2023年微機室工作計劃

2023年微機室工作計劃微機室工作安排1

一、指導(dǎo)思想：

切實加強現(xiàn)代化教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用和探討，堅持“以現(xiàn)代教化思想和理論為指導(dǎo)，以信息技術(shù)在教化教學(xué)過程中的應(yīng)用為核心”,為學(xué)校發(fā)展、學(xué)科建設(shè)、老師成長、學(xué)生學(xué)習(xí)服務(wù)。

二、工作目標：

1、加強規(guī)劃學(xué)校信息化工作，努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

2、進一步完善學(xué)校網(wǎng)站，使網(wǎng)絡(luò)平臺更好地為師生發(fā)展供應(yīng)服務(wù)。建設(shè)并豐富校內(nèi)網(wǎng)資源，豐富音視頻教材資源。

3、仔細鉆研信息技術(shù)，加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合探討。

4、加強部門工作的策劃和執(zhí)行力，進一步爭取校領(lǐng)導(dǎo)的支持，發(fā)揮好電教組和教研組的團隊力氣。

5、全面提高自身及組成員的專業(yè)水平，加強學(xué)習(xí)整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年老師加強相關(guān)培訓(xùn)，提高全體老師的學(xué)習(xí)力。

6、組織師生參與各級信息技術(shù)活動，特殊是組織好信息技術(shù)愛好小組活動，培育一批對信息技術(shù)有愛好、有天賦的特長生。

三、詳細工作：

（一）加強規(guī)劃學(xué)校信息化工作，做好教學(xué)信息資源建設(shè)工作，努力使信息技術(shù)成為學(xué)校發(fā)展的核心競爭力。

現(xiàn)代教化技術(shù)信息資源建設(shè)是開展多媒體及網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的基本保障。我們學(xué)校要建設(shè)好這一資源，另外學(xué)校也要加大教學(xué)軟件的投入，搞好現(xiàn)代教化技術(shù)軟件資源建設(shè)。學(xué)校除購買一些高質(zhì)量的教學(xué)軟件外，還要充分利用網(wǎng)上豐富的教學(xué)資源滿意教學(xué)的需求。

1、學(xué)校網(wǎng)站對內(nèi)服務(wù)于教化教學(xué)，對外是學(xué)校的宣揚窗口，是整體反應(yīng)學(xué)校形象的最主要媒體。為此，本學(xué)期我們將進一步建好我校的校內(nèi)網(wǎng)站，進一步優(yōu)化欄目結(jié)構(gòu)，擴大信息量，力求網(wǎng)站界面簡約、布局合理、色調(diào)一樣、風格統(tǒng)一，內(nèi)容正確、充溢、豐富且剛好更新，使其更好的服務(wù)于教學(xué)、德育、管理、學(xué)生、老師、社會等。

2、進一步挖掘校內(nèi)網(wǎng)的功能，調(diào)動各部門各教研組參加校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍。使校內(nèi)網(wǎng)在學(xué)校管理，老師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素養(yǎng)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。真正成為宣揚學(xué)校特色、提升學(xué)校知名度的窗口、家校聯(lián)系的橋梁、各種信息發(fā)布的陣地、教化教學(xué)素材的資源庫。

3、打算建設(shè)網(wǎng)上辦公管理系統(tǒng)，支配人員上傳完善相關(guān)資料。要求每位老師能剛好上傳教案、課件、論文等教學(xué)資源，每學(xué)期完成肯定量的資源上傳任務(wù)，納入老師考核。

4、做好校級資源庫建設(shè)和資源上傳工作?，F(xiàn)代教化技術(shù)組要把上級部門下發(fā)的有關(guān)教化技術(shù)教學(xué)材料全部匯合到學(xué)校資源庫，使其更好地服務(wù)于教學(xué)。同時激勵老師剛好將集體備課的教案和課件上傳到服務(wù)器資源庫中供大家共享。

5、依據(jù)上級支配本學(xué)期啟用圖書管理系統(tǒng)，爭取圖書館實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)化。起先運用全省統(tǒng)一的新學(xué)籍管理系統(tǒng)，使對老師的管理、對學(xué)生的管理能做到自動化，提高教學(xué)效率。

6、區(qū)電教站統(tǒng)一組織的多媒體數(shù)字圖書館（172.18.0.4）已投入運用，在二月份要組織全體老師進行培訓(xùn)，要求每位老師都能夠駕馭閱讀方法，運用好各種資源，提升自身素養(yǎng)和工作實力，能用以服務(wù)教學(xué)工作。

