2023年重慶市九龍坡區(qū)教育事業(yè)單位招聘考試題庫

2/2收集整理，僅供參考2023年重慶市九龍坡區(qū)教育事業(yè)單位招聘考試題庫一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.國家根據(jù)一定的教育目的和培養(yǎng)目標(biāo)制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件是（）。A.課本B.教學(xué)大綱C.教科書D.課程計劃【答案】：D2.從倫理學(xué)的角度看，教師要公正地對待學(xué)生，首先是要真正（）。A.給學(xué)生權(quán)利B.尊重和信任學(xué)生C.尊重學(xué)生家長D.教給學(xué)生知識【答案】：B3.素質(zhì)教育的時代特征是（）。A.面向全體學(xué)生B.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神C.促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展D.促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展【答案】：B4.“教師能做的,教務(wù)處不做，學(xué)生能做的，教師不做”體現(xiàn)了班級管理的（）原則。A.獨(dú)立性B.階級性C.主體性D.集體性【答案】：C5.與新教師相比，專家型教師的課時計劃簡潔、靈活、以學(xué)生為中心并且有（）。A.系統(tǒng)性B.結(jié)構(gòu)性C.預(yù)見性D.實效性【答案】：C6.教師在教書育人中所表現(xiàn)出來的言語表達(dá)能力、組織管理能力屬于（）。A.一般能力B.認(rèn)識能力C.特殊能力D.創(chuàng)造能力【答案】：C7.當(dāng)個體專注于某一對象時,視聽感覺器官會產(chǎn)生周期性地加強(qiáng)和減弱的變化，這種現(xiàn)象心理學(xué)稱之為（）。A.注意的分配B.注意的轉(zhuǎn)移C.注意的穩(wěn)定D.注意的起伏【答案】：D8.下列有關(guān)道德品質(zhì)的說法錯誤的是（）。A.道德實踐是其形成和發(fā)展的現(xiàn)實基礎(chǔ)B.其內(nèi)容具有時代性和階級性C.道德品質(zhì)不能成為區(qū)分和體現(xiàn)人格差別的標(biāo)準(zhǔn)和尺度D.個人主觀努力是其形成和發(fā)展的內(nèi)在動力【答案】：C9.它是個體確信的、根深蒂固的東西，一旦形成會使個體的道德行為表現(xiàn)出堅定性和一貫性。這種品德心理要素是（）。A.道德意志B.道德情感C.道德信念D.道德觀念【答案】：C10.一題多解屬于（）。A.分析思維B.直覺思維C.聚合思維D.發(fā)散思維【答案】：D11.宋明理學(xué)興盛時期，我國教師職業(yè)道德的最大特點是（）。A.天人合一B.知行合一C.反求諸己D.言傳身教【答案】：B12.在知識學(xué)習(xí)中，把由感知所獲得的大量信息，進(jìn)行編碼加工，使其系統(tǒng)化、概括化、精煉化的過程，就是（）。A.知識鞏固的過程B.知識記憶的過程C.知識應(yīng)用的過程D.知識理解的過程【答案】：D13.根據(jù)維納的兩維成敗歸因理論，屬于穩(wěn)定的內(nèi)在原因是（）。A.運(yùn)氣B.能力C.努力D.任務(wù)【答案】：B14.為了有效地完成教學(xué)任務(wù)而形成的教學(xué)活動的一定結(jié)構(gòu)方式被稱為（）。A.教學(xué)方法B.教學(xué)組織形式C.走班制D.課堂教學(xué)【答案】：B15.以教育現(xiàn)象和教育規(guī)律為共同研究對象的各門教育學(xué)科構(gòu)成的學(xué)科總體即是我們通常所稱的（）。A.教育現(xiàn)象B.教育科學(xué)C.教育管理學(xué)D.教育評價學(xué)【答案】：B16.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)過程是學(xué)生主動構(gòu)建自己知識的過程，學(xué)生不是被動的信息吸收者，而是信息意義的主動重構(gòu)，以下哪種理論中體現(xiàn)了這樣的觀點？（）A.有意義的接受學(xué)習(xí)論B.聯(lián)結(jié)主義學(xué)習(xí)理論C.建構(gòu)主義的學(xué)習(xí)理論D.信息加工的學(xué)習(xí)理論【答案】：C17.辯證唯物主義認(rèn)為，人的發(fā)展是個體內(nèi)在因素與（）在個體活動中相互作用的結(jié)果。A.父母期望B.遺傳條件C.社會文化D.外部環(huán)境【答案】：D18.熟練地騎車、打毛衣是（）。A.不隨意注意B.無意注意C.有意注意D.有意后注意【答案】：D19.下列選項中教育社會性質(zhì)根本標(biāo)志的是（）。A.德育B.勞動技術(shù)教育C.體育D.美育【答案】：A20.人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個體發(fā)展具有（）。A.差異性B.階段性C.不平衡性D.順序性【答案】：B21.解決問題的最高表現(xiàn)形式是（）。A.獲得規(guī)則B.知識遷移C.創(chuàng)造性D.理解概念【答案】：C22.當(dāng)客觀事物的個別屬性作用于人的感官時，人能夠?qū)⒖陀^事物知覺為一個整體，這是知覺特征的什么屬性（）。A.知覺恒常性B.知覺選擇性C.知覺整體性D.知覺理解性【答案】：C23.根據(jù)研究，以下哪一年級是品德發(fā)展的關(guān)鍵期？