




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
大班
李愛霞
調(diào)皮的小老鼠一只小老鼠到森林里玩,看到那里有一幢房子。小老鼠輕輕的推開門,看到房子里有著很漂亮的樓梯。這樓梯真神廳,走一格樓梯,樓梯就會(huì)發(fā)出好聽的聲音:哆、唻、咪。小老鼠可真調(diào)皮,在樓梯上上上下下、來來回回地走著,后來他感覺太沒有意思了,不如,跳著玩吧!于是,小老鼠一個(gè)一個(gè)臺(tái)階的跳著,后來,又兩個(gè)兩個(gè)臺(tái)階跳著。正玩得起勁時(shí),一不留神,兩腳一滑,摔倒在地上,小老鼠哎呦地叫了一聲,又爬了起來。哼!它想:爬樓梯會(huì)摔跤,那我就滑扶梯玩吧,這樣總不會(huì)摔跤吧!于是小老鼠又爬上了扶梯,飛快地滑了下來,由于速度太快,小老鼠抓不住扶手,只聽咚地一聲,小老鼠摔到了地上。小老鼠痛得大聲地哭喊著:哎呦!哎呦!痛死我了。小老鼠一邊哭著一邊想爬起來,但是怎么也爬不起來。小老鼠的哭聲被路過的小熊聽見了,它急忙把小老鼠送到了醫(yī)院。醫(yī)生告訴小老鼠說你的腿摔骨折了,需要住醫(yī)院進(jìn)行治療。小老鼠聽了后悔極了,它想:今后上下樓梯時(shí)應(yīng)一定要注意安全,一步一步地走,不能在樓梯上玩耍
小老鼠走樓梯1.小朋友,你們會(huì)上下樓梯嗎?2.怎樣上下樓梯才是最安全的呢?提問:剛剛你們看到了什么?他們這樣上下樓梯安全嗎?會(huì)出現(xiàn)什么危險(xiǎn)情況?當(dāng)你們發(fā)現(xiàn)身邊的小朋友也和他們一樣時(shí),你們應(yīng)該怎么辦?要不要制止他們?我們應(yīng)該怎么說,他們才會(huì)聽我們的?引導(dǎo)幼兒說出正確的上下樓梯的方法。兒歌:上下樓梯不推擠,一個(gè)一個(gè)跟得齊。手扶欄桿慢慢走,一階一階走上去。下來還是靠右邊,一個(gè)一個(gè)有順序。保證安全是第一,一定一定要牢記。
今天,小朋友可真能干,這么快就學(xué)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 個(gè)人運(yùn)輸材料合同范本
- 包裝訂單合同范本
- 包裝購銷合同范本
- 中美建筑合同范本
- 亳州購房合同范本
- 廠方合同范本
- 口罩采購合同范本
- 光華機(jī)械加工合同范本
- 代收快遞酒店合同范本
- 包裝供貨合同范本
- 2025年湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫學(xué)生專用
- 開學(xué)安全第一課主題班會(huì)課件
- 一年級(jí)珍惜糧食主題班會(huì)學(xué)習(xí)教案
- 新版《醫(yī)療器械經(jīng)營(yíng)質(zhì)量管理規(guī)范》(2024)培訓(xùn)試題及答案
- 2025年人教版數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)
- 海岸動(dòng)力學(xué)英文課件Coastal Hydrodynamics-復(fù)習(xí)
- 碳足跡研究-洞察分析
- DB11-T 1191.3-2024 實(shí)驗(yàn)室危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理要求 第3部分:科研單位
- 硬質(zhì)巖層組合切割開挖技術(shù)
- 2024解析:第二章聲現(xiàn)象-講核心(解析版)
- 2024年考研管理類綜合能力(199)真題及解析完整版
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論