2022年四川省廣安市協(xié)興中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析

2022年四川省廣安市協(xié)興中學(xué)高二生物下學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.無(wú)胸腺裸鼠是一種無(wú)毛變異小鼠，先天性無(wú)胸腺，常作為醫(yī)學(xué)生物學(xué)研究中的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物。下列表述中錯(cuò)誤的是A．無(wú)胸腺裸鼠具有正常的體液免疫功能

B．無(wú)胸腺裸鼠應(yīng)飼養(yǎng)在無(wú)菌環(huán)境中C．無(wú)胸腺裸鼠對(duì)異體組織無(wú)排斥反應(yīng)

D．人類癌細(xì)胞可在無(wú)胸腺裸鼠體內(nèi)增殖參考答案：A2.在有氧呼吸過(guò)程中，氧的作用是A．與葡萄糖中的碳結(jié)合生成二氧化碳

B．與[H]結(jié)合生成水C．參與酶的催化作用

D．氧化葡萄糖形成丙酮酸參考答案：B3.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端（即切除根冠和分生區(qū)），然后將胚芽鞘（近尖端向上）和幼根（近尖端向上）直立放置，分別在兩者切面的左側(cè)放置含有生長(zhǎng)素的瓊脂快（生長(zhǎng)素濃度為促進(jìn)胚芽鞘生長(zhǎng)的最適濃度），培養(yǎng)在黑暗條件下，幼根和胚芽鞘彎曲生長(zhǎng)且方向相反，關(guān)于這一現(xiàn)象的說(shuō)法，合理的是

A.胚芽鞘向左彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸B.胚芽鞘向右彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是極性運(yùn)輸C.幼根向左彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸D.幼根向右彎曲生長(zhǎng)，生長(zhǎng)素在胚芽鞘中是非極性運(yùn)輸參考答案：B4.質(zhì)粒是基因工程中最常用的載體，有關(guān)質(zhì)粒的說(shuō)法正確的是()A．質(zhì)粒不僅存在于細(xì)菌中，某些病毒也具有B．細(xì)菌的基因只存在于質(zhì)粒上C．質(zhì)粒為小型環(huán)狀DNA分子，存在于擬核(或細(xì)胞核)外的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D．質(zhì)粒是基因工程中的重要工具酶之一參考答案：C5.下丘腦在機(jī)體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)中的作用主要包括以下4個(gè)方面，其中錯(cuò)誤的是A.感受：下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高B.分泌：下丘腦分泌抗利尿激素，在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺素C.調(diào)節(jié)：下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞D.傳導(dǎo)：下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)參考答案：B試題分析：下丘腦具有滲透壓感受器，感受機(jī)體滲透壓變化并進(jìn)行調(diào)節(jié)，A正確。下丘腦在滲透壓上升時(shí)可以分泌抗利尿激素，促進(jìn)對(duì)原尿誰(shuí)的重吸收，降低內(nèi)環(huán)境滲透壓，在外界溫度低時(shí)可分泌促甲狀腺素釋放激素，促進(jìn)垂體分泌促甲狀腺激素，作用于甲狀腺促使其分泌更多甲狀腺激素促進(jìn)產(chǎn)熱，B錯(cuò)。下丘腦具有體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞，參加體溫、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)，C正確。內(nèi)環(huán)境滲透壓上升，下丘腦滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮至大腦皮層，使人產(chǎn)生渴覺(jué)促進(jìn)機(jī)體喝水，降低滲透壓，D正確。考點(diǎn)：本題考查下丘腦相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)能力。6.圖示在不同條件下的酶促反應(yīng)速度變化曲線，下列據(jù)圖敘述錯(cuò)誤的是（

）A.影響AB段反應(yīng)速度的主要原因是底物的濃度B.影響B(tài)C段反應(yīng)速度的主要限制因子是酶量C.溫度導(dǎo)致了曲線Ⅰ和Ⅱ的反應(yīng)速度不同D.曲線Ⅰ顯示，該酶促反應(yīng)的最適溫度為37℃參考答案：D7.如圖為某植物的培育過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）

