學(xué)校春節(jié)活動策劃方案

—學(xué)校春節(jié)活動策劃方案學(xué)校春節(jié)活動策劃方案一

一、活動目的

豐富未成年人節(jié)日精神文化生活，培育和樹立認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念，增加對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和驕傲感。

二、活動內(nèi)容

圍繞春節(jié)辭舊迎新、團(tuán)聚平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下九個(gè)一工作：

1、創(chuàng)編一份節(jié)日小報(bào)。通過學(xué)習(xí)節(jié)日文化、搜集節(jié)日資料、參與民俗活動，深化了解春節(jié)的文化內(nèi)涵，通過自編的節(jié)日小報(bào)，展現(xiàn)節(jié)日收獲和感悟。

2、參與一次中華經(jīng)典誦讀等各類假期實(shí)踐活動。通過閱讀與春節(jié)有關(guān)的名篇、典故；觀看春節(jié)文藝節(jié)目；參與社區(qū)組織的各類春節(jié)游藝活動和福清市教育局等單位主辦的裕榮杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節(jié)、元宵節(jié)文化內(nèi)涵，增加對民族傳統(tǒng)節(jié)日的寵愛，強(qiáng)化對中華文化的'理解。

3、編一幅新春對聯(lián)。提倡同學(xué)了解春聯(lián)的來歷，自己創(chuàng)作春聯(lián)，動筆寫春聯(lián)，使春聯(lián)這個(gè)傳統(tǒng)的風(fēng)俗傳承下來。

4、制作一張新春賀卡。引導(dǎo)同學(xué)動腦設(shè)計(jì)、動手制作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝愿。

5、講一個(gè)新春故事。引導(dǎo)同學(xué)搜集春節(jié)來歷的故事，把這個(gè)故事講給家人聽，寫出來，給小伙伴看。

6、做一件有意義事。激勵下同學(xué)在家長的帶著下參與社區(qū)清潔衛(wèi)生、環(huán)境愛護(hù)和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農(nóng)民工做好事、獻(xiàn)愛心，主動宣傳節(jié)日文明禮儀和低碳生活學(xué)問，營造喜慶祥和的節(jié)日氣氛。引導(dǎo)同學(xué)在新春期間，為家庭、為伙伴、為鄰居、為需要幫忙的人做一件有意義的事。

7、拍一張新春圖片。引導(dǎo)同學(xué)利用手機(jī)、照相機(jī)，

在家人聚餐、外出活動時(shí)拍攝一張飽含團(tuán)聚、喜慶氣氛的新春圖片，表達(dá)未成年人對美妙生活的憧憬。

8、編寫一條祝愿短信。設(shè)計(jì)一條祝愿短信，發(fā)送給自己的親人，老師，以短信的方式拜年。短信提倡自己動腦編寫，不強(qiáng)調(diào)語句的工整，注意短信內(nèi)容所蘊(yùn)含的祝愿。活動策劃

9、許下一個(gè)新春愿望。引導(dǎo)同學(xué)對新一年的學(xué)習(xí)、生活確定一個(gè)目標(biāo)，并為完成這個(gè)目標(biāo)做好整體設(shè)計(jì)。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參與我們的節(jié)日春節(jié)主題活動作為強(qiáng)化傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)教育的重要契機(jī)，作為做一個(gè)有道德的人活動和寒假社會實(shí)踐的重要內(nèi)容，納入班級工作總體布置，制定方案，抓好落實(shí)。

學(xué)校春節(jié)活動策劃方案二

一、活動目的

春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié)，有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前，學(xué)校召開特地會議，開展了春節(jié)傳統(tǒng)風(fēng)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳，增進(jìn)了廣闊中小同學(xué)對傳統(tǒng)文化的了解，營造了深厚的節(jié)日氣氛。各位老師、全部同學(xué)都能主動參與，發(fā)揮其作用，分利用板報(bào)、宣傳標(biāo)語，主動開展春節(jié)文化宣傳，弘揚(yáng)春節(jié)民俗傳統(tǒng)，提倡文明過節(jié)、勤儉過節(jié)。

1.通過活動，教育同學(xué)愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，使我們的同學(xué)從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深入的思想教育。

2.引導(dǎo)同學(xué)在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)、增進(jìn)愛黨、愛國、愛社會主義情感，引導(dǎo)同學(xué)樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀。

