培訓學校心得體會優(yōu)秀7篇

培訓學校心得體會優(yōu)秀7篇培訓學校心得體會篇1

這學期我校共組織了兩次班主任工作培訓，這對我這個剛剛?cè)胄械男率謥碚f，可以說是學習的好機會，有一次培訓由于有特別狀況沒有參加，其次次培訓我覺得對我個人而言，影響特別大，讓我在后階段的班級管理方面，有了很大的變化。

以前，我一味的知道要求同學要嚴，由于我剛接手的時候，班上的紀律是全校出了名的差，班上的成果是全班級最差，……這一系列的最擺在我面前，我打算使用鐵血手段治理班級，上第一次班會課就宣布了一系列的班規(guī)和懲處條例，以應對班上將會發(fā)生的我所能夠想到的違紀。通過一陣嚴打之后，的確取得了一點成效，隔壁班的葉老師開頭表揚我們班的同學中午沒在寢室大吵大鬧了，英語老師反映上課紀律比以前好多了，但是我總是覺得同學和我之間的關(guān)系并不好，許多事情都不敢說，許多事情都不敢做，就連上課舉手都畏畏縮縮的。于是我開頭懷疑我鐵血政策的真正效果了。

于是我開頭和一些有閱歷的班主任老師接觸后，他們給我提出了許多好的方法，要讓孩子們聽話，不能純粹靠罰，要靠班主任的威信，而威信是靠平常的積累，靠班級的分散力，我記得朱小明老師說過一句最讓我受用的話：“要當好一個班主任，就必需讓班上淘氣的同學怕你，讓不淘氣的同學不怕你?！?/p>

當聽說學校組織我們?nèi)０嘀魅芜M行培訓溝通的時候，我當時特別快樂，這不正是我向各位老師取經(jīng)的好時候嗎？

通過這次班主任培訓工作，使我受益匪淺，許多有閱歷的班主任都將自己平常如何對待同學的閱歷傾囊托出，讓我學會了如何跟同學打交道，如何和同學交伴侶，如何讓差生進步……

在今后的工作生涯中，我將會專心去愛每一個同學，到處關(guān)懷，關(guān)懷他們的生活，關(guān)懷他們的學習，關(guān)懷他們的每一個小小的進步。關(guān)懷他們的生活，能使他們在離開父母在學校生活的時候，仍舊會有家的感覺；關(guān)懷他們的學習，由于他們到學校來，他們的家長最大的愿望就是自己的孩子能夠?qū)W到真正有用的學問；關(guān)懷他們的每一個小小的進步，這樣他會認為老師始終在關(guān)注他，這樣他會將每一件事都做到最好，積小進步，就肯定可以取得更大的進步。

我相信，只要我用完我全部的愛，去關(guān)懷每一個同學，肯定可以看到他們在各方面的進步，同學的進步，就是我最大的心愿。

培訓學校心得體會篇2

20__年1月，我有幸參與市訓練局舉辦的為期二天的培訓。培訓的時間雖然很短暫，但是每天的感覺是幸福而又充實的，由于每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的沖擊。耳濡目染的東西許多。但要采他山之玉為我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化汲取的過程，這個過程或許很漫長，或許會走得很累，但作為一線老師的我會走下去，也能走下去。前邊的路很長，前面的人也許多，我不能走到最前沿，但我會朝這個目標去努力。所謂“高山仰止，景行行止，雖不能至，心憧憬之”這是我一生的追求。

在本次培訓中我們聽到了教科院專家對訓練方面的前沿的思索、精辟的理論、獨到的見解，對生活、對工作、對事業(yè)、對同學獨特的感悟。肖海平老師的有效教學漫談，也從多方面給我們講解了有效教學的概念，怎樣才能有效教學，并結(jié)合課例組織設(shè)計提問，引導爭論其有效性，了解設(shè)計課堂教學應留意的問題，把握有效課堂的策略。接著就是孝感學院副教授陳葉坪老師給我們講的健康心理與健康生活方式，我受益匪淺，特殊是對訓練教學理論的內(nèi)涵有了較為深刻的理解和熟悉，從而有效地提高了自己的熟悉水平和理論水平，進一步增加了自己戰(zhàn)勝困難，抓好訓練教學水平和提高自身業(yè)務(wù)水平的信念和決心。