A．A→F不能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性B．C中是高度液泡化的薄壁細(xì)胞C．植株A和F中的染色體組數(shù)目不同D．植株F一般不能直接應(yīng)用于生產(chǎn)參考答案：A【考點(diǎn)】R4：植物培養(yǎng)的條件及過(guò)程．【分析】分析題圖：圖示表示應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育優(yōu)質(zhì)玉米的過(guò)程，其中B→C表示脫分化過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞通過(guò)有絲分裂方式不斷增殖，但細(xì)胞不會(huì)分化；C→D表示再分化過(guò)程，該過(guò)程中細(xì)胞也通過(guò)有絲分裂方式增殖，同時(shí)也在不斷分化．F為花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株．【解答】解：A、A→F是花藥離體培養(yǎng)，體現(xiàn)了細(xì)胞的全能性，A錯(cuò)誤；B、C試管中形成的是愈傷組織，愈傷組織由高度液泡化的薄壁細(xì)胞組成，B正確；C、A是正常的二倍體植株，而F是花粉離體培養(yǎng)獲得的單倍體植株，兩者的染色體組數(shù)不同，C正確；D、F為單倍體植株，高度不育，因此一般不能直接應(yīng)用于擴(kuò)大種植，D正確．故選：A．【點(diǎn)評(píng)】本題結(jié)合優(yōu)質(zhì)玉米的培育過(guò)程圖，考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的過(guò)程、條件等基礎(chǔ)知識(shí)，明確花粉離體培養(yǎng)獲得的F是單倍體植株，其染色體組數(shù)只有A植株的一半；還要求考生識(shí)記單倍體植株的特點(diǎn)，明確單倍體植株一般高度不育，再結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．8.下列有關(guān)人體激素的敘述，正確的是A.由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)產(chǎn)生B.含量極微且都是大分子物質(zhì)C.激素參與的調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)D.激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程中起催化作用參考答案：A人體激素是由內(nèi)分泌器官（或細(xì)胞）產(chǎn)生的化學(xué)物質(zhì)，A正確；含量極微且有顯著的調(diào)節(jié)作用，但不一定都是大分子物質(zhì)，例如甲狀腺激素是氨基酸的衍生物，屬于小分子物質(zhì)，B錯(cuò)誤；激素參與的調(diào)節(jié)屬于體液調(diào)節(jié)，C錯(cuò)誤；激素在調(diào)節(jié)生命活動(dòng)的過(guò)程中能使靶細(xì)胞原有的生理活動(dòng)發(fā)生變化，但不起催化作用，D錯(cuò)誤。9.如下圖甲所示，以槍烏賊的粗大神經(jīng)纖維作材料，在神經(jīng)纖維的表面放置兩個(gè)相距2厘米的電極a和b，在圖中的刺激點(diǎn)給予較強(qiáng)的電刺激。依據(jù)觀察到的電流表指針偏轉(zhuǎn)（已知指針偏轉(zhuǎn)方向與電流方向相同）情況，繪出曲線如圖乙。乙圖中能正確表示電位變化的曲線是（）參考答案：A10.把一小塊生物組織粉碎后進(jìn)行化學(xué)分析，得到水、蛋白質(zhì)、纖維素等。由此可以判斷該組織是A．家兔的

B．鯽魚(yú)的

C．薺菜的

D．大腸桿菌的參考答案：C11.用脫落酸（ABA）及其合成抑制劑分別處理采摘后的番茄，番茄的乙烯釋放量變化如圖所示（CK為對(duì)照處理），下列有關(guān)分析正確的是A.ABA可以抑制乙烯的生成B.ABA合成抑制劑可以促進(jìn)乙烯生成C.采摘后番茄果實(shí)內(nèi)乙烯的生成需要外源ABA的誘導(dǎo)D.脫落酸（ABA）可以誘導(dǎo)乙烯的生成參考答案：D【分析】脫落酸的主要作用是抑制細(xì)胞分裂，促進(jìn)葉和果實(shí)的衰老和脫落；乙烯的合成部位是植物體各個(gè)部位，乙烯的主要作用是促進(jìn)果實(shí)成熟；采摘后的番茄果實(shí)內(nèi)本身就有乙烯。結(jié)合曲線準(zhǔn)確做答各個(gè)選項(xiàng)?！驹斀狻繐?jù)圖示分析可知，外源脫落酸處理和CK組相比，兩條曲線同步增減，可以推測(cè)外源脫落酸(ABA)可以誘導(dǎo)乙烯的生成，A錯(cuò)誤，D正確；脫落酸合成抑制劑處理組的曲線在CK組曲線下，說(shuō)明脫落酸合成抑制劑可抑制乙烯的生物合成，B錯(cuò)誤；對(duì)照組結(jié)果說(shuō)明，采摘后番茄果實(shí)內(nèi)無(wú)外源脫落酸的誘導(dǎo)，乙烯也能生成，C錯(cuò)誤。故選D?！军c(diǎn)睛】本題考查植物激素，梳理脫落酸與乙烯的作用，分析圖解，根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識(shí)做出判斷是解答此題的關(guān)鍵。12.將一棵大小適宜的綠色植物，置于一封閉的玻璃罩內(nèi)，5小時(shí)后，發(fā)現(xiàn)氧氣比原來(lái)增加300mg，則由此推斷，該植物在5小時(shí)光合作用制造的葡萄糖的總量應(yīng)是

