綠色環(huán)保演講稿集錦15篇_第1頁
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第頁共頁綠色環(huán)保演講稿集錦15篇綠色環(huán)保演講稿集錦15篇綠色環(huán)保演講稿1女士們先生們:今天我要講講關(guān)于環(huán)保的演講,題目是《給家長們的一環(huán)保封信》。親愛的爸爸媽媽,讓我們來談?wù)劚Wo(hù)環(huán)境和衛(wèi)生。先說去株洲芳特游樂園看到的。茂盛的植被,綠樹成蔭,鳥語花香,清新的空氣是我們夢寐以求的家園。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境必然會給我們帶來身心愉悅和無窮樂趣,但我看到很多游客在這里并不文明。那些游客不僅在每個不顯眼的角落扔果皮紙屑,還在墻上亂涂亂畫。此外,一些游客肆意踐踏草坪,使游樂園本來美麗的相貌變得骯臟。也讓清潔工不停的撿游客扔的垃圾。大量游客不關(guān)心環(huán)境。畢竟清潔工。環(huán)境意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。保護(hù)環(huán)境是每個人的責(zé)任。雖然我們?nèi)缃裰皇菍W(xué)生,沒有才能改變那些環(huán)境問題,但是可以從小事做起。我們要認(rèn)真樹立時代的責(zé)任,放眼全球,聚焦我們這邊。彎腰撿起果皮和紙屑。首先,不要隨地亂扔垃圾;多走幾步,不要越過綠化帶,踐踏綠地。此外,要保護(hù)周圍的環(huán)境衛(wèi)生,遵守制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,將廢棄物扔進(jìn)指定的地方或容器,防止使用一次性飲料杯、飯盒和塑料袋,用紙箱代替,可以大大減少垃圾,減輕垃圾處理的壓力。這一切,難道不是一件很普通的事情嗎?只要我們愿意,我們可以輕松地完成它,輕松地參與保護(hù)環(huán)境的重要工作。親愛的爸爸媽媽,環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù)。讓我們珍惜生命,善待自己,保護(hù)我們的環(huán)保家園。讓我們生活的每一天都是環(huán)境日!謝謝大家!我的演講完畢了。綠色環(huán)保演講稿2尊重的各位評委,朋友們:大家好!我是來自三原南郊中學(xué)的--。今天,我演講的標(biāo)題是《找尋生命的綠色》。記得小時侯,我愛好抬開端看那嫩綠的柳條,蔥綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空。可不知從哪天起,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日漂亮的面容消散了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、玄色的液體涂抹得面目全非。面對著陽光下到處飄浮的油污泛出的扎眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁召喚著大地的綠色,憧憬那生命的綠啊!這時候,年青的我還未曾曉得,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會議在斯德哥爾摩揭幕,會上通過了知名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆結(jié)合國大會通過決定,將當(dāng)前每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺。只管在國際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國有識之士的共鳴,可是在我們中國,至今仍有許多人對環(huán)境保護(hù)問題置假設(shè)罔聞,見利忘義,剛愎自用,破壞環(huán)境,制作污染。著名中外的長江,是中華民族殘暴文明的象征。“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)?!蹦锹掏傅拈L江畫景,曾經(jīng)以豪放的氣概在人們的心中喚起多少美妙的回想……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紜掩鼻鎖眉,長江的良多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。假設(shè)李白、杜甫再世暢游長江必定會不解,一腔詩興從何發(fā)動?或者白居易的詩該會寫成:“一道殘陽鋪水中,半江漆黑半江濁”。森林慘遭覆滅,耕地一直減少,大氣嚴(yán)重污染,水資空前缺乏,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就即是失去了生命。還記得98年的那場災(zāi)害嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢不可擋。登時,洪水沖毀了茅屋,淹死了雞鴨,吞沒了全部小山村!人們一片混亂,心里充滿了害怕,許多人被洪水強(qiáng)盛的水流沖走了。很多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……痛定思痛,我們才創(chuàng)造是人禍引起天災(zāi),人們革除了長江兩岸的廣袤的綠色,損壞了長江中上游的植被,引起水土散失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對我們的處分。宏大的無產(chǎn)階層____導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、腦筋一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊鳛橐环N客觀存在,它為人類供應(yīng)了各種物資和能量,是人類存在和連續(xù)的根本。