五年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit 5 Is this your schoolbag Lesson 28 人教精通版

五年級(jí)上冊(cè)英語教案-Unit5IsthisyourschoolbagLesson28人教精通版一、教學(xué)目標(biāo)1.語言知識(shí)目標(biāo)1.能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀以下單詞：eraser,pencilsharpener,ruler。2.能在語境中理解、會(huì)說、會(huì)讀以下句型：-Isthisyourpencilsharpener?-Yes,itis./No,itisn’t.3.能在語境中理解、會(huì)說、會(huì)讀以下對(duì)話：A:Isthisyoureraser?B:No,itisn’t.It’sAmy’s.A:Isthisyourruler?B:Yes,itis.Thankyou.2.情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)通過本節(jié)課教學(xué)，學(xué)生將:1.掌握禮貌用語，學(xué)會(huì)向別人詢問和提供物品。2.在小組合作中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。二、教學(xué)重難點(diǎn)1.重點(diǎn)：本課時(shí)的重點(diǎn)是能聽懂、會(huì)說、會(huì)讀以下單詞eraser、pencilsharpener和ruler，以及能在語境中理解、會(huì)說、會(huì)讀以下句型Isthisyourpencilsharpener?Yes,itis./No,itisn’t.和對(duì)話A:Isthisyoureraser?B:No,itisn’t.It’sAmy’s.A:Isthisyourruler?B:Yes,itis.Thankyou。2.難點(diǎn)：本節(jié)課的難點(diǎn)是學(xué)生能否掌握詢問和提供物品的禮貌用語。三、教學(xué)過程1、熱身1.大家好，我是今天的英語老師，讓我們來做一個(gè)小游戲，看誰更快找到下面的單詞，READY?eraser,pencilsharpener,ruler2.老師播放chant，學(xué)生跟讀，同時(shí)理解其中的單詞和詞匯的意思。2、復(fù)習(xí)1.老師呈現(xiàn)圖片，出示學(xué)生所學(xué)的物品，讓學(xué)生說出物品，并介紹物品的英語名稱。2.讓學(xué)生自己找同桌的文具，給自己的同桌介紹幾件文具的英語名稱。3、新課【新授】1.黑板出題目和例句：Isthisyourpencilsharpener?Yes,itis./No,itisn’t.2.讀幾遍并解釋這兩句話的含義，以及howtouse，讓學(xué)生理解它們的意思。3.板書以下內(nèi)容：isn’t=isnotsharpener=n.削筆刀

ruler=n.尺子eraser=n.橡皮4.老師出示學(xué)習(xí)海報(bào)。5.教師讀出三個(gè)單詞的英語名稱，并讓學(xué)生跟讀，注意語調(diào)和發(fā)音，劃框并記憶它們?！揪毩?xí)】1.教師讓學(xué)生跟讀問句Isthisyourpencilsharpener?Yes,itis./No,itisn’t.，練習(xí)口語表達(dá)的能力。2.在小組內(nèi)練習(xí)情景對(duì)話，并在課堂上展示。3.教師隨機(jī)選擇學(xué)生進(jìn)行口頭測(cè)試，發(fā)音、對(duì)話和發(fā)音都要注意。4、鞏固小組互動(dòng)游戲讓學(xué)生分好小組，每組選一名隊(duì)長負(fù)責(zé)給組員提供物品的名稱，如A給B提供物品的名稱，B則應(yīng)說出對(duì)應(yīng)的單詞名稱，回答正確者得一分，等待回答的同學(xué)要聽清問題后再回答，如回答正確了則獲得一分，總分最高的為勝出。5、作業(yè)筆記本上完成課后練習(xí)，讀下句子并默寫下句子中的單詞。Isthi_______youreraser?No,iti____Amy’s.Isthi_______yourruler?Yes,iti_____.四、教學(xué)反思本節(jié)課主要讓學(xué)生學(xué)會(huì)表達(dá)禮貌的詢問與提供，學(xué)生對(duì)于這些表達(dá)方式的固化意識(shí)可能不是很強(qiáng)，所以在教學(xué)的過程中需要更加注重實(shí)踐，讓學(xué)生多進(jìn)行口語表達(dá)。同時(shí)，這節(jié)課的語音部分也需要注意，畢竟這次學(xué)習(xí)的三個(gè)單詞