社管教研組工作計劃2023.1-2023.1

社管教研組工作計劃201*.1-201*.1社管教研組工作方案201*.1-201*.1

社管教研組工作方案201*.1-201*.1

教研組工作方案

社區(qū)管理與服務教研組

201*年1月~201*年1月

制定人：李程春

教研組工作方案

社區(qū)管理與服務教研組是我院社會文化系于201*年3月成立的一個新教研組，教研組主任：李程春；本學期教研組任課成員：張汝蘭、史維玲、李永剛、何來標、繆超、付婷廷、周榮耀、黃毅田。經(jīng)過了一個學期老師與同學相互磨合的階段我教研組對工作方案又有了新的調(diào)整，詳細第三次工作方案支配如下：

201*年1月份教研主題

1.本學期收尾工作與下學期教學任務支配。

2.組織期末考試、期末教學及期末教學檢查等相關事宜。3.組織好期末閱卷工作，完成好課程總結(jié)。

4.結(jié)合本學期實習實訓的開展狀況，爭論改進本專業(yè)的實踐課程體系，為同學的職業(yè)資格認證考試做好基礎工作。

5.協(xié)作院、系做好老師工作年終考核，做好學年教研室教學工作總結(jié)。

201*年2月份教研主題

1.考慮并基本確定好下學期相關任課老師的人選。2.督促教研組各相關任課老師預備下學期教學大綱。

3.督促教研組各相關任課老師在寒假期間提前預備下學期將要任課的內(nèi)容。

4.籌備開學相關專業(yè)課對同學學習狀況的摸底調(diào)查表。

201*年3月份教研主題

1.查看課表，檢查教學日志、教學方案、教案及教學紀律。2.支配聽課方案。

3.收集本學期本專業(yè)相關專業(yè)課的教學大綱。

201*年4月份教研主題

1.征求本專業(yè)相關任課老師對教材使用狀況的意見，為下一屆選定更適合同學與老師的教材做好預備。

2.動員教研組成員充分開發(fā)社會資源，與企事業(yè)單位，與社區(qū)管理與服務相關行業(yè)的負責人溝通，籌劃和聯(lián)系實習實訓單位。3.組織教研組主要科目老師共同修訂社區(qū)管理與服務三年制大專人才培育方案。

201*年5月份教研主題

1.本月已進入期中考察階段，支配并檢查教研室成員教案、期中考試或考查狀況，每位老師的教學手冊上必需有期中檢查的記錄，完成期中教學工作檢查與教學溝通。2.依據(jù)聽課方案連續(xù)開展聽課活動。

下學期教學工作支配。支配專業(yè)任課老師，落實各課程任課老師，課程構(gòu)成；支配任課老師提前預備課程教學大綱等。

201*年6月份教研主題

1.依據(jù)任課老師及同學的反饋信息，進一步完善各門課程教學大綱，調(diào)查教材使用狀況并形成文字材料。

2.通知期末考試相關事宜，支配老師出各科目期末試卷A卷、B卷各一份，要求每位老師切實履行職責，所出試卷要難易適中，文責自負。

3.復查下學期11級社區(qū)管理與服務專業(yè)開設的課程、任課老師的確定、教材的確定狀況。

201*年7月份教研主題

1.本學期收尾工作與下學期教學任務支配。

2.組織期末考試、期末教學及期末教學檢查等相關事宜。3.組織好期末閱卷工作，完成好課程總結(jié)。

4.結(jié)合本學期實習實訓的開展狀況，爭論改進本專業(yè)的實踐課程體系，為同學的職業(yè)資格認證考試做好基礎工作。5.組織支配調(diào)查同學對專業(yè)課教學的反饋及教學建議。

201*年8月份教研主題

1.考慮并基本確定好下學期相關任課老師的人選。2.督促教研組各相關任課老師預備下學期教學大綱。

3.督促教研組各相關任課老師在寒假期間提前預備下學期將要任課

的內(nèi)容。

4.針對同學的教學反饋和教學建議考慮改進教學教法。

201*年9月份教研主題

1．查看課表，檢查教學日志、教學方案、教案及教學紀律。2．支配聽課方案。

3．收集本學期本專業(yè)相關專業(yè)課的教學大綱。

201*年10月份教研主題

4.征求本專業(yè)相關任課老師對教材使用狀況的意見，為下一屆選定更適合同學與老師的教材做好預備。

5.動員教研組成員充分開發(fā)社會資源，與企事業(yè)單位，與社區(qū)管理與服務相關行業(yè)的負責人溝通，籌劃和聯(lián)系實習實訓單位。6.組織教研組主要科目老師共同修訂社區(qū)管理與服務三年制大專人才培育方案。

201*年11月份教研主題

3.本月已進入期中考察階段，支配并檢查教研室成員教案、期中考試或考查狀況，每位老師的教學手冊上必需有期中檢查的記錄，完成期中教學工作檢查與教學溝通。4.依據(jù)聽課方案連續(xù)開展聽課活動。

