寫景手法經(jīng)典篇課件

古代詩歌中的寫景方法鑒賞7/3/2023高考考查方式：1、這首詩在寫景上有什么特色？2、請賞析寫景兩聯(lián)的表達(dá)特色？學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握詩歌中常見的寫景技巧

1、時空的轉(zhuǎn)換：遠(yuǎn)近高低俯仰內(nèi)外（遠(yuǎn)景的壯闊與近景的細(xì)微相映成趣。）2、動靜結(jié)合、試聽結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合3、感覺角度：視覺、聽覺、味覺、嗅覺等4、色彩鮮明：使畫面鮮明艷麗，富有美感更有意蘊(yùn)。

5、詩歌表現(xiàn)手法（描寫手法修辭手法）目標(biāo)解讀7/3/2023

“意”就是指作者的主觀感情，“境”是指的是作者所創(chuàng)設(shè)的生活圖景，主要是由景物構(gòu)成?！耙饩场本褪菍⒆髡叩乃枷敫星楹蜕顖鼍叭诤显谝黄鹚茉斓哪腿藢の兜乃囆g(shù)境界。在意境的創(chuàng)設(shè)上，畫面或雄渾壯麗，如“大漠孤煙直，長河落日圓”；或幽清明凈，如“明月松間照，清泉石上流”；或沉郁孤愁，如“野曠天底樹，江清月近人”；或和諧靜謐，如“渡頭余落日，墟里上孤煙”；或開闊蒼涼，如“千嶂里，長煙落日孤城閉”；或高遠(yuǎn)遼闊，如“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”。

7/3/2023意境常見的表達(dá)程式有兩兩相對的四組概念：宏闊——蒼涼、雄渾、莽蒼、遼闊、高遠(yuǎn)、壯闊、深遠(yuǎn)細(xì)膩——空寂、纏綿、幽靜、幽美、寧謐、婉轉(zhuǎn)、朦朧繁復(fù)——繁麗、熱烈、高亢、繁華、淳樸、喧鬧清冷——暗淡、渺茫、寥落、蕭條、荒涼、冷寂

“一切景語皆情語”，在古代詩歌中，詩人常把要抒發(fā)的情感寄寓于所描寫的景物之中，即人們常說的融情于景，借景抒情。㈠、閱讀下列詩歌，回答問題和晉陵陸丞早春游望杜審言獨(dú)有宦游人，偏驚物候新。云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠萍。忽聞歌古調(diào)，歸思欲沾巾。⑴、詩歌的寫景句哪兩聯(lián)？描寫了一幅怎樣的畫面？⑵、請賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)的表達(dá)特色。例題導(dǎo)引云霞出海曙，梅柳渡江春。淑氣催黃鳥，晴光轉(zhuǎn)綠萍。

⑴、詩歌的寫景句哪兩聯(lián)？描寫了一幅怎樣的畫面？明確：頷聯(lián)和頸聯(lián)。

A

、描繪了一幅生機(jī)勃勃的江南早春圖。B、海上云霞燦爛旭日即將東升，梅柳渡過了長江，顯示出盎然春意。和暖的春氣催促著黃鶯歡快歌唱，晴朗的陽光下綠萍顏色轉(zhuǎn)深。

C、這四句抓住了朝霞、梅柳、黃鳥、綠萍等富有早春特征的景物在早春里的變化，D、表達(dá)了早春的美景，借以襯托思鄉(xiāng)的哀情。⑵、請賞析頷聯(lián)和頸聯(lián)的表達(dá)特色。明確：

遠(yuǎn)近結(jié)合：頷聯(lián)是遠(yuǎn)景，頸聯(lián)是近景。遠(yuǎn)景的壯闊與近景的細(xì)微相映成趣。視聽結(jié)合，有聲有色：“云霞出海曙，梅柳渡江春”“晴光轉(zhuǎn)綠萍”從視覺角度寫色彩，“淑氣催黃鳥”從聽覺角度寫黃鳥鳴叫之聲，照應(yīng)江南“物候新”，點(diǎn)出驚的原因。