俏麗協(xié)調(diào)的自然環(huán)境必定會為我們帶來身心的愉悅和無窮的樂趣。誰不活力頭頂?shù)奶炜瘴邓{(lán)如鏡?誰不盼望腳下的大地綠草如茵?誰不希望身邊的湖水清澈明凈?誰不愿望面前的陽光燦爛如金?聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個危亡病人的新生,我想,我們也會創(chuàng)造一個歐亨利式的終局,帶來人類的新生。終于,綠化環(huán)境在咱們咸陽已經(jīng)初見成效,廣闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色裝點(diǎn)得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清喧擾凈的天;街心公園晨練的白叟揮動的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開場回歸,性命開端回歸……友人們,維護(hù)環(huán)境是我們每個人的義務(wù),是生命賦予我們繁重的使命。還記得那個用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用畢生來綠化荒山的老伯嗎?還記得你身邊那些順手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的?衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的模范。讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛惜一棵小樹,懷著綠色文化的信心,踏著時期的步調(diào),找尋綠色的生命,去擁抱綠色的來日。給地球母親一份愛,她會還你整個世界!綠色環(huán)保演講稿3綠色是什么?綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富,綠色是人類禮貌的搖籃??墒侨缃竦纳钸€是綠色的么不。他已經(jīng)被吞沒在了各種污染之中。記得小時候,家附近有一條小河,河水在陽光的照耀下閃閃發(fā)光,小魚小蝦不停地吐著泡泡。河邊有不少的孩子在玩水嬉戲,陣陣的笑聲回蕩在小河上空,等他們累了,便躺在草坪上,仰望天空,像棉花糖般的白云游蕩在蔚藍(lán)的天空中,閉上眼睛,作者甜蜜的夢,覺得世間萬物的一切都能像綠色一樣,使人很快的平靜下來??墒侨缃瘢S著科技的開展,這安謐完美的畫面支離破碎。工業(yè)廢水毫無節(jié)制地排入河道,人們肆意地往小河里丟人垃圾,河水開場變得渾濁,河面漂浮著許多垃圾,周圍環(huán)境彌漫著一股臭味,小魚小蝦也逃離了這以往賴以生存的棲息地,人們不愿意再次走過這以往充滿朝氣的地方。隨著社會的開展,馬路上的汽車日趨增多,每日汽車排放出來的污氣充滿著世界的每一個角落,空氣不再清新,不再令人心曠神怡,碳排放超標(biāo)也導(dǎo)致了臭氧層的破壞,這讓地球埋下了平安的隱患。地球僅有一個,能讓人類賴以生存的星球目前僅有地球,假如我們?nèi)祟愡€沒有意識到自我所做的一切的危害性,我們就必定生活在一個骯臟、臭味彌漫的世界中,到那時我們的生活還是綠色的么會照舊充滿笑聲么所以,我們必需要從身邊的小事做起。記得老師有說過:“隨意丟棄一個廢舊的電池,會嚴(yán)重污染到水資?!睆拇宋覞u漸地開場將廢舊電池和其他垃圾分開放入有機(jī)垃圾桶和無機(jī)垃圾筒。塑料袋也是嚴(yán)重危害到環(huán)境的東西,每次和父母去超市購物,我們都能自覺地使用環(huán)保購物袋。節(jié)省一張紙、一度電、一滴水,從自我作曲,或許綠色的生活還會回來。讓我們行動起來,保護(hù)地球,保護(hù)環(huán)境。讓以后的生活還是綠色的。綠色環(huán)保演講稿4親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好。眾所周知,水是萬物的生命之。沒有水,一切都會死亡。沒有開水我們就活不下去:洗菜、淘米、洗衣服,刷牙、洗臉、洗頭、洗澡都需要水.但是你知道嗎?很快,我們將面臨嚴(yán)重的缺水問題!所有人都很驚訝。地球上有這么多河流和湖泊。怎么會有缺水?雖然地球的三分之二被水覆蓋,但其中97%是海洋。大局部剩余的淡水資集中在白雪覆蓋的山區(qū)和寒冷的南北兩極。這樣,地球上可供人類使用的淡水資就更少了。此外,大量工廠廢水和人們生活污水被注入河流,嚴(yán)重破壞了珍貴的淡水資。據(jù)報道,一些地區(qū)90%的水已經(jīng)被污染。中國的供水情況也令人擔(dān)憂。水污染問題已經(jīng)受到國家的重視。保護(hù)水資是每個人的責(zé)任。保護(hù)水資,節(jié)約用水,要從身邊的每一點(diǎn)做起:洗菜淘米的水可以留給拖地澆花;還要照顧好身邊的電池。要知道,一個小小的紐扣電池就能污染一個東湖的水!希望你們能從自己做起,從身邊做起,從如今做起,保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境。我的演講完畢了,謝謝!綠色環(huán)保演講稿5尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:大家早上好!今天我演講的題目是《綠色,讓我們的校園生活更美妙》,綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧的文明環(huán)境里。校園,是我們大家共同的家園。每次看到整潔美麗的校園,總會想起同學(xué)們辛勤清掃的身影。然而仔細(xì)觀察,卻發(fā)現(xiàn)我們身邊仍然存在著許多不和諧的音符:學(xué)校的墻壁,不知是誰硬是在上面加了幾個腳?。