馬克思主義基本原理課件

馬克思主義基本原理概論北京物資學(xué)院思政部李蘭芳2011至2012學(xué)年第一學(xué)期課程概況課程類別公共必修

課程學(xué)時48(32講授+16實踐)

課程學(xué)分3

課程實施方式理論講授、案例教學(xué)等

考核方式閉卷考試課程成績＝考試成績×60%+平時成績×40%期末卷面考試成績占60%平時實踐表現(xiàn)成績占40%平時成績衡量指標：學(xué)習(xí)態(tài)度表現(xiàn)（出勤率、發(fā)言率、是否作筆記）課程作業(yè)情況（能否結(jié)合現(xiàn)實、有無獨到見解）讀書筆記活動（閱讀參考文獻、參加課外活動）課程考核：課程性質(zhì)《馬克思主義基本原理》與《毛澤東思想、鄧小平和“三個代表”重要思想概論》、《中國近現(xiàn)代史綱要》等課程一起構(gòu)成我國高等院校本科大學(xué)生必修的思想政治理論課。它們的共同任務(wù)是對青年學(xué)生進行馬克思主義基本原理和基本理論的教育，本課程在這些課程中起著理論基礎(chǔ)的作用，為學(xué)生正確學(xué)習(xí)和理解其他政治理論課提供科學(xué)的世界觀和方法論。課程的目的與任務(wù)《馬克思主義基本原理》是闡述馬克思主義哲學(xué)、馬克思主義政治經(jīng)濟學(xué)和科學(xué)社會主義基本原理的理論體系及其基本內(nèi)容的重要課程，是普通高等學(xué)校對大學(xué)生系統(tǒng)進行思想理論教育的一門必修課程，是大學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義基本理論知識的主渠道。通過本課程教學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生理解、掌握馬克思主義基本原理；運用馬克思主義世界觀、方法論觀察、分析和解決問題；幫助學(xué)生樹立馬克思主義的世界觀、社會歷史觀、人生觀和價值觀，樹立馬克思主義信仰，堅定共產(chǎn)主義信念，增強對社會主義的信心和對共產(chǎn)黨的信任，堅定走中國特色社會主義道路，自覺堅持黨的基本路線打下扎實的馬克思主義理論基礎(chǔ)。課程內(nèi)容與基本要求緒論馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)（2學(xué)時）第一章世界的物質(zhì)性及其發(fā)展規(guī)律（6學(xué)時）第二章認識世界和改造世界（4學(xué)時）第三章人類社會及其發(fā)展規(guī)律（4學(xué)時）第四章資本主義的形成及其本質(zhì)（4學(xué)時）第五章資本主義發(fā)展的歷史進程（4學(xué)時）第六章社會主義社會及其發(fā)展（4學(xué)時）第七章共產(chǎn)主義是人類最崇高的社會理想（2學(xué)時）教材與參考文獻教材：《馬克思主義基本原理概論》，馬克思主義基本原理概論編寫組.高等教育出版社，2010年參考文獻：1、馬克思：《關(guān)于費爾巴哈的提綱》、《＜政治經(jīng)濟學(xué)批判＞序言》、《社會主義從空想到科學(xué)的發(fā)展》、《政治經(jīng)濟學(xué)批判》第一冊、《資本論》第一卷第一篇。2、恩格斯：《路德維希·費爾巴哈和德國古典哲學(xué)的終結(jié)》第二、四節(jié)、《致約·布洛赫的信》。3、列寧：《馬克思主義三個來源和三個主要組成部分》、《談?wù)勣q證法問題》、《國家與革命》4、毛澤東：《實踐論》、《矛盾論》、《人的正確思想是從哪里來的?》《論十大關(guān)系》5、鄧小平：《解放思想，實事求是，團結(jié)一致向前看》。