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文檔簡介
第6頁共6頁政教處工作計劃樣本一、指導思想為了更好地____和落實學校工作計劃,堅持以“育人為本,德育為先”的指導方針。本期我校的德育工作以緊緊圍繞“嚴校風、正學風”這一目標展開。實現(xiàn)德育工作系列化、板塊化、遞進化。宣傳建國六十年的成就,以愛國理想信念教育、行為規(guī)范養(yǎng)成教育、實踐體驗教育、心理健康教育為主線,注重發(fā)揮社會、家長的作用,注重細節(jié),注重實踐,抓實抓細,不斷豐富和完善德育教育內容,提高育人實效,努力使每名學生留有湘淥的痕跡(樸實真誠),成為講道德、講文明、講誠信,具有愛國精神、合作精神、挑戰(zhàn)精神,責任意識、服務意識、感恩意識,(三種風氣、三種精神、三種意識),為社會所需,對國家、社會有用之才。二、德育教育目標:總體目標:建立完善整體德育的四個模式:理想教育模式、心理教育模式、習慣養(yǎng)成教育模式、生活教育模式;完善九大制度:升降國旗制度、學生一日常規(guī)制度、學生學籍管理制度、學生就寢制度、學生就餐制度、學生衛(wèi)生管理制度、學生兩操制度、學生多元評價制度、學生獎罰制度,確保校園穩(wěn)定、安全、和諧。圍繞我校辦學宗旨和辦學目標,進一步落實和完善我?!皣佬oL、正學風”德育模式,德育工作要不斷地充實、完善,配合教育目標開展工作。為保證“十無班級”評比的公正性、科學性。七年級:以“文明禮貌、尊敬師長、珍惜所得、自理利他”為目標,開展文明素養(yǎng)、遵規(guī)守紀等教育活動。八年級:以“愛校愛家、珍惜生命、相信科學、服務集體”為目標,開展砥礪心智、青春期心理健康、學法指導、退隊入團等教育活動。九年級:以“樹立理想、認識自己、承擔責任、樂觀自信”為目標,開展理想教育、備考心理輔導、百日誓師等教育活動。三、德育隊伍建設建設一支觀念新、業(yè)務精,能走近學生身旁,走近學生心理的愛崗敬業(yè)的班主任隊伍。本期以年級組為核心,全力加強德育隊伍建設,強化培訓、常規(guī)管理和德育科研,重視對班主任工作能力的全面培養(yǎng),進一步提高全體班主任道德修養(yǎng)、業(yè)務能力和德育科研水平。在德育隊伍建設中,我們努力轉變一個觀念即:生活即教育,教育即生活,重視生活中的德育教育;樹立“安全第一”的思想。只有觀念轉變了,形成整體德育的四個模式,我們的德育工作才會取得新的突破。因以上原因,本期政教處擬以年級組為單位,重點組織以下活動;1、組織班會觀摩,優(yōu)化德育課程。在去年參加全縣班會大賽的基礎上,繼續(xù)優(yōu)化德育課程,按照班主任不同年級組織獲獎班主任做班會觀摩課,提升學校班主任組織班會的總體水平。2、以觀看光盤、專家講座、團體活動等多種形式,加強心理健康教育理論學習,提高全體班主任對學生實施心理健康教育的技能和水平。3、引導班主任注重細節(jié)、端正態(tài)度、以身作則、提升水平本學期將加強對德育工作的督導,從細微處入手,從班容班貌、學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝、檔案管理等方面考察其管理水平。四、學生德育教育開展五大活動本學期著重在以下幾個方面努力:一要強化尊規(guī)守紀守法教育。二要突出學生文明行為習慣的養(yǎng)成教育,本期要突出兩個重點-嚴禁亂涂扔和文明就餐。三要真正推行潛能學生德育導師制?!暗掠龑熤啤笔侨珕T德育的一條重要途徑,對于轉化問題嚴重的學生有著重要而獨特的作用。(一)學雷鋒活動____月份是“學雷鋒活動”月,全校各年級、各班都必須積極行動起來,組織好本月的活動。(具體活動安排見“學雷鋒活動方案”)(二)道德修養(yǎng)、行為養(yǎng)成、禮儀規(guī)范教育活動1、注重道德、注重品行、注重細節(jié),強化學生日常行為養(yǎng)成和文明習慣,2、強化日常管理,加強對學生言行、隊列行進、發(fā)型服飾、校服著裝的要求,培養(yǎng)學生以校為榮、以班為耀的情感。3、學生到食堂就餐,班主任必須組織好學生排隊就餐,以保證就餐的安全、有序。4、強化考風考紀,配合教務處、年級組對學生進行日常測驗、作業(yè)完成的誠信教育。