二.活動機(jī)構(gòu)：

組長：張X校長和XXX書記

副組長：各科室主管副校長

組員：各科室主任語文組

二、活動內(nèi)容：

（一）表孝心，弘揚(yáng)孝道

活動細(xì)則：縣本級中小同學(xué)可在20XX假期間憑同學(xué)證或其他有效證件至當(dāng)?shù)貭I業(yè)廳領(lǐng)取福字春聯(lián)禮包一份，敬獻(xiàn)給自己的父母、長輩或師長，從小樹立感恩意識，傳承中華傳統(tǒng)美德。

（二）踐孝行，感恩圖報(bào)

1.活動細(xì)則：進(jìn)行孝行實(shí)踐日記競賽。百善孝為先，孝行要時(shí)時(shí)表達(dá)在日常的家庭生活中。號召中小同學(xué)孝敬父母表真情，對待親人用真心。通過孝行日記競賽，各學(xué)校要主動引導(dǎo)同學(xué)在體驗(yàn)中學(xué)會感恩，學(xué)會回報(bào)。

（三）認(rèn)識春節(jié)：

春節(jié)，是風(fēng)俗中最為隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。莆仙一帶把正月的初一至初五日稱為五日歲初一早晨，開門放鞭炮，各家拜神明祖先，祀以線面、燭、炮，禮畢，全家共吃線面，每人一碗，寓祝全家長壽。初二不相往來，不相串門拜年，只有初一日來過者不忌。初三日，各戶進(jìn)行迎年，所謂迎年，是上年年底有送年之例的回應(yīng)。初四日，在連續(xù)迎年中，沿有為菩薩乞草的風(fēng)俗：由兒童捧神像，在車鼓隊(duì)簇?fù)硐?，按戶募取木柴。下午則有娘媽請花，希望能庇其早生貴子。黃昏壘柴木于社廟前，舉火燃燒，各戶進(jìn)行接神祀，待柴火燒透，眾用長鉗爭夾未燼之柴速返家中，日夾火母希望財(cái)如火發(fā)。

春節(jié)風(fēng)俗：

1、掃巡新化話把大掃除叫掃團(tuán)霉。

2、祭灶公.農(nóng)歷十二月二十四日進(jìn)行祭灶，就是送灶公上天。

3.、二十五日頭，農(nóng)歷十二月廿五日，是莆仙風(fēng)俗公定的大日子，俗稱二十五日頭。

4、做年糕，十二月二十六日起，戶戶做豆腐，買年貨，尤以做年糕最為繁忙。

5、辭歲，除夕前一天，俗稱小除，戶戶放鞭炮，貼新春聯(lián)。當(dāng)晚，家家戶戶堂上點(diǎn)花燭，疊紅橘果如塔狀，上插三春紙花，供隔年飯于灶頭，備辦豐厚祭禮和貢銀，祭祀天地神，名為辭年。

6.1949年9月27日，新中國成立，在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議上，通過了運(yùn)用世界上通用的公歷紀(jì)元，把公歷的元月一日定為元旦，俗稱陽歷年；農(nóng)歷正月初一通常都在立春前后，因此把農(nóng)歷正月初肯定為春節(jié)，俗稱陰歷年。

傳統(tǒng)意義上的春節(jié)是指從臘月初八的臘祭或臘月二十三的祭灶，始終到正月十五，其中以除夕和正月初一為。

7.主題活動：開展我們的寒假，我們的節(jié)日春節(jié)日記競賽

8.詳細(xì)要求：

（1）征文題目：緊扣主題，題目自擬，內(nèi)容充實(shí)健康，主動向上，文字活潑好玩，寫出自己的真情實(shí)感。

（2）記敘一次真實(shí)的孝心實(shí)踐，把對父母長輩的感恩之情化作自己的行動。

（3）題材、形式不限，可以寫成記敘文，也可以敘議結(jié)合，初中組字?jǐn)?shù)在左右，高中組在左右；

（4）參賽作品必需真實(shí)，嚴(yán)禁抄襲，一旦發(fā)現(xiàn)，取消競賽資格。

（5）征文參與對象：上梅中學(xué)初高中同學(xué)

（6）內(nèi)容編輯格式如下：學(xué)校（要求全稱），班級，姓名。比方嘉善縣試驗(yàn)小學(xué)302班張三

（7）獎項(xiàng)設(shè)置及嘉獎方式：20X