細(xì)胞呼吸和光合作用二輪復(fù)習(xí)示范課

2015屆光合作用與呼吸作用(hūxīzuòyònɡ)

二輪復(fù)習(xí)惠東中學(xué)(zhōngxué)高三備課組黃雪娟第一頁，共四十七頁。精選ppt本部分的所有知識點均有考查的可能性，相關(guān)試題大多圍繞光合作用和細(xì)胞呼吸的過程展開，對兩項生理過程發(fā)生的部位、產(chǎn)物、影響因素(yīnsù)、相互聯(lián)系等進(jìn)行全方位的考查，此類試題在設(shè)計時多趨向于和其他知識的綜合考查。（1）光合作用的基本過程Ⅱ262626（2）影響光合作用速率的環(huán)境因素Ⅱ262626（3）細(xì)胞呼吸Ⅱ262626、292011201220132014題號題號題號題號知識內(nèi)容要求考綱要求(yāoqiú)第二頁，共四十七頁。精選ppt歷年廣東(guǎngdōng)及全國卷回顧真題明考點(kǎodiǎn)第三頁，共四十七頁。3精選ppt（1）CO2以_________方式進(jìn)入葉綠體后，與__結(jié)合而被固定(gùdìng)，固定(gùdìng)產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供______（14廣東26)觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果見下表。請回答(huídá)下列問題:注：括號內(nèi)的百分?jǐn)?shù)以強光照的數(shù)據(jù)作為參照

光照強度

葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度（個·mm-2）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33(100%)中綠20.3（149%）768（93%）4.17(96%)弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87(89%)自由(zìyóu)擴散C5ATP和[H]Part1：光合反應(yīng)和細(xì)胞呼吸的過程及關(guān)系跨膜運輸、光合作用的過程、光反應(yīng)和暗反應(yīng)聯(lián)系第四頁，共四十七頁。精選ppt（2）將A、D分別(fēnbié)置于光溫恒定的密閉容器中，一段時間后，A的葉肉細(xì)胞中，將開始積累_________；D的葉肉細(xì)胞中，ATP含量將__________。葉片發(fā)育情況[葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率A新葉展開前19——-2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8（12廣東26）荔枝(lìzhī)葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)指標(biāo)的變化見下表。酒精(jiǔjīng)增多細(xì)胞呼吸產(chǎn)物、過程Part1：光合反應(yīng)和細(xì)胞呼吸的過程及關(guān)系第五頁，共四十七頁。精選ppt（1）依圖9分析(fēnxī)，長期干旱條件下的蝴蝶蘭在0~4時

（填“有”或“無”）ATP和[H]的合成，原因是

；此時段

（填“有”或“無”）光合作用的暗反應(yīng)發(fā)生，原因是

；10~16時無明顯CO2吸收的直接原因是

。（11廣東26）觀賞植物蝴蝶蘭可通過改變CO2吸收方式(fāngshì)以適應(yīng)環(huán)境變化。長期干旱條件下，蝴蝶蘭在夜間吸收CO2并貯存在細(xì)胞中。有進(jìn)行(jìnxíng)呼吸作用產(chǎn)生無葉綠體在無光時不能合成ATP和[H]氣孔關(guān)閉Part1：光合反應(yīng)和細(xì)胞呼吸的過程及關(guān)系細(xì)胞呼吸的過程、光反應(yīng)和暗反應(yīng)的關(guān)系第六頁，共四十七頁。精選ppt（2014全國29）某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列(xiàliè)問題：（1）當(dāng)CO2濃度為a時，高光強下該植物的凈光合速率為

。0（3）當(dāng)環(huán)境中CO2濃度小于a時，在圖示的3種光強下，該植物呼吸作用產(chǎn)生的CO2量

(填“大于”、“等于(děngyú)”或“小于”)光合作用吸收的CO2量。大于Part1：光合反應(yīng)和細(xì)胞呼吸(hūxī)的過程及關(guān)系光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系知識點第七頁，共四十七頁。精選ppt（2013年廣東高考26）（1）生物質(zhì)炭孔隙結(jié)構(gòu)發(fā)達(dá)，能改善土壤的通氣狀況，使根系細(xì)胞(xìbāo)_______加強，

