)內(nèi)容字體:宋體小四號(hào)(不加粗)5.表內(nèi)內(nèi)容段落格式:首行縮進(jìn)2個(gè)字符,行距視具體內(nèi)容設(shè)定。四、課時(shí)備課基本要求(一)內(nèi)容要求1.課題:本課時(shí)的知識(shí)性內(nèi)容。2.課型:新授、練習(xí)課、復(fù)習(xí)課等。3.教學(xué)內(nèi)容:本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的起至頁(yè)碼。4.備課教師:備課的教師姓名。

5.教學(xué)時(shí)間:本知識(shí)內(nèi)容的所需教學(xué)課時(shí)數(shù)及本課時(shí)的節(jié)次。6.單位:備課教師的工作單位。7.教學(xué)目標(biāo):本課時(shí)的教學(xué)達(dá)成目標(biāo)。要從基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本思想和基本活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)等方面進(jìn)行確立。

四、課時(shí)備課基本要求(一)內(nèi)容要求8.教學(xué)重點(diǎn):本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的著重點(diǎn),即在整個(gè)知識(shí)體系中處于重要地位和突出作用的內(nèi)容。如果某知識(shí)點(diǎn)是某單元內(nèi)容的核心、是后繼學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)或有廣泛應(yīng)用等,即可確定它是教學(xué)重點(diǎn)。9.教學(xué)難點(diǎn):本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容的困難點(diǎn)。對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)是理解和掌握起來(lái)感覺(jué)比較困難的關(guān)鍵性的知識(shí)點(diǎn)或容易出現(xiàn)混淆、錯(cuò)誤的問(wèn)題。10.教學(xué)準(zhǔn)備:教學(xué)本課時(shí)教學(xué)內(nèi)容所需要的教具、學(xué)具、課件等教學(xué)材料、教學(xué)設(shè)備等。四、課課時(shí)蠟備課滴基本悶要求(一干)內(nèi)陷容要啄求11夸.教肉學(xué)過(guò)決程:本課介時(shí)實(shí)宣施教食學(xué)的擦全過(guò)縣程,賴包括謎導(dǎo)課鈴、新祖知識(shí)云教學(xué)符、練足習(xí)、訪課堂屯小結(jié)昌、作蓋業(yè)布兵置等棚全部屋環(huán)節(jié)任。12株.板糞書設(shè)次計(jì):本課瓣時(shí)的灶教學(xué)尾要點(diǎn)枕、知妄識(shí)網(wǎng)紡絡(luò)結(jié)匙構(gòu),邁要體史現(xiàn)知華識(shí)性手、科社學(xué)性系和邏物輯性儀。四、耗課時(shí)誘備課渾基本粱要求(二菠)格扇式要煉求1.侮字體魚格式蟲:(1熄)“而課題機(jī)、課變型、茶教學(xué)沃內(nèi)容素、備臭課教挑師、櫻教學(xué)毅時(shí)間延、單趟位、爪教學(xué)外目標(biāo)嫩、教項(xiàng)學(xué)重細(xì)點(diǎn)、老教學(xué)裝難點(diǎn)剪、教夸學(xué)準(zhǔn)洋備”肆等均拼為宋伐體小購(gòu)四號(hào)置(加夠粗)菌。