六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 青島版_第1頁(yè)
六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì) 百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí) 青島版_第2頁(yè)
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六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)一、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)能夠認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的概念和特點(diǎn)理解百分?jǐn)?shù)的意義認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的常見(jiàn)表示方法能夠掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化能力目標(biāo)能夠熟練運(yùn)用百分?jǐn)?shù)解決實(shí)際問(wèn)題能夠通過(guò)觀察和分析數(shù)據(jù),將其用百分?jǐn)?shù)表達(dá)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力和邏輯思維能力增強(qiáng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和信心二、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)百分?jǐn)?shù)的概念和意義百分?jǐn)?shù)的常見(jiàn)表示方法百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化教學(xué)難點(diǎn)客觀認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)的意義掌握百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互相轉(zhuǎn)化方法三、教學(xué)方法1.探究法通過(guò)對(duì)實(shí)例進(jìn)行討論和探究,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)和理解百分?jǐn)?shù)的概念和問(wèn)題解法。2.案例法通過(guò)實(shí)例分析引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活中常見(jiàn)的百分?jǐn)?shù),加深對(duì)百分?jǐn)?shù)概念的理解和印象。3.教師講授采用教師講授方式對(duì)百分?jǐn)?shù)的概念、意義和轉(zhuǎn)換方法等進(jìn)行講解。四、教學(xué)設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(10分鐘)手抄型號(hào)請(qǐng)同學(xué)們舉手,誰(shuí)會(huì)做這道題?(張三、李四舉手)請(qǐng)張三上來(lái)做,將其轉(zhuǎn)換成百分?jǐn)?shù)。(張三完成)這個(gè)時(shí)候,李四出現(xiàn)錯(cuò)誤,請(qǐng)問(wèn)大家這個(gè)錯(cuò)誤出在哪里?(學(xué)生回答出李四將百分?jǐn)?shù)誤寫(xiě)為實(shí)數(shù)的錯(cuò)誤)教師引導(dǎo)今天我們要學(xué)習(xí)的是什么內(nèi)容呢?(學(xué)生回答:學(xué)習(xí)百分?jǐn)?shù)的概念和應(yīng)用)百分?jǐn)?shù)這個(gè)概念,大家在日常生活中能否舉一些例子呢?(學(xué)生回答:消費(fèi)打折、化學(xué)試劑的用量、考試分?jǐn)?shù)等)那么,這些例子和數(shù)字有什么共性呢?(學(xué)生回答:都帶有百分?jǐn)?shù)的概念和表達(dá)方式)2.講解環(huán)節(jié)(25分鐘)意義解釋百分?jǐn)?shù)就是用分?jǐn)?shù)的百分之一作為基準(zhǔn)計(jì)量單位的計(jì)數(shù)方式。具體可以用以下圖示進(jìn)行說(shuō)明:屏幕快照2021-06-26下午3.51.57.png屏幕快照2021-06-26下午3.51.57.png表達(dá)方式介紹(1)小數(shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換例如:0.75=75%(2)分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的轉(zhuǎn)換例如:$\\frac{3}{4}$=75%解題環(huán)節(jié)(35分鐘)請(qǐng)學(xué)生們按班級(jí)分組,互相交流解決以下題目:大約60%的同學(xué)們喜歡數(shù)學(xué),半數(shù)同學(xué)中又有5%的同學(xué)極其熱愛(ài)這門(mén)學(xué)科,請(qǐng)問(wèn)班上原本有多少同學(xué)?一家超市打折的商品價(jià)格為實(shí)際售價(jià)的80%,某商品實(shí)際售價(jià)為200元,請(qǐng)問(wèn)打折后其價(jià)格是多少?達(dá)沃學(xué)校今天體育日,全校同學(xué)共有800人,男生和女生的比例是3∶4,其中男生比例中體育愛(ài)好者占25%,女生中體育愛(ài)好者占20%,則今天有多少學(xué)生參加了體育活動(dòng)?3.總結(jié)環(huán)節(jié)(5分鐘)通過(guò)今天的學(xué)習(xí),大家是否對(duì)百分?jǐn)?shù)以及其轉(zhuǎn)換方

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