2023年四年級(jí)演講稿模板匯編5篇

2023年四年級(jí)演講稿模板匯編5篇四年級(jí)演講稿篇1

各位老師：

今日我就自己擔(dān)當(dāng)四年班主任老師工作以來(lái)的心得和體會(huì)來(lái)跟大家進(jìn)行探討和探討，其實(shí)我的許多閱歷和做法是跟在座的一些老師學(xué)的，比如鄺根生主任、黃齊娟老師(廣東省優(yōu)秀班主任老師)、趙健濤老師等，因?yàn)槲矣X(jué)得這些老師在擔(dān)當(dāng)班主任老師或者曾經(jīng)擔(dān)當(dāng)班主任老師其間都有一套獨(dú)特的管理方法和管理理驗(yàn)，而且是比較勝利的，那么我就借這幾位老師的花獻(xiàn)給在座的各位佛，我們中國(guó)有句古話叫做“他山之石，可以攻玉”。

第一個(gè)問(wèn)題：如何對(duì)待和處分違紀(jì)的學(xué)生?

學(xué)生違反紀(jì)律肯定要受到紀(jì)律處分，這一點(diǎn)可以說(shuō)是天經(jīng)地義，所謂國(guó)有國(guó)法、校有校紀(jì)、班有班歸，無(wú)規(guī)則不成方圓。但是怎么樣才能使受到處分的學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受懲罰而不至于產(chǎn)生消極的抵觸心情呢?學(xué)生違反紀(jì)律本身就是一件不好的事情，我們班主任老師怎樣將這些不好的事情奇妙的轉(zhuǎn)變?yōu)楹檬?最近一年多來(lái)，我在班上大力推行這樣一種懲罰方式：對(duì)違反紀(jì)律情節(jié)比較輕的學(xué)生，我罰他上講臺(tái)唱一首好聽(tīng)的歌或者將一個(gè)好聽(tīng)的故事，對(duì)于違反紀(jì)律情節(jié)比較嚴(yán)峻的學(xué)生我罰他們用正楷字寫(xiě)一份內(nèi)200字左右的違紀(jì)心理報(bào)告，描述他當(dāng)時(shí)的違紀(jì)心理，請(qǐng)大家留意心理報(bào)告書(shū)不是保證書(shū)更加不是檢討書(shū)。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐后，我發(fā)覺(jué)這種懲罰方式的效果比以前明顯好了許多。

第一：受這種懲罰方式的學(xué)生一般不會(huì)對(duì)老師產(chǎn)生心理上的抵觸心情，因?yàn)樗谏厦娉杌蛘咧v故事時(shí)下面的同學(xué)會(huì)給他熱情的掌聲，可以說(shuō)他是在一種很歡樂(lè)的氛圍中受到教化。

其次：學(xué)生在眾目睽睽之下唱歌或者將故事，大家的目光都集中在他身上，對(duì)他的口才及膽識(shí)是一個(gè)考驗(yàn)和訓(xùn)練，寫(xiě)心理報(bào)告的學(xué)生要用正楷字來(lái)寫(xiě)間接的`幫他們練字和培育了組織語(yǔ)言的實(shí)力。

第三：可以令到學(xué)生的心態(tài)更加主動(dòng)、可以發(fā)掘到一部分學(xué)生的潛能。班上有一名男生小謝同學(xué)，平常不愛(ài)出聲，有一次違反了學(xué)校的宿舍管理?xiàng)l例。他自己選擇了罰上講臺(tái)將故事，結(jié)果他的故事講得很流暢，而且情節(jié)生動(dòng)，獲得了同學(xué)們一陣有一陣的掌聲，在同學(xué)們的掌聲中，他在大庭廣眾表現(xiàn)自己的自信念大大增加了，而且充分的意識(shí)到自己其實(shí)并不比別人差。我這種懲罰方式是借鑒了魏書(shū)生老師、趙健濤老師的方法。

其次個(gè)問(wèn)題：如何指責(zé)學(xué)生，怎樣才能夠令學(xué)生虛心接受指責(zé)?

