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線上學(xué)習(xí)心得體會3篇?2023線上學(xué)習(xí)心得體會3篇

2023線上學(xué)習(xí)心得體會范例摘選一

開學(xué)以來,受疫情影響而采納的網(wǎng)絡(luò)授課方式,對我們老師不僅是對教學(xué)力量的考驗,更是我們對網(wǎng)絡(luò)技術(shù)駕馭和運(yùn)用的考驗。

通過網(wǎng)絡(luò)直播授課,體會到信息信息技術(shù)的便利,同時也存在網(wǎng)絡(luò)卡頓、溝通不暢的不足。

但是總體感覺雖是網(wǎng)絡(luò)授課,但是同學(xué)能在老師指導(dǎo)下有方案的學(xué)習(xí)。

結(jié)合我自身的體會,在批改作業(yè)方面感受頗深。

這是我第三次在線上批改作業(yè),盡管長時間看電腦,眼睛有點(diǎn)酸疼,但是心里卻有說不出的歡樂。

今日,全班同學(xué)全部按時上交作業(yè),從總體來看,這次作業(yè)比前兩天作業(yè)質(zhì)量有明顯提升,書寫仔細(xì)、卷面干凈、字體工整、規(guī)范,內(nèi)容完整,得兩顆星(優(yōu))的同學(xué)越來越多。

第一次作業(yè)只有五、六個同學(xué)得到兩顆星,內(nèi)容較亂,書寫不夠仔細(xì),改作業(yè)很費(fèi)勁,其次次十多個同學(xué)得兩顆星,批改到了晚上11點(diǎn)多,這次作業(yè)有大約30位同學(xué)得到兩顆星。

我為同學(xué)的進(jìn)步感到快樂,尤其是大部分同學(xué)沒有課本,自制手寫課本,書寫是一筆一畫,工工整整,預(yù)習(xí)時用彩筆圈畫詞語,讓我感到同學(xué)們在家里和在學(xué)校一樣,學(xué)習(xí)特別刻苦、用功、專心,同學(xué)學(xué)習(xí)的狀態(tài)越來越好,感謝家長的專心陪伴。

寫作業(yè)不僅僅是收獲學(xué)問,更重要的是面對學(xué)習(xí)中的困難,有鍥而不舍的精神,有戰(zhàn)勝困難的決心和信念。

盼望我們班的同學(xué)面對作業(yè)挑戰(zhàn),能不斷戰(zhàn)勝自己,每天都要交一份滿足的作業(yè),做的自己。

我會更加專心備課,多查閱資料,深化討論教材,把重難點(diǎn)精確?????講解清晰。

同學(xué)不在眼前,不能師生互動,老師也不能看到其聽講狀態(tài),這就促使我深化思索怎樣從老師的教轉(zhuǎn)變?yōu)橥瑢W(xué)的學(xué),如創(chuàng)設(shè)真實情景,提出大任務(wù),給出學(xué)法指導(dǎo)及完成學(xué)習(xí)任務(wù)的步驟,同學(xué)開展自主探究式學(xué)習(xí),并用小視頻等形式提交學(xué)習(xí)狀況,老師再結(jié)合同學(xué)學(xué)習(xí)反饋進(jìn)行強(qiáng)調(diào)、講解、歸納、提升等,真正體現(xiàn)先學(xué)后教,從討論教到討論學(xué)的思維轉(zhuǎn)變。

2023線上學(xué)習(xí)心得體會范例摘選二

這次假期比較的長,所以學(xué)校也是支配我們老師在這段沒方法來學(xué)校上課的期間做網(wǎng)上教學(xué)的工作,我也是通過預(yù)備,上網(wǎng)課的方式來讓同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),而這種方式也是給我不一樣的感受,有一些心得體會。

和在教室的教學(xué)有些不同的是,這是網(wǎng)絡(luò)上,不是和同學(xué)面對面,而我面對的就是一個攝像頭,看起來是很難去有一個互動,但是其實同學(xué)在學(xué)習(xí)的過程中遇到的問題,也是可以準(zhǔn)時的反饋,一些內(nèi)向的同學(xué)也是會在直播間里面提問,而這種方式也是不一樣的互動,可能是大家不見面,所以膽子也是大了一些,當(dāng)然對于同學(xué)們學(xué)習(xí)的狀態(tài),也是不那么簡單把握的,只能通過作業(yè),以及家長的監(jiān)督了解同學(xué)們的一個狀況,而我也是在這種方式下,把課上好了,從作業(yè)以及家長的反饋來說,和教室里的教學(xué)雖然形式不一樣,但是該學(xué)的都是學(xué)好了,而且由于是可以反復(fù)聽的,所以課后的一些問題也是能更好的去解決,而不是像之前一樣,有些同學(xué)不喜愛來問老師,那么可能問題就積累在那兒了,而可以反復(fù)看的網(wǎng)課則是讓他們能更好的理解,學(xué)到學(xué)問。

由于是第一次的網(wǎng)上上課,開頭的時候,我和同學(xué)們都不是很有默契,許多方面也是做得不夠好,后來經(jīng)過反思,自己也是和其他的老師溝通教學(xué)的方法,后面的教學(xué)工作也是做好了,讓同學(xué)們沒有由于在家里學(xué)習(xí)而導(dǎo)致了沒學(xué)好數(shù)學(xué),而來到學(xué)校之后的一個測試狀況也是反映了他們其實在家里學(xué)習(xí)的效率有些同學(xué)還比在教室里面更好,也是沒有什么退步太明顯的狀況發(fā)生,這種教學(xué)方式也是以后可以連續(xù)的去嘗試,讓同學(xué)們更好的去把學(xué)習(xí)給搞好,而我也是通過這次的上網(wǎng)課教學(xué)更加熟悉到自己教學(xué)方面有哪些的不足,并且也是更加的了解了同學(xué)們的一個學(xué)習(xí)狀況,在今后的教學(xué)之中也是要去提高,去改善。

上網(wǎng)課的時候,我也是多去看其他老師的一個視頻,了解他們上課的一個方法,自己也是多去嘗試,找到更加合適的方法來教學(xué),也是讓我明白,不同的一個方式來教學(xué),同學(xué)們會更加的有愛好,而單一的方

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