元宵節(jié)包元宵活動方案

元宵節(jié)包元宵活動方案7篇

元宵節(jié)包元宵活動方案1

一、活動主題

感受傳統(tǒng)節(jié)日文化的熏陶，豐富教師和學(xué)生的生活，讓學(xué)生感受到學(xué)校對他們的關(guān)懷，營造溫馨和諧的校園氣氛，增進教師與學(xué)生的.情感溝通，讓學(xué)生體會到節(jié)日的喧鬧與歡樂。

二、活動地點

學(xué)校食堂各班教室

三、活動時間

x月x日下午16：00開頭

四、活動組織

校文體中心

五、參與人員

校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表、各班班主任及住校生

六、活動安排及布置

1、各班自行布置教室，預(yù)備節(jié)目，班主任帶著住校生進展元宵節(jié)聯(lián)歡

2、校級領(lǐng)導(dǎo)、文體中心成員、各班2名學(xué)生代表在食堂包湯圓、猜謎

3、

4、懸掛小燈籠，預(yù)備好猜謎活動所需材料預(yù)備好獎品：猜出五個謎語隨機嘉獎蘋果、橘子等水果一個。以此累加。

5、配置節(jié)日音樂并拍照留念

七、活動所需材料

1、包湯圓所需材料：糯米面、芝麻餡（住校生約400名，每人2個大湯圓）（食堂預(yù)備）

2、猜謎材料：細鐵絲、各顏色紙（文體中心預(yù)備）水果若干（食堂預(yù)備）活動展板一塊（文體中心預(yù)備）

八、活動經(jīng)費預(yù)算

掌握在1000元以內(nèi)

元宵節(jié)包元宵活動方案2

一、活動主題

猜燈謎、慶元宵

二、活動時間

20xx年2月26日(農(nóng)歷正月十五)晚6：00

三、活動地點

一樓同仁廳會議室

四、活動預(yù)備

1、2月26日前，人力資源部負責收集各種燈謎，預(yù)備嘉獎員工的小禮品。

2、場地布置：2月26日上午，設(shè)備科幫助人力資源部，懸掛好元宵節(jié)燈籠;下午下班前在會議室四周拉上紅絲帶，將燈謎吊在上面;活動期間播放節(jié)日音樂，渲染氣氛。

3、2月26日晚，人力資源部負責組織猜謎活動，包括人員通知，謎底核對、獎品發(fā)放及宣傳拍攝等;保衛(wèi)科負責維持活動期間的秩序。

五、活動規(guī)章

1、猜謎活動，必需是現(xiàn)場猜謎，不得將謎面揭下帶走。

2、每個猜謎者猜一個燈謎，必需先到指定兌獎處核對謎底，確認無誤后，由巡察人員取下謎面交兌獎處，猜謎者進展登記，填寫所猜中謎面題號、謎底、本人姓名、部門或車間之后，方可領(lǐng)取禮品。

3、猜對一條謎語兌換一份獎品。為了讓更多的`員工參加活動，每人次限猜一條。

4、謎語共200條：第1-60條燈謎到一號兌獎桌核對答案，第61-120條燈謎到二號兌獎桌核對答案，第121-200條燈謎到三號兌獎桌核對答案。

5、獎項設(shè)置：共設(shè)置獎品200份，猜對一條謎語兌換一份獎品，獎品兌完，活動完畢。

六、活動留意事項

1、猜謎要有秩序，不要大聲喧嘩。

2、謎底猜出后，員工只需把謎面題號記住，到指定兌獎處核對答案，不能將謎面取下。

3、對答案要排隊守秩序，違反者取消猜謎資格。

七、活動費用預(yù)算

1、元宵小燈籠xx只，x元×xx=xxx元

2、紅絲帶兩盤，xx元×x=xx元

3、禮品xxx份，x元×xxx=xxx元

合計費用：約xxxx元左右。

元宵節(jié)包元宵活動方案3

一、活動目的

為了讓同學(xué)們感受到節(jié)日的.喜慶和暖和，弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化，增進同學(xué)們之間的`感情，培育同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神，豐富孩子的課余生活。在這元宵佳節(jié)降臨之際，進行本次活動。