從他們身上，我學到的遠不只是專業(yè)的學問和做學問的方法，更多的是他們執(zhí)著于訓練事業(yè)、孜孜不倦、嚴謹勤奮、潛心鉆研、盡心盡責的那種喜愛工作，喜愛生活的高品位的生命形式。這些，讓我開闊了眼界，拓寬了思路，轉(zhuǎn)變了觀念，促使我站在更高的層次上反思以前的工作，更嚴厲?地思索現(xiàn)在所面臨的挑戰(zhàn)與機遇，更仔細地思索將來的路如何去走。在這里就從培訓學習中淺談幾點自己的感悟。

一、老師如何進行學問更新

“學問也有保質(zhì)期?！弊鳛槔蠋?，實踐閱歷是財寶，同時也可能是羈伴。由于過多的實踐閱歷有時會阻礙老師對新學問的接受，也能一時地掩蓋老師新學問的不足，久而久之，勢必造成老師學問的缺乏。缺乏學問的老師，僅靠點舊的

教學閱歷，自然會導致各種力量的下降甚至是缺失，這時舊的教學閱歷就成了阻礙老師教學力量的進展和提高的障礙。所以，對于這種學習、培訓，對于一個老師來說，是很有必要的，是很有價值的。

二、在教學活動中，老師要當好組織者

老師要充分相信同學，相信同學完全有學習的力量。把機會交給同學，俯下身子看同學的生活，公平參加同學的討論。老師把探究的機會交給同學，同學就能充分展現(xiàn)自己學習的方法和過程，老師也就可以自如地開展教學活動。新課程實施的敏捷性大，讓老師覺得難以駕馭教學的行為，課堂教學中表現(xiàn)為過多的焦慮和擔心。那么，怎樣調(diào)動同學的“思維參加”呢?應當創(chuàng)設(shè)情景，奇妙地提出問題，引發(fā)同學心理的認知沖突，使同學處于一種“心求通而未得，口欲言而弗能”的狀態(tài)。為此，老師要多給同學做、說的機會，讓他們爭論、質(zhì)疑、溝通，圍繞某一個問題綻開辯論。這樣，同學自然就會興奮，參加的樂觀性也就會高起來，他們的才智就會得到大大的提高和進展。

三、思想熟悉得到了提高，靈魂得到了凈化。

這幾年的教同學涯，讓我已經(jīng)漸漸倦怠，我早已像一臺機器，不再有靈感。把老師當成了一種職業(yè)，一種謀生的職業(yè)。對工作有的是厭倦之意，不平之心，黯淡之境。可通過這幾天的培訓，讓我能以更寬敞的視野去看待我們的訓練工作，讓我學到了更多提高自身素養(yǎng)和訓練教學水平的方法和捷徑?！皭邸笔怯柧氂篮愕闹黝}，我們知道了怎樣更好地去愛我們的同學，怎樣讓我們的同學在更好的環(huán)境下健康的成長。

四、加強專業(yè)文化學習，做一專多能的老師。

想給同學一滴水，老師就必需具備一桶水。這是不精確?????的，我們老師要具備一桶清亮新奇源源不斷的水，這才是我們老師應當具備的。這幾天幾位輔導老師講的課就充分印證了這句話。他們用淵博的科學文化學問旁征博引給學員們敘述淺顯的理論學問，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。我們面對的是一群對學問布滿渴求的孩子，將他們訓練好是我們的責任和義務(wù)。只有不斷的學習，不斷的提升。不斷加強修養(yǎng)才能勝任訓練這項工作。