合成增加，從而促進(jìn)根系對土壤養(yǎng)分的吸收。有氧呼吸(hūxī)ATPpart2:細(xì)胞(xìbāo)呼吸的影響因素知識點第八頁，共四十七頁。精選ppt（2）在弱光下，柑橘通過______和______來吸收更多的光能，以適應(yīng)弱光環(huán)境。（3）與弱光相比，強光下柑橘平均每片葉的氣孔總數(shù)______，單位時間內(nèi)平均每片葉CO2吸收量______。對強光下生長的柑橘適度(shìdù)遮陰，持續(xù)觀察葉色、葉面積和凈光合速率，這三個指標(biāo)中，最先發(fā)生改變的是______，最后發(fā)生改變的是______。（14廣東26)觀測不同光照條件下生長的柑橘，結(jié)果(jiēguǒ)見下表。請回答下列問題:光照強度葉色平均葉面積（cm2）氣孔密度（個·mm-2）凈光合速率（μmolCO2·m-2·s-1）強淺綠13.6（100%）826（100%）4.33(100%)中綠20.3（149%）768（93%）4.17(96%)弱深綠28.4（209%）752（91%）3.87(89%)增加(zēngjiā)葉面積提高葉綠素含量part3:光合作用的影響因素影響光合作用的內(nèi)因較少較少凈光合速率葉面積第九頁，共四十七頁。精選ppt（2014全國29）某植物凈光合速率的變化趨勢如圖所示。據(jù)圖回答下列(xiàliè)問題：（1）……CO2濃度在a～b之間時，曲線

表示了凈光合速率隨CO2濃度的增高而增高。（2）CO2濃度大于c時，曲線B和C所表示的凈光合速率不再增加，限制其增加的環(huán)境因素是

。（4）據(jù)圖可推測，在溫室中，若要采取(cǎiqǔ)提高CO2濃度的措施來提高該種植物的產(chǎn)量，還應(yīng)該同時考慮

這一因素的影響，并采取相應(yīng)措施。A、B、C光強光強part3:光合作用的影響(yǐngxiǎng)因素影響光合作用的外因第十頁，共四十七頁。精選ppt（1）B的凈光合速率(sùlǜ)較低，推測原因可能是：①葉綠素含量低，導(dǎo)致光能吸收不足；②___________，導(dǎo)致_______________。葉片發(fā)育情況[葉面積（最大面積的%）總?cè)~綠素含量氣孔相對開放度凈光合速率A新葉展開前19——-2.8B新葉展開中871.1551.6C新葉展開完成1002.9812.7D新葉已成熟10011.11005.8（12廣東26）荔枝葉片發(fā)育過程中，凈光合速率及相關(guān)(xiāngguān)指標(biāo)的變化間下表。注：“____”表示(biǎoshì)未測數(shù)據(jù).[氣孔開放度低暗反應(yīng)CO2供應(yīng)不足part3:光合作用的影響因素知識點第十一頁，共四十七頁。精選ppt[H]ATP能量(néngliàng)+2CO2+C2H5OH2C3H4O3+4[H]能量(néngliàng)考點聚焦(jùjiāo)1：光合作用和細(xì)胞呼吸的關(guān)系分析C3教材P93圖5-9有氧呼吸及P103圖5-15光合作用的圖解第十二頁，共四十七頁。12精選pptA小題明考點：以測定的CO2吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究(yánjiū)溫度對某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。下列分析正確的是(

)A．光照相同時間，35℃時光合作用制造的有機物的量與30℃時相等B．光照相同時間，在20℃條件下植物積累的有機物的量最多C．溫度高于25℃時，光合作用制造的有機物的量開始減少

D．兩曲線(qūxiàn)的交點表示光合作用制造的與呼吸作用消耗的有機物的量相等第十三頁，共四十七頁。精選ppt光照強度CO2吸收(xīshōu)CO2放出(fànɡchū)光照強度ABC(凈光合速率)實際光合速率(真光合速率)實際(shíjì)光合速率=凈光合速率+呼吸速率呼吸速率如何測定實際光合速率？呼吸速率？將植物置于黑暗中，測定容器中CO2增加量，O2減少量或有機物減少量。凈光合速率？將植物置于光下，測定容器中CO2減少量，O2增加量或有機物增加量（干重）。第十四頁，共四十七頁。精選ppt解題(jiětí)模板：容器中總光合速率凈光合速率O2產(chǎn)生、生成量釋放量、增加量CO2消耗、固定、需要量吸收量、減少量有機物制造、生產(chǎn)、合成、生成量積累量、增加量描述總光合速率(sùlǜ)、凈光合速率(sùlǜ)的常用術(shù)語第十五頁，共四十七頁。精選ppt這株植物在光下1小時光合作用(guānghé-zuòyòng)共產(chǎn)生

