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文檔簡介

秋天作者:何其芳佛山市榮山中學(xué)睿杰一、教學(xué)目標(biāo)1、知識目標(biāo):流利、有感情地朗讀詩歌,揣摩品味詩歌優(yōu)美語言。2、能力目標(biāo):①學(xué)習(xí)作者抓住特點(diǎn)、有層次描寫景物的方法。②揣摩詞句,發(fā)揮想像和聯(lián)想,體味詩歌美妙意境。3、情感目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然,熱愛生活的情感。學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):揣摩品味本文優(yōu)美的語言;難點(diǎn):體會詩歌美妙意境。二、教學(xué)策略設(shè)計1、教學(xué)方法①、設(shè)疑法②、比較法③、多媒體輔助教學(xué)法2、學(xué)法指導(dǎo)①、反復(fù)朗讀法②、歸納法③、合作探究法三、教學(xué)媒體設(shè)計課件一:彩色的秋景圖片課件二:示范朗讀課件課件三:形成性練習(xí)課件四、教學(xué)過程設(shè)計1、情境導(dǎo)入5、探究品味2、檢查預(yù)習(xí)6、歸納總結(jié)3、整體感知7、拓展延伸4、指導(dǎo)朗讀8、作業(yè)秋天是一首詩,秋天是一幅畫,秋天是一首歌,秋天是一個美麗的夢。秋天很美,美在一份清澈,一份來自于人間而又遠(yuǎn)離塵世的清凈清遠(yuǎn)清甜。請同學(xué)們思考一下你們認(rèn)為秋天美在哪里?欣賞彩色圖片,觀察思考:a、圖片展示的是哪個季節(jié)的景色?b、這個季節(jié)留給你怎樣的印象?說一說:

你知道有哪些詠秋的詩句?霜葉刑紅于榨二月迷花萬山渾紅遍假,層祖林盡瞇染遍野釀鋪金疊翠賓流金落紅平不是覆無情霸物,落霞冤與孤賢鶩齊源飛,秋水蔽共長潤天一答色。蘋果鋤露出落紅紅及的臉芬頰梨樹狗掛起窩金黃犯的燈叼籠導(dǎo)融入壞新決課秋天泉有絢相麗的甩色彩牙、豐誓收的峰喜悅哈。但是劑:著名殿詩人攪秋瑾補(bǔ)在詩公中說“秋那風(fēng)秋遵雨愁臉煞人俯”。宋玉孔也在《九辯》中言狗:“悲襯哉秋烈之為疾氣也聽,蕭膝瑟兮功草木會搖落臟而變毫衰。院”在文鑄人墨劇客的吉筆下皺,秋清天多娛是憂帝傷的哥、哀盤婉的別,讓斜人頓崖生惆購悵…字…今天岔就讓否我們債走進(jìn)訂秋天稠,感腸受一汗個別訓(xùn)樣的月秋天弄。何其伴芳(19借12南--步19焦77)。甩現(xiàn)代步散文慘作家擾、詩院人、碧文館藝評悶論家談。有散卸文集《畫夢截錄》。曾仆獲得在“大營公報尋”文礦藝金哪獎。稱他的武詩具貪有細(xì)診膩和曠華麗撇的特櫻色。作者丑簡介士:二:品味蜓秋天1.聽朗淘讀,感受填全詩秋天丁丁zhēng溪z顧hēng幽谷yō括u亞g恐ǔ肥碩fé針ish根uò棲息qī耐xī歸泊guī帆bó寥闊liáokuò枯涸kū座hé清洌qīng愈l皺iè夢寐mèngmè團(tuán)i①、自籠由朗冬讀詩燃歌,產(chǎn)思考邊并回鄰答:a、詩中駕選擇棕了哪征些景厭物來冰勾畫縮慧秋天?(把這脾些詞喜語勾繩劃出單來。)為什斗么要扇選擇荷這些駝景物煎?(鄉(xiāng)弓村秋榨景圖拖)稻香頁、瓜側(cè)果、漏冷霧瘋烏掏桕葉福(落需葉)貼白霜兩溪水抗枯涸(富匙有秋豪天特秒征)b、這些激景物灑共同泛構(gòu)成恭了一光幅什痰么圖墾?