(三)學生心理健康教育活動本著幫助師生及學生家長“減輕心理壓力、獲得心理支持、消除心理困擾、提高心理素質”的基本指導思想,堅持育人為本,根據(jù)中學生生理、心理發(fā)展特點和規(guī)律,運用心理健康教育的理論和方法,通過開設心理健康活動課、選修課,年級設心理導師、班級設心理委員;開展心理團體輔導、專題講座等多種形式對學生進行心理健康教育和指導,努力創(chuàng)造條件,輔助和激勵學生向更高的心理健康境界發(fā)展,達到“自助-助人”的教育效果,促進他們身心全面健康發(fā)展。(四)法制教育、安全教育、社會實踐活動等常規(guī)教育活動。1、組織好初二年級拓展訓練實踐活動(時間初步定于____月份).2、主動創(chuàng)設良好的社會教育環(huán)境。以社區(qū)活動、志愿者服務隊為主要形式,以班委會、團支部為主要力量組織學生開展各種實踐活動?;顒舆^程中結合學生的實際,重視過程管理和教育效果。每個班級要圍繞“社區(qū)教育活動、社區(qū)服務、社會實踐”三個方面制定綜合實踐的詳實計劃,并選擇一個課題,精心設計,精心準備。定期開展社會實踐活動,擴大活動的社會影響。3、以加強法制教育、安全教育為突破口,做好依法治教、綜合治理工作。政教處要依靠年級組建立“潛能生”幫教小分隊,加強對學生遵紀守法教育,堅決遏制、杜絕在校生違法犯罪的行為出現(xiàn)。同時,要積極與公安、司法等部門聯(lián)系和配合,在落實學校教育管理責任的同時,充分發(fā)揮職能部門和法制副校長的特殊作用,做到“校園預防”和“社會預防”互相配合,加強教育宣傳和節(jié)假日的安全教育,處理好校園偶發(fā)事件,組織1-____次安全疏散演練。(五)開展兩大競賽①扎扎實實地搞好“十無班級”評比,要讓全體學生積極參與。②學生習慣養(yǎng)成競賽活動,“治教先治班”抓班風、班紀的建設(六)做到五個堅持1、繼續(xù)堅持“十無班級”評比;2、堅持文明寢室建家活動;3、堅持全員育人-德育導師制;4堅持班主任工作五個一,即一杯水、一張凳子、一張笑臉、一聲問候、一腔熱情。5、堅持班主任經驗交流。五、其他工作1、進行一個試點:“多元評價”,開展人人有成功喜悅的試點工作。2、配合年級組、教務處,做好畢業(yè)班學生的日常管理、心理疏導、理想信念教育、檔案管理等工作。3、配合教務部門進一步做好發(fā)展壯大我校學生各類社團的工作,使其成為學生課余時間開展各類有益活動的核心組織。配合校團委組織好少年團校的活動。4、抓好每周一升旗活動,升旗手由每班選派優(yōu)秀學生擔任升旗手和護旗手。每班選派三名學生。5、做好各種疾病的預防和宣傳工作6、繼續(xù)做好特困生工作,做到“資助有重點,結果有反饋,表彰有力度”。7、及時處理校內偶發(fā)事件,做好潛能生的思想轉化教育工作。8、體現(xiàn)科學化管理,更好地服務于年級組、服務師生,將德育事務工作程序化,固定時間、固定人員,并在校園內公示。9、學生宿舍管理及晚間學生管理。10、及時完成學校領導交辦的其他工作。政教處工作計劃樣本(二)根據(jù)區(qū)教育局的會議精神,結合學校實際從學校文化、學科德育滲透、心理健康教育、行為習慣養(yǎng)成教育四個方面制定本學期政教處工作計劃。一、工作目標(一)學生培養(yǎng)目標:六學年:重點用《中小學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》嚴格要求學生,教育學生遵守紀律、維護學習、生活秩序,為自己和他人創(chuàng)造良好的學習、成長環(huán)境,認真糾正違犯規(guī)章制度的不良行為和習慣,養(yǎng)成遵守紀律、講究衛(wèi)生、勤奮學習的良好習慣。七學年:重點進行禮貌待人、孝敬父母、尊敬老師等良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。在學校的特色工作的基礎上爭創(chuàng)特色班級;八學年:重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習慣的培養(yǎng)和教育。