唤虒W(xué)樓上,有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);教室、樓梯的角落里免不了躺著安然入睡的紙屑,有的同學(xué)把桌椅當(dāng)做自己進(jìn)步繪畫本領(lǐng)的工具,甚至有的同學(xué)邊享受垃圾食品的美味,邊隨手丟垃圾??校園是我們的家,我們是校園的主人,我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)綠色意識。食品平安,是我們生命的安康之。講究食品衛(wèi)生,平安消費(fèi)食品更是我們大家共同的心愿。因此,校園環(huán)境建立和食品平安是我們必須直面的問題。創(chuàng)立綠色校園,不是內(nèi)在的純粹理念,而是個人的自覺言行;不是外在的強(qiáng)加約束,而是內(nèi)在的集體自律。作為一名高中生,用綠色的實(shí)際行動去創(chuàng)立綠色校園。我在此向全校同學(xué)發(fā)出以下建議:1、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣——堅決杜絕垃圾食品,盡量不吃零食;2、徹底遠(yuǎn)離油炸食品及各種不衛(wèi)生的食品。3、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣――不隨手亂丟亂扔;4、徹底踐行“見了垃圾彎彎腰活動”;5、保護(hù)一草一木,不踐踏花草――做綠色使者;同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)實(shí)在的樹立起時代責(zé)任感,為了自己的安康,為了能更好的學(xué)習(xí),我呼吁,讓我們一起行動起來,倡導(dǎo)綠色生活,回絕垃圾食品!綠色食品,會讓我們的身體更加強(qiáng)壯!綠色食品,會讓我們的生命公營安康!綠色,會讓我們的校園生活更美妙!謝謝!綠色環(huán)保演講稿6各位同學(xué),各位老師:綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當(dāng)你跨進(jìn)校門時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲。學(xué)校為我們創(chuàng)造了好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了保護(hù)、保持這美妙的環(huán)境而努力。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂清掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?你有過翻開學(xué)校的自來水籠頭,而沒有及時關(guān)上嗎?你有過為我們學(xué)校建成優(yōu)美的“學(xué)園、樂園、花園”提一個建議,出一個點(diǎn)子嗎?同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生一起努力,人我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)保活動,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很在的事情,環(huán)保就在我們身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動時能做到有秩序、有抑制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應(yīng)該做的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們其實(shí)都能做到,但可能我們同學(xué)以前都是沒有去仔細(xì)面對和想過的。當(dāng)然,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過400年才可能被完全分解掉;對于這些環(huán)保的知識,你理解嗎?我們在工作、學(xué)習(xí)、生活的各個領(lǐng)域,都要用環(huán)保的目光來看開展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。厲行節(jié)約,從我做起老師們,同學(xué)們,在這個莊嚴(yán)的升旗時刻,我與大家交流厲行節(jié)約,建立節(jié)約型學(xué)校的話題,我講話的題目是:厲行節(jié)約,從我做起大自然的能,是給人類最珍貴的禮物。從遠(yuǎn)古時起,人類就知道利用能改變生活,現(xiàn)代文明社會的今天,人類對能的依賴無處不在。能的緊缺與需求的增加,節(jié)約能成為人類迫在眉睫的大事。各國的人們紛紛行動起來,科研節(jié)能、工業(yè)節(jié)能、制造業(yè)節(jié)能、生活節(jié)能等等,已經(jīng)構(gòu)成創(chuàng)立節(jié)約型社會的主旋律。號召我們創(chuàng)立節(jié)約型學(xué)校。對于身處校園的學(xué)生,應(yīng)該反思能為此做什么?我們期待著,自身把節(jié)約能看作是做人的品行,而不是不拘小節(jié)的深化認(rèn)識;我們期待著,進(jìn)步從我做起的節(jié)約意識,而不是與己無關(guān)的閑事;我們更期待著,從點(diǎn)滴做起的愛校如家的節(jié)約行為,節(jié)約一滴水,而不是聽?wèi){清水白白流走,節(jié)約一度電,執(zhí)行閉燈令而不是聽?wèi){燈光白天開,節(jié)約每一粒米而不是隨意把剩飯倒掉,保護(hù)花草樹木成美景而不是聽?wèi){草坪隨意踐踏,保護(hù)教室的環(huán)境而不是聽?wèi){墻壁亂刻劃,保護(hù)與你相伴的桌椅而不是聽?wèi){桌椅隨意的損壞。