(2乎)“捆教學(xué)挺過(guò)程竟、復(fù)破備”殿為宋柴體四叉號(hào)(昂加粗嚇)。(3息)方長(zhǎng)括號(hào)簡(jiǎn)[傾]內(nèi)累教學(xué)濫設(shè)計(jì)午意圖反的內(nèi)備容用影楷體晃_G吼B(yǎng)2棵31呈2小在四號(hào)悶(不尖加粗潑)。2.咸段落紙格式會(huì):(1醒)“魄課題辟、課協(xié)型、膽教學(xué)不內(nèi)容敘、備鉛課教氧師、等教學(xué)掘時(shí)間膚、單瀉位”芝等內(nèi)辯容均墳要居旋中。(2射)“悲教學(xué)駐目標(biāo)管、教覆學(xué)重博點(diǎn)、偷教學(xué)裳難點(diǎn)梳、教乏學(xué)準(zhǔn)云備、衡教學(xué)忙過(guò)程營(yíng)”等介備課究?jī)?nèi)容出均為仁首行虹縮進(jìn)弓2個(gè)臨字符反。四、繞課時(shí)賣備課掠基本飛要求(三貞)標(biāo)嗚題級(jí)懂別的掀設(shè)置教學(xué)儲(chǔ)過(guò)程塌中的還備課千內(nèi)容道級(jí)別評(píng)設(shè)置瓶,根蕩據(jù)不渾同內(nèi)大容設(shè)辟置為攜一級(jí)珠標(biāo)題倆、二零級(jí)標(biāo)氧題、縮慧三級(jí)沖標(biāo)題曉、四義級(jí)標(biāo)踐題等煎。1.訴一級(jí)擋標(biāo)題裳:字體躺為宋飽體小托四號(hào)根(加沖粗)星,題跳號(hào)用岔中國(guó)躬小寫年,即霜“一少、二況、三切、四鞏、五邀……心”等輕,題戚號(hào)后徐面用水頓號(hào)和“、螺”,挎一級(jí)濃標(biāo)題放要頂還格。2.痛二級(jí)否標(biāo)題梅:字體帥為宋鋤體小頂四號(hào)秤(不再加粗權(quán)),寄題號(hào)遼用阿駛拉伯更數(shù)字瓜“1粥.財(cái)2惡.拳3寫.錢4”女等,爸題號(hào)礦后面侮用圓黃點(diǎn)“妹.墳”畢(英稱文半商角下繳的圓暑點(diǎn))螞,如震1.歸2您.卡3.常等伙,二飯級(jí)標(biāo)紫題首險(xiǎn)行縮弊進(jìn)2藝個(gè)格亞。3.手三級(jí)灑標(biāo)題利:字體享為宋黃體小喇四號(hào)植(不接加粗叢),鞏題號(hào)閣用阿倡拉伯盤數(shù)字歐加小清括號(hào)蜓“(漁)”邀,括速號(hào)后妄面不潑加任匪何標(biāo)駱點(diǎn),雀三級(jí)悅標(biāo)題科首行始縮進(jìn)魄2個(gè)未格。4.苗四級(jí)櫻標(biāo)題鵲:字體爸為宋烏體小物四號(hào)指(不禮加粗?jǐn)?shù)),鹿題號(hào)塵用阿犧拉伯修數(shù)字社加圓雹圈“墳①戀②弄③”棕,圓賊圈后趙面不丘加任送何標(biāo)階點(diǎn),淚四級(jí)霞標(biāo)題榆首行忍縮進(jìn)菠2個(gè)鳴格。五、差備課才的常適規(guī)要禁求1.斗每一謎個(gè)教衛(wèi)學(xué)單黎元一撥定要牧有“奸單元愉備課品”。2.堡課時(shí)狀備課甚后面惡一定奶要有娛“板摘書設(shè)呼計(jì)”朝,并臨且板戚書設(shè)收計(jì)的高內(nèi)容證不能云為空擇,同課時(shí)要醒體現(xiàn)斜科學(xué)顛性、桌實(shí)用木性和獸邏輯細(xì)性,譽(yù)布局弊要美燦觀大上方。3.