（）A.初三B.初二C.高一D.初一【答案】：B24.柯爾伯格對兒童的道德發(fā)展進(jìn)行研究主要采用的研究方法是（）。A.對偶故事法B.實驗室實驗法C.觀察法D.兩難故事法【答案】：D25.課程的組織耐式或設(shè)計課程的種類指的是（）。A.教學(xué)計劃B.課程類型C.課程標(biāo)準(zhǔn)D.教科書【答案】：B26.《學(xué)記》上說：“不陵節(jié)而施”；這句話體現(xiàn)了（）。A.因材施教的教學(xué)原則B.循序漸進(jìn)的教學(xué)原則C.啟發(fā)性教學(xué)原則D.鞏固性教學(xué)原則【答案】：B27.教師必須十分重視自身的發(fā)展，做到以身作則，為人師表，這體現(xiàn)了教師勞動的哪一特點？（）A.連續(xù)性、廣延性項式B.長期性、間接性C.復(fù)雜性、創(chuàng)造性D.主體性、示范性【答案】：D28.（）是推動教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動力。A.教育問題B.教育事實C.教育現(xiàn)象D.教育規(guī)律【答案】：A29.有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意是（）。A.隨意后注意B.隨意注意C.無意注意D.不隨意注意【答案】：B30.“學(xué)校要敢于建立一種新的社會秩序”是哪種課程定義的口號（）。A.課程即學(xué)習(xí)經(jīng)驗B.課程即社會改造C.課程即有計劃的教學(xué)活動D.課程即文化再生產(chǎn)【答案】：B31.學(xué)校教育是社會發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物，其產(chǎn)生的基本條件是生產(chǎn)力的發(fā)展和（）。A.教學(xué)方法的系統(tǒng)化B.班級授課制的出現(xiàn)C.文字的出現(xiàn)D.教師職業(yè)的出現(xiàn)【答案】：C32.布盧姆將認(rèn)知目標(biāo)由低到高分為（）六個層次。A.知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、綜合、分析、評價B.知識、運(yùn)用、領(lǐng)會、分析、綜合、評價C.知識、領(lǐng)會、分析、運(yùn)用、綜合、評價D.知識、領(lǐng)會、運(yùn)用、分析、綜合、評價【答案】：D33.與近現(xiàn)代社會相比，古代社會更重視教育的（）。A.文化功能B.經(jīng)濟(jì)功能C.人口功能D.政治功能【答案】：D34.害怕考試和體育比賽時雙腿發(fā)抖的原因都是焦慮，“焦慮”是（）。A.根源特質(zhì)B.首要特質(zhì)C.共同特質(zhì)D.表面特質(zhì)【答案】：A35.“學(xué)會如何學(xué)習(xí)”實質(zhì)上是指（）。A.掌握系統(tǒng)的科學(xué)概念與原理B.掌握大量而牢固的言語信息C.培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的濃厚興趣D.學(xué)會在適當(dāng)?shù)臈l件下應(yīng)用適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)策略【答案】：D36."按照馬克思主義的觀點,促成人的全面發(fā)展的惟一方法是（）"A.加強(qiáng)理論教學(xué)B.注重實踐教學(xué)C.實現(xiàn)素質(zhì)教育D.教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合【答案】：D37.學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動機(jī)可能是由于某種需要沒有得到充分滿足，這種動機(jī)理論屬于（）。A.成敗歸因理論B.強(qiáng)化理論C.需要層次理論D.成就動機(jī)理論【答案】：C38.戀愛最為積極的目的和結(jié)果是（）。A.性B.婚姻C.愛情D.情感交流【答案】：C39.西歐中世紀(jì)人借助于內(nèi)部言語在頭腦中進(jìn)行的按照合理完善的方式組織起來的智力活動方式稱之為（）。A.心智技能B.繪畫技能C.操作技能D.創(chuàng)造技能【答案】：A40.查閱文獻(xiàn)資料最快捷的方法是（）。A.報紙B.圖書C.索引目錄D.網(wǎng)絡(luò)檢索【答案】：D二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）41.促進(jìn)學(xué)生道德信念確立的措施或做法包括（）。A.利用道德情感的“催化”作用B.培養(yǎng)學(xué)生抗誘惑的能力C.使學(xué)生獲得道德行動的經(jīng)驗D.發(fā)揮教師的言傳身教作用【答案】：ACD42.以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進(jìn)行的描述中正確的是（）A.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的B.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量C.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????D.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的【答案】：ABC43.