克葡萄糖該葉片在10℃、5000勒克斯的光照條件(tiáojiàn)下，每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是

mg.。。。則1小時(xiǎoshí)積累的葡萄糖是

克。

根據(jù)關(guān)鍵字來判斷是總光合還是凈光合？在25℃條件下，這株植物在充分光照下1小時總共制造葡萄糖

克?？偣夂狭靠偣夂狭績艄夂狭靠偣夂狭繉⒛尘G色植物置于密閉玻璃罩內(nèi)，黑暗處理1h，罩內(nèi)CO2含量增加了25mg；再給以1h的充足光照，罩內(nèi)CO2減少了36mg，則后一個小時光合作用固定了CO2____________mg。25+36=611.看文字第十六頁，共四十七頁。精選ppt2.看曲線(qūxiàn)看起點(qǐdiǎn)第十七頁，共四十七頁。精選ppt（1）黑瓶中溶解氧的含量降低為3mg/L的原因(yuányīn)是

；該瓶中所有生物24h細(xì)胞呼吸消耗的O2量為

mg/L。訓(xùn)練1：某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼?，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量(hánliàng)為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：光照強度(klx)0（黑暗）abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L333333黑瓶中沒有(méiyǒu)光照，植物不能進(jìn)行光合作用產(chǎn)生氧氣但生物細(xì)胞呼吸消耗氧氣，所以氧氣量減少7第十八頁，共四十七頁。精選ppt（2）當(dāng)水層光照強度為c時，白瓶中植物24h產(chǎn)生的氧氣量為

mg/L。光照強度至少為

(填字母(zìmǔ))時，該水層產(chǎn)氧量才能維持生物正常生活耗氧量所需。當(dāng)光照強度為

(填字母)時，再增加光照強度，瓶中溶解氧的含量也不會增加。

21ad光照強度(klx)0（黑暗）abcde白瓶溶氧量mg/L31016243030黑瓶溶氧量mg/L333333訓(xùn)練1：某研究小組從當(dāng)?shù)匾缓吹哪骋簧疃热〉靡煌八畼?，分裝于六對黑白瓶中，剩余的水樣測得原初溶解氧的含量為10mg/L，白瓶為透明玻璃瓶，黑瓶為黑布罩住的玻璃瓶。將它們分別置于六種不同的光照條件下，24小時(xiǎoshí)后，實測獲得六對黑白瓶中溶解氧的含量，記錄數(shù)據(jù)如下：第十九頁，共四十七頁。精選ppt看懂?dāng)?shù)據(jù)及其相互關(guān)系是解題的關(guān)鍵①文字?jǐn)⑹鍪剑豪靡欢挝淖种苯咏o出有關(guān)(yǒuguān)數(shù)據(jù)；②表格式：在表格中給出相關(guān)數(shù)據(jù)；③坐標(biāo)曲線式（有時加有方格，是為了準(zhǔn)確識別有關(guān)數(shù)據(jù)，1個方格代表一定的變化量），利用坐標(biāo)系中的曲線所表示的數(shù)值來代表CO2、O2的吸收或釋放的量?！昂诎灼糠ā保河煤谄浚o光照的一組）測得的為呼吸作用強度值，用白瓶（有光照的一組）測得的為凈光合作用(guānghé-zuòyòng)強度值，綜合兩者即可得到真正的光合作用強度值。技法(jìfǎ)提煉實驗設(shè)計的思路《風(fēng)向標(biāo)》P12第3題第二十頁，共四十七頁。精選ppt3．(2013年廣州二?！るp選)用等體積(tǐjī)的三個玻璃瓶甲、乙、丙，同時從某池塘水深0.5m處的同一位置取滿水樣，立即測定甲瓶中的氧氣含量，并將乙、丙瓶密封后沉回原處。一晝夜后取出玻璃瓶，分別測定兩瓶中的氧氣含量，結(jié)果如下(不考慮化能合成作用)。有關(guān)分析合理的是(