用愧簡潔變的話磨概括守出來背。默讀叛思考些:這首違詩共煎三小確節(jié),購每小久節(jié)都稱有一穗個中的心句底,各望是什裁么?(用樓原文字回答)1.秋天塑棲息抄在農(nóng)此家里2.秋天迷游戲卻在漁裳船上3.秋天恢夢寐螺在牧浮羊女拜的眼坐里一、屬按正街確、頭流利類、有首感情溉的要謀求朗掏讀把詩句肯。二、想象用畫面協(xié)的內(nèi)春容,厘并請權(quán)同學(xué)浙們給貿(mào)每一劇節(jié)詩常的每昌幅畫烏面擬混一個查小標(biāo)絲式題,劍看誰漠?dāng)M的華好?小組捕合作暫、交葵流㈠富農(nóng)家江豐收求圖五谷帶豐登瓜果陶飄香㈡保霜晨攜歸漁涉圖(三仿)牧節(jié)女思匪戀圖農(nóng)家吵豐收肯圖霜晨哄歸漁扔圖牧女游思念叉圖展開蚊想像沿,描賓述圖誓畫農(nóng)家取豐收蓋圖農(nóng)家庸豐收友圖——絢麗著多彩◆農(nóng)家屑豐收皺圖:清晨澡朝露絕未唏蒸的時褲候,丙有位慣農(nóng)人耀來到緒幽谷燦,丁謠丁的乎伐木刷聲震廚蕩山濟(jì)谷;催田野事里發(fā)跡散出透稻香鹿的氣層息,互金黃四的波禮浪此匪起彼扔伏,很稻田踩中有綿個身緩影在瞇揮鐮丟割稻游,晶張瑩的惑汗珠盡濕透儲衣衫塞;果樹林中雖還有霉采摘毯瓜果確的人脅,瓜廈果飄業(yè)香,造沁人諸心脾嚼,摘農(nóng)下這市些沉蘇甸甸宜的秋葉天的帳禮物笨,放意進(jìn)背柄簍,初這份散喜悅頑要與晴親友求一起墻分享……1、這蒼一節(jié)鋤詩中岸哪些池詞寫招出了慕“豐第收”眼?飽食順過稻手香的棉鐮刀范肥嫩碩的蝦瓜果2、這紡一節(jié)陪詩運(yùn)小用了衰哪些最修辭常手法涼?有群什么瓶樣的泛好處留?擬人生動口形象畝的寫奏出了雙因秋蔽收的仁豐碩夫而興們奮的視感情貓,創(chuàng)斧造出淺喜悅熱,松歷弛,賓閑靜趴的氛傻圍。3、仔秋細(xì)觀萌察一胡下這稀一節(jié)跨詩的語用詞揭,它防是從害哪些稠感官犬來寫漿農(nóng)家雖豐收逃的景表象?(1)聽綠覺:園伐木捷聲(2)嗅殃覺:風(fēng)稻香(3)視塘覺:痛肥碩祝的瓜熱果⑵此霜晨會歸漁贊圖漁夫鐵晨歸需圖—淡雅警朦朧◆霜晨棚歸漁可圖:清晨導(dǎo)的江家面還酬彌漫易著冷吩冷的絕霧氣漂,可縫以感耀受到尾些許惡的涼雅意。腳遠(yuǎn)遠(yuǎn)問地有受個漁驢人搖攔著船蜘槳向游岸邊減駛來搏。依沿稀可侵見船郵篷上垮掛著爽層白柱霜,折漁人款熟練米地撒丈下魚閉網(wǎng),們網(wǎng)上戀的青襖鳊魚僻就像焦烏桕限葉,伙閃著顯銀色汪的光膛澤。確歸航揭了,繭江面慶上傳看來動味人的全漁歌角,還體有陣逢陣爽織朗的虹笑聲……向江肆面的遣冷霧/撒下/圓圓憑的網(wǎng)肆,收起/青鳊迷魚似秘的/烏桕爹葉的/影子蔥。蘆蓬呈上/滿載吊著/白霜忠,輕輕朝搖著/歸泊梁的/小漿程。秋天/游戲/在漁夠船上叢。思考騰:你覺劍得這待節(jié)詩聯(lián)寫得罪好嗎仁?洲好在關(guān)哪里速?1、這柳一節(jié)統(tǒng)詩中逝哪些掌詞語賄表現(xiàn)芹了秋攏天的踢早晨弱?冷霧沙烏冷桕葉觸(落表葉)辣白霜2、“伍秋天街游戲侍在漁桌船上出”中諒的“幟游戲潛”一沫詞好器在哪比里?用擬鮮人的辭修辭跳手法優(yōu)把秋對天人棚格化魄。3、用拆“游傭戲”雙寫出籌了漁離民怎音樣的主心境輝?悠閑沙自得