同學(xué)們,談起節(jié)約行為,總與浪費(fèi)成對照,而浪費(fèi)的行為,在不經(jīng)意間時刻在發(fā)生。如:人走燈不滅,浪費(fèi)的不僅僅是那點(diǎn)兒電,而是在節(jié)約意識上的缺乏,教室里仍然亮著的燈光,折射著值日生公共責(zé)任的缺乏;如:把廁所、墻壁的等涂鴉,看似淘氣的玩耍,而涂抹上去的是心靈的污點(diǎn),墻壁上涂鴉好似告訴人們,那是心理疾病的患者踐踏-點(diǎn)滴小事兒折射著做人的品德,做到了與否,將是做人品行考核的優(yōu)劣。如今人們的生活程度都進(jìn)步了,一袋米、一袋面、一噸水、一度電、甚至汽車、煤氣的花消,大多數(shù)的家庭都能消費(fèi)得起。而這現(xiàn)代人‘節(jié)約’的概念,似乎越來越少了,甚至沒有了。提起‘節(jié)約’有人會說:“我一個人‘節(jié)約’當(dāng)什么呀?”假如每個人都這么認(rèn)為的話,那就是對賴以生存的地球太不負(fù)責(zé)任了!還有一些人瞧不起那些節(jié)水、電的人。說人家‘小氣’或者‘小心眼’。難道‘節(jié)約是可恥的事情嗎?同學(xué)們,養(yǎng)成‘節(jié)能’的好習(xí)慣,當(dāng)作生活中的一局部!新聞媒體也常常報道;‘地球村’面臨著嚴(yán)重缺水問題。中國是嚴(yán)重缺水的國家之一。難道這和我們沒有關(guān)系嗎?當(dāng)人們生活在應(yīng)有盡有的城市里,感覺不到這種危機(jī),只要水龍頭一翻開,涼熱水隨意用。在人們的意識里只要是用錢買的不管怎么用都不算浪費(fèi)。因?yàn)槭怯缅X買的?!?jié)能’只是那些貧窮的人,消費(fèi)不起的人作的。這對嗎?需要改變的就是這種荒唐的概念!綠色環(huán)保演講稿7親愛的老師、同學(xué)們:“地球,是我們的母親,但是他又太易碎了!”這是宇航員們上了太空后的`感慨。是??!地球上的資將要使用殆盡了,假如再不節(jié)省開采,它們就真的沒有了可利用的資,也就說明我們的生命將告完畢……有人天真地說:“地球不行了,宇宙上那么多的星球,再找一個不行嗎?”可是,天文學(xué)家已經(jīng)證明,以地球?yàn)橹行牡姆綀A40萬億千米的范圍內(nèi),沒有一個是人們可以生存的有足夠大的星球。還有人說:“在月球和火星修建移民基地是個不錯的選擇?!笨墒牵娴膶?shí)行起來很難很難。地球,我們的母親;地球,這個半徑6300千米的星球;地球,這個璀璨的家園,她,正在水深熾熱的煎熬中;她,正在被破壞;她,正在向我們呼救;她,正在大口大口的喘息!而我們呢?是否應(yīng)該挺身而出,救救我們共同的母親——地球呢?我們應(yīng)該從自身做起,從關(guān)愛環(huán)境做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,為了人類的美妙明天,我們要承當(dāng)起責(zé)任,保護(hù)好我們的地球家園!綠色環(huán)保演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委、親愛的同學(xué)們:大家好!我是四年級三班的張佩研,今天我演講的題目是《綠色環(huán)保,從我做起》。不知你是否看過《2023》這部電影,影片中,強(qiáng)烈的地震、巨烈的火山爆發(fā)、各種自然災(zāi)害讓美麗的家園瞬間變成了人間地獄,人們倉惶逃生、流離失所的情景深深地印在了腦海中,令人揮之不去。這雖然是想象,但它給了我們?nèi)祟愄?、太多的反思。?dāng)今隨著工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的迅猛開展,人們的生活程度不斷進(jìn)步,可是隨之而來的是,大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,造成全球氣溫升高,從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對眾多頻發(fā)的自然災(zāi)難,人們一直在苦苦地尋找答案,從京都議定書到哥本哈根會議,節(jié)約能、綠色低碳已成為深化人心的環(huán)保理念。也許你會說,綠色環(huán)保,有環(huán)保工人做就好了,這與我們無關(guān),其實(shí)不然,綠色環(huán)保,人人有責(zé)。比方:您家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),這些顯然都是對社會資的極大浪費(fèi)。你可知道:每人節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放,夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈交換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。節(jié)能不也是最好的環(huán)保嗎?同學(xué)們,其實(shí)綠色環(huán)保很簡單,它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,在家里,我倡導(dǎo)媽媽:把淘米水留著洗菜、澆花、擦拭家具,洗衣水留著拖地、沖廁所;讓爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,上班能不開車就不開車;在我的倡導(dǎo)下,我家還準(zhǔn)備將汽車換成新能電瓶車呢……綠色生活讓我們家快樂、充實(shí)、而有意義。