（

）A．等于300mg

B．大于300mg

C．小于300mg D．無(wú)法確定

參考答案：D13.某種甲蟲(chóng)通過(guò)分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分，可推測(cè)這種甲蟲(chóng)A.與落葉樹(shù)之間是捕食關(guān)系

B.屬于次級(jí)消費(fèi)者C.對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有促進(jìn)作用

D.在能量金字塔中位于底部參考答案：C14.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，下列相關(guān)敘述正確的是（）A.圖中共含有7條食物鏈B.伯勞鳥(niǎo)和袋鼬只存在捕食關(guān)系C.該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈含有6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)D.食物鏈中營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物體型越大參考答案：C此食物網(wǎng)中有8條食物鏈，A錯(cuò)誤；伯勞鳥(niǎo)和袋鼬之間存在捕食和競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，B錯(cuò)誤；該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的食物鏈含有6個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，如合歡樹(shù)→葉狀蟲(chóng)→蜘蛛→知更鳥(niǎo)→伯勞鳥(niǎo)→袋鼬，C正確；營(yíng)養(yǎng)極高的生物體型不一定大，如甲蟲(chóng)的體積沒(méi)有桉樹(shù)大，D錯(cuò)誤?！究键c(diǎn)定位】生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)15.如果采用了適當(dāng)?shù)呐R時(shí)裝片的制作和染色方法，仍未能觀察到植物根尖細(xì)胞染色體的典型形態(tài)，對(duì)于可能的原因推測(cè)不合理的是(

)A．顯微鏡的分辨率或放大倍數(shù)不夠

B．未找到適合觀察的分裂中期的細(xì)胞C．所選材料中的細(xì)胞不在細(xì)胞周期內(nèi)

D．染色體數(shù)量過(guò)少或螺旋化程度較高參考答案：D16.為防止甲型H1N1流感病毒在人群中的傳播，有人建議接種滅活的甲型H1N1流感疫苗，那么滅活病毒在體內(nèi)引起的免疫反應(yīng)，正確的是()A．B細(xì)胞接受刺激后可增殖分化為記憶B細(xì)胞和漿細(xì)胞B．B細(xì)胞接受刺激后可釋放淋巴因子C．吞噬細(xì)胞接受刺激后，能使靶細(xì)胞裂解死亡D．T細(xì)胞接受刺激后形成效應(yīng)T細(xì)胞，能產(chǎn)生相應(yīng)的抗體參考答案：A17.下列關(guān)于單克隆抗體制備過(guò)程的敘述，正確的是

(

)

A、制各過(guò)程中不需要?jiǎng)游锛?xì)胞培養(yǎng)技術(shù)

B、雜交瘤細(xì)胞具有漿細(xì)胞與癌細(xì)胞的所有特點(diǎn)

C、經(jīng)選擇性培養(yǎng)基篩選出來(lái)的雜交瘤細(xì)胞即可用于單克隆抗體的生產(chǎn)

D、單克隆抗體最廣泛的用途是用作體外診斷試劑參考答案：D18.在人體的心肌細(xì)胞中，比腰肌細(xì)胞中顯著多的細(xì)胞器是：A．核糖體

B．線粒體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．高爾基體參考答案：B19.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是(