加強監(jiān)管,平穩(wěn)向畢業(yè)班過渡九學年:進行前途理想教育,使學生樹立遠大的理想,力爭保持穩(wěn)定,特別是較差的班級保證正常的教育教學秩序,順利送走本屆畢業(yè)生。(二)班級管理目標:根據(jù)學校的特色德育工作及各學年學生的不同情況,學校相應提出不同的要求,以形成各有特色的班級文化建設氛圍,促進命名班,示范班的形成。(三)德育隊伍目標:1、班主任的基本功達標率:通過培訓、考核,班主任基本功達標優(yōu)秀率達到____%。良好率達____%,基本勝任率達____%。2、按照市教育局要求班主任每學年與家長的接觸面達____%。3、對待進步學生通過幫教轉化率達到____%,明顯轉化率達____%。4、政教處人員加強學習、培訓與交流,進一步增強責任意識,使政教處的活動開展條條有序,在工作檢查、監(jiān)督、評比中做到公開、公平、公正。盡可能在班級間創(chuàng)造比、趕、超的良性競爭氛圍。5、加強全體教師的師德建設加強教師的師德師風建設,開展塑師魂,正師風,講師德活動,建立全員德育的思想,樹立為人師表的典范作用。要求教師在授課時根據(jù)學科的內容和科學,適當?shù)剡x擇德育內容,有機地加以滲透,使學生在專業(yè)知識的學習中受到教育。通過交流、研討、反思,提高教職工的德育能力;二、主要工作:1.加強對學生思想教育,養(yǎng)成良好的行為習慣。政教處和學生會加強對各班級紀律,衛(wèi)生的監(jiān)管檢查。考評做到準確、透明.本學期,我們在對學生扣分的同時,采取加分的辦法鼓勵學生的服務意識,如:主動撿垃圾、看到不文明行為主動制止、拾金不昧等給班級加分。并定期在廣播中給予表揚。以在校園中樹立良好的風尚。2.加強班主任工作的管理班主任工作是學校工作的核心,班主任隊伍的強弱在學校的教育教學工作中起著舉足輕重的作用。本學期政教處按照《班主任工作考核制度》對各班班任進行檢查,使班主任管理和考核進一步制度化、規(guī)范化。及時召開班主任工作經驗交流會和班主任工作座談會。完善班主任博客,實現(xiàn)學校教育與家庭.社會之間的無限溝通.我們將特別關注青年班主任的成長,通過班主任工作日志,交流.培訓等方式提高他們的能力。開開展班主任優(yōu)秀案例的評選活動,提高班主任的德育水平.進一步落實班主任家訪制度,班主任每學期對班級學生的家訪率要達到____%以上,對學習、生活有困難的學生家訪率每學期不能少于____%,同時提倡任課教師適當對學困生、待進步學生進行隨訪。3、做好校本培訓工作更新教育觀念,樹立大德育觀,強化人人都是德育工作者的意識。按照新課改確立的“三維目標”,隨堂聽課,檢查教案,在各學科教學中滲透德育,使“無痕跡教育”在課堂上充分體現(xiàn),努力達到“門門都是無痕德育課,人人都是德育工作者”的目標。以集中培訓和自學實踐等多種形式,滲透教育學、心理學原理,教育教學法規(guī)等,提高教師的整體素質。結合學校特點制定符合本校學生特點的校本課程體系,切實發(fā)揮德育課程的引領作用.4.心理健康教育工作積極推進規(guī)范化心理健康教育,配備專兼職心理輔導教師,開展形式多樣的心理健康教育活動,充分利用網絡媒體,增進師生.生生的溝通,不斷提高和完善我校的心理健康教育工作.三.重點工作:本學期加強對學生常規(guī)工作的管理,學生的儀容儀表,紀律衛(wèi)生工作將是本學期的重點。從學生儀表、文明習慣、學習習慣、勞動習慣等多方面入手,對學生進行行為規(guī)范養(yǎng)成教育,樹立良好的班風、學風,營造健康向上的育人環(huán)境。結合素質教育要求,繼續(xù)引導全體教師提高對轉化待進步學生工作的認識,全面加強轉化后進生的工作力度。班主任教師和任課教師共同分析待進步學生類別,確立幫教對子,通過輔導、談話、家訪等多種形式,提高幫教效果,待進步學生轉化率要在____%以上。以生命教育為中心,開展法制安全教育活動,培養(yǎng)學生的安全.法制.國防意識..圍繞法定節(jié)日.重大紀念日,開展形式多樣的主體活動.四.特色工作:1、大力推行“學生行為習慣自選超市”工作,總結上個學期施行的情況,本學期政教處加以完善內容和考核辦法,在達到學校對班級基本要求的前提下,各班自選行為習慣示范班標準,逐步形成班級特色。