四川省巴中市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語文第一次模擬卷（附答案）

四川省巴中市對(duì)口單招考試2022年大學(xué)語文第一次模擬卷（附答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(20題)1.艾青曾經(jīng)參加過哪個(gè)文化社團(tuán)?

A.新月社B.創(chuàng)造社C.文學(xué)研究會(huì)D.中國左翼美術(shù)家聯(lián)盟

2.4.在《寶玉挨打》中，對(duì)寶玉說“早聽人一句話，也不至有今日！別說老太太、太太心疼，就是我們看著，心里也——”的人是

A.黛玉B.王熙鳳C.寶釵D.襲人

3.文學(xué)作品中，唯獨(dú)能多角度、全方位地刻畫人物的是

A.散文

B.小說

C.詩歌

D.戲劇

4.魯迅《燈下漫筆》中“假使真有誰能夠替他們決定，定下什么奴隸規(guī)則來，自然就‘皇恩浩蕩’了”一句使用的修辭是（）

A.比喻

B.夸張

C.反語

D.借代

5.寶玉挨打的根本原因是（）

A.結(jié)交戲子B.鄙視功名利祿C.被人誣告D.父子失和

6.冰心的《往事》（——之十四）是贊美大海的，作者卻在開頭寫道："每次拿起筆來，頭一件事憶起的就是海。我嫌太單調(diào)了，常常因此擱筆。"這里所采用的表現(xiàn)手法是（）

A.對(duì)比反襯B.欲揚(yáng)先抑C.側(cè)面烘托D.鋪墊渲染

7.“夙興夜寐”一語出自（）

A.《短歌行》B.《詩經(jīng)·衛(wèi)風(fēng)·氓》C.《國殤》D.《蜀相》

8.下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)

A.但是長城和《短歌行》對(duì)于我們還是很親切的，還可以使我們心領(lǐng)神會(huì)這些骸骨不存的精神氣魄。

B.在儒家歷史學(xué)者的筆下，同為法家的商鞅以嚴(yán)刑峻法著稱，各種聳人聽聞的酷刑始終是與商鞅的名字聯(lián)系在一起的。

C.父母的一言一行，潛移默化地影響著下一代，上行下效嘛，如果你對(duì)自己的父母沒有孝心，你就別想你的孩子將來對(duì)你有孝心。

D.三人成虎，人多為王，這種人多力量大的思想在過去曾非常流行，今天隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，在很多時(shí)候已不合時(shí)宜了。

9.作品經(jīng)常在喜劇效果中滲透著悲劇色彩的著名短篇小說家是（）A.A.莫泊桑B.歐．亨利C.契訶夫D.老舍

10.《無題》(相見時(shí)難別亦難)是一首（）A.A.送別詩B.愛情詩C.邊塞詩D.山水詩

11.抗戰(zhàn)時(shí)期，郭沫若寫有歷史?。ǎ?/p>

A.《蔡文姬》

B.《雷雨》

C.《屈原》

D.《星空》

12.“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”使用的修辭方法是（）A.A.比喻B.擬人C.夸張D.對(duì)偶

13.《西廂記》是一部（）

A.元B.明雜劇C.說唱文學(xué)D.傳奇

14.

第

16

題

下列各句采用的修辭方法依次是（）。

15.《季氏將伐顓臾》以駁論為主，展開的形式是（）

A.人物對(duì)話;B.敘述歷史;C.成語格言;D.現(xiàn)實(shí)事例

16.下列各項(xiàng)中，書寫全部正確的一組是()

A.遷涉修葺膾灸人口風(fēng)卷殘?jiān)?/p>

B.寒喧淪陷鋌而走險(xiǎn)插科打諢

C.整飭犒賞計(jì)日成功肆無忌憚

D.贗品挑釁捉襟見肘枉廢心機(jī)

17.莫泊桑是

A.自然主義作家B.法國批判現(xiàn)實(shí)主義大師C.法國l9世紀(jì)小說家D.法國20世紀(jì)杰出的詩人

18.

第

7

題

提出“惟陳言之務(wù)去”的寫作主張的是（）。

19.

第

13

題

屈原《國殤》描寫戰(zhàn)斗的進(jìn)程，主要表現(xiàn)方法是（）。

20.下列詞人中，屬于豪放派的是（）

A.李清照B.歐陽修C.柳永D.蘇軾二、填空題(10題)21.____________是當(dāng)代小說家，他的《紅高梁》是一部頗有影響力的中篇小說。

22.《論學(xué)問》的作者是英國16世紀(jì)哲學(xué)家、散文家__________。

23.魯迅先生曾稱贊《史記》為“＿＿，＿＿?！?/p>

24.白居易的《_________》詩的副標(biāo)題是"傷農(nóng)夫之困也"。

25.“其身正，__________；其身不正，__________?！?/p>

26.曹操的《短歌行》是一首____________。

27.《紅樓夢》前八十回由曹雪芹寫定，后四十回一般認(rèn)為是_________續(xù)成。

28.20世紀(jì)80年代中期，被稱為第一篇具有“現(xiàn)代派小說味”的小說是____________的《你別無選擇》。

29.劉義慶《______》是志人小說的體式。

30.陶淵明《飲酒》（其五）："結(jié)廬在人境，_________"。

三、判斷題(5題)31.《諫逐客書》是李斯向秦王陳述意見的奏章。()

32.在《報(bào)劉一丈書》中，作者以略帶夸張的漫畫手法描繪了反面人物的言行舉止。()

33.《風(fēng)波》是以七斤與趙七爺?shù)拿軟_突為中心線索描述事件的。()

34.蘇軾以豪放詞著稱，但《江城子·十年生死兩茫?！芬辉~堪稱他婉約詞中的代表作。()

35.在《李將軍列傳》中，司馬遷通過“殺霸陵尉”等情節(jié)表現(xiàn)了李廣的性格弱點(diǎn)。()

四、文言文閱讀(3題)36.作者引用歷史事實(shí)表達(dá)了怎樣的立場?