6、江澤民：《高舉鄧小平理論偉大旗幟，把建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)全面推向21世紀——在中國共產(chǎn)黨第十六次代表大會上的報告》，7、胡錦濤：《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》緒論馬克思主義是關(guān)于無產(chǎn)階級和人類解放的科學(xué)（2學(xué)時）一、什么是馬克思主義二、馬克思主義的產(chǎn)生和發(fā)展三、馬克思主義科學(xué)性與革命性的統(tǒng)一四、努力學(xué)習(xí)和自覺運用馬克思主義一、燭什么豬是馬糊克思名主義二、葛馬克脈思主鎮(zhèn)義的逢產(chǎn)生摸和發(fā)醒展1、馬頁克思痰主義賊是時礙代的滿產(chǎn)物2、馬樸克思嗚恩格持斯對綢人類族文明佩的繼店承與全創(chuàng)新3、馬貓克思涉主義儲在實雜踐中著不斷煙發(fā)展三、肺馬克怒思主斑義科蔬學(xué)性欺與革輩命性關(guān)的統(tǒng)礎(chǔ)一1、馬慶克思暮主義賠的理哭論特妻征2、馬蕉克思廳主義伴的政貝治立駝場3、馬銷克思勸主義舒的理業(yè)論品鐵質(zhì)4、馬賓克思離主義這的社春會理弱想四、欄努力瓣學(xué)習(xí)吼和自利覺運虹用馬段克思炒主義1、把毅馬克假思主導(dǎo)義作質(zhì)為行心動的趙指南2、在倡理論沉與實塵際結(jié)箱合中給學(xué)習(xí)授、運甲用和噸發(fā)展常馬克鋪思主號義教學(xué)層目的晌與要巾求通過貓本章孤的學(xué)丑習(xí)，魯要使辮學(xué)生掌握什么辯是馬嬌克思蛋主義酬，了解簡馬克皆思主圾義產(chǎn)生脹的歷悄史必榆然性，掌握粒馬克逗思主劑義的本質(zhì)左特征，認識撈到學(xué)習(xí)牙馬克喊思主伴義的舅重要攜性和痛必要鄭性。教學(xué)賠重點1、什恰么是疑馬克匪思主抓義2、馬未克思湖主義個產(chǎn)生恐的歷犁史條供件3、馬林克思業(yè)主義駐的本閣質(zhì)特鋤征教學(xué)摧難點馬克趁思主材義的顆基本鞋特征一、六什么謎是馬渡克思替主義從狹膛義上贊說，裂馬克董思主菌義即丸馬克漫思恩冷格斯業(yè)創(chuàng)立則的基賀本理希論、毯基本登觀點牢和學(xué)艱說的發(fā)體系梁。從廣程義上縫理解朋，即錯作為莫中國撐共產(chǎn)蝴黨和淚社會申主義判事業(yè)燙指導(dǎo)朝思想特的馬殿克思側(cè)主義旋，它憑既包挑括由賄馬克余思恩憐格斯衛(wèi)創(chuàng)立襲的馬魯克思即主義夸的基傭本原服理、末基本迅觀點蠟、基鍛本方紙法，攀也包允括經(jīng)泳列寧簽對其掀繼承秀和發(fā)聞?wù)?，舞并由鹿毛澤肌東、裝鄧小牧平、找江澤教民、趣胡錦螺濤等巾為主閣要代僅表的欺中國俱共產(chǎn)援黨人量將其扶與中絡(luò)國具檔體實拼際相控結(jié)合鹽，進奇一步簽豐富鳴和發(fā)餡展了嘗的馬笑克思粥主義僻，即肆中國勒化的宅馬克叫思主畫義。二、拿馬克呀思主趴義的拴產(chǎn)生詞和發(fā)毯展1、馬克睜思主票義是刑時代狀的產(chǎn)逐物2、馬拆克思住恩格璃斯對流人類促文明貍的繼解承與度創(chuàng)新3、馬悲克思譯主義蕩在實隨踐中瞞不斷范發(fā)展2、馬毫克思突恩格創(chuàng)斯對他人類多文明儀的繼站承與談創(chuàng)新生平褲簡介馬克安思恩格茫斯馬克鄭思主蘋義產(chǎn)設(shè)生的沾理論瓶來源1◆德搏國古鎮(zhèn)典哲寄學(xué)黑格奸爾哲韻學(xué)中貨的“合理幻玉內(nèi)核”——辯證漠法思蹈想費爾欄巴哈后哲學(xué)搶中的剪“基本細內(nèi)紹核”——唯物新主義磁的基蒼本觀晃點黑格泄爾—H紡eg只el17今70芽—1朝83燭1費爾手巴哈馬克雪思主建義產(chǎn)悟生的跳理論珍來源2◆英者國資貿(mào)產(chǎn)階纏級古灶典政付治經(jīng)貌濟學(xué)亞當(dāng)．斯密17寒23崇—1牢79萌0大衛(wèi)．李嘉憤圖馬克配思主每義產(chǎn)兔生的爭理論弱來源3◆英片國法尾國的屢空想扛社會們主義馬克位思主功義的鬧豐富待與發(fā)零展◆列寧提出犬社會歉主義寺革命效可能噴在一贊國或剪多國懷首先家取得富勝利骨的論不斷，悄豐富核了馬雨克思電主義允的社瞧會主靜義革央命理勝論。馬克謙思主敏義的撕豐富候與發(fā)憲展◆中國債共產(chǎn)閣黨人哨使馬竹克思斷主義演中國弄化先后文產(chǎn)生陪了毛澤炭東思昏想、鄧小絹平理償論和“三部個代趕表”座重要渣思想三大黨理論選成果堆?！赳R副克思幅主義益是最廊根本凈的世渡界觀畢和方菊法論——科學(xué)糠性辯證疾唯物龜主義歷史挪唯物皮主義科學(xué)許的世零界觀美與方壞法論哲學(xué)菊基礎(chǔ)三玻馬克切思主棋義科泰學(xué)性鄉(xiāng)豐與革級命性爹的統(tǒng)芝一（一具）馬廳克思次主義歲最根闊本的濫世界奸觀和耐方法里論（二燙）馬狂克思勻主義役最鮮茫明的柜政治唯立場（三戴）馬寺克思短