達到每一個班級都有各自的特色。并作為對班任工作的重要考核內容之一。2、無人監(jiān)考班工作,加強對學生的教育,進一步宣傳“四自”教育理念,使每一名同學都能夠意識到成為無人監(jiān)考班的一名學生無尚的光榮,也是自尊、自強、自治得到發(fā)展的最有力的見證。使我校的無人監(jiān)考班隊伍得到補充和進一步的壯大。3、對班級進行命名,用榜樣的力量來時刻鞭策自己,是我校的特色,學校將繼續(xù)鼓勵各班級進行命名。對要求命名班級遞交申請,要求凡申請命名的班級,必須有主題班歌、班訓有配套的班級主題教育文化。學??己撕细窈髮⑦M行授牌。4加強對學生的誠信教育,在“誠信考試”的基礎上,進一步提出“誠信作業(yè)、誠信考試、誠信做人”口號。使我校自尊、自強、自治、自創(chuàng)的“四自”教育理念更深層次的推進和落實。本學期,政教處將按照以上內容開展工作,如有不妥之處在具體實施中加以修正。政教處工作計劃樣本(三)一、指導思想以____和____為指導,以校園經典文化教育為主線,以日常行為規(guī)范教育為基礎,切實加強對學生的品德教育、感恩教育、紀律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加強學校德育工作的新途徑,以德育人,營造良好的校園文化氛圍,進一步提高學生的思想道德素質和文明修養(yǎng),最終促進學生養(yǎng)成教育的形成。二、具體工作(一)德育工作1、學高為師,“德高”為范。每一位教師,首先應該是一位德育工作者,然后是一位學科教師。欲成材,先成人。學高為師,“德高”為范,教師理應是學生德育工作的榜樣。教師在好讀書、樂讀書、言行舉止、自我約束、榜樣示范等方面,要為人師表,以身作則,力爭成為學生品德的楷模。2、經典文化教育為主線,促進良好行為習慣的養(yǎng)成。以《弟子規(guī)》為主要學習內容,開展中華民族傳統(tǒng)文化教育活動,狠抓學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,發(fā)揮校園文化的育人作用,營造和諧文明的文化氛圍,創(chuàng)建和諧校園。通過主題班會、誦讀經典等活動,大力加強文明禮儀教育。從師生互相敬禮、鞠躬開始,形成良好的道德禮儀習慣。運用行之有效的教育形式,對學生進行傳統(tǒng)文化教育。3、狠抓基礎文明建設,營造學校德育環(huán)境。好習慣是長期堅持訓練的結果。繼續(xù)深入開展以創(chuàng)“文明校園”、“文明班級”、“文明學生”、“文明寢室“等活動,完善評比制度,提高升旗儀式和兩操質量。明確文明學生標準(即衣著整潔、舉止文明、遵紀守法、勤奮學習、生活儉樸、尊敬師長、孝敬父母、團結同學、關心集體、熱愛勞動),通過開展班級競賽,力求做到人人深刻明白,個個自覺執(zhí)行,提高學生修養(yǎng)。4、加強學生干部隊伍建設,發(fā)揮學生管理的主體地位。要提倡學生自主管理,發(fā)揮先進學生的作用。通過學生會、共青團等學生組織,多渠道開展德育工作。以團總支為領導,在活動中培養(yǎng)學生會干部,鍛煉班干部,提供鍛煉機會,提高他們的自我約束能力和管理能力,充分發(fā)揮學生會等學生組織在德育管理中的先鋒模范作用,進而帶動其他同學共同進步和提高。(二)班主任工作1、繼續(xù)加強班主任考核制度,對班主任管理水平與管理能力進行等級評定,做好引領工作。對各班禮儀常規(guī)、衛(wèi)生、紀律、兩操、出勤、活動開展、主題班會、文化建設等方面進行評比,以考核促提高。鼓勵班級在班風、學風上力爭上游。激發(fā)班主任的工作主動性、積極性和創(chuàng)造性。進一步完善學生成長評價體系。①、抓主題班會,堅持正面教育,突出我校經典文化學習的主體地位。②、加大力度注重日常班級管理。③、加強對后進生的轉化及對優(yōu)秀學生的培養(yǎng)。④、溝通家庭、社會教育,督促課外活動的有序開展。⑤、突發(fā)事件及時處理,重大事件及時報告。2、班主任要把工作重點放在良好的班風、學風建設上。要有計劃有組織地采取得力措施,大力抓好各項工作的執(zhí)行和落實情況,并及時做好反饋。強化學年組長在本年級工作中的管理職能,充分發(fā)揮學年組長的主導作用。