37.閱讀白居易《杜陵叟》，然后回答下列小題。杜陵叟，杜陵居，歲種薄田一頃余。三月無雨旱風(fēng)起，麥苗不秀多黃死。九月降霜秋早寒，禾穗未熟皆青干。長吏明知不申破，急斂暴征求考課。典桑賣地納官租，明年衣食將何如?剝我身上帛，奪我口中粟。虐人害物即豺狼，何必鉤爪鋸牙食人肉!不知向人奏皇帝，帝心惻隱知人弊。白麻紙上書德音，京畿盡放今年稅。昨日里胥方到門，手持尺牒榜鄉(xiāng)村。十家租稅九家畢，虛受吾君蠲免思!解釋詩中加下劃線詞語的含義。秀：()申破：()考課：()放：()尺牒：()榜：()38.詩中表達(dá)了詩人怎樣的感情？五、現(xiàn)代文閱讀(3題)39.“史鑒使人明智；詩歌使人巧慧；數(shù)學(xué)使人精細(xì)；博物使人深沉；倫理之學(xué)使人莊重；邏輯與修辭使人善辯?！畬W(xué)問變化氣質(zhì)?！薄@段文字采用的是何種推理方法?40.從這段文字看，賈政為什么要訓(xùn)斥寶玉?

41.

六、作文(1題)42.閱讀下面材料，以“文化快餐”為話題作文。

現(xiàn)時(shí)社會(huì)。“時(shí)間即是財(cái)富”人們的生活節(jié)奏加快，中外“快餐”應(yīng)運(yùn)而生。與之相伴相生的還有多種“文化快餐”：欣賞電視劇《紅樓夢》、《鋼鐵是怎樣煉成的》，代替了原著的閱讀；大部分的中外名著編寫本就在身邊；“二十四史”可以直接看現(xiàn)成的譯文；了解明清史實(shí)，只需看看影視劇的戲說、演繹……學(xué)習(xí)古詩詞只需熟誦“名句”。說，可以顯文雅；寫，可以彰文采。

要求：題目自擬，文體自選，不少于800字。

參考答案

1.D

2.C

3.B

4.C

5.B【考情點(diǎn)撥】本題考查了對(duì)作品主旨的理解?！緫?yīng)試指導(dǎo)】A、C、D三項(xiàng)都不是寶玉挨打的根本原因，而是導(dǎo)火索。寶玉挨打的根本原因是他鄙視功名利祿，不走仕途經(jīng)濟(jì)之路。．

6.B

7.B

8.C

9.B

10.B《無題》詩共有十六首，不是一時(shí)之作，多寫愛情，有的可能有所寄托。這首詩就是其中有名的一篇。它作于青年時(shí)期，寫的是他與一位作道士的宮女之間神秘而艱難的愛情。因此選擇B項(xiàng)。

11.C

12.A《無題》這首詩的末尾兩句，成功地運(yùn)用了比喻的手法，是比喻憂愁的千古名句。憂愁本來是一種情緒，但作者將之比作一江東去的春水，連綿不絕，使這種抽象的東西有了可感知的形象，使讀者受到直接的感染。因此A項(xiàng)正確。

13.A【考情點(diǎn)撥】本題考查了作品的體例。【應(yīng)試指導(dǎo)】《西廂記》是元代劇作家王實(shí)甫的作品。

14.C

15.A

16.B

17.C

18.A

19.C

20.D

21.莫言莫言

22.培根

23.史家之絕唱無韻之《離騷》史家之絕唱無韻之《離騷》

24.杜陵叟

25.不令而行；雖令不從

26.樂府舊題詩樂府舊題詩

27.高鶚

28.劉索拉劉索拉

29.世說新語

30.而無車馬喧

31.Y

32.Y

33.N

34.Y

35.Y

36.表明自己為了國家利益堅(jiān)持改革、決不動(dòng)搖的決心和態(tài)度。37.秀：吐穗開花。申破：向上級(jí)申報(bào)，道破真實(shí)情況。考課：考核地方官吏的政績以定升降。放：免除。尺牒：傳達(dá)敕令的公文。榜：名詞作動(dòng)詞，張貼。38.表達(dá)了詩人對(duì)統(tǒng)治者妥協(xié)投降路線的憎惡和對(duì)戍邊戰(zhàn)士、淪陷區(qū)人民悲慘處境的同情。

這一小題考查考生的文學(xué)鑒賞水平和綜合分析能力，屬于較高層次的要求。本詩表達(dá)了詩人統(tǒng)一祖國的信念和對(duì)這一信念不得實(shí)現(xiàn)的無比悲憤之情。39.歸納法。解析：