五、樂觀加強課程改革，做課程改革的實踐者。

課程改革現(xiàn)在雖然還處于探究階段，很多未知的領(lǐng)域需廣闊老師去進行仔細摸索和總結(jié)。經(jīng)過這幾天的培訓，熟悉到我們每一位老師都應樂觀參加到課程改革中去，不做旁觀者，而應去推動它朝正確方向進展，做一個課改的樂觀實施者。我想只有經(jīng)過全體老師的共同努力，新課程改革就會遍地生根、遍地開花、遍地結(jié)果。這樣中華民族將會是一個富有創(chuàng)新力量的民族，并會永葆青春、永立于世界民族之林。

這次培訓內(nèi)容豐富，學術(shù)水平高，充溢著對新課程理念的深刻闡釋，布滿了訓練才智，使我們開闊了眼界。雖不能說通過短短幾天的培訓就會立竿見影，但卻也有很多頓悟。身為老師，要把握新課改的動態(tài)、要了解新理念的內(nèi)涵、要把握同學的認知進展規(guī)律，要在教學實踐中不斷地學習，不斷地反思，不斷地討論，厚實自己的底蘊，以適應社會進展的需要，適應訓練改革的步伐。在今后的訓練教學實踐中，我將靜下心來采他山之玉，納百家之長，漸漸地走，漸漸地教，在教中學，在教中研，在教和研中走出自己的一路風彩，求得師生的共同進展，求得教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。在這里，我突然感到自己身上的壓力變大了。要想不被淘汰出局，要想最終成為一名合格的骨干老師，就要不斷更新自己，努力提高自身的業(yè)務(wù)素養(yǎng)、理論水平、訓練科研力量、課堂教學力量等。這就需要今后自己付出更多的時間和精力，努力學習各種訓練理論，勇于到課堂中去實踐，相信只要通過自己不懈的努力，肯定會有所收獲，有所感悟。

培訓學校心得體會篇3

能參與全國高校老師網(wǎng)絡(luò)培訓中心舉辦的在線培訓，我很珍惜這次機會。各種主題講座，涉及面特別廣泛，豐富而多彩的講座，拓展了視野，了解到行業(yè)進展的前沿和新的訓練理念。我負責《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》這門課，聽了王連英老師主講的《數(shù)字電子技術(shù)》，并選修了《數(shù)字集成電路分析與設(shè)計》、《如何講好一門課》、《心理學_遺忘及其緣由》和《數(shù)字電子技術(shù)_ad轉(zhuǎn)換》。時間一晃而過，培訓就要結(jié)束了，我從中學到了許多。

一、網(wǎng)絡(luò)學習成本低，內(nèi)容豐富

一般來說，訓練受經(jīng)濟的影響。在訓練設(shè)施上，訓練技術(shù)和設(shè)施的改良，提高了訓練的效益。在訓練的規(guī)模上，麥克風和音響可以讓幾百人聚集在一起上課。但是，這種訓練模式實踐證明是不行取的。網(wǎng)絡(luò)學習可看做是一種在訓練領(lǐng)域內(nèi)擴大勞動規(guī)模的典型形式，勞動力因素（老師）被網(wǎng)絡(luò)所替代，并不意味著老師作用是多余的，相反，作為指導者的老師或設(shè)備維護者，其作用也在逐步提升。

二、網(wǎng)絡(luò)學習便利，隨心

這種學習方式是適應了我們工作之余學習的特點，節(jié)約了許多時間。我們可以通過網(wǎng)上自由回家抽時間進行網(wǎng)絡(luò)學習，而不用耽擱工作。能依據(jù)自身進展需要進行選擇性地學習。在網(wǎng)絡(luò)社會中，人的學歷已不顯得多么重要，替代的是人的學術(shù)水平和真實本事。一個人在工作之余要不斷地了解新技術(shù)，把握新技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)社會需要的是有多個學位、多張資質(zhì)證書的人才。