思想是行動的先導(dǎo),只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使綠色環(huán)保成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?、自覺的行為。同學(xué)們,20xx—3—29國際奧委會完畢了對北京、張家口的考察,北京也由此上交了一重的答卷,這份答卷寫滿了北京對奧林匹克的深沉感情和無限熱忱,以及對2023年冬奧會的熱切期盼。那么我們將以怎樣的環(huán)境來向世界宣告——北京冬奧會,我們準(zhǔn)備好了呢?我們期待的是碧水藍(lán)天日!綠樹紅花開!大漠孤煙直!明月清泉照!同學(xué)們,讓我們積極地行動起來,從身邊的點(diǎn)滴做起,從不起眼的小事做起,為了我們地球母親和他長久的美妙將來,為了順利申辦2023年冬奧會,我們要從如今做起,從我做起,英勇地站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,改造大自然。立志把我們的社會,我們的家園和建立的更加美麗。謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿8各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:你們好!今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,土地與我有著一種說不清、道不盡的親切感,我不敢說我能挑起振興中華之大梁,但我深深地覺得我屬于土地,我的事業(yè)扎根于土地。俗話說,一方水土養(yǎng)一方人,是中國這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫。中國土地,就是我們的根,我們就是中國土地大樹上的綠葉。根深才能葉茂,正是汲取中國上下五千年沃土的營養(yǎng),才造就了我們中華兒女的智慧、英勇與仁慈;反之,也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,作為對根的回報,中國土地之樹才會愈加壯大。目前,我局正在學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想。毛澤平,相信在座每位非常熟悉這一名字,一個平凡的基層土地管理人員,卻以不平凡的胸懷震撼著千千萬萬個人的心靈:作為一名農(nóng)村基層干部,毛澤平,他心里始終裝著老百姓,為幫助農(nóng)民解決消費(fèi)、生活上的困難,為家鄉(xiāng)盡快脫貧致富,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁;他始終保持勞動人民本色,幾十年來工作崗位幾經(jīng)變動,但敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、艱辛樸素的作風(fēng)始終不變;他始終牢記黨的理想信念,事事處處以____員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,積極投身農(nóng)村“三個代表”重要學(xué)習(xí)教育活動,累倒在訪民情、辦實(shí)事的崗位上。他的品德和行為,充分表達(dá)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),充分表達(dá)了____人的高尚情操,充分表達(dá)了黨員干部努力理論“三個代表”的不懈追求,具有強(qiáng)烈的時代特征。毛澤平走了,但他敬業(yè)愛崗、埋頭苦干;勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān);堅持原那么、敢于碰硬;心系群眾、鞠躬盡瘁的先進(jìn)事跡和崇高精神仍然活在我們心中。我想,不正是無數(shù)個像毛澤平一樣以身報效土地之根的綠葉,才使中國土地之樹生生不息嗎?今天,我們要以毛澤平同志為典范,學(xué)習(xí)他安心扎根山區(qū),敬業(yè)愛崗、埋頭苦干的實(shí)干精神;學(xué)習(xí)他工作不計份內(nèi)份外,勤于學(xué)習(xí)、勇挑重?fù)?dān)的進(jìn)取精神;學(xué)習(xí)他時時處處以____員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅持原那么、敢于碰硬的負(fù)責(zé)精神;學(xué)習(xí)他自覺理論黨的宗旨,心系群眾、鞠躬盡瘁的奉獻(xiàn)精神。“天下興亡,匹夫有責(zé)”。在這兒,我想說,“保護(hù)耕地,人人有責(zé)”。保護(hù)耕地,需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致,統(tǒng)一思想,增強(qiáng)耕地憂患意識,樹立愛土惜地觀念,養(yǎng)成“人人守土有責(zé),代代惜地榮耀”的社會新風(fēng)氣。發(fā)揚(yáng)文明用地,文明管地新風(fēng),向土地傾注我們滿腔的赤子之愛。作為土管人員,我們更是義不容辭,我們應(yīng)該視局如家,以極大的熱情投身于土管事業(yè),擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任,在平凡的崗位上艱辛奮斗,樂于奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗,公正正派,愛民如父,心系百姓,情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無愧于中國土地之樹的一片綠葉。朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊恋刂畼涑G?,為了中國土地——我們共同的根,而綠著生、綠著死吧!