（二）仔細鉆研多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用，加強信息技術(shù)與學(xué)科的整合探討

1、各教研組每學(xué)期爭取開展信息技術(shù)與本學(xué)科整合的專題教研活動。留意汲取信息技術(shù)與學(xué)科整合的相關(guān)信息，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。有條件的學(xué)科要主動開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

2、學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論。發(fā)揮創(chuàng)建力，大膽實踐，進行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息技術(shù)與學(xué)科整合的教學(xué)探討。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)進行教研。主動參與網(wǎng)絡(luò)教研，在教研活動中充分吸取別人的優(yōu)點，以達到自我提高。

（三）加強學(xué)習(xí)整合技術(shù)，提高整合意識，對全體中青年老師加強相關(guān)培訓(xùn)，進一步請進來、走出去，提高全體老師的學(xué)習(xí)力。對老師進行現(xiàn)代教化技術(shù)培訓(xùn)是一項長期的常常性工作。學(xué)校將通過組織培訓(xùn)不斷提高老師的信息化的`理論水平和工作實力,使全體老師能夠把信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)有機地結(jié)合起來，提高教與學(xué)效率。

1、要加強信息技術(shù)的培訓(xùn)工作，開展多層次全方位的各類教化技術(shù)培訓(xùn)活動。一是參與上級部門組織的網(wǎng)絡(luò)管理人員、計算機教學(xué)人員和信息化骨干老師的培訓(xùn)。二是要重視和加強校本培訓(xùn)。開展青年老師信息技術(shù)培訓(xùn)活動，主要采納集中式和分散式相結(jié)合進行。集中式對四十以下老師集中進行校內(nèi)網(wǎng)和博客培訓(xùn)，要求老師開學(xué)后接著運用博客進行教學(xué)教研溝通，從而增加與兄弟學(xué)校間的學(xué)習(xí)，并將這項工作納入學(xué)校工作考核中以促進老師運用信息技術(shù)的實力。分散式對部分老老師進行打字，ＥＸＣＥＬ，上網(wǎng)，會閱讀網(wǎng)頁，搜尋，下載并保存文件等簡潔培訓(xùn)使他們初步會運用信息技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)工作中。

2、激勵老師在示范課、研討課等平常課堂教學(xué)中都要適當運用現(xiàn)代教化信息技術(shù)手段，加大現(xiàn)代教化技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用力度。全面開放多媒體教室，做好網(wǎng)上記載和服務(wù)工作。期末，對老師上教化技術(shù)課的數(shù)量、制作課件的數(shù)量、撰寫論文的數(shù)量、上傳資源的數(shù)量等方面進行統(tǒng)計，組織評比學(xué)校的“現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用先進個人”，進行嘉獎。

（四）組織師生參與各級信息技術(shù)活動，特殊是組織好信息技術(shù)愛好小組活動，培育一批對信息技術(shù)有愛好、有天賦的特長生。

1、進一步增加信息技術(shù)課的課程意識，嚴格根據(jù)課程安排和教化局有關(guān)規(guī)定扎扎實實上好信息技術(shù)課。實行課改文件精神，更新教學(xué)理念，探究適合信息技術(shù)學(xué)科特點的課堂教學(xué)模式，主動開展信息技術(shù)研討活動。

2、有序開展信息技術(shù)有關(guān)的社團、愛好小組活動?；顒佑邪才?、有內(nèi)容、重實效，培育一批對信息技術(shù)有愛好、有天賦的特長生。

（五）加強教化技術(shù)設(shè)備運用管理，提高設(shè)備完好率和運用率。

1、加強對各辦公電腦及班班通設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)教室的運用管理，各科室負責人、辦公室負責人為各辦公室電腦的責任人，要定期做好清潔工作。號召全體老師，提倡勤儉節(jié)約、愛惜教化技術(shù)設(shè)備的良好習(xí)慣，把人為損壞因素降到最低，從而保證設(shè)備的完好率。

2、加強各教化技術(shù)專用教室的運用管理，尤其要做好多媒體教室和網(wǎng)絡(luò)教室的運用，做到勤運用，勤檢查。每位老師剛好仔細做好記錄，保證學(xué)科覆蓋率、學(xué)科運用率、多媒體運用率。

3、做好教化技術(shù)設(shè)備的維護和管理。做好校內(nèi)網(wǎng)、多媒體教學(xué)設(shè)備、辦公電腦設(shè)備修理等工作，確保校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)暢通、全部教化技術(shù)設(shè)備都能正常運用。接著建立故障限時修復(fù)制度，仔細對待報修用戶及設(shè)備，自報修之時起先，如無硬件故障盡快修復(fù)，以保證老師的正常運用，教化教學(xué)工作的正常開展，確保設(shè)備完好率95%以上。