)A.丙瓶中浮游植物的細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場所是線粒體內(nèi)膜B．在一晝夜內(nèi)，丙瓶生物細(xì)胞呼吸消耗的氧氣量約為1.1mgC．在一晝夜后，乙瓶水樣的pH比丙瓶的低D．在一晝夜內(nèi)，乙瓶中生產(chǎn)者實際光合作用釋放的氧氣量約為1.8mg透光玻璃瓶甲透光玻璃瓶乙不透光玻璃瓶丙4.9mg5.6mg3.8mgBD第二十一頁，共四十七頁。精選ppt在下面(xiàmian)的四幅圖中標(biāo)出A點、AB段、B點和B點之后的氧氣和二氧化碳轉(zhuǎn)移方向。光照強度第二十二頁，共四十七頁。精選ppt曲線的各點含義及形成原因(yuányīn)分析a點：b點：bc段：c點：ce段：d點：e點：ef段：fg段：溫度降低，酶活性下降(xiàjiàng)，呼吸作用強度減弱，CO2釋放減少；開始進(jìn)行(jìnxíng)光合作用；光合作用強度小于呼吸作用強度；光合作用強度等于呼吸作用強度；光合作用強度大于呼吸作用強度；溫度過高，部分氣孔關(guān)閉，出現(xiàn)“午休”現(xiàn)象；下午6時左右，光合作用強度等于呼吸作用強度；光合作用強度小于呼吸作用強度；光合作用停止，只進(jìn)行呼吸作用。第二十三頁，共四十七頁。精選ppt(1)消耗有機物時間段：(2)制造有機物時間段：(3)積累(jīlěi)有機物時間段：(4)一天中有機物積累最多的時間點：(5)一晝夜有機物的積累量表示：思考：如何(rúhé)判斷植物在一晝夜中是否生長？ce段bf段og段e點Sp－SM－SNO2和CO2？凈光合速率(sùlǜ)>0第二十四頁，共四十七頁。精選ppt思考(sīkǎo)：該植物光合作用有機物的凈積累量如何(rúhé)表示？S2-S1第二十五頁，共四十七頁。2023/7/2精選ppt（訓(xùn)練3）將一植株放在密閉玻璃罩內(nèi)，置于室外一晝夜，獲得實驗結(jié)果(jiēguǒ)如圖4所示。下列有關(guān)說法錯誤的是（）

A、圖甲中的光合作用開始(kāishǐ)于C點之前，結(jié)束于F點之后B、到達(dá)圖乙中的d點是，玻璃罩內(nèi)的CO2濃度最高C、圖甲中的F點對應(yīng)圖乙中的g點D、經(jīng)過這一晝夜之后，植物體的有機物含量會增加C第二十六頁，共四十七頁。精選ppt一是識圖。關(guān)鍵是3看：1.看變量(x、y軸)表示的意義，找出兩者之間的大致關(guān)系；2.看曲線中的特殊點(起點、拐點、頂點、終點、交叉點)表示的意義；3.看曲線的走向(zǒuxiàng)、變化趨勢，對有些曲線還要明白切線斜率的含義。二是析圖。分析圖中為什么會有這種變化趨勢：如果同一坐標(biāo)系中有多條曲線，解題時要明確每條曲線的含義、變化及其原因，以及與此曲線代表的生命現(xiàn)像相關(guān)的因素有哪些等。第二十七頁，共四十七頁。精選ppt（訓(xùn)練4）下圖中甲表示某興趣小組在一定條件下測得的某綠色植物光照強度與光合速率的關(guān)系；乙表示該植物的細(xì)胞代謝狀況；丙是該小組將植物栽培在密閉玻璃(bōlí)溫室中，用紅外線測量儀測得室內(nèi)的CO2濃度與時間的關(guān)系曲線。請分析回答：