色彩鮮明艷麗：以“黃”“綠”分別描繪黃鳥、綠萍之色，使畫面鮮明艷麗，富有美感更有意蘊(yùn)。

④以樂景襯哀情：以生機(jī)勃勃的江南早春美景襯托思鄉(xiāng)的哀情。⑤擬人：“渡”以物擬人，“渡”字生動地表現(xiàn)了梅柳由南到北次第開放的遷移。“催”用了擬人的手法，突出了二月春鳥歡鳴的特點(diǎn)，表現(xiàn)了春氣之暖、之濃、之生機(jī)勃勃。㈡、閱讀下列詩歌，回答問題春夜別友人陳子昂銀燭吐青煙，金樽對綺筵。離堂思琴瑟，別路繞山川。明月隱高樹，長河沒曉天。悠悠洛陽道，此會在何年。例題導(dǎo)引⑴、首聯(lián)和頸聯(lián)描寫了怎樣的畫面？表現(xiàn)了什么樣的情感？明確：首聯(lián)描寫了別筵將盡的畫面，頸聯(lián)描寫了分別時的戶外所見之景。

明亮的蠟燭吐著縷縷青煙，高舉金杯面對精美豐盛的席宴。宴席一直持續(xù)到明月隱蔽在高樹之后，銀河消失在拂曉之中。

詩歌借銀燭、金樽等意象暗示筵席之精美，借明月、高樹等意象暗示筵席即將結(jié)束。都表現(xiàn)了詩人和友人分別時的依依不舍之情。⑵、本詩寫景有何特色？明確：時空的轉(zhuǎn)換：詩人先寫?zhàn)T別時的華筵（室內(nèi)）的人和物，再寫朋友告別時的環(huán)境（室外），詩人根據(jù)離別的時間順序來安排空間和景色的轉(zhuǎn)換，景色隨著空間而變化，情感隨著景色的變化而逐漸加深。

虛實(shí)結(jié)合融情于景：眼前的室內(nèi)餞行之筵是實(shí)的，別路山川是虛的。由眼前“綺筵寫到告別之后“山之“繞”，體現(xiàn)了詩人與友人間的依依不舍之情的。例題導(dǎo)引問題：請簡要分析頸聯(lián)在表現(xiàn)手法上的主要特色送韓十四江東覲省①杜甫兵戈不見老萊衣②，嘆息人間萬事非。我已無家尋弟妹，君今何處訪庭闈？黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)③，白馬江寒樹影稀。此別應(yīng)須各努力，故鄉(xiāng)猶恐未同歸。

備注：①寫于唐肅宗761年安史之亂時期，詩人在成都附近的蜀州白馬江畔送韓十四去江東探親。②傳說老萊子70多歲彩衣娛親③黃牛峽是韓十四回鄉(xiāng)探親必經(jīng)之地真題演練問題：請簡要分析頸聯(lián)在表現(xiàn)手法上的主要特色。明確：①聽覺與視覺相結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句作者從聽覺角度形象描繪韓十四一路輾轉(zhuǎn)旅途艱險的情形；“白馬江寒樹影稀”則從視覺角度描繪了當(dāng)時的離別之景。

②寓情于景，“白馬江寒樹影稀”句描寫江邊寒風(fēng)吹骨、樹影稀疏的凄涼之景，表達(dá)詩人因友人離去的孤寂傷感之情。

③虛實(shí)結(jié)合，“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句屬虛寫，寫詩人想象韓十四坐船過黃牛峽的情景；“白馬江寒樹影稀”句屬實(shí)寫，寫詩人在江邊送別韓十四的情景。

④襯托（以靜襯動），“黃牛峽靜灘聲轉(zhuǎn)”句以峽岸的靜襯托江水的洶涌，表現(xiàn)了對友人行程艱難的憂慮。真題演練小組討論：除了剛才我們所學(xué)的兩首詩中的寫景方法外，你還知道有哪些？請分析下列詩句中的寫景手法。⑴、李白《夢游天姥吟留別》“天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。天臺一萬八千丈，對此欲倒東南傾”⑵、王維《山居秋暝》“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟”⑶、柳宗元《江雪》“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”⑷、馬致遠(yuǎn)《天凈沙秋思》“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬”⑸、王籍《入若耶溪》“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”⑹、李白《蜀道難》“連峰去天不盈尺，枯松倒掛倚絕壁”方法總結(jié)正側(cè)結(jié)合動靜結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合白描（意象疊加）夸張襯托1、時空角度：時空轉(zhuǎn)換2、表現(xiàn)手法：動靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、視聽結(jié)合、襯托、白描等3、修辭手法：比喻、擬人等修辭手法。4、感官角度：聽覺、視覺、嗅覺等5、觀察角度：遠(yuǎn)近、上下等方法總結(jié)7/3/2023第二種類型：（如何寫景，寫景方法）提問方式：這首詩歌是如何描寫景物的？提問變體：這首詩歌在寫景方面有何特色？簡要分析這首詩歌描寫景物的方法。正確解答：這類問題，可從以下幾個方面來分析：1、選取哪些典型景物（景中含情）2、看寫景的順序（時間和空間）：