3、優(yōu)化教育環(huán)境,形成教育合力。對家長的來訪和教師的家訪作好記錄。及時召開家長座談會,向家長通報班級管理、學生在校的綜合表現(xiàn),以爭取家長對學校工作的支持和配合,全面提高學校管理水平。(三)做好學校的衛(wèi)生工作。加強衛(wèi)生工作的組織管理,實行政教處主抓,確保學校衛(wèi)生工作達標,創(chuàng)設良好的育人環(huán)境。1、衛(wèi)生檢查實行政教處主管,各學年輪流值周的管理形式。每天按時對各班級衛(wèi)生及室外分擔區(qū)進行檢查。同時,每周四各班級要進行衛(wèi)生大掃除,由學校統(tǒng)一進行檢查。做到室內窗明幾凈,物品擺放有序,校園內整潔無垃圾,無衛(wèi)生死角。2、每周對各項檢查分初、高中進行綜合評比,設值周流動紅旗,把衛(wèi)生檢查評比的結果作為班級考核的內容之一,作為優(yōu)秀班級評比的重要條件之一。3、定期對學生個人衛(wèi)生進行檢查,使學生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣。(四)其它常規(guī)管理1、加強對學生的安全教育。以學生的安全為重中之重,杜絕隱患,并定期進行安全知識講座,增強學生的安全和自我保護意識,確保校園的整體安全。要求學生不準隨便出校門,認真履行請假制度。2、依據(jù)《常規(guī)》,強化學生的行為習慣、語言文明、規(guī)范學生儀表,使學生做到“文明守紀、尊敬師長、愛校如家”。結合各類主題活動的開展規(guī)范學生的日常行為。利用各種紀念日開展對學生的環(huán)保教育;通過領導課間分樓層管理,值周學生站崗,值周教師巡視等措施,加強課間秩序。3、抓好校園文化建設和經典文化教育,使學生知道感恩,進而培養(yǎng)學生良好的情操和自我素質與能力的提高。政教處工作計劃樣本(四)一、目標。德育工作在政教處工作中處于十分重要的地位,是溝通學校與學生、教師與學生、學生之間的重要紐帶。因此本學期德育工作有一下幾個目標:1.及時整理上級下發(fā)的關于德育的文件或者檔案材料,并做詳細的歸類。2.繼續(xù)培養(yǎng)學生會的成長,使學生會成為學生展示繽紛多彩生活的舞臺,更使學生會成為學校不可分割的一部分。____分階段,分批次對學生會干部,進行愛國主義、集體主義、為人處事及道德教育的培訓,使他們真正成為有理想、有責任、健康向上的時代青年。4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人,培養(yǎng)一批優(yōu)秀學生會干部,使他們成為學生會的楷模,也是學生會的標志,以期望帶動學生會所有成員的成長,再通過學生會這一組織帶動全校學生的進步。5.通過開展____次有意義的活動,培養(yǎng)學生會干部責任感、集體榮譽感、團隊精神、勇挑重擔等精神。6.最重要的事德育工作規(guī)章制度要健全,活動要豐富。二、工作方法。上學期在帶領學生會過程中出現(xiàn)了一些問題,不如分配的工作,沒有堅持下去,學生開會不帶或者不及時,學生積極性不高,年級上不支持或者消極支持。這些問題一方面是自己工作沒有做好,不了解學情,不了解學校的實際情況。另一方面是由于對學生要求不嚴,學生會還未成熟,需要繼續(xù)培養(yǎng)。根據(jù)上學期存在的問題以及本學期所想所感,通過以下方法完成工作。1.開學前兩周,理清思路,查詢資料,德育工作具體分成哪幾塊,認真建立健全德育各項規(guī)章制度。2.了解德育分塊后,找學生會成員進行談話,主要談上學期工作,工作中的收獲、優(yōu)點、缺點、建議等。找相關領導進行交談,在第一次學生會會議以后,本學期活動計劃和安排制定出來,并報給相關領導,請予以支持。3.每月對學生會進行一次主題性的培訓,不如第一次會議以感恩為主題進行培訓。每兩周開展一次主席部長會議,培訓應注意:關注學生個體發(fā)展,生活態(tài)度以及工作出現(xiàn)問題進行指導。4.培養(yǎng)一批下屆學生會的接班人,關注一年級學生會干部的發(fā)展,在不耽誤學習的情況下,開展一些
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