)A．自然選擇學(xué)說(shuō)認(rèn)為，長(zhǎng)頸鹿的長(zhǎng)頸性狀的形成是長(zhǎng)期采食高處樹(shù)葉的結(jié)果B．超級(jí)細(xì)菌感染病例的出現(xiàn)，是因?yàn)榭股氐臑E用促使細(xì)菌發(fā)生基因突變C．人工飼養(yǎng)的公獅和母虎交配，產(chǎn)下的“獅虎獸”不育，說(shuō)明獅和虎存在生殖隔離D．19世紀(jì)的英國(guó)工業(yè)革命，使灰色樺尺蠖變成新物種——黑色樺尺蠖參考答案：C20.為了調(diào)查廢水污染對(duì)農(nóng)田土壤動(dòng)物類群的影響,在距受污染河流一側(cè)不同距離進(jìn)行了調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示。下列敘述錯(cuò)誤的是離污染河流的距離/km0.10.51.02.04.0動(dòng)物種群數(shù)/(種·m-3)2023375058動(dòng)物個(gè)體總數(shù)/(個(gè)·m-3)36566575019832490

①土壤小動(dòng)物活動(dòng)能力很強(qiáng),一般用標(biāo)志重捕法調(diào)查其豐富度

②土壤污染物濃度與動(dòng)物類群數(shù)的豐富度呈正相關(guān)

③受污染的農(nóng)田土壤中仍有一些土壤動(dòng)物,說(shuō)明這些動(dòng)物適應(yīng)性強(qiáng)④水污染會(huì)降低土壤動(dòng)物類群數(shù)和個(gè)體總數(shù)A.①②

B.②③

C.①④

D.③④參考答案：A21.2011年10月3日，瑞典卡羅林斯卡醫(yī)學(xué)院宣布，將2011年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予美國(guó)科學(xué)家布魯斯·白特勒，法國(guó)科學(xué)家朱勒斯·霍夫曼和加拿大科學(xué)家拉夫·斯騰曼，以表彰他們?cè)诿庖呦到y(tǒng)研究領(lǐng)域做出的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。下列有關(guān)免疫說(shuō)法正確的有幾項(xiàng)？①人體的免疫功能，不可以清除自身的細(xì)胞②艾滋病是免疫功能失調(diào)引起的疾?、弁ㄟ^(guò)預(yù)防接種獲得的免疫力，具有較強(qiáng)針對(duì)性，不能對(duì)所有病原體都起作用④自身免疫病產(chǎn)生的原因是自身免疫功能不足⑤非特異性免疫是在特異性免疫的基礎(chǔ)上形成的A．1項(xiàng)

B．2項(xiàng)

C．3項(xiàng)

D．4項(xiàng)參考答案：B22.人體在下列哪些情況下會(huì)出現(xiàn)尿量增多的現(xiàn)象（

）①劇烈運(yùn)動(dòng)

②天氣轉(zhuǎn)冷

③患糖尿?、莒o脈注射葡萄糖液⑤攝取過(guò)多過(guò)咸的食物A．①②③

B．①④⑤

C．③④⑤

D．②③④參考答案：D23.用培養(yǎng)液培養(yǎng)三種細(xì)菌，讓它們?cè)贗、II、Ⅲ三個(gè)不同的試管中生長(zhǎng)，下圖顯示了細(xì)菌的生長(zhǎng)層。如果此時(shí)往三支試管中通氧氣，則細(xì)菌的繁殖速度將如何變化？

A．I號(hào)加快、II號(hào)減慢、III號(hào)不變B．I號(hào)減慢、II號(hào)加快、III號(hào)加快C．I號(hào)加快、II號(hào)減慢、III號(hào)減慢D．I號(hào)減慢、II號(hào)加快、III號(hào)不變參考答案：B24.當(dāng)種子萌發(fā)成幼苗時(shí)，結(jié)合水與自由水比值通常表現(xiàn)為…………（

）A．不變

B．降低

C．升高

D．不確定參考答案：B25.某植物種群中，AA個(gè)體占16%，aa個(gè)體占36%，該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個(gè)體百分比、A基因頻率的變化依次為A.增大，不變；不變，不變

B.不變，增大；增大，不變C.不變，不變；增大，不變

D.不變，不變；不變，增大參考答案：C26.比較某一癌癥患者體內(nèi)的癌細(xì)胞、造血于細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞，這三種細(xì)胞（