如由低到高、由近及遠(yuǎn)、由外而內(nèi)，由點(diǎn)到面等等，還可以用上俯下視、仰望遠(yuǎn)眺、近觀等詞語。3、看描景的角度(形色動靜）：如視覺（繪聲繪色）、聽覺（摹聲）、嗅覺、觸覺等，詩人會調(diào)動各種感官來寫景。

7/3/2023４、看描景的手法：一是正面直接描寫和側(cè)面間接描寫（實(shí)景和虛景）二是簡單勾畫不加修飾的“白描”和細(xì)致的“工描”三是修辭（比喻、比擬、

夸張

借代

雙關(guān)

反問

設(shè)問

互文等

四是其他表現(xiàn)手法（襯托、對比、

渲染

烘托

引用典故

象征

鋪陳

白描

動靜結(jié)合、虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、側(cè)面描寫

比興手法）５、看層次安排：如總分、照應(yīng)６、看詞語的錘煉（動詞、形容詞、有活用的詞）當(dāng)然在答題時，不必面面俱到，從中選兩三點(diǎn)這首詩歌寫景最主要的方法作答即可。但一定注意不要貼標(biāo)簽，要結(jié)合詩中的詞句來分析。真題演練拓展訓(xùn)練閱讀下列詩歌，回答問題桂枝香·金陵懷古王安石

登臨送目，正故國晚秋，天氣初肅。千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。彩舟云淡，星河鷺起，畫圖難足。

念往昔、繁華競逐，嘆門外樓頭，悲恨相續(xù)。千古憑高對此，漫嗟⑴榮辱。六朝舊事隨流水，但寒煙衰草凝綠。至今商女，時時猶唱，《后庭》遺曲。拓展訓(xùn)練

問題：“千里澄江似練，翠峰如簇。征帆去棹殘陽里，背西風(fēng)，酒旗斜矗。”實(shí)寫登臨所見，請簡要說明這幾句在寫法上的特點(diǎn)。明確：①運(yùn)用比喻、擬人、借代等修辭手法；②遠(yuǎn)近結(jié)合（由遠(yuǎn)而近）；③動靜結(jié)合（靜中有動）；④描畫景物的濃淡相宜。拓展訓(xùn)練7/3/2023第二種類型：（如何寫景，寫景方法）提問方式：這首詩歌是如何描寫景物的？提問變體：這首詩歌在寫景方面有何特色？簡要分析這首詩歌描寫景物的方法。正確解答：這類問題，可從以下幾個方面來分析：1、選取哪些典型景物（景中含情）2、看寫景的順序（時間和空間）：

如由低到高、由近及遠(yuǎn)、由外而內(nèi)，由點(diǎn)到面等等，還可以用上俯下視、仰望遠(yuǎn)眺、近觀等詞語。3、看描景的角度(形色動靜）：如視覺（繪聲繪色）、聽覺（摹聲）、嗅覺、觸覺等，詩人會調(diào)動各種感官來寫景。

7/3/2023４、看描景的手法：一是正面直接描寫和側(cè)面間接描寫（實(shí)景和虛景）二是簡單勾畫不加修飾的“白描”和細(xì)致的“工描”三是修辭（比喻、比擬、

夸張

借代

雙關(guān)

反問

設(shè)問

互文等

四是其他表現(xiàn)手法（襯托、對比、

渲染

烘托

引用典故

象征

鋪陳

白描

動靜結(jié)合、虛實(shí)相生、點(diǎn)面結(jié)合、側(cè)面描寫

比興手法）５、看層次安排：如總分、照應(yīng)６、看詞語的錘煉（動詞、形容詞、有活用的詞）當(dāng)然在答題時，不必面面俱到，從中選兩三點(diǎn)這首詩歌寫景最主要的方法作答即可。但一定注意不要貼標(biāo)簽，要結(jié)合詩中的詞句來分析。7/3/2023例２：（2005年北京春季高考題）蘇幕遮

范仲淹碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思，夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨(dú)倚，酒入愁腸，化作相思淚。問：這首詞在景物描寫方面，有哪些特點(diǎn)？答：（1）描寫視角頗具匠心，從高到低或從上到下（碧云天，黃葉地），由近及遠(yuǎn)（山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外）。（2）突出秋景的鮮明色彩：碧藍(lán)的天空，枯黃的落葉，綿長的水波，蒼茫的遠(yuǎn)山，連天的芳草，西下的斜陽等。（3）抓住典型景物大處落筆，境界開闊，寫景中暗寓離情。7/3/2023例3（2004年吉黑滇川題）木蘭花宋祁東城漸覺