記得我剛做班主任老師的時(shí)候火氣是比較大的，很簡(jiǎn)單在課堂上發(fā)脾氣指責(zé)學(xué)生，有時(shí)弄得自己也很尷尬下不了臺(tái)，而且我發(fā)覺(jué)這種方法指責(zé)學(xué)生，即使他表面上服氣了但事實(shí)上他只是攝于你做班主任老師的威歷而心里不服氣。后來(lái)在做班主任老師的過(guò)程當(dāng)中不斷的反思和探究，摸索出一些行之有效的招數(shù)。

第一招叫做：“退三進(jìn)一”，我們看電視時(shí)常?？梢钥吹竭@樣的鏡頭，老虎等猛烈的動(dòng)物在進(jìn)攻前首先是身體向后撤退，為什么撤退呢?是為了更好的向前進(jìn)攻!我們指責(zé)學(xué)生一個(gè)缺點(diǎn)的時(shí)候不妨先表?yè)P(yáng)他的三個(gè)優(yōu)點(diǎn)，此謂之“退三進(jìn)一”。每一個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn)，作為班主任老師應(yīng)當(dāng)擅長(zhǎng)捕獲每一個(gè)學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，雖然可能只是一個(gè)小小的閃光點(diǎn)，但很有可能你通過(guò)這個(gè)小小的閃光點(diǎn)可以挖掘出埋藏在他心里頭的大金礦。前蘇聯(lián)聞名的教化家馬卡連科曾經(jīng)有這樣一句話：“用放大鏡看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，用縮小鏡看學(xué)生的缺點(diǎn)”，我國(guó)聞名的文學(xué)家劉心武先生在他的一篇作品中也有這樣一句經(jīng)典的話：“一個(gè)丑惡的罪犯也有他自己的心靈美!”，我們的學(xué)生再怎么淘氣也不至于將他同罪犯等同起來(lái)吧?我們班有個(gè)男生小黃，性格比較反叛，詳細(xì)表現(xiàn)可以用兩句話來(lái)總結(jié)概括：班主任老師說(shuō)什么他都不樂(lè)意，班干部做什么他都認(rèn)為不對(duì)!但是這個(gè)學(xué)生有一個(gè)愛(ài)好愛(ài)踢足球，口才和反應(yīng)實(shí)力都很不錯(cuò)，出黑板報(bào)也是個(gè)人才，有一次我們班與兄弟班踢足球，結(jié)果我們班以3：2勝了，其中有兩個(gè)球是他進(jìn)的，那么我當(dāng)時(shí)馬上把握住這個(gè)大好時(shí)機(jī)當(dāng)晚就找他出來(lái)談話，首先我就贊揚(yáng)他今日在足球場(chǎng)上表現(xiàn)如何主動(dòng)英勇，關(guān)鍵時(shí)刻連下兩城，力挽狂瀾，為班級(jí)的成功奠下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，獲得了同學(xué)們一浪接一浪的掌聲，之后我又跟他聊荷蘭足球的全攻全守，巴西的藝術(shù)足球，聊到足球他特殊來(lái)勁，聊完足球我發(fā)覺(jué)他的臉上已經(jīng)露出了春天般的微笑，之后我又跟他回顧在主題班會(huì)上他如何舌戰(zhàn)群雄，面不改色心不跳，然后我有大力表?yè)P(yáng)他出的黑板報(bào)如何的獨(dú)具匠心，贊揚(yáng)完后我發(fā)覺(jué)他已經(jīng)變成了快樂(lè)的海洋，這個(gè)時(shí)候我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)話題突然一轉(zhuǎn)：“但是你有沒(méi)有好好想過(guò)，你在班上那么有才能卻沒(méi)有一個(gè)人選你當(dāng)班干部，你有沒(méi)有冷靜的思索過(guò)為什么?”然后我跟他一一分析緣由，起先的時(shí)候他還只是點(diǎn)點(diǎn)頭，到了后來(lái)他自己主動(dòng)表態(tài)，過(guò)了一段時(shí)間我又跟他出來(lái)長(zhǎng)談了一次，漸漸的我發(fā)覺(jué)這個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)看法及與同學(xué)相處方面有了很大的改觀，期中考試后他第一個(gè)跑到我家里來(lái)問(wèn)自己的成果，問(wèn)自己的成果有沒(méi)有進(jìn)步。高二一開(kāi)學(xué)我起用該同學(xué)做班干部，做的很精彩，而且曾經(jīng)有一次考試進(jìn)入過(guò)全級(jí)前十名。

第三個(gè)問(wèn)題：如何營(yíng)造良好的班級(jí)氣氛?