三、名師講座，深度、廣度兼具

這次聽了《數(shù)字電子技術(shù)》這門課后，自感受益匪淺。這門課師職業(yè)技術(shù)學校的老師講授，因此該課程精確?????地把握課程在專業(yè)人才培育中的地位和作用，教學內(nèi)容的取舍整合符合職業(yè)崗位素養(yǎng)與技能需求，充分體現(xiàn)職業(yè)性、實踐性、開放性;教學思路清楚，教學容量適當，結(jié)構(gòu)合理，各環(huán)節(jié)時間安排合理，層次清晰，各環(huán)節(jié)連接過渡自然，有較好的教學理論基礎(chǔ)和討論力量。

本次在線學習的選修內(nèi)容極其豐富，由于我不是師范類畢業(yè)，缺乏老師基本素養(yǎng)的熬煉，選修內(nèi)容給我更多的學習提高的機會。

通過這次培訓的學習，我有了以下收獲：

一、我深刻意識到：自己的學問、力量還有肯定差距，在今后的教學中，我將立足于自己的本職工作，連續(xù)運用網(wǎng)絡(luò)資源，加強理論學習，轉(zhuǎn)變訓練教學觀念，樂觀實踐新課改，不斷地提高自身的價值，為訓練事業(yè)發(fā)揮自己的作用。

二、要將課上得精彩，重要的是自己的視野要寬要深，能夠把國內(nèi)外最先進的技術(shù)思想融入到課程中，引領(lǐng)同學去發(fā)覺探究，使同學從被動學習變主動學習。

培訓學校心得體會篇4

今日，我有幸傾聽了訓練專家關(guān)于老師工作培訓的講座。這次講座給了我很大觸動。優(yōu)秀老師的工作藝術(shù)使我耳目一新，受益匪淺。我對自己的訓練工作進行了反思，了解了自己的不足，明確了前進的.方向，我要向優(yōu)秀老師學習，科學管理班級，訓練好同學。下面是我聽講座的幾點體會。

一、老師要有愛心、責任心。

老師是為同學服務(wù)的，對同學要有愛心、責任心。作為老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)懷，去敬重每一個同學，急躁細致地去指導每個同學，才能做到對同學的關(guān)懷，體現(xiàn)出老師的責任心，同學才能養(yǎng)成良好的學習習慣，得到良好的訓練。老師要愛自己的職業(yè)，首先要有一顆愛心，有一顆愛同學的心。通過學習，使我明白做為一名老師，只要愛同學，就肯定會制造特別跡。愛同學就是敬重同學，對同學相信、理解、寬容和接納，充分地重視和觀賞每一個同學，急躁地傾聽他的意見，接納他的感受，包涵他的缺點，共享他的喜悅。老師只有把愛的種子播撒在同學的心田，以同學的要求作為愛的起點，才能在同學的內(nèi)心世界培育出愛的感情，并使之升華。

二、老師要擅長激勵同學。

賞識訓練對于老師工作特別重要，“數(shù)子一過，不如獎其一功?！崩蠋煈瞄L觀看同學，發(fā)覺他們的閃光點，準時表揚鼓舞。每個人的心靈深處最渴望得到別人的確定。所以我們要貫徹嘉獎為主，懲處為輔的正面訓練原則，假如一個班級受到表揚多，則這個班級同學思想品德、紀律、成果就會越來越好，由于表揚使同學揚長避短，促使他們不斷進步。有句話說：你的教鞭下有瓦特;你的冷眼下有牛頓;你的譏笑中有愛迪生。因此，在訓練同學中少批判、懲處，多去發(fā)覺同學的“閃光點”，賜予確定和鼓舞。老師在管理班級時，或許一句暖和的話語就能鼓起孩子前進的風帆，或許老師一個善意的眼神就能指出孩子改進的方向，或許老師一種傾聽的姿勢就能獲得孩子傾訴的渴望，或許老師一次輕柔的摩挲就能勸慰孩子受挫的心靈。你會發(fā)覺，同學個個都是那么可愛、那么優(yōu)秀。

