物質(zhì)運(yùn)輸方式_第1頁
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物質(zhì)運(yùn)輸方式_第5頁
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關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸方式第1頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三氧氣,二氧化碳氮?dú)?,苯水,甘油,乙醇氨基酸,葡萄糖核苷酸氫離子,鈉離子鉀離子,鈣離子氯離子,鎂離子碳酸氫根P70問題探討:人工合成的脂雙層什么樣的分子能夠通過脂雙層?什么樣的分子不能通過?你能猜測出這些分子不能通過脂雙層的原因嗎?第2頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三本節(jié)聚焦1、物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞膜的方式2、圖表數(shù)據(jù)的解讀第3頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三快速閱讀課本,完成以下表格(可小組合作完成)運(yùn)輸方式運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向運(yùn)輸條件第4頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三運(yùn)輸方式運(yùn)輸物質(zhì)運(yùn)輸方向運(yùn)輸條件被動(dòng)運(yùn)輸自由擴(kuò)散協(xié)助擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸1.水2.O2、CO2等氣體分子3.甘油、乙醇、苯等脂溶性小分子順濃度梯度(高→低)葡萄糖、氨基酸等順濃度梯度(高→低)需要載體蛋白離子、葡萄糖、氨基酸、核苷酸等逆濃度梯度(低→高)需要載體蛋白和能量第5頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三1、根據(jù)表格,你能總結(jié)出什么結(jié)論?討論:a.被動(dòng)運(yùn)輸都是順濃度梯度運(yùn)輸,不需要消耗能量;逆濃度梯度運(yùn)輸?shù)囊欢ㄊ侵鲃?dòng)運(yùn)輸,需要能量。b.需要載體蛋白的是協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸c.同種物質(zhì)能以不同方式進(jìn)行跨膜運(yùn)輸★物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)娜N方式體現(xiàn)了細(xì)胞膜的選擇透過性第6頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三2、“載體”的化學(xué)本質(zhì)是什么?它具有什么特性?這些特性在物質(zhì)跨膜運(yùn)輸中如何體現(xiàn)?a.載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)b.蛋白質(zhì)具有多樣性和特異性c.不同細(xì)胞膜上的載體蛋白的種類和數(shù)量不同,而每種載體蛋白只能運(yùn)輸某種特定物質(zhì)3、這三種方式中,哪一種是物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的主要方式?為什么?主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三主動(dòng)運(yùn)輸?shù)囊饬x:細(xì)胞膜的主動(dòng)運(yùn)輸是活細(xì)胞的特性,它保證了活細(xì)胞能夠按照生命活動(dòng)的需要,主動(dòng)選擇吸收所需要的營養(yǎng)物質(zhì),排出代謝廢物和對細(xì)胞有害的物質(zhì)。主動(dòng)運(yùn)輸普遍存在于動(dòng)植物和微生物細(xì)胞中。第8頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三

(練習(xí)冊P63)4.對法囊藻的細(xì)胞液中各種離子濃度的分析表明,細(xì)胞液中的成分與海水的成分很不相同,下圖中陰影部分代表法囊藻的離子濃度。請分析回答下列問題:嘗試應(yīng)用(1)K+和Cl-在細(xì)胞內(nèi)積累,而Na+等在細(xì)胞液中的含量低于海水的含量。這表明______________________。(2)K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是___________________。這種吸收方式叫____________,這種吸收方式需要的兩個(gè)基本條件是________、__________。(3)Na+和Ca2+排出細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方向是__________________,它們的運(yùn)輸方式屬于__________。(4)法囊藻細(xì)胞液中各種離子濃度與海水中各種離子濃度不成比例,其結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是___________________。第9頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三請?jiān)诩?xì)胞膜結(jié)構(gòu)圖上表示出以下物質(zhì)的運(yùn)輸:(1)當(dāng)細(xì)胞外O2的濃度>細(xì)胞內(nèi)O2的濃度或者細(xì)胞外CO2的濃度<細(xì)胞內(nèi)CO2的濃度(2)當(dāng)葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞時(shí)(3)當(dāng)小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖時(shí)第10頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:(1)A代表______分子;B代表_______;D代表_______。(2)細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是

。(3)在a~e的五種過程中,代表被動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是________。(4)可能代表氧氣轉(zhuǎn)運(yùn)過程的是圖中編號____;葡萄糖

從腸腔進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞的過程是圖中編號______。蛋白質(zhì)磷脂分子糖蛋白b、c、dba選擇透過性第11頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三主動(dòng)運(yùn)輸能量載體數(shù)量第12頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三運(yùn)輸速率濃度差上面幾幅坐標(biāo)圖中所表示的分別是哪種物質(zhì)運(yùn)輸方式?為什么?運(yùn)輸速率ABC耗氧量運(yùn)輸速率濃度差自由擴(kuò)散主動(dòng)運(yùn)輸協(xié)助擴(kuò)散思考第13頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三嘗試應(yīng)用

(練習(xí)冊P63)3.下圖有關(guān)概念的分析,正確的是(

)A.與水進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有①、③、⑤B.與葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞相符的圖有②、④、⑥C.與K+進(jìn)入藍(lán)藻細(xì)胞相符的圖有②、④、⑤D.與蛋白質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞相符的圖有②、③、⑥第14頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三自由擴(kuò)散第15頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三協(xié)助擴(kuò)散第16頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三主動(dòng)運(yùn)輸?shù)?7頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三協(xié)助擴(kuò)散自由擴(kuò)散物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞剑ㄐ》肿雍碗x子)主動(dòng)運(yùn)輸

消耗能量順濃度梯度被動(dòng)運(yùn)輸載體蛋白課堂小結(jié)第18頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三第19頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三大分子和顆粒性物質(zhì)胞吞作用胞吐作用運(yùn)輸方向細(xì)胞外→細(xì)胞內(nèi)細(xì)胞內(nèi)→細(xì)胞外運(yùn)輸動(dòng)力能量能量載體不需要不需要實(shí)例白細(xì)胞吞噬病菌胰島素、抗體、消化酶等分泌蛋白的分泌原理細(xì)胞膜的流動(dòng)性第20頁,講稿共22頁,2023年5月2日,星期三下圖是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收的曲線。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是()

A.載體數(shù)量、能量

B.能量、載體數(shù)量

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