我所帶的高二(2)班在學(xué)習(xí)上從高一到現(xiàn)在，每次月考、期中考試、期末考試成果都處于全年級(jí)九個(gè)班的領(lǐng)頭羊的位置，而且是遙遙領(lǐng)先于其他班級(jí)，很大程度上得益于班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氣氛和競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。在班級(jí)理念上，我主動(dòng)主見(jiàn)這樣一個(gè)理念：主動(dòng)的人象太陽(yáng)，照到哪里哪里亮;消極的人象月亮，初一十五不一樣。而且自學(xué)生來(lái)斗門中學(xué)軍訓(xùn)的第一天我就把這樣一個(gè)理念教給了全班學(xué)生，這個(gè)理念始終貫穿于我治理班級(jí)的整個(gè)過(guò)程當(dāng)中。為了協(xié)作這個(gè)理念，我自己為班級(jí)設(shè)計(jì)了兩套獨(dú)特的掌聲，一套是用來(lái)激勵(lì)自己的，一套是用來(lái)激勵(lì)他人的，通過(guò)這些理念和掌聲，激發(fā)學(xué)生的斗志。學(xué)習(xí)上我大張旗鼓的激勵(lì)學(xué)生向老師發(fā)問(wèn)甚至是發(fā)難，要問(wèn)到全部的科任老師當(dāng)場(chǎng)回答不出你的問(wèn)題、滿頭大汗的時(shí)候才算真正的動(dòng)了腦筋。紀(jì)律上我主動(dòng)主見(jiàn)鄺根生老師提出來(lái)的“先專政后民主”，一個(gè)班級(jí)必需要有鐵的紀(jì)律，一切行好聽(tīng)指揮，步調(diào)一樣才能得成功。凡是違反紀(jì)律的學(xué)生肯定要受到紀(jì)律處分，而且班主任老師肯定要堅(jiān)守自己的原則，一旦有一次你沒(méi)有遵守你自己的原則，那么你將變成一個(gè)沒(méi)有原則的人。在你處理違紀(jì)的過(guò)程當(dāng)中，必定會(huì)有少數(shù)學(xué)生對(duì)于處理不滿足，那么班主任老師在這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)立刻進(jìn)行疏導(dǎo)工作，這就是“法”和“情”的關(guān)系，法律不外乎人情，我們先將法律在講人情，這是班主任老師的工作原則。

四年級(jí)演講稿篇2

敬重的老師們、敬愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好！

我演講的題目是《伸出你的雙手，共建文明校內(nèi)》。

敬愛(ài)的同學(xué)們，暖和的春風(fēng)吹拂著我們漂亮的校內(nèi)，艷麗的紅領(lǐng)巾在胸前飄舞。

當(dāng)你踏著光滑的地板走進(jìn)教室的時(shí)候，你是否會(huì)想起那位常常手拿拖把，埋頭辛苦拖地飛同學(xué)；當(dāng)你在操場(chǎng)上與摯友盡情游戲的時(shí)候；你是否望見(jiàn)學(xué)校老師栽培草坪的背影；當(dāng)你在干凈、整齊的校內(nèi)里漫步的時(shí)候，你是否感覺(jué)到那位拖垃圾車?yán)蠣敔數(shù)钠D辛。

我們知道，春天是美妙的，可我們更應(yīng)當(dāng)知道春天的校內(nèi)是純凈文明的呀！

在這么漂亮的校內(nèi)里，當(dāng)你望見(jiàn)春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)的紙盒紙屑，雪白的墻壁上那一串串的腳印，操場(chǎng)上干枯果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎？我想，同學(xué)們都是喜愛(ài)我們的校內(nèi)的`，所以，我們每一位紅領(lǐng)巾都應(yīng)當(dāng)伸出雙手。

同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅只須要?jiǎng)e人的付出，更須要你我的文明舉動(dòng)。

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們?cè)诖禾彀察o的早晨里，在四月明媚的陽(yáng)光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，伸出你的雙手，共建美妙校內(nèi)，爭(zhēng)做文明學(xué)生！

我的演講完畢，感謝大家！

四年級(jí)演講稿篇3

每個(gè)人都有輝煌的時(shí)刻，也有失敗的時(shí)候，而輝煌總是在失敗背后，有了失敗才有勝利。

這個(gè)世上就有很多勝利的人，比如像愛(ài)迪生，他是一位宏大的獨(dú)創(chuàng)家。為了獨(dú)創(chuàng)出電燈，他失敗過(guò)一千多次，但他沒(méi)有放棄，最終還是給人類做出巨大貢獻(xiàn)。居里夫人獨(dú)創(chuàng)了鐳。