（1）圖甲中的a點表示__________，c點時，葉肉細(xì)胞光合作用消耗的CO2來自__________過程。（2）圖乙所示的該植物細(xì)胞代謝情況，可用圖甲中a、b、c、d四點中的哪一點來表示？__________。細(xì)胞呼吸(hūxī)強度細(xì)胞(xìbāo)呼吸d點第二十八頁，共四十七頁。精選ppt（3）在一天(yītiān)24小時光照條件下，光照強度大于___klx時，植物才會表現(xiàn)出生長現(xiàn)象。在相同溫度下，將該植物葉片置于8klx光照下9小時，然后移到黑暗處15小時，則該植物24小時內(nèi)每100cm2葉片的光合作用所消耗的CO2的量為__________mg。（4）由圖丙可推知，密閉玻璃溫室中氧氣濃度最大的是_____點；j點與e點相比，植物體內(nèi)有機物含量__________（增加、減少、不變）。2162h減少(jiǎnshǎo)返回(fǎnhuí)第二十九頁，共四十七頁。精選ppt1、內(nèi)部(nèibù)因素？------呼吸(hūxī)酶的數(shù)量和活性等不同植物的呼吸速率(sùlǜ)不同；同一植物不同發(fā)育時期呼吸速率不同；同一植物不同器官呼吸速率不同。一般說，陽生＞陰生，水生＞陸生；幼苗期＞開花期＞成熟期;生殖器官＞營養(yǎng)器官。part2:細(xì)胞呼吸的影響因素第三十頁，共四十七頁。精選pptO2

CO2溫度0.1﹪1﹪3﹪10﹪20﹪40﹪3℃6.23.61.24.45.45.310℃31.253.75.921.533.632.620℃46.435.26.438.965.567.230℃59.821.48.856.610010240℃48.217.37.142.474.273.5②仔細(xì)分析表中的數(shù)據(jù)，你認(rèn)為在

，條件下的數(shù)據(jù)可能是錯誤的。③圖中數(shù)據(jù)反映出在相同溫度條件下，當(dāng)氧含量(hánliàng)從20﹪上升到40﹪時，植物的呼吸強度

。其限制因素可能是

。溫度(wēndù)為10oc氧濃度為1%

基本(jīběn)不變線粒體的數(shù)量、酶的數(shù)量2014茂名一模第三十一頁，共四十七頁。精選ppt①氧氣：氧氣是植物正常呼吸的重要因子，氧氣不足(bùzú)直接影響呼吸速度，也影響到呼吸的性質(zhì)。②溫度(wēndù)：溫度能影響呼吸作用，主要是影響呼吸酶的活性。一般而言，在一定的溫度范圍內(nèi)，呼吸強度隨著溫度的升高而增強。2、環(huán)境因素？-----溫度(wēndù)、O2、CO2濃度、含水量等part2:細(xì)胞呼吸的影響因素第三十二頁，共四十七頁。精選ppt（09江蘇）某小組為研究脫氣對酵母菌在培養(yǎng)初期產(chǎn)氣量的影響，進(jìn)行了甲、乙2組實驗，實驗裝置如右下圖所示，除圖中實驗處理不同外，其余條件(tiáojiàn)相同。一段時間內(nèi)產(chǎn)生CO2總量的變化趨勢是（)C返回(fǎnhuí)第三十三頁，共四十七頁。精選ppt（1）陽生(yánɡshēnɡ)植物與陰生植物對光能利用能力不同，如下圖陽生(yánɡshēnɡ)植物的光補償點與光飽和點均大于陰生植物

1、內(nèi)部(nèibù)因素？------光合色素的含量、酶活性等part3:光合作用的影響因素題目（2）葉面積指數(shù)、葉齡不同對光能利用能力不同，如下圖

甲圖：適當(dāng)?shù)娜~面積指數(shù)（合理密植）有利于有機物的積累。乙圖：成熟的葉片光合作用能力最強。第三十四頁，共四十七頁。精選ppt（15四校聯(lián)考）下表為不同光強處理對該桃樹和某種櫟樹的相關(guān)光合參數(shù)(cānshù)的影響(光照強度CK>T1>T2)①由表中數(shù)據(jù)分析可知，

更適應(yīng)弱光環(huán)境。②Rubisco酶是植物光合作用過程中一個關(guān)鍵酶，它所催化的反應(yīng)是無機碳進(jìn)入生物圈的主要途徑，由此可知它應(yīng)存在的場所是

，參與催化

過程。③除測定上述數(shù)據(jù)外，還可通過檢測

作為該品種桃樹是否為耐弱光品種的直觀性指標(biāo)。光合參數(shù)(μmol·m-2·s-1)CKT1T2桃樹櫟樹桃樹櫟樹桃樹櫟樹光補償點29．732．820．731．418．231．2光飽和點752．51188．25221164．5417．51133．5桃樹葉綠體基質(zhì)(jīzhì)CO2的固定(gùdìng)光合色素含量返回第三十五頁，共四十七頁。精選ppt（3）葉面積指數(shù)達(dá)到某值以后，光合作用實際量不會隨葉面積指數(shù)增加(zēngjiā)而增加(zēngjiā)，原因是_______________。隨葉面積指數(shù)的增加，植物(zhíwù)的呼吸量隨之增加植物呼吸作用(hūxīzuòyònɡ)消耗葉片相互遮擋，有效光合作用面積未增加

