六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 6 An interesting country 課時(shí)7、8 譯林三起_第1頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 6 An interesting country 課時(shí)7、8 譯林三起_第2頁(yè)
六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit 6 An interesting country 課時(shí)7、8 譯林三起_第3頁(yè)
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六年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)-Unit6Aninterestingcountry課時(shí)7、8課程目標(biāo)本課時(shí)旨在通過(guò)介紹澳大利亞來(lái)幫助學(xué)生了解這個(gè)國(guó)家的風(fēng)土人情、文化背景、歷史遺產(chǎn)等方面的知識(shí),拓寬學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生的跨文化意識(shí),提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)澳大利亞的基本信息:地理位置、國(guó)旗、人口、語(yǔ)言、首都等。學(xué)習(xí)澳大利亞的文化特色:沙漠、珊瑚礁、考拉、袋鼠等。學(xué)習(xí)澳大利亞的歷史遺產(chǎn):悉尼歌劇院、澳大利亞戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館等。通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的方式,提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用能力,提高學(xué)生對(duì)澳大利亞文化的認(rèn)知,培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)際化視野。教學(xué)重點(diǎn)學(xué)生能夠聽(tīng)懂、會(huì)說(shuō)、讀寫(xiě)有關(guān)澳大利亞的地理位置、文化特色、歷史遺產(chǎn)等方面的基本知識(shí)和英語(yǔ)表達(dá)方式。學(xué)生能利用已學(xué)知識(shí),探究了解澳大利亞這個(gè)有趣的國(guó)度,開(kāi)闊視野,培養(yǎng)跨文化意識(shí),提高英語(yǔ)語(yǔ)言綜合應(yīng)用能力。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生能夠聽(tīng)懂、理解、表達(dá)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)方面的語(yǔ)言信息,增強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的綜合能力。學(xué)生能夠跨越文化差異,準(zhǔn)確地理解澳大利亞的文化特色和歷史遺產(chǎn),增強(qiáng)國(guó)際化視野和跨文化意識(shí)。教學(xué)方法本課采用多種教學(xué)方法,如情景教學(xué)法、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)結(jié)合法、討論型教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)法、彩色多媒體教學(xué)法等,使學(xué)生在輕松愉悅的氛圍中,參與到課堂教學(xué)中去,積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。教學(xué)過(guò)程Step1:Warm-upGreetingsandfreetalk.ReviewthepreviousknowledgerelatedtotheAustralia.Step2:PresentationIntroducethebasicinformationofAustralia,suchasitsgeography,flag,population,language,capital,etc.IntroducetheculturalfeaturesofAustralia,suchasdesert,coralreefs,koalas,kangaroos,etc.IntroducethehistoricalheritageofAustralia,suchastheSydneyOperaHouse,theAustralianWarMemorial,etc.Step3:PracticeListentotheteacher’spresentationandaskquestions.TakenotesandsummarizethemaininformationofAustralia.Discussingroupsandsharetheknowledgelearnedfromtheteacher.Step4:ProductionMakeaposteraboutAustralia’sgeography,culturalfeatures,andhistoricalheritage.WriteashortparagraphaboutAustralia’scultureanditsinfluenceontheworld.Presenttheposterandparagraphinclass.Step5:SummarySummarizethecontentslearnedinthisclass.Reviewthekeypointsandnewwordslearnedinthisclass.Step6:HomeworkWatchvideosaboutAustraliaandwriteareportaboutitsculture,touristattractions,andfood.PreviewthenextlessonaboutAustralia’seducation.教學(xué)評(píng)估根據(jù)學(xué)生的語(yǔ)言表述能力和口頭交流的流暢度,在課堂上進(jìn)行口語(yǔ)評(píng)測(cè)。根據(jù)學(xué)生的筆頭表達(dá)能力和語(yǔ)言組織能力,在課堂上進(jìn)行書(shū)面作業(yè)評(píng)測(cè)

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