三、老師要提高自身修養(yǎng)，做好同學的表率。

學高為師，身正為范。老師應不斷學習，提高自身素養(yǎng)，適應新時代訓練的要求。學識高的老師很簡單贏得同學的相信和敬重。老師的素養(yǎng)不是與生俱來的，而是在長期的訓練實踐中進行熬煉形成的，我們可以通過各種途徑來提高自己。首先，最重要的是要堅持以身作則，老師要求同學做到的，自己首先要做到，在訓練中以自己的模范行為帶動同學、培育同學;其次是要連續(xù)努力學習，現(xiàn)在的同學視野開闊，思路靈敏，遇到問題總是窮追不舍，老師只用簡潔說教去規(guī)范同學，是不會受到效果的。應以德為先，以愛為本，以理服人，把自由與民主之風真正帶入我們的班級，把敬重與關(guān)愛毫無保留地帶給我們的同學。

以上是我在學習期間的幾點體會。相信這次培訓對自己今后訓練教學工作中會有所關(guān)心。我會連續(xù)努力學習，更好地投入到工作中，爭做同學喜愛的老師，更好地為同學服務(wù)。

培訓學校心得體會篇5

各位老師好，為期八天的新老師培訓上周結(jié)束了。在這里跟大家共享一下這次培訓我的學習成果。首先大家可以看一下我們這一次新老師培訓的課表，每一天都是上午三個小時，下午三個小時，特別的充實有意義。從課堂教學到專業(yè)成長，從師德學習到班主任工作管理常規(guī)，從訓練教學理論到工作技能的學習。這些課程內(nèi)容或深刻獨到、旁征博引，或通俗易懂、生動好玩。或激情澎湃，發(fā)人深省。

在這里我想圍繞以下幾個方面談?wù)勛约旱捏w會。

一、感恩

感恩能有這么一個提升自我的培訓機會。作為已經(jīng)一名新老師，剛工作2年，也已經(jīng)體會到了工作中的酸甜苦辣，面對工作中的一些問題和困擾，有時候會忙手忙腳不知所措，面對自己的專業(yè)成長有時也會感到困惑和迷茫。感恩這次機會能讓我充充電，補充補充能量，開拓以及豐富自己的學問面，明確將來的專業(yè)進展方向。然后以更加樂觀飽滿的熱忱，更加自信的風采，連續(xù)回到崗位上發(fā)光發(fā)熱。最終感恩訓練專家們細心預備的一場又一場的精彩講座，他們詳盡地，毫無保留的向我們共享著他們在幾十年的教學實踐中總結(jié)出來的珍貴閱歷和深刻的感悟。

二、感悟

這幾天學習了許多課程，也有許多的心得體會，也讓我重新去端詳老師這個行業(yè)。我們常常說“十年育樹，百年育人”，其實這句話我想也適用于老師的成長。我覺得我們也像一棵樹木，想要成才，我們必需做到：深扎根，高仰視。深扎根是指我們必需要站穩(wěn)講臺，扎實自己的專業(yè)技能。高仰視一是指要擁有崇高的訓練抱負和思想境界二是指對自己的專業(yè)成長和前景要有一個規(guī)劃和期盼，擁有樂觀向上的力氣。

想要深扎根，我們首先需要擁有高尚的師德，用愛育人。以德立身、以德施教。愛是訓練的靈魂，沒有愛就沒有訓練，好老師要用愛培育愛、激發(fā)愛、傳播愛，通過真情、真心、真誠拉近與同學們之間的距離，滋潤孩子們的心田。想要深扎根，我們需要用有效的管理方法，就像__老師給我們列舉到了班級管理中的各種方法，例如積分，140字等等等等，例如__老師給出的收發(fā)作業(yè)的問題，上課回答問題不樂觀等一系列的問題的解決方法。針對每一個教學上的問題，我們都需要不斷的去探究去實踐，從而找到有效的解決方法。同時，我們還需要把握一些現(xiàn)代化教學工具的使用和一些訓練資源的整合，我們需要學習一些新的訓練理念，學習一些新的學問，除此之外，還要探究一些新的技能。九零后的老師們必需要做到與時俱進，開拓創(chuàng)新。想要深扎根，先反問自己是不是有讓同學敬佩的專業(yè)力量、有讓同行贊美的才智方法、有讓家長認可的品質(zhì)修養(yǎng)、有讓領(lǐng)導賞識的責任意識。