下圖表示葉面積指數(shù)與呼吸量、干物質(zhì)產(chǎn)量（有機物積累量）和光合作用實際量的關(guān)系（葉面積指數(shù)是指單位土地面積上植物葉面積的數(shù)量，此值越大，表示植物葉片交錯程度越大）。據(jù)圖回答：（1）圖中斜線部分表示_________________________.（2）干物質(zhì)量低于光合作用實際量的原因是______。第三十六頁，共四十七頁。精選ppt

2.環(huán)境因素？①P點以前限制光合作用的因素為橫坐標(biāo)所示的因素；P點以后橫坐標(biāo)所示的因素不再是影響光合作用的唯一(wéiyī)因素。②當(dāng)?shù)竭_(dá)Q點時，橫坐標(biāo)所示的因素不再是影響光合作用的因素，要進(jìn)一步提高光合速率就必須適當(dāng)改變圖示的其他因素。-----光照強度、溫度(wēndù)、CO2濃度等影響(yǐngxiǎng)水的光解產(chǎn)生［H］，影響ATP的形成影響光合作用酶的活性影響C3的合成第三十七頁，共四十七頁。精選ppt下圖表示環(huán)境因素對綠色植物光合作用速率的影響，據(jù)圖分析(fēnxī)，正確的是（雙選）(

)

A.當(dāng)處于a或b點時，葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATPB.當(dāng)所處環(huán)境中缺鎂時，在CO2含量不變的情況下，a點可能降到b點C.b點與a點相比，b點時葉綠體中三碳化合物含量較少D.a點與b點光合作用速率差異的原因是光照強度和CO2濃度的不同BC第三十八頁，共四十七頁。精選ppt訓(xùn)練：已知某植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別是25℃、30℃，如圖曲線表示該植物在30℃時光合作用強度與光照強度的關(guān)系。若將溫度調(diào)節(jié)到25℃的條件下（原光照強度和CO2濃度不變），從理論(lǐlùn)上講圖中相應(yīng)點的移動分別是

a點上移，b點左移，m值增加a點下移，b點左移，m值不變C.a點上移，b點右移，m值下降D.a點下移，b點不移，m值上升A點的移動(yídòng)問題：第三十九頁，共四十七頁。精選ppt技法(jìfǎ)提煉對于有飽和點(平衡點)的坐標(biāo)曲線，分析其限制因素的時候(shíhou)要分兩部分：(1)達(dá)到飽和點以前的限制因素(yīnsù)，為橫坐標(biāo)表示的因素。(2)達(dá)到飽和點以后的限制因素，為橫坐標(biāo)表示的因素以外的因素。第四十頁，共四十七頁。精選ppt（13重慶）右圖是水生植物黑藻在光照等環(huán)境因素影響下光合速率變化的示意圖。下列有關(guān)敘述，正確的是（）A．t1→t2，葉綠體類囊體膜上的色素吸收光能增加，基質(zhì)中水光解加快、O2釋放增多B．t2→t3，暗反應(yīng)（碳反應(yīng)）限制光合作用。若在t2時刻增加光照，光合速率將再提高C．t3→t4，光照強度不變，光合速率的提高是由于光反應(yīng)速率不變、暗反應(yīng)增強的結(jié)果D．t4后短暫時間內(nèi)，葉綠體中ADP和Pi含量(hánliàng)升高，C3化合物還原后的直接產(chǎn)物含量降低D第四十一頁，共四十七頁。精選ppt8.下圖是夏季晴朗的白天(báitiān)，玉米和花生凈光合速率的變化曲線，據(jù)圖分析：(1)這兩者中最可能起源于熱帶的植物是

。(2)在9：30-11：00之間，花生(huāshēnɡ)凈光合率下降的原因是

導(dǎo)致

過程減緩。玉米(yùmǐ)

氣孔關(guān)閉，CO2吸收減少暗反應(yīng)第四十二頁，共四十七頁。精選ppt(3)一天中玉米有機物積累量最多的時刻是

。(4)在18：30時，玉米能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器是

。(5)植物的綠色細(xì)胞依賴光照，吸收O