）

A．核中DNA含量始終相同

B．始終都在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄和翻譯

C．具有長(zhǎng)短不一的細(xì)胞周期

D．核基因的遺傳信息是相同的參考答案：B27.2013年5月22日是“國(guó)際生物多樣性日”,2013年的主題是“森林生物多樣性”。關(guān)于“生物多樣性及其保護(hù)”的敘述,不正確的是A.地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成生物多樣性B.許多野生生物的使用價(jià)值目前還不清楚,說(shuō)明生物多樣性具有潛在價(jià)值C.建立植物園、動(dòng)物園等措施屬于易地保護(hù)D.保護(hù)生物多樣性,并不反對(duì)對(duì)野生生物資源的合理開(kāi)發(fā)和利用參考答案：A試題分析：地球上所有動(dòng)物、植物和微生物,以及它們所擁有的全部基因共同組成基因多樣性；生物多樣性包括基因多樣性、物種多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性三方面，所以A錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查生物多樣性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。28.下列有關(guān)人體穩(wěn)態(tài)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．穩(wěn)態(tài)有利于酶促反應(yīng)的正常進(jìn)行B．穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)的必要條件

C．穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí)，可導(dǎo)致疾病發(fā)生D．穩(wěn)態(tài)是指內(nèi)環(huán)境的成分和理化性質(zhì)絕對(duì)不變參考答案：D29.孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí)，對(duì)母本的處理是A.先去雄后授粉

B.先授粉后去雄

C.不去雄只授粉

D.只去雄不授粉參考答案：A30.下圖表示生長(zhǎng)素對(duì)植物某營(yíng)養(yǎng)器官的影響，“低濃度促進(jìn)、高濃度抑制”一句中，高濃度、低濃度分別指

A、大于A的濃度，小于A的濃度

B、大于C的濃度，小于C的濃度C、大于B的濃度，小于B的濃度D、大于A的濃度，小于C的濃度參考答案：B31.某動(dòng)物種群中，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%。若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，理論上，下一代中AA∶Aa∶aa基因型個(gè)體的數(shù)量比為（）A.3∶3∶1B.4∶4∶1C.1∶2∶0D.1∶2∶1參考答案：B根據(jù)題意已知，AA、Aa和aa基因型的個(gè)體依次占25%、50%、25%，若該種群中的aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力，則具有繁殖能力的個(gè)體中，AA占1/3，Aa占2/3，因此A的基因頻率為1/3+2/3×1/2＝2/3，a的基因頻率為1/3，根據(jù)遺傳平衡定律，其他個(gè)體間可以隨機(jī)交配，后代中AA的頻率=2/3×2/3=4/9，Aa的頻率=2×1/3×2/3=4/9，aa的頻率為1/3×1/3=1/9，因此AA：Aa：aa=4：4：1，故選B。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是掌握基因頻率和基因型頻率的計(jì)算方法，能扣住題干中關(guān)鍵信息“aa個(gè)體沒(méi)有繁殖能力”和關(guān)鍵詞“隨機(jī)交配”答題。32.如圖所示，在一去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,再將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是A.直立生長(zhǎng)

B.向右彎曲生長(zhǎng)C.向左彎曲生長(zhǎng)

D.不生長(zhǎng)不彎曲參考答案：B試題分析：胚芽鞘去掉尖端，沒(méi)有了感光部位，不受單側(cè)光影響，左側(cè)放置了含適宜濃度的生長(zhǎng)素的瓊脂塊，生長(zhǎng)較快，所以向右側(cè)彎曲生長(zhǎng)，故選B；瓊脂塊不感受光和其他因素的刺激，故ACD錯(cuò)誤。考點(diǎn)：本題考查生長(zhǎng)素的有關(guān)知識(shí)，意在考查考生識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。33.下面圖中a、b、c、d代表的結(jié)構(gòu)正確的是（

）A.a—質(zhì)粒RNA

B.b—限制性外切酶C.c—RNA聚合酶

D.d—外源基因參考答案：D質(zhì)粒的化學(xué)本質(zhì)是小型環(huán)狀DNA，不是RNA，A錯(cuò)誤；圖中利用b將質(zhì)粒上的AATT序列進(jìn)行切割形成相同的黏性末端，因此b表示限制性核酸內(nèi)切酶，而不是外切酶，B錯(cuò)誤；圖中利用c將目的基因和質(zhì)粒連接，形成重組質(zhì)粒，因此c表示DNA連接酶，C錯(cuò)誤；圖中d為外源基因，即目的基因，D正確。34.關(guān)于證明DNA是遺傳物質(zhì)實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是A.R型轉(zhuǎn)化為S型肺炎雙球菌的實(shí)質(zhì)是基因重組B.R型與S型肺炎球菌轉(zhuǎn)化的有效性與S型菌的DNA純度密切相關(guān)C.標(biāo)記的噬菌體侵染細(xì)菌后若長(zhǎng)時(shí)間保溫，上清液與沉淀物的放射性對(duì)比更明顯D.實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的關(guān)鍵是設(shè)法將DNA和蛋白質(zhì)分開(kāi)，單獨(dú)直接觀察各自的作用參考答案：C35.能夠把生物體內(nèi)的有機(jī)物分解成CO2并釋放到無(wú)機(jī)環(huán)境中去的生物是(