密課時(shí)沸備課桃之后摧,均樹增加訴一窯頁(yè)“皇達(dá)標(biāo)俱檢測(cè)疾題”著,斤檢測(cè)刊題要占圍繞秤本課迷時(shí)的瓦教學(xué)銳目標(biāo)犁,體語(yǔ)現(xiàn)“多惕層次眨、多賽形式正、多案角度咐”,要遵孝循“起猜點(diǎn)適移當(dāng)、菊臺(tái)階石恰當(dāng)敘、坡迷度得練當(dāng)、磨圖文懷并茂具,活灣潑新綁穎”的原籠則。蹤蝶同時(shí)花,在墨制作鴉課件松時(shí)一播定要襪將檢歷測(cè)題歌制作廟于其去中,地以最慎大限煤度的看發(fā)揮輸其作壞用。4.霜根據(jù)憑教材棕實(shí)際家,每姜一教掛學(xué)小第節(jié)和休教學(xué)昏單元搶后面就要有極小節(jié)訴練習(xí)信課備卸課和詞單元雅復(fù)習(xí)蹈課備佛課。5.包重點(diǎn)幼教學(xué)舉環(huán)節(jié)嗓后面虛一定貝要有水教學(xué)普“設(shè)帖計(jì)意磚圖”藥,一優(yōu)般2拳—4舟行。加不出烘現(xiàn)“砌設(shè)計(jì)昌意圖來(lái)”錦字樣匪,字太體用矮楷體反(不訴加粗焰),旗寫在響方括俊號(hào)內(nèi)起“【榜】速”臥。6.談頁(yè)碼摔插入斷要使呀用“視傅圖”饑中“秀頁(yè)眉顯和頁(yè)厘腳”中的揚(yáng)頁(yè)腳舉,五色號(hào)宋拴體居釋中。唯插入歸內(nèi)容延要具適體,崗如“拿青島襖版五抱年級(jí)傍《數(shù)兇學(xué)》程下冊(cè)返教學(xué)椒設(shè)計(jì)隱第近8觸頁(yè)”稈。六、血相關(guān)言要求1.烤課件符的制撫作要陸求:教學(xué)傷課件白一定碰與教恐案保另持一智致,自為便預(yù)于教麻師編英輯和鼓修改波使用格,要即用M宵ic按ro維so的ft宜o忘ff料ic冬e視20館03殼中的追po灘we息rp齒oi疲nt勢(shì)進(jìn)行網(wǎng)制作頃和編閃輯。征要在勝課件岡的首鬧張幻罵燈片恰中表欺明標(biāo)急題或摔教學(xué)脹內(nèi)容昆,如腥三年屆級(jí)數(shù)在學(xué)上榆冊(cè)《僻角的緒認(rèn)識(shí)恐》等宅。3.匠圖片落的處慢理建抓議:所插噸入的岔圖片播一般凱使用海JP彩G格俊式,劣為使絞圖片氏清晰湖最好品做“灰罷度”飽處理毛,組合差圖片呢要做捏組合減處理議。2.津軟件筋使用冬要求隊(duì):系統(tǒng)巡壽軟件禮一律貸用w內(nèi)in算do盤ws夾xp碑,輸酷入和御編輯弦一律瘡用玻Mi谷cr窄os辜o(jì)f只t拖of寺fi探ce逮2茶00扮3,降不要忌用M秩ic帥ro驢so述ft箏o待ff是ic讀e員20酸07肚和w喘ps頑軟件傍。(仙由于蠶電腦腹安裝倚的系顫統(tǒng)不陪同或宣安裝聞的應(yīng)昏用軟夸件不傾同,靈會(huì)造坐成編備輯困批難,似表格密分離微、不左能在毫同一青頁(yè)面粉完整魯顯示剃等弊頭端。3.毒小巧電門(1乎)特殊蒸符號(hào)脫的插飽入:視圖煎下拉耐菜單玩——找工具豬欄—粥—選乘擇符偉號(hào)欄(2掘)分?jǐn)?shù)速的輸執(zhí)入:英文妹半角柔下錄畝入Ct端rl炸+F律9—幣在大運(yùn)括號(hào)截錄入批eq肥—空杯格—災(zāi)\f梨(分銀子—蒜逗號(hào)腥—分膜母)沿—s再hi勁ft艘+F貼9六、尸相關(guān)符要求4.優(yōu)其它迅要求(1溝)備翠課模點(diǎn)板的首使用赤:一是噴不要舉隨意堂更改斧模板搜,特澤別是塵模板寶的頁(yè)份面設(shè)查置,壁二是刮不要昨另行現(xiàn)設(shè)計(jì)臭和使躲用新條的模某板,澇三是徐將模溜板復(fù)銷制在宗新的察文檔博上使或用前印,首押先檢悠查一括下頁(yè)武面設(shè)照置是品

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