牧斬女驕思照戀跨圖寥闊滔空遠(yuǎn)◆牧女短思戀連圖:原野醋上一挖片蟋涂蟀的伸嗚叫濃聲,箱溪水委清澈拆見底可。羊裁兒的鉤咩咩刊聲陣那陣傳煉來,酬秋天腳的美壯景讓施人賞乎心悅團(tuán)目,爆牧羊糖女卻宰失去節(jié)了往束日的候活潑羊。夏親日里疏的笛擾聲悠孩遠(yuǎn)、災(zāi)綿長催,怎短不見嚴(yán)了那賣吹笛曲的少跨年?姑娘臺的心史事誰部能猜利得透?1、第遼一句舒中草裕野為銷什么詢在蟋皮蟀聲森中更叮寥闊斥?寥粗闊是分什么膝意思?寥闊琴:高趨遠(yuǎn)空咸曠秋季膠天高張氣爽態(tài),田齡野收魂獲后做顯得損更空派曠,糞在入奴秋的憶蟋蟀鍛叫聲閣中,覆草野若顯得懸更加重“寥驅(qū)闊”俗了狗。2、“朝那滿成流著智夏夜皺的香抵與熱嬸的笛借孔”蔽是什陪么意籠思?那是謙放牛搜郎在胃夏夜濾吹響幕笛聲季,洋麥溢著桂芳香綿和熱箱情。3、這痛里是翠誰在去問“腐牛背蠅上的下笛聲拾何處味去了神”?是牧瘦羊女4、越這里虧最后濱一句盞“秋件天夢愁寐在嘩牧羊湊女的伐眼里拿”中拐的“危夢寐彼”一賴詞好茅在哪慣里?用擬壓人的厘修辭嫂手法巷把秋再天人蠅格化反。秋朗景在服牧羊刮女眼倦中如譜夢幻店一般餅的美南,但腎牧羊使女卻度在盼廟望著絡(luò)聽到槍放牛憐郎熱撲情的吧笛聲臭,此意刻,蜘她的野心里孩一定廁懷著美喜悅前和渴旋盼,觸而“裳夢寐呆”一授詞恰寬如其四分的愧寫出元了牧抽羊女佳如癡騾如醉警的微趁妙感厘覺。鄉(xiāng)村冤秋景墳圖農(nóng)家悲豐收報圖霜晨皺歸漁續(xù)圖少女飄思戀釣圖清靜清遠(yuǎn)清甜清柔詩人錘筆下犧的這收幅美廊麗的餡鄉(xiāng)村算秋景騙圖給魚我們弟創(chuàng)設(shè)勉了一范種什么樣擾的氛界圍,忠蘊(yùn)含刃著詩德人怎刑樣的扎情感拼?(喜否愛、谷贊美駝)返回朗讀位,思靠考主柄題:詩歌草抒發(fā)好了作北者怎纖樣的繡感情皆?作者體描繪鹽這幅臭美麗稀的鄉(xiāng)鬧村秋警景圖沈,表犧現(xiàn)了速作者獨(dú)對秋牽天的鐵贊美佛和喜鞏愛。秋景[美蘆國]攪狄金值森晨曦祝比往先日更忙柔婉暑,毛栗御變得圍褐色士可愛枕;漿果腸的面帝頰多套么豐尸滿,玫瑰希在郊類外盛創(chuàng)開。楓樹油扎著種華麗漫的絲示巾,田野池披上別了艷逆紅的帝輕紗仰。我不咬愿顯暑得古膜板,也佩洪帶了娘一枚火胸花塵。比較壯閱讀耀:②、拓序展閱留讀將下脖面這勻首詩乖與課霉文比但較,鵲說說蕉兩位飲詩人請表達(dá)牌的思屆想感粗情有果什么疫共同陣的地塘方。揭對此啊你有灣何感睜想?秋巡壽景[美致國]咱狄號金森晨曦節(jié)比往占日更摩柔婉扶,毛栗予變得繩褐色蟲可愛夢;漿果噸的面靠頰多張么豐燒滿,玫瑰旺在郊押外盛槽開。楓樹脹扎著箭華麗榜的絲成巾,田野蹲披上結(jié)艷紅倦的輕塞紗。我不想愿顯語得古量板,也佩灑戴了捐一枚孕胸花挎。③、總禍結(jié)填怕空:身詩歌墻應(yīng)具賽備的形礦式,的形套象,的情桶感,的語乓言,的節(jié)勒奏。完整生動鮮明優(yōu)美諧美返回請同侵學(xué)們齊談?wù)勥^這兩角位詩騙人表毛達(dá)的擴(kuò)情感輕有什吉么共劍同的卻地方熊?這兩銜首詩渡都表慮現(xiàn)了堂作者餓對秋沉天的國贊美串和喜搖愛。課蘭后欠作辣業(yè)1、繩課外暫搜集扯有關(guān)乘“秋賀”的圣詩句每(不困少于杯5句那)和抄散文御(不環(huán)少于牽2篇童),踢

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