三、高仰視

我們處于一個訓練興盛的時代，新時代對我們新老師提出了更多更高的要求，所以我們考慮的不僅僅面對教學上的問題，還需要考慮的更多，比如說__老師談到的依法治教，我們需要將法冶的精神、法律的思維模式貫穿到學校各種各樣的訓練教學活動中，實現(xiàn)學校、老師、同學、管理者、社會等諸方面的利益平衡。再比如說，__老師的如何構(gòu)建生命訓練的大平安觀。在新形勢下，我們面臨著更多的挑戰(zhàn)同時也擁有著更多的機遇。在這個時代，我們擁有更寬闊的進展空間，我們需要有更高的職業(yè)抱負追求。說深扎根能成為一名合格老師，那么從合格老師到骨干老師，再到專家型老師就需要我們擁有更高地仰視。我們不能滿意于自己的教學力量，還需要提升自己的科研力，在實踐中教有所惑，惑有所思，思有所得，得有所進，進有所樂。做好課堂反思只有在教學中不斷地反思自我，才能不斷地超越自我，唯有不滿，才能造就創(chuàng)新。一位優(yōu)秀老師的成長都離不開教學反思，離不開訓練寫作。也離不開良好的閱讀習慣，蘇霍姆林斯基曾指出：“讀書，讀書，再讀書，老師的訓練素養(yǎng)的這個方面正是取決于此。老師不僅是同學心靈成長的引路人更是傳道、授解、解惑的傳承者，這些都與讀書有著密不行分的關(guān)系。對老師而言，書籍是個人專業(yè)成長的來源。讀書是老師專業(yè)成長的必經(jīng)之路。改善我們的專業(yè)結(jié)構(gòu)，生成我們的專業(yè)才智，構(gòu)建我們的專業(yè)精神，促進我們的自我訓練和自我進展。

四、感動

此次培訓除了學到了許多理論性的學問和很多實踐上的技巧之外，我覺得此次的收獲是情感上的一種觸動。我深深的被這些優(yōu)秀老師所感動。老師們的講課風格迥異，他們或溫順?；蚝浪?，或風趣，或膚淺，但呈現(xiàn)出的人格魅力各不相同。從她們身上我看到了對訓練行業(yè)的無限喜愛。尤其是我感受最深的是__老師，在共享她與同學們之間故事的時候，話語中不經(jīng)意間流露出來滿滿的愛意和如沐春風般的暖和，臉上隱蔽不住身為一名老師的驕傲感和幸福感。那個瞬間你能感受到她對訓練的喜愛。當她講到她的同學們反過來勸慰她的時候，看著那一張張寫滿勸慰話語的小紙條，真讓人淚目啊。__老師將喜愛傳遞給孩子們，而這份愛反過來又以另一種能量去激勵x老師。我想這就是訓練最美的樣子吧。

只有腳踏實地才能仰視星辰，最終祝福各位老師們都能從訓練行業(yè)中獲得滿滿地幸福感和成就感，祝福大家都能在訓練這條路另辟蹊徑，開拓創(chuàng)新，方能走的更高更遠!