讓我們在新的起點(diǎn),新的層次上,以新的姿態(tài),展示新的風(fēng)貌,刷新新的紀(jì)錄,創(chuàng)造新的成績,來報答中國土地對我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!綠色環(huán)保演講稿9尊敬的各位老師、同學(xué)們:大家好!今天我演講的題目是:創(chuàng)綠色校園,護(hù)地球母親。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神到達(dá)更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎?由此校園的美妙可見一斑。所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們觸摸壯麗;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”,讓我們聆聽喧鬧;“春水碧如天,畫船聽雨眠”,讓我們親近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,薺麥花開白雪香”,讓我們體味斑斕。雨天,讓雨點(diǎn)親吻面頰;雪天,讓雪花棲掛眉梢;喂螞蟻美餐,澆花草甘露;問候晨曦“你好”,道別月色“晚安”。偉大的無產(chǎn)階級____導(dǎo)師恩格斯說過:“我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界?!弊匀唬祟愖晕业谋菊?。自然界作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的根底。雨果曾說:“大自然既是仁慈的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類由于對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐林木,生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問題接踵而至。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,這其實(shí)已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告:假如只顧盲目地吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護(hù)環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗,最終消滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親,我們需要攜起手來,做力所能及的事。綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖恼滟F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美妙的家園,人人都希望生活在人與自然和諧開展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)“創(chuàng)立衛(wèi)生城市”的號召,我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化,校園環(huán)境建立是我們必須直面的問題,校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境,決定著校園生活的幾多色彩,當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種安康向上的生活態(tài)度和生活方式,比方,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氣氛,積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)立綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該進(jìn)步我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都是護(hù)綠天使,我們要用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點(diǎn):1、立即行動起來,關(guān)心、支持和保護(hù)綠化,積極參與校園綠化建立和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;2、保護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐痰。4、不使用污染環(huán)境浪費(fèi)資的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;6、節(jié)儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資,隨手關(guān)好水龍頭和電燈電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水;7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為標(biāo)準(zhǔn)。8、一切都以更高的目的束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì),全面開展的優(yōu)秀中學(xué)生。同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。