大班美術(shù)各種各樣的魚(yú)教案反思

大班美術(shù)各種各樣的魚(yú)教案反思?

關(guān)于大班美術(shù)魚(yú)類(lèi)教學(xué)方案的思索

大班藝術(shù)的各種魚(yú)類(lèi)教育案例反思主要包括活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)，困難，活動(dòng)預(yù)備，活動(dòng)過(guò)程，教學(xué)反思等內(nèi)容，培育孩子良好的藝術(shù)習(xí)慣，急躁態(tài)度，培育孩子對(duì)海底的愛(ài)好和培育。

對(duì)大自然的喜愛(ài)適合幼兒園老師參與一大類(lèi)藝術(shù)活動(dòng)。

快來(lái)看看各種魚(yú)類(lèi)的教學(xué)方案。

大事設(shè)計(jì)背景

在農(nóng)村種植的孩子可以看到當(dāng)?shù)氐墓任锖鸵盎ā?/p>

這些材料是孩子們的自然?教具和孩子們熟識(shí)的教育資源，所以我設(shè)計(jì)了這門(mén)課程。

活動(dòng)目標(biāo)

1.培育孩子的藝術(shù)活動(dòng)和患者態(tài)度的良好習(xí)慣。

2.培育孩子對(duì)海底的愛(ài)好，喜愛(ài)自然的情感。

3.引導(dǎo)孩子們大膽地想象繪畫(huà)。

4.培育幼兒的技能和藝術(shù)氣質(zhì)。

5.培育幼兒的觀賞力量。

教學(xué)重點(diǎn)，難點(diǎn)

要點(diǎn)兒童設(shè)計(jì)自己的魚(yú)并選擇自己的材料。

難點(diǎn)粘貼魚(yú)的每個(gè)部分的正確位置。

活動(dòng)預(yù)備

1，掛圖《海底世界》

2，教具，課件，音樂(lè)

3，美術(shù)工具水彩筆，固體膠，餐盤(pán)，紙板，樹(shù)葉，瓜子

活動(dòng)程序

導(dǎo)入

入場(chǎng)音樂(lè)節(jié)奏

猜想不是船在水里游泳，搖尾巴點(diǎn)頭，

深海水可以去，美味又養(yǎng)分。

播放投影，享受幼兒。

引導(dǎo)孩子觀看魚(yú)的不同外部特征。

問(wèn)題你剛才在圖片中看到了什么魚(yú)？他們看起來(lái)怎么樣？身體有什么顏色圖案？孩子們講完之后，老師得出結(jié)論，有許多種魚(yú)，每種魚(yú)都有不同的外形和顏色，有些是長(zhǎng)的，有的是扁平的，有腹的，而且它們都有眼睛，鰭，尾巴等

顯示海洋圖片

看，我們教室里還有一個(gè)潛艇世界，但里面只有一條魚(yú)。

它是如此孤獨(dú)沒(méi)有伴侶玩它，我該怎么辦？你可以幫他找路！

我和這條魚(yú)找到更多的伴侶！

老師解釋生產(chǎn)過(guò)程，孩子觀看其外形和材料。

1頭腦風(fēng)暴要做什么樣的魚(yú)，用筆畫(huà)出外形2涂膠，（在涂漆部分）粘貼雙面膠帶，撕下表面部分3沾瓜子，留意它，讓它粘4加小眼睛，畫(huà)出魚(yú)的輪廓5讓它放在空氣旁邊晾干，讓膠水干燥。

（2）贈(zèng)送板魚(yú)，讓孩子說(shuō)出它的材料，老師簡(jiǎn)要介紹一下制作過(guò)程1個(gè)板扣，粘魚(yú)鱗，2個(gè)粘鰭，3個(gè)粘魚(yú)尾，4個(gè)魚(yú)眼。

（3）顯示魚(yú)的葉子，你可以選擇葉子做魚(yú)鱗體1選擇材料，葉子做魚(yú)體，葉子做魚(yú)尾，2固體膠，粘，3畫(huà)魚(yú)眼。

讓孩子們選擇自己的材料制作魚(yú)和巡邏指南。

用瓜子和葉子粘魚(yú)，我們要求老師關(guān)心切掉多余的紙張，將你制作的魚(yú)貼在水下世界！

評(píng)論老師和孩子一起享受，請(qǐng)孩子們談?wù)勀男~(yú)是自己的？（熟悉到大膽創(chuàng)新的作品，顏色艷麗，邊緣整齊。

）

總結(jié)今日，我們正在做的海底世界真的很美，我想成為一條魚(yú)，讓我們成為一條游到海底世界的魚(yú)！

教學(xué)反思

利用自然界的材料讓孩子親自動(dòng)手操作，調(diào)動(dòng)孩子的奇怪???心和留意力。

在樂(lè)趣中，孩子們感受和理解不斷變化的自然