培訓學校心得體會篇6

有幸參與了這次省學校數(shù)學骨干老師培訓，傾聽培訓專家鮮活的實例、豐富的學問內(nèi)涵及精湛的理論，深深打動著在座每位老師，使我們的心靈再次接受洗禮;課堂教學觀摩設(shè)計理念超前，課例特別精彩，極大的提升了我們數(shù)學的專業(yè)水平。短短的十天培訓雖然過的很快，卻讓我有一種脫胎換骨之感。同仁們：面對新課程改革，許多時候我們的數(shù)學教學仍存在霧里看花，抓不住學科真諦問題，我們很難解決，而此次老師培訓班，如同為我打開了一扇心窗，似有撥云見日，豁然開朗之感。下面我從三個方面談一下自己的體會：

一、提高了熟悉，凈化了心靈。

陶行知先生有句名言“捧著一顆心來，不帶半根草去”，為我們做報告的張文娟老師，用她對訓練事業(yè)無私奉獻努力實踐著這句話。我們了解到：這位和我們年齡相仿的老師，不怕逆境中的困難，如何辛勤付出成為生活強者的人生歷程，感受到了在事業(yè)上如何勤奮鉆研，成為特級老師，很受訓練，這讓我深刻地熟悉到：老師要有崇高的抱負，完善的道德情操，堅決的信念，堅韌的意志品質(zhì)，并用它們對同學進行潛夠默化的影響和熏陶。必需喜愛自己的訓練對象——同學。老師應當是一位雕塑大師，能將一塊坯材，用自己的思想與感情，將它雕塑成一件藝術(shù)精品。

二、加強學習，做科研型的老師。

想給同學一滴水，老師就必需具備一桶水。幾位數(shù)學專家的講座就充分印證了這句話。他們以淵博的數(shù)學專業(yè)理論，旁征博引，講得通俗易懂，讓我們深受啟發(fā)。

鄭永奎院長深化淺出的為我們講解了“思維素養(yǎng)與老師成長”，讓我們和訓練專家有了近距離接觸，領(lǐng)會了大師們的訓練才智。宋主任講解的“做有專業(yè)精神的老師”，讓我們熟悉到作為學校骨干老師老師應當具備的職業(yè)素養(yǎng)的八個字：敬業(yè)、樂業(yè)、勤學、創(chuàng)新。更加深刻領(lǐng)悟了八個字的內(nèi)涵，更加體會到做有專業(yè)精神的數(shù)學老師的責任與使命。程明喜等幾位數(shù)學專家的講座，再次豐富完善了我們數(shù)學老師的學問理論，為我們更好設(shè)計教學供應了專業(yè)理論指導與實踐。

三、溝通學習，共同進步。

培訓班里有很多和我年齡接近，經(jīng)受相仿的老師，我們有許多的話題可以一同溝通和探討。我們有許多的觀點可以一起抒發(fā)和碰撞。每一次的現(xiàn)場觀摩活動后，我們都能私下溝通，陳述自己的觀點想法，提出自己感到懷疑的難以解決的問題。我們從教學活動的目標定位談到重難點的確定，從課堂上同學的回答談到老師指導策略的運用，從情境的創(chuàng)設(shè)談到同學進展的層次性和差異性。專家的點撥更使我。我們在學習中始終信奉“他山之石，可以攻玉”的信條，堅持和骨干班的其他學員保持親密聯(lián)系，定期溝通各自的感受，使自己能博采眾長、開闊視野。

“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！弊鳛槔蠋熍嘤枌ο?，在今后的日子里，我們將不斷地學習理論學問，用理論指導教學實踐，討論和探究訓練、教學規(guī)律，向?qū)＜倚汀W者型的老師之路邁進。

培訓學校心得體會篇7

我校為全面落實連續(xù)訓練工作，有方案有步驟地抓校本培訓工作，在大廳進行了短期培訓及組織了專家講座。我樂觀參與了訓練培訓，在培訓學習中我總是仔細學習與思索。同時仔細自學有關(guān)校本培訓的材料，感受頗深。我想，這都是針對新課改和現(xiàn)代社會需要進行的活動。通過培訓學習及不斷的實踐我有了以下幾點體會：

教學方式是直接影響學習方式形成、完善以及轉(zhuǎn)變的重要因素，是轉(zhuǎn)變同學學習方式的根本。在促進老