)A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者

D．以上都是參考答案：D36.下圖所示為某生態(tài)農(nóng)場(chǎng)生產(chǎn)流程，據(jù)圖分析下列說(shuō)法正確的是A.該圖可表示生態(tài)系統(tǒng)中物質(zhì)與能量的循環(huán)過(guò)程B.圖中作物→家畜→食用菌之間的能量傳遞效率在10%～20%之間C.生態(tài)農(nóng)場(chǎng)相對(duì)封閉，能實(shí)現(xiàn)物質(zhì)的自給自足D.此生態(tài)系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，從而提高了能量利用率參考答案：D【分析】能量流動(dòng)的特點(diǎn)為單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減，物質(zhì)循環(huán)的特點(diǎn)具有全球性和往復(fù)循環(huán)的特點(diǎn)，該生態(tài)農(nóng)業(yè)充分利用廢棄物，實(shí)現(xiàn)了能量的多級(jí)利用，減少了環(huán)境污染，同時(shí)提高了經(jīng)濟(jì)效益?！驹斀狻緼.生態(tài)系統(tǒng)中能量是不能循環(huán)的，A錯(cuò)誤；B.食用菌屬于分解者，而能量傳遞效率在10%～20%之間是在捕食關(guān)系的生物之間，B錯(cuò)誤；C.物質(zhì)循環(huán)是在生物圈內(nèi)，該生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)物質(zhì)不可能自給自足，C錯(cuò)誤；D.該生態(tài)系統(tǒng)能實(shí)現(xiàn)能量的多級(jí)利用，從而提高了能量利用率，D正確。故選D?！军c(diǎn)睛】本題借助生態(tài)農(nóng)業(yè)考查物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)的過(guò)程，難點(diǎn)是B選項(xiàng)中傳遞效率在10%～20%之間不包括分解者。37.一個(gè)用32P標(biāo)記了所有DNA的雙鏈果蠅精原細(xì)胞，在A點(diǎn)時(shí)置于只含31P的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，發(fā)生了a、b連續(xù)兩個(gè)分裂過(guò)程。相關(guān)敘述正確的是（

）A.CD段一個(gè)細(xì)胞中一定有2條Y染色體B.GH段一個(gè)細(xì)胞中可能有兩條Y染色體C.IJ段一個(gè)細(xì)胞中含32P的染色體可能有8條D.GH段一個(gè)細(xì)胞中含32P的染色體一定有8條參考答案：DCD段細(xì)胞中著絲點(diǎn)沒(méi)有分裂時(shí)，只有一條Y染色體，著絲點(diǎn)分裂后含有2條Y染色體，A錯(cuò)誤；GH段細(xì)胞中同源染色體聯(lián)會(huì)后分離，著絲點(diǎn)不分裂，因而不可能有兩條Y染色體，B錯(cuò)誤；IJ段細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期和中期時(shí)，只有4條染色體，所以含32P的染色單體有4條．每條染色體上的2個(gè)DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，著絲點(diǎn)分裂后，含32P的染色體仍為4條，C錯(cuò)誤；由于DNA分子復(fù)制是半保留復(fù)制，經(jīng)過(guò)一次有絲分裂后產(chǎn)生的細(xì)胞中的DNA都是一條鏈為32P，一條鏈為31P。再經(jīng)減數(shù)分裂間期復(fù)制后，每條染色體上的2個(gè)DNA分子中一條鏈為32P，三條鏈為31P，所以GH段細(xì)胞中含的染色體一定有8條，D正確。【名師點(diǎn)睛】細(xì)胞增殖與DNA復(fù)制此類問(wèn)題可通過(guò)構(gòu)建模型圖解答，如下圖：這樣來(lái)看，最后形成的4個(gè)子細(xì)胞有3種情況：第一種情況是4個(gè)細(xì)胞都是；第2種情況是2個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是，1個(gè)細(xì)胞是；第3種情況是2個(gè)細(xì)胞是，另外2個(gè)細(xì)胞是。38.當(dāng)神經(jīng)纖維在某一部位受到刺激產(chǎn)生興奮時(shí)，興奮部位的膜發(fā)生的電位變化是（