我們應(yīng)當(dāng)實(shí)在地樹立起時代責(zé)任感。共建綠色校園,同護(hù)地球母親,讓我們行動起來,將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情傳播環(huán)保的理念,用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。綠色環(huán)保演講稿10尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:您好!我今天演講的題目是《保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)》。環(huán)境是我們?nèi)祟惿孀罡镜臈l件,假如我們破壞了環(huán)境,這等于破壞了我們生存的條件。目前,生態(tài)環(huán)境日益惡劣,對我們影響的就是水資、空氣和食品等都不同程度的受到了污染。在我們?nèi)粘I钪?,一條條清澈的小溪被污染,變成了臭氣熏天的水溝;一株株美麗的花草樹木被污染,變得黑乎乎的即將凋謝;一棵棵高大的大樹在一陣隆隆的機(jī)器聲中倒下……這些殘酷的畫面,就是人類可惡的“杰作”!如今,人類破壞環(huán)境越來越嚴(yán)重。就說我們周圍的河流吧,那里原來的水清澈見底,平靜得像一面鏡子,但由于這幾年人們亂丟垃圾,排放污水,以致于如今的局部河流變成了臭水溝,每當(dāng)路過時,行人們總要捂著鼻子走過,河里的水黑乎乎的,河岸邊還有許多生活垃圾,影響我們的市容,破壞了環(huán)境衛(wèi)生。雖然有些河流正在施工,清理污水,但是假如人們還不重視這些環(huán)境的保護(hù),就算這些河流施工多少次也是無濟(jì)于事的。而且,破壞環(huán)境對我們造成的危害極大,它會帶來一系列的災(zāi)難,如沙塵暴,大雨,山洪,海嘯等自然災(zāi)害。其實(shí),保護(hù)環(huán)境并不難做到:只要回絕使用塑料袋等一次性物品,減少白色垃圾的產(chǎn)生;不亂丟生活垃圾,按相關(guān)要求分類存放;不要向水中拋灑污染物;節(jié)約用電、水、煤等資,減少工業(yè)廢氣、污水的排放。假如人人都能這樣做,那么我們生活的環(huán)境將有很大的改善。我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,我想:作為將來接班人的青少年,保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),我們假如不理解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境污染問題的嚴(yán)重性,無視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識,自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話,我們的生命將毀在自己的手中,老天將對我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個賴以生存的家園,做一個保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。讓我們攜起手來,為藍(lán)天白云、綠水青山、清新空氣、優(yōu)美環(huán)境而努力奮斗吧!綠色環(huán)保演講稿11尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:大家好!我的家鄉(xiāng)在淮安,這里孕育了許多偉人。自從評選“全國文明城市”以來,淮安人民的素質(zhì)在不斷進(jìn)步,亂扔垃圾的人少了,亂穿馬路的人少了,滿口臟話的人也少了。環(huán)保,這是我一直以來關(guān)注的問題。曾幾何時,我們淮安的里運(yùn)河清澈得如同一面鏡子,而如今呢?這條承載著歷史的河流污濁不堪,每天都有專門的工人在打撈垃圾。這因?yàn)槭裁?環(huán)境的變遷固然是一局部,但其它原因呢?還不是我們?nèi)祟愖约涸斐傻?。人們?yōu)榱藢で蠓奖?,把臟水倒入河流,以為河流能自己清潔過來。確實(shí),假如只是一兩個人、一次兩次這樣做,河流確實(shí)能清潔過來,那假如千千萬萬個人、千千萬萬次地這樣做呢?別說是一條河流,就算是十條、百條、千條,甚至一片大海,都不可能恢復(fù)過來。要知道,如今我們能看到、喝到的水大約不到全球總淡水的百分之五,其余百分之九十幾都在南、北極的永凍冰層里。而如今,全中國的淡水中,完全不被污染的只有百分之三左右!所以我們應(yīng)該行動起來,保護(hù)這為數(shù)不多的凈水。希望這世界上最后一滴水不是人類的眼淚。說完水,我們再來說說植物,尤其是樹。樹的作用相信大家都不生疏,比方制造氧氣、防噪音、保護(hù)水土等等。但這些幾乎已經(jīng)成為常識的知識,還缺乏以影響到那些以伐木為生的人。他們可不管什么森林變沙漠,他們只關(guān)心錢。貪心,這幾乎是每個人都有的秉性。為了錢等身外之物,有多少人鋌而走險,去偷竊、偷獵、偷伐甚至殺人。一棵上好的紅木起碼值一兩萬,這就成了一個惡性循環(huán):伐了賣、賣了抓、抓了放、放了又伐,照此以往,森林就會變成沙漠。所以,我們應(yīng)該植樹造林、保護(hù)環(huán)境、嚴(yán)懲偷伐者,讓沙漠變成一片綠洲。綠色環(huán)保演講稿12因?yàn)槿祟惖拈_展,給了地球太多額外的負(fù)擔(dān)。大氣,海洋,森林等等的不斷破壞,只因?yàn)槿祟愐晃兜脑跐M足自己的需求,卻從來不記得我們的地球母親。這樣的不斷破壞,最終的惡果也都是降臨到人類自己的身上。世界環(huán)保日環(huán)保演講稿,環(huán)保發(fā)動起來,每個人都應(yīng)該出力。水是生命之,沒有人會不知道。