二、活動主題：

情暖元宵

三、活動對象：

xx小學(xué)部全體師生

四、活動時間及地點

時間：20xx年2月19日（星期二）下午14：30--16：00

地點：校食堂二樓

五、活動流程

（一）主持人開場，王副校長致辭

（二）主持人宣布分組狀況及活動要求、規(guī)章，并請生活阿姨示范包湯圓的方法。

（三）各教師就位，活動開頭

（四）包湯圓完畢，全體學(xué)生就席，觀看表演

（五）品嘗湯圓，活動完畢

六、工作安排及留意事項

（一）活動預(yù)備：

1.活動籌劃及安排（xx教師）

落實活動具體籌劃及工作安排，并提前一天做好傳達。

2.餡料預(yù)備（xx教師）

聯(lián)系食堂負責人購置餡料，并做好餐具等預(yù)備，傳達活動時間及細則。

3.會場所需物品（xx教師）

筆記本電腦、照相機、無線麥克風(fēng)、擴音器各一

4.主持人（xx教師）

5.宣傳板制作（xx教師）

6.攝影攝像（xx教師）

（二）活動中：

1.人員安排及分組狀況：

一年級（40人）分四組，每組10人，分別由xx教師負責。

二年級（22人）分兩組，每組11人，分別由xx教師負責。

三年級（23人）分兩組，分別11、12人組，分別由xx教師負責。

四年級（21人）分兩組，分別10、11人組，分別由xx教師負責。

2.參加人員必需根據(jù)規(guī)定時間進場，到班級指定位置就緒，不得大聲喧嘩、打鬧玩耍。教師作為組長，負責教授學(xué)生包湯圓的方法并做好秩序、場地衛(wèi)生維持工作。

3.包湯圓完畢，烹制過程中的嬉戲、節(jié)目表演由主持人及xx教師主持。

4.場地清掃：全體師生及食堂工作人員。

元宵節(jié)包元宵活動方案4

一、活動背景

元宵節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，也是新年之后的，又一個重要的節(jié)日，又稱“上元節(jié)”、“燈節(jié)”，民間正月十五鬧元宵已有很悠久的歷史。它伴隨人們迎來春天，是把節(jié)日習(xí)俗表達得最為徹底和典型的傳統(tǒng)節(jié)日。為了使美琪的孩子們對元宵節(jié)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)民俗習(xí)慣有一個根本的了解，我們通過包湯圓、畫燈籠、猜燈謎等一系列活動為載體，充分地讓孩子們感受“元宵節(jié)”特有意義及給人們帶來的喜氣和歡快。

二、活動主題

歡快元宵節(jié)

三、活動目的

1.嘗試通過多種途徑獲得元宵節(jié)的相關(guān)閱歷，進一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣；

2.通過各項活動營造節(jié)日喜慶氣氛，讓孩子大膽地想象與制造；

3.加強孩子動腦、動手力量，到達孩子能通過不同的形式表達自己的”感受與理解的教育意義。

四、活動時間

五、活動地點

六、參加人員

七、活動流程

1.主持人開場致辭；（3分鐘）

2.故事敘述：元宵節(jié)的由來（教師提前預(yù)備故事生動的敘述）；（5分鐘）

3.歡快元宵——一起包湯圓（20分鐘）

規(guī)章：教師將提前預(yù)備好的面粉、水、糖心分發(fā)給學(xué)生和家長，一起動手包湯圓（并在其中三個中藏入小枚硬幣，作為最終的幸運獎嘉獎），最終將湯圓入鍋。

4.歡快元宵——書寫心愿卡片（20分鐘）

規(guī)章：教師給學(xué)生發(fā)放預(yù)備好的卡紙，畫筆，打孔器等活動需要材料并設(shè)計屬于自己班級的許愿卡片，讓孩子和家長一起書寫心愿卡片，最終裁好并打孔穿線，交于教師保管。

5.歡快元宵——提燈籠嬉戲（30分鐘）

規(guī)章：本輪為親子嬉戲環(huán)節(jié)，家長在規(guī)定時間內(nèi)，用提燈桿在指定路線來回運送燈籠（可用旺仔易拉罐代替），選擇12組家長和孩子參與，嬉戲分三輪，每輪4組規(guī)定時間內(nèi)孩子筐里瓶數(shù)最多者獲勝，贏得獎品。

6.歡快元宵——猜燈謎（30分鐘）

規(guī)章：教師將家庭分組，每6組家庭圍城一圈，每組分發(fā)5-10道謎題，答對題數(shù)最多組獲勝，獲勝組可以扎“幸運氣球”贏取禮品。（燈謎及謎題見附件一）

協(xié)作音樂：歡快節(jié)慶音樂

7.歡快元宵——和我一起吃元宵（20分鐘）

規(guī)章：后勤人員提前做好的元宵和大家共享，湯圓中有三枚小硬幣，吃到含有硬幣的孩子（家長）則為本次活動的幸運獎獲得者，并贈送獎品；

協(xié)作音樂：《賣湯圓》

八、物料預(yù)備

面粉、糖心、小枚硬幣、礦泉水、獎品（猴子玩偶）、卡紙、彩色畫筆、剪刀，打孔器，絲帶、提燈桿、紅燈籠、易拉罐、玩具筐、氣球、條幅、音樂、桌椅、燈謎、答題卡、鉛筆、活動背景、連接ppt、電飯煲、碗、勺子

