云南教師信息管理系統(tǒng)登錄頁(yè)面_第1頁(yè)
云南教師信息管理系統(tǒng)登錄頁(yè)面_第2頁(yè)
云南教師信息管理系統(tǒng)登錄頁(yè)面_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

云南教師信息管理系統(tǒng)登錄頁(yè)面

云南教師信息治理系統(tǒng)登錄頁(yè)面

:8081/mgmt/index

我國(guó)明年將建成統(tǒng)一的教師治理信息系統(tǒng),該系統(tǒng)將于2023年投入使用。對(duì)于師德嚴(yán)峻不良者,在晉級(jí)、提職等方面要實(shí)行一票拒絕。

1、全國(guó)教師治理信息系統(tǒng)明年啟用,嚴(yán)峻違反師德?tīng)顩r將記錄在案

我國(guó)將于2023年底建成全國(guó)教師治理信息系統(tǒng),開(kāi)展精準(zhǔn)治理,該系統(tǒng)將于2023年全面啟用,嚴(yán)峻違反師德的狀況將被錄入該系統(tǒng)。

教師治理系統(tǒng)是怎樣的?

教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華介紹,教師治理信息系統(tǒng)包括教師任職、學(xué)歷、年齡、教學(xué)狀況和師德?tīng)顩r等內(nèi)容。該系統(tǒng)由全國(guó)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)、學(xué)校層面分層治理,各自擁有不同權(quán)限,教師也可以對(duì)系統(tǒng)中局部信息進(jìn)展閱覽或更新。

教師治理系統(tǒng)的意義何在?

他指出,該系統(tǒng)的建成將有利于開(kāi)展精準(zhǔn)治理工作,提升對(duì)教師的.效勞力量。在義務(wù)教育階段,可通過(guò)這一系統(tǒng)了解教師的精確狀況,有利于推動(dòng)縣域教師輪崗溝通。

師德嚴(yán)峻不良者,一票拒絕晉級(jí)、提職等

據(jù)介紹,教師的師德記錄在系統(tǒng)中也有顯示,特殊是教師的獲獎(jiǎng)狀況、典型善舉等記錄。同時(shí),違反師德標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)峻大事也將記錄在案。王定華表示,對(duì)于師德嚴(yán)峻不良者,在晉級(jí)、提職等方面要實(shí)行一票拒絕。

2、中期年教師成主體,各級(jí)各類(lèi)學(xué)校專(zhuān)任教師達(dá)1539萬(wàn)人

截至2023年,全國(guó)各級(jí)各類(lèi)學(xué)校共有專(zhuān)任教師1539萬(wàn)人,比2023年增加28萬(wàn)余人,中小學(xué)、中職及高校專(zhuān)任教師的學(xué)歷合格率分別到達(dá)98%、90%、99%以上。中青年教師成為中小學(xué)和高校教師主體,高學(xué)歷教師比例增加。

教育部教師工作司司長(zhǎng)王定華介紹,在專(zhuān)任教師中,各階段教師人數(shù)分別為:學(xué)前教育205萬(wàn)人、義務(wù)教育階段918萬(wàn)人、高中階段(含中等職業(yè)教育)254萬(wàn)人,高等教育(含高等職業(yè)教育)157萬(wàn)人、特別教育5萬(wàn)人。

此外,在教師隊(duì)伍總量增加、配置狀況總體改善的根底上,教師年齡構(gòu)造不斷優(yōu)化,學(xué)歷構(gòu)造不斷改善。在中小學(xué)教師中,40歲以下教師占56%,高校教師中45歲以下占71%。

3、教師資格終身制破除

2023年,全國(guó)22個(gè)省份推動(dòng)試點(diǎn)改革,2023年上半年共有90萬(wàn)人參與中小學(xué)教師資格筆試考試。定期注冊(cè)改革方面,2023年有178.8萬(wàn)名教師首次申請(qǐng)注冊(cè),合格175.9萬(wàn)名,通過(guò)率為98.36%,暫緩注冊(cè)21539名,不予注冊(cè)1122名不合格教師。教師資格考試和定期注冊(cè)制度改革試點(diǎn)逐步鋪開(kāi),試點(diǎn)范圍進(jìn)一步擴(kuò)大。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論