）A．膜外由正電位變?yōu)樨?fù)電位 B．膜內(nèi)由正電位變?yōu)樨?fù)電位C．膜外由負(fù)電位變?yōu)檎娢? D．膜內(nèi)外電位不會(huì)發(fā)生變化參考答案：A39.關(guān)于微生物的敘述，錯(cuò)誤的是

A．硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用，但是自養(yǎng)生物B．藍(lán)藻雖然無(wú)葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者C．酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過(guò)自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞D．大腸桿菌遺傳信息在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄，在細(xì)胞質(zhì)中翻譯參考答案：D40.有關(guān)下圖的敘述，正確的是

（1）①→②表示DNA轉(zhuǎn)錄

（2）共有5種堿基（3）①②中的A表示同一種核苷酸

（4）共有4個(gè)密碼子（5）①→②過(guò)程主要在細(xì)胞核中進(jìn)行A.（1）（2）（4）

B.（1）（2）（5）C.（2）（3）（5）

D.（1）（3）（5）參考答案：B試題分析：①中含有堿基T，說(shuō)明是DNA的一條鏈，②中含有堿基U，說(shuō)明是RNA，故①→②表示轉(zhuǎn)錄；據(jù)圖可知，圖中共有5種堿基；①中的A是腺嘌呤脫氧核苷酸，②中的A是腺嘌呤核糖核苷酸；mRNA中3個(gè)相鄰的堿基組成一個(gè)密碼子，圖中有2個(gè)密碼子；轉(zhuǎn)錄主要發(fā)生在細(xì)胞核中，故B正確?？键c(diǎn)：本題主要考查轉(zhuǎn)錄過(guò)程，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)和能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力。二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.下圖是兩種細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：（1）圖二中遺傳特性與新陳代謝的控制中心是

▲

（填序號(hào)）。（2）與菠菜葉肉細(xì)胞相比，圖一所示細(xì)胞缺少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為

▲

。（3）將圖二所示細(xì)胞浸在質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液中，一段時(shí)間后出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象，其原因是

▲

。（4）圖二結(jié)構(gòu)中存在DNA的結(jié)構(gòu)有

▲

（填序號(hào)）。（5）圖一中，參與將葡萄糖氧化分解形成CO2和H2O的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是

▲

（填序號(hào)）。（6）將圖二細(xì)胞用

▲

處理可以除去結(jié)構(gòu)④，但不破壞其他結(jié)構(gòu)參考答案：42.在光照條件下，水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了生理過(guò)程①～⑤，如圖甲所示(圖甲中a～h為物質(zhì)名稱)。二氧化碳對(duì)植物光合作用速率的影響，如圖乙所示。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

(1)圖甲①～⑤過(guò)程中，不能產(chǎn)生ATP的過(guò)程是________（填寫(xiě)數(shù)字序號(hào)），③過(guò)程進(jìn)行的場(chǎng)所是__________________。(2)圖乙中限制A～G段光合作用的主要因素是______________，當(dāng)外界二氧化碳濃度處于B時(shí)，水稻葉片光合作用所固定的二氧化碳量與__________________________相等。(3)較強(qiáng)光照下圖甲中的①過(guò)程中c的移動(dòng)方向是________________________。在干旱高溫的環(huán)境里。綠色植物從空氣中吸收二氧化碳會(huì)減少，原因是___________________________________。(4)為了提高封閉大棚內(nèi)作物產(chǎn)量，棚內(nèi)人工釋放二氧化碳應(yīng)控制在________(填圖乙中字母)濃度為宜。大田增施農(nóng)家肥能提高作物產(chǎn)量重要原因是_______________。參考答案：

(1).②

(2).細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

(3).二氧化碳濃度

(4).呼吸作用所釋放的二氧化碳的量

(5).從類囊體薄膜上移向葉綠體基質(zhì)

(6).大量氣孔關(guān)閉

(7).D

(8).微生物分解有機(jī)質(zhì)，緩慢釋放二氧化碳，有利于作物吸收利用(或增加了二氧化碳供應(yīng)量)，同時(shí)增加了礦質(zhì)營(yíng)養(yǎng)【分析】據(jù)圖甲分析：①是光反應(yīng)，②是暗反應(yīng)，③是有氧呼吸的第一階段，④是有氧呼吸的第二階段，⑤是有氧呼吸的第三階段。a