他們都克服了困難，我也戰(zhàn)勝了一個(gè)小小的困難。

我從小就很怕蟑螂，別人常常笑我膽小，一見(jiàn)到蟑螂心情總是忐忑擔(dān)心，像個(gè)小女孩一樣。這樣被別人笑話的味道真不好受。于是我下定決心，從今以后不再怕蟑螂。

三年級(jí)時(shí)，我和媽媽一起去時(shí)代廣場(chǎng)對(duì)面的.小吃一條街上，我望見(jiàn)一個(gè)攤子邊上有好幾個(gè)中年男子在吃蟑螂，我嚇了一大跳。于是問(wèn)媽媽蟑螂能吃嗎，媽媽說(shuō)可以吃，我一下子想起了我以前常常吃中藥，中藥里有不少的蟑螂，原來(lái)我也吃過(guò)蟑螂，看了蟑螂也沒(méi)什么可怕。

從這以后，沒(méi)人再笑我怕蟑螂，我最終克服了這深藏已久的困難。

四年級(jí)演講稿篇4

大家好，我是四（2）班的中隊(duì)長(zhǎng)宋鈞浩。我的`愛(ài)好很廣泛，我喜愛(ài)游泳、踢足球、閱讀、寫(xiě)作、吹葫蘆絲等。但我最大的愛(ài)好是閱讀。上至天文下至地理、古至歷史、現(xiàn)至科幻將來(lái)，我都喜愛(ài)閱讀。我不但喜愛(ài)閱讀，也很喜愛(ài)寫(xiě)作，我寫(xiě)的作文多次發(fā)表在報(bào)刊雜志上呢。在校訊通舉辦的書(shū)香班級(jí)活動(dòng)中多次榮獲“閱讀天使”、“小小科學(xué)家”和“書(shū)香家庭”等獎(jiǎng)項(xiàng)。我在學(xué)校里連續(xù)三年被評(píng)為“十佳百優(yōu)隊(duì)員”，“三好學(xué)生”，“金星十星隊(duì)員”，多次被評(píng)為“免試生”。我的特長(zhǎng)也許多，如：吹葫蘆絲、寫(xiě)毛筆字、畫(huà)畫(huà)等。下面我來(lái)為大家展示一下吧！

1、展示自己的書(shū)畫(huà)作品簡(jiǎn)要的介紹內(nèi)容和意思。

2、吹葫蘆絲瑤族舞曲

希望大家能給我熬煉的機(jī)會(huì)，我肯定會(huì)努力做好工作，為全校同學(xué)服務(wù)，希望大家支持我，感謝大家！

四年級(jí)演講稿篇5

敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：

在一個(gè)寒冷的冬天，一位美麗的母親，抱著一個(gè)可愛(ài)的寶寶，氣喘吁吁的在車站擁擠的人群中，串來(lái)串去找尋”母子上車處“，她好不簡(jiǎn)單找到的標(biāo)記牌，定神一看，她卻悲觀了?！蹦缸由宪囂帯?，醒目的標(biāo)記牌下面，站著四個(gè)身體魁梧彪形大漢，一個(gè)穿著呢子大氅，另一個(gè)穿著軍用外套，還有一個(gè)穿著豪華羽絨服，最終一個(gè)穿著時(shí)髦的風(fēng)衣。有的帶著不像沒(méi)文化的眼鏡，還有的帶著象征高度文明的口罩，看上去不像不識(shí)字，也不像一般人物，外表堂堂很文明，但他們私心占據(jù)了上風(fēng)，把社會(huì)的美德文明早就拋到了九霄云外，把應(yīng)當(dāng)享受優(yōu)待可憐的母子擠到一邊，莫非他們的良心被狗吃了嗎?

他們心肚明白，尊老愛(ài)幼愛(ài)護(hù)婦女兒童是社會(huì)的傳統(tǒng)美德，但他們的淺浮道德抵抗不住根深的私欲，瞇瞇著眼睛裝聾賣傻，不敢正視標(biāo)記牌和懷抱孩子的'母親，可見(jiàn)他們內(nèi)心深處也感到齷齪內(nèi)疚。他們的所作所為敗壞了社會(huì)形象，就連至少做人的道德也談不上。應(yīng)當(dāng)?shù)玫缴鐣?huì)的唾棄或稱為”過(guò)街的老