九、人員分工

1名主持人

6名教師提前一小時到會場做布置；

10名教師負責活動時各班級學(xué)生秩序和紀律；

1名教師負責音樂和現(xiàn)場PPT播放；

4名教師負責物料選購，現(xiàn)場物料發(fā)放和收集；

5名教師負責湯圓的烹煮和發(fā)放。

十、留意事項

1.現(xiàn)場紀律秩序掌握；

2.活動過程中排解安全隱患，避開孩子在活動中受傷；

十一、費用預(yù)算

活動物料盡量使用學(xué)校原有資源，適當購置相關(guān)物品，活動預(yù)算掌握在300元左右

元宵節(jié)包元宵活動方案5

為營造元宵歡快祥和的.傳統(tǒng)節(jié)日氣氛，豐富社區(qū)居民文化活動，增進物業(yè)公司、轄區(qū)共建單位同居民的聯(lián)系，共同創(chuàng)立文明、、和諧、美妙的新社區(qū)，特制定20xx年元宵節(jié)活動規(guī)劃。

一、活動主題

幸福新某·春暖新社區(qū)

二、舉辦單位

主辦單位：xx街道xx社區(qū)

xx物業(yè)效勞有限公司

三、活動保障

（一）組織保障

為了使社區(qū)元宵節(jié)活動安康、有序地開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由某任組長、某任副組長、成員為某。

（二）經(jīng)費保障

1、社區(qū)文體工作年度經(jīng)費支出；

2、街道補助；

3、共建單位贊助

四、活動設(shè)置

各小區(qū)懸掛燈籠，橫幅，營造深厚的元宵節(jié)節(jié)日氣氛。

（一）元宵燈籠展

居民親自制作燈籠，活動當天拿到社區(qū)參展。

（二）做湯圓、品湯圓

社區(qū)干部、共建單位代表和居民一起包湯圓、煮湯圓、品湯圓

（三）游園活動

1、團結(jié)就是力氣（拔河競賽）：以居民組為單位，每組出6個代表（3男3女）進展拔河競賽。獎項設(shè)置：一等獎、二等獎、三等獎、參加獎。

2、聲聲報福（踩氣球）：工作人員事先在氣球內(nèi)放好“祝愿券”或“有獎券”，每人可踩2個氣球，踩到“有獎券”即可得到紀念品。

3、團團聚圓（歡快夾元宵）：盆里放20個，者各自從盆里夾乒乓球，在20秒內(nèi)夾滿10個以上者成功。成功者可得到精致獎品，其余得紀念品。

4、金球轆轆（吹球入碗）：在桌面上并排放置兩個碗，在其中一個碗中放2個乒乓球，在規(guī)定的時間內(nèi)將2個乒乓球吹入另一個碗中即。勝利者可得精致獎品，其余得紀念品。

五、活動地點和時間

1、時間：2月18日（正月十四）下午13：00

2、地點：社區(qū)旁圓形廣場

六、報名方式

1、居民小組特長報名

2、致電報名：

元宵節(jié)包元宵活動方案6

為了營造良好的節(jié)日文化氣氛，豐富社區(qū)居民節(jié)日文化生活，將元宵節(jié)文娛活動辦得豐富多彩，紅紅火火，讓廣闊居民在歡快、文明，和諧、喜慶的氣氛中歡慶佳節(jié)，特制定西大街社區(qū)20xx年元宵節(jié)文娛活動方案。

一、指導(dǎo)思想

20xx年XX社區(qū)元宵節(jié)文娛活動要以“包湯圓.比廚藝.鬧元宵”為主題，引導(dǎo)廣闊社區(qū)居民群眾積極參與安康文明的社區(qū)活動，豐富和活潑廣闊居民節(jié)日文化生活。

二、活動安排

農(nóng)歷正月十三下午1：30，在社區(qū)前XX公園開展社區(qū)元宵活動。

（一）比廚藝

競賽規(guī)章：

居民小組長提前通知居民，有興趣的居民在家做好菜后帶來社區(qū)比拼。

裁判：到場居民。到場居民將每人發(fā)到一朵大紅花，把花朵放在自己最喜愛的.菜面前既可，以紅花數(shù)量多少排名，結(jié)果取前6名，其余為參加獎。

（二）煮湯團

社區(qū)煮湯團供前來參與活動居民品嘗。

（三）猜謎語

競賽規(guī)章：

每人限拿謎語5條，一條謎語僅可猜一次（以劃去的答案為準）。

元宵節(jié)包元宵活動方案7

一、活動主題

“濃情元宵春暖社區(qū)”

二、活動時間、地點

活動時間：20xx年xx月xx日下午

活動地點：

三、活動內(nèi)容

1、包元宵：邀請熱心居民參加包元宵，分成六個小組，并形成競賽機制，同時手把手教青少年包元宵，看誰做的又快又好，最終組織青少年將包好的元宵送到社區(qū)孤寡老人家中。

2、鬧元宵：邀請x街社區(qū)廣場舞隊，展現(xiàn)廣場舞的.魅力與活力，與大家一起歡快鬧元宵。