雖然很多人說地球是一個“水球”,但是能供應(yīng)我們?nèi)祟惖牡Y,卻是很小的一局部。如此,我們還能肆無忌憚的用水,甚至浪費(fèi)么。答案必須是不能,除非是放棄自己的生命。節(jié)約每一滴水演講稿500字,不能浪費(fèi)的資。節(jié)約,是我們從古至今的傳統(tǒng)美德。節(jié)約,不浪費(fèi),是一種自我約束的方式。也答應(yīng)以浪費(fèi)的東西對于自己,不值一文,但是對于那些沒有的人,卻是相當(dāng)珍貴的。節(jié)約,從前人那里繼承,托付給后代,人生才能一代接一代。節(jié)儉節(jié)約演講稿,我們回絕浪費(fèi)。綠色環(huán)保演講稿13輕揮手中的畫筆,點(diǎn)點(diǎn)顏料輕顯紙上,道道綠痕盡現(xiàn)眼前。是的,我要用手中的畫筆,描畫綠色生活。山水·淡綠青山巍巍,碧水悠悠。嗯,我的畫中,青山綠水怎可缺少山之綠,該是淡綠,惟此才有“齊魯青未了”的連綿;水之綠,亦是淡綠,惟此才有“白毛浮綠水”的諧趣。遠(yuǎn)望,青山巍巍,浮云輕飄,靜繞山間;近觀,碧水悠悠,魚蝦匆過,游戲水中。青山抱碧水,碧水倚青山,山水相交,青碧相融。好一幅山青水碧的自然之畫,好一派淡綠色的生活。小草·翠綠冬寒已過,春暖始來,大地回暖,萬物復(fù)蘇。腳下,靜埋于黑土之下一冬的小草,如今已悄然躥出頭來。沐浴春風(fēng),暢飲春雨。呵,我怎能把小草忘記!草兒的顏色“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”。啊,僅有那一抹翠綠,才配得上這活力盎然的小草。任你寒風(fēng)凜冽,小草不畏,任你萬人踏過,小草無懼,任你野火燃燒,小草照舊思索間,筆動間,一叢叢生命頑強(qiáng)的綠草已映滿眼簾。啊,好一幅青草叢生的生命之畫,好一派翠綠色的生活!人家·濃綠有山,有水,有草,還少些什么對,是人家。這次用濃綠,蘸些顏料,隨意幾筆,綠房、綠窗、綠門,當(dāng)然,還有濃綠色的人?;蛟S是“悠然見南山”的陶潛,或許是“空山鳥語,彈琴長嘯”的王維,抑或是“梅妻鶴子”的林和清……歸隱山林,遠(yuǎn)離俗世,一塊田地,一支鋤頭,一方小苗,陶冶于田園,寄情于山水,沒有官場的污染,沒有世俗的喧鬧,也沒有功名的侵?jǐn)_和利祿的熏煩。心中惟有這娟秀的山水,惟有這恬淡的畫面,惟有一顆寧靜悠然的心。啊,好一幅鄉(xiāng)村人家的悠然之畫,好一派濃綠色的生活!……桌前,我靜靜洗著畫筆,細(xì)細(xì)望著這滿是綠色的畫,心中不由一陣欣然:青山碧水,那是自然之綠;翠草叢生,那是生命之綠;人影悠然,那是生活之綠。淡綠、翠綠、濃綠,顏色漸深,心境卻漸淡……對了,這幅畫就叫作“綠色生活”。綠色環(huán)保演講稿14尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師們,同學(xué)們:大家好!我發(fā)言的題目是“以實(shí)際行動為實(shí)現(xiàn)綠色理想,建立生態(tài)文明做奉獻(xiàn)”。還在小學(xué)一年級時,我就參加了中國兒童中心組織的回收廢舊電池活動。這個活動專門針對小朋友,回收廢舊電池?fù)Q軍銜,旨在用游戲的形式培養(yǎng)我們“保護(hù)地球,奉獻(xiàn)愛心”的意識。在6年的時間里,我積攢了10萬多節(jié)廢舊電池。長大以后的我,關(guān)注的不再是十萬節(jié)廢舊電池就可以晉升為“少將軍長”的榮譽(yù)了,如今的我已經(jīng)理解了生態(tài)環(huán)保的意義——不是為了得到某種獎勵,而是為了讓我們生活的環(huán)境更加美妙。在廢舊電池日積月累的過程中,熱愛環(huán)保,把生態(tài)環(huán)保當(dāng)成自己生活的主題,也漸漸變成我根深蒂固的習(xí)慣。20xx年,我上小學(xué)一年級時,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)不愛惜紙張,他們撕掉作業(yè)本去折紙飛機(jī),或者把一個本子,只寫幾頁就隨手扔掉。我聽說5000張A4紙的原材料就是一棵3米高的大樹。森林資雖然是可再生資,但一棵樹需要多少人力培植?需要多少年的成長時間?再說樹少了就會影響生態(tài)環(huán)境,算了這筆賬,再也不忍心浪費(fèi)紙張啦?我鼓起勇氣,利用小組長的“職務(wù)之便”,建議七八個組員成立一個節(jié)約用紙小隊,提倡一張紙正面寫完反面寫,反面寫完練毛筆字。沒想到,班主任特別認(rèn)同這個想法。她號召全班同學(xué)都參加我的小隊。一個同學(xué)出謀劃策,為小隊取了個響亮的名字,叫“一張紙小隊”,就是要從一做起,節(jié)約手中的每一張紙。后來又在全市得到了推廣,在老師和同學(xué)們的大力支持下,我和全國各地的同齡人們?nèi)匀粓猿种耙粡埣埿£牎钡幕顒?,參加的省市已?jīng)擴(kuò)大到16個。20xx年,我被評上了國際上知名度很高的“福特汽車環(huán)保獎”,一共有8個人獲獎,人家都是成年人企業(yè)家,只有我一個是8歲的小孩,那天,我得到了5000元獎金。發(fā)獎人問我,用這些獎金干些什么?我說。用這筆錢辦一個屬于我們小學(xué)生的環(huán)保網(wǎng)站。雖然有了資金,但技術(shù)問題成了攔路虎。當(dāng)時,我身邊沒有人懂電腦。我就通過家長的幫助,學(xué)習(xí)網(wǎng)頁制作的知識,在短短的時間內(nèi),網(wǎng)站就開通了。有了網(wǎng)站,便通過互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)絡(luò)認(rèn)識了全國各地的同學(xué),大家一起為生態(tài)環(huán)保做實(shí)事。經(jīng)過不斷開展,網(wǎng)站的____率由最

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