新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動【核心知識提升必背】人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)知識清單 中考?xì)v史與社會

專題22新文化運(yùn)動與五四運(yùn)動新文化運(yùn)動背景政治上：辛亥革命后，新生的中華民國很快陷入政治混亂局面之中；思想上：大多數(shù)中國人的精神面貌并沒有發(fā)生根本改變，孔子作為君主統(tǒng)治的精神象征，仍受到尊崇；受西方自由、平等、博愛等思想觀念影響的一批進(jìn)步知識分子認(rèn)識到中國要真正實(shí)現(xiàn)民主政治，不但要進(jìn)行政治革命，還必須進(jìn)行思想文化領(lǐng)域的革新，從而解放人們的思想，培養(yǎng)國民的獨(dú)立人格。2.時間：1915年

3.標(biāo)志：1915年，陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦《青年雜志》(后改名為《新青年》)，率先高舉民主和科學(xué)的旗幟，發(fā)動新文化運(yùn)動

4.思想主張前期：民主和科學(xué)(“德先生”和“賽先生”)；后期(十月革命后)：宣傳馬克思主義5.活動陣地：北京大學(xué)。校長蔡元培以“思想自由”“兼容并包”為辦學(xué)理念，提倡“學(xué)術(shù)思想自由”，后來《新青年》雜志由上海遷往北京，形成以《新青年》編輯部為核心的新文化陣營。

6.主要內(nèi)容提倡民主和科學(xué)，反對專制和迷信盲從；提倡新文學(xué)，反對舊文學(xué)；倡導(dǎo)用白話文代替文言文提倡個性解放，反對封建禮教；

7.代表人物及貢獻(xiàn)

（1）陳獨(dú)秀：在上海創(chuàng)辦《新青年》，率先高舉民主和科學(xué)的旗幟；號召青年?duì)幦∑降茸杂?，以科學(xué)的方法認(rèn)識事物，向傳統(tǒng)的思想道德和文化宣戰(zhàn)；倡導(dǎo)建設(shè)平易、新鮮、通俗的新文學(xué)

（2）胡適：率先提出文學(xué)革命；提倡用白話文代替文言文

（3）魯迅：發(fā)表了第一篇白話小說《狂人日記》，以辛辣的筆鋒揭穿了幾千年來專制統(tǒng)治的真面目，對舊道德、舊禮制的批判最為猛烈

（4）李大釗：在運(yùn)動后期宣傳十月革命和馬克思主義，發(fā)表《新紀(jì)元》和《我的馬克思主義觀》

8.新文化運(yùn)動的性質(zhì)新文化運(yùn)動是中國歷史上一次空前的思想解放運(yùn)動

9.意義：新文化運(yùn)動讓當(dāng)時軍閥混戰(zhàn)中的中國響起了思想啟蒙的聲音，使人們的思想，特別是青年學(xué)生的思想獲得了極大解放，從而更加廣泛而深刻地影響了整個社會；促進(jìn)了中國人民的覺醒，為五四運(yùn)動做了思想動員；促進(jìn)了思想的解放，為馬克思主義在中國的傳播創(chuàng)造了條件。10.民主和科學(xué)對實(shí)現(xiàn)中國夢的意義（1）民主提示我們要不斷地完善社會主義民主政治制度(人民代表大會制度)，切實(shí)保障人民當(dāng)家做主的地位（2）科學(xué)提示我們要堅(jiān)持科教興國戰(zhàn)略，加強(qiáng)創(chuàng)新型國家建設(shè)。二、五四運(yùn)動1.導(dǎo)火線：1919年中國在巴黎和會上的外交失敗，列強(qiáng)作出將德國在山東的一切權(quán)益轉(zhuǎn)讓給日本的決定。2.經(jīng)過（1）1919年5月4日北京大學(xué)等校學(xué)生3000多人，集齊天安門舉行游行示威，高呼“外爭國權(quán)、內(nèi)懲國賊”，“廢除21條”，“誓死力爭、還我青島”等口號，要求嚴(yán)懲親日派官員曹汝霖等人，火燒曹宅，痛打章宗祥，遭到北洋軍閥政府鎮(zhèn)壓。（2）5月5日北京學(xué)生舉行總罷課，各地學(xué)生紛紛響應(yīng)（3）六月初，由于北洋政府對學(xué)生的鎮(zhèn)壓，激發(fā)全國人民的強(qiáng)烈反對，引發(fā)上海工人罷工、商人罷市、學(xué)生罷課，反帝愛國運(yùn)動在全國范圍展開（4）五四運(yùn)動很快席卷全國20多個省，運(yùn)動中心從北京轉(zhuǎn)到上海，主力由學(xué)生轉(zhuǎn)為工人階級，發(fā)展成為以工人階級為主力的工、學(xué)、商參加的全國性的群眾愛國運(yùn)動3.結(jié)果（1）在全國愛國群眾運(yùn)動的巨大壓力下，北洋政府最終釋放了被捕學(xué)生；（2）罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿等人職務(wù)；（3）做出了拒絕在《凡爾賽合約》上簽字的決定；（4）五四運(yùn)動取得初步勝利4.參與對象及作用愛國的青年學(xué)生起了先鋒作用；工人階級起了主力軍作用；先進(jìn)知識分子起了領(lǐng)導(dǎo)作用。性質(zhì)：五四運(yùn)動是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國革命運(yùn)動6.意義（1）五四運(yùn)動是一次徹底的反帝反封建愛國運(yùn)動，中國工人階級開始以獨(dú)立的姿態(tài)登上政治舞臺；（2）五四運(yùn)動后，馬克思主義思想在中國得到廣泛傳播，人們的思想獲得極大解放，開始用新的眼光看中國、看世界；（3）是中國新民主主義革命的開端，為中國共產(chǎn)黨的成立準(zhǔn)備了條件；7.從參加五四運(yùn)動的學(xué)生身上你體會到了哪些寶貴的精神財富？民族精神：以愛國主義為核心的民族精神；政治義務(wù)：積極履行維護(hù)國家安全的政治義務(wù)；社會責(zé)任：國家興亡，匹夫有責(zé)的責(zé)任意識；主動承擔(dān)維護(hù)國家安全的社會責(zé)任；主動承擔(dān)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史革命；主動為國分憂，勇?lián)?zé)任，與國家共渡難關(guān)傳統(tǒng)美德：天下興亡，匹夫有責(zé)的愛國情操；先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的崇高志趣8.五四精神內(nèi)容：愛國、民主、科學(xué)、進(jìn)步（核心是愛國主義精神）我們該如何弘揚(yáng)五四精神？樹立遠(yuǎn)大理想，自覺承擔(dān)社會責(zé)任，熱愛祖國、奉獻(xiàn)社會；努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，全面提高自身素質(zhì)；培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，立志成才、報效祖國等。三、比較新文化運(yùn)動和五四運(yùn)動1.參與者新文化運(yùn)動：進(jìn)步的知識分子和學(xué)生五四運(yùn)動：具有共產(chǎn)主義思想的知識分子、學(xué)生、工人、商人等2.反對的對象新文化運(yùn)動：封建專制制度，舊文學(xué)、舊道德；五四運(yùn)動：帝國主