5.下學期教學工作支配。支配專業(yè)任課老師，落實各課程任課老師，

課程構(gòu)成；支配任課老師提前預備課程教學大綱等。

201*年12月份教研主題

4.依據(jù)任課老師及同學的反饋信息，進一步完善各門課程教學大綱，調(diào)查教材使用狀況并形成文字材料。

5.通知期末考試相關事宜，支配老師出各科目期末試卷A卷、B卷各一份，要求每位老師切實履行職責，所出試卷要難易適中，文責自負。

6.復查下學期11級社區(qū)管理與服務專業(yè)開設的課程、任課老師的確定、教材的確定狀況。

201*年1月份教研主題

6.本學期收尾工作與下學期教學任務支配。

7.組織期末考試、期末教學及期末教學檢查等相關事宜。8.組織好期末閱卷工作，完成好課程總結(jié)。

9.結(jié)合本學期實習實訓的開展狀況，爭論改進本專業(yè)的實踐課程體系，為同學的職業(yè)資格認證考試做好基礎工作。

10.協(xié)作院、系做好老師工作年終考核，做好學年教研室教學工作總結(jié)。

社區(qū)管理與服務教研組

李程春

二零一一年九月

擴展閱讀：201*-201*第一學期理綜教研組工作方案

路羅中學201*---201*學年第一學期

理綜組工作方案

一、指導思想

以學校教務處教學工作方案為依據(jù)，緊緊以教學質(zhì)量為中心，以教法、學法討論和落實教學五環(huán)節(jié)為抓手，強化備課、作業(yè)等細節(jié)管理，充分發(fā)揮各備課組集體力，完成教研組工作目標。使理綜組的老師共同合作、共同探究、共同成長。

二、工作方案

（一）、學習新課程，轉(zhuǎn)變教學觀念

本學期，教研組利用每周四下午第三、四兩節(jié)課的時間，組織全組老師學習新課程標準及“先學后教、當堂訓練”的訓練模式，正確把握理科教學的特點，樂觀提倡自主，合作、探究的學習方式，樂觀探究適合所教學科的教學新模式。

（二）、開展教研活動，提高教學質(zhì)量

1、組織老師進行理論業(yè)務學習。開展一些案例討論、專題爭論和業(yè)務溝通活動。

2、加強教研組建設，進一步發(fā)揮教研組管理職能和指導作用。各位老師按時提交教學工作方案和總結(jié)以及活動記錄。教研組教研活動每周周四第三、四節(jié)課集體備課活動一次。仔細搞好備課組的集體備課。做到一人主講，其他老師補充，集思廣益。寫好說課記錄。

3、連續(xù)加強教學科研工作

建立健全老師個人業(yè)務檔案,教學討論活動作為我們教研組工作

的首要任務,教研組活動重點放在教學討論上。開展評課活動，進行教學質(zhì)量分析，做到“教案公開，課堂公開，作業(yè)公開”。組內(nèi)各位老師相互溝通閱歷，促進老師的教研氣氛和學術(shù)氛圍。老師之間相互聽課，相互學習，取長補短，提高教學水平。本學期組內(nèi)每人聽課都在8節(jié)以上。全組老師樂觀、仔細參與縣、市教研室組織的進修和各項教研活動，完成相關任務。

4、加強課堂教學，提高課堂效率。

本學期樂觀開展“先學后教、當堂訓練”的訓練模式，每一位老師講一節(jié)公開課，。執(zhí)教者仔細備課、上課、反思，聽課老師仔細聽課，集體評議，相互研討，共同促進，形成良好的教研氛圍。

5、強化課后輔導。

在提高課堂教學的同時，全體老師重視對同學的課外輔導，有針對性的補課，對同學的詢問做到不厭其煩。尤其要努力轉(zhuǎn)化學困生，要做到不嫌棄，不放棄。關注后進生的學習與生活，降低低分率。

（三）、做好常規(guī)檢查，強化教學管理

在鼓舞老師們制造性工作的同時，不放松對教學常規(guī)的指導和監(jiān)督。上學期，教研組協(xié)作教育處、班級組共進行教學常規(guī)工作檢查，內(nèi)容包括是否寫教案，是否寫教學反思和教后記，作業(yè)批改是否準時，仔細等方面，檢查結(jié)果令人滿足。本學期將連續(xù)仔細做好教學常規(guī)工作的細化與檢查。

（四）、留意自身提高，加快專業(yè)進步

我們教研組每位老師都非常注意自我提高，不斷給自己加壓，以

便更好地從事教學工作，在進行繁重的教學工作的同時，很多老師還潛心討論，自覺反思。不斷地總結(jié)與提高，教研風氣深厚。時間的腳步帶領我們走過了一