教學(xué)反思的過程包括以下哪些階段？（）A.重新概括階段B.積極驗證階段C.具體經(jīng)驗階段D.觀察與分析階段【答案】：ABCD44.一個誠實守信的人該做到（）。A.樹立進(jìn)取精神和事業(yè)意識B.顧及各方面的關(guān)系C.正確對待利益問題D.培訓(xùn)高尚的人格【答案】：BCD45.大多數(shù)社會學(xué)家認(rèn)同專業(yè)的三個屬性是（）。A.專業(yè)應(yīng)該是正式的全日制職業(yè)B.專業(yè)應(yīng)該由行業(yè)外部制定規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)C.專業(yè)應(yīng)該向它的客戶和公眾提供高質(zhì)量、無私的服務(wù)D.專業(yè)應(yīng)該擁有深奧的知識和技能【答案】：ACD46.教師威信在教育教學(xué)中的作用有（）。A.影響學(xué)生的思想品德和行為習(xí)慣B.影響學(xué)生的認(rèn)知C.影響學(xué)生的情感體驗D.影響學(xué)生的人格特征【答案】：ABC47.健康的傳播效果可以分為以下幾個層次（）。A.態(tài)度轉(zhuǎn)變B.健康概念認(rèn)同C.知曉健康信息D.采納健康行為【答案】：ABCD48.耶克斯－多德森定律描述了學(xué)習(xí)動機(jī)與學(xué)習(xí)效果之間的關(guān)系根據(jù)該定律，以下描述正確的是(??)A.任務(wù)較容易時，最佳動機(jī)激活水平較高B.任務(wù)較難時，最佳動機(jī)激起水平較低C.任務(wù)難度中等時，最佳動機(jī)激活水平也中等D.動機(jī)水平越高，學(xué)習(xí)效果越好【答案】：ABC49.教書與育人的關(guān)系正確的描述是（）。A.是一對充滿矛盾的辯證發(fā)展過程B.育人重于教書C.先教書自然能育好人D.是一對“教”與“學(xué)”雙相結(jié)合和雙邊互動的過程【答案】：AD50.堅持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國策，要做到（）。A.把節(jié)約資源放在首位B.著力推進(jìn)綠色發(fā)展、循環(huán)發(fā)展、低碳發(fā)展C.形成節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的空間格局、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)方式、生活方式D.堅持保護(hù)優(yōu)先、自然恢復(fù)為主【答案】：ABCD51.教師職業(yè)道德修養(yǎng)的基本原則有：（）。A.確立可行目標(biāo)，堅持不懈努力B.堅持繼承和創(chuàng)新相結(jié)合C.堅持動機(jī)和效果的統(tǒng)一D.堅持知與行的統(tǒng)一【答案】：BCD52.以下哪些現(xiàn)象反映的是社會知覺印象效應(yīng)中的暈輪效應(yīng)？（）A.以貌取人B.厭惡和尚，恨及袈裟C.愛屋及烏D.第一印象【答案】：ABC53.職業(yè)具有的功能是（）。A.完成當(dāng)事人社會化過程B.實現(xiàn)個人價值C.提高生活品質(zhì)D.獲取生活來源【答案】：ABCD54.下面關(guān)于道德與法律關(guān)系的說法中，正確的是（）。A.道德作用力弱，法律作用力強(qiáng)B.道德與法律有相互轉(zhuǎn)換、相互作用的關(guān)系C.道德與法律可以相互替換D.道德與法律在內(nèi)容上有相互重疊的部分【答案】：BD55.注意的功能包括（）。A.控制功能B.調(diào)節(jié)監(jiān)督功能C.保持功能D.選擇功能E.整理功能【答案】：BCD56.下列選項中，（）是屬于缺失誠信的表現(xiàn)。A.制假售假B.缺斤少兩C.坑蒙拐騙D.價格合適【答案】：ABC57.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.身體、智力、情緒十分調(diào)和B.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活C.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓D.有幸福感【答案】：ABCD58.職業(yè)用語的基本要求是（）。A.語調(diào)柔和，并輔以討好的肢體語言吸引顧客B.語意明確，不模棱兩可，不含混C.語言簡練，語速快，以節(jié)省顧客的時間D.語感自然，不局促、不呆板【答案】：BD59.教學(xué)反思有如下特征（）。A.針對性B.時效性C.過程性D.實踐性E.反省性【答案】：ABCDE60.不良品德的轉(zhuǎn)化一般經(jīng)歷以下三個階段：（）A.遵從B.鞏固C.醒悟D.轉(zhuǎn)變【答案】：BCD61.多媒體課件按功能主要可以分成（）。A.實驗?zāi)Ｊ紹.討論模式C.自學(xué)模式D.講授模式【答案】：BCD62.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有（）。A.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報復(fù)等B.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作C.一稿多投或重復(fù)發(fā)表D.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果【答案】：ABCD63.堅