4、強化網(wǎng)絡(luò)防毒工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息平安。依據(jù)市教化信息中心的要求，結(jié)合學(xué)校實際，加強對師生的網(wǎng)絡(luò)信息平安教化，嚴格杜絕通過校內(nèi)網(wǎng)傳播不良信息，杜絕病毒和垃圾郵件的傳播，。發(fā)覺重大網(wǎng)絡(luò)信息平安事故，剛好向校長室匯報。

5、加強電腦、網(wǎng)絡(luò)資源運用紀律。老師在工作時間，個人電腦只能用于制作課件、網(wǎng)上學(xué)習(xí)（限教化網(wǎng)站和正規(guī)的門戶網(wǎng)站），禁止上班時間玩嬉戲、閑聊、看電影，嚴禁上不健康網(wǎng)站和宣揚反動思想的網(wǎng)站、不利用電腦網(wǎng)絡(luò)誹謗攻擊他人等。

(六)增加服務(wù)意識，幫助學(xué)校和部門做好各項工作

1、在各級各類活動中，做好攝影、攝像工作，并剛好在網(wǎng)上發(fā)布。

2、幫助各科室做好管理軟件的運用與維護。試驗室、圖書室等都有管理軟件，各負責人要求保管好安裝光盤、運用說明、登陸密碼等材料，常常運用、嫻熟駕馭軟件，定時備份好數(shù)據(jù)。

四、每月工作支配：

二月份：

1、制定本學(xué)期現(xiàn)代教化技術(shù)工作安排和學(xué)科教學(xué)安排。

2、調(diào)查并調(diào)整好教化技術(shù)裝備，發(fā)放老師多媒體設(shè)備運用記錄。

3、召開電教組會議，相關(guān)成員約定定期活動制度。

4、完善和更新學(xué)校網(wǎng)站內(nèi)容。

5、組織信息技術(shù)愛好小組培訓(xùn)、制作作品，打算參與區(qū)市組織的學(xué)生電腦制作活動。三月份：

1、現(xiàn)代教化技術(shù)校本培訓(xùn)。

2、結(jié)合各學(xué)科教研活動組織信息技術(shù)整合專題研討活動。

3、愛好小組作品參與區(qū)市學(xué)生電腦制作活動評比。四月份：

1、校內(nèi)網(wǎng)資料整理完善。

2、現(xiàn)代教化技術(shù)校本培訓(xùn)。

3、愛好小組工作階段性小結(jié)。

五月份：

1、現(xiàn)代教化技術(shù)校本培訓(xùn)。

2、組織老師參與學(xué)校信息技術(shù)與學(xué)科整合競賽。

六月份：

1、學(xué)?，F(xiàn)代教化技術(shù)工作總結(jié)。

2、回收各類現(xiàn)代教化技術(shù)裝備和軟件。

3、學(xué)?，F(xiàn)代教化技術(shù)考核和“現(xiàn)代教化技術(shù)應(yīng)用先進個人”評比。

微機室工作安排2

依據(jù)學(xué)校本學(xué)期教化教學(xué)的總體目標要求和支配，集合計算機教室管理運用要求，制定春學(xué)期微機室工作安排。

一、工作目標

1．要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責，常常打掃電腦教室，保持電腦教室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在能舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)。

2．為了做好電腦教室管理工作，要求學(xué)生嚴守電腦教室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3．保持電腦教室整齊，常做清潔，延長各類設(shè)備的'運用壽命；剛好維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備運用管理方面，做到剛好記錄，記錄要剛好、具體。學(xué)期初，依據(jù)學(xué)?？傉n表，制定好本學(xué)期計算機教室運用支配表，力求計算機教室能得到充分的、有序的運用，以期效用最佳化。

三、學(xué)生信息素養(yǎng)的培育

學(xué)生的信息素養(yǎng)是體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)特色的重要方面。為提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，彰顯我校學(xué)生計算機應(yīng)用水平。本年度從以下三個方面加以落實。

1．加強信息技術(shù)教化，提高信息素養(yǎng)。我校每周都開設(shè)信息技術(shù)課，按信息技術(shù)教材內(nèi)容、要求組織教學(xué)。

2．主動組織課外活動，發(fā)展學(xué)生的信息素養(yǎng)。信息技術(shù)教化

要特殊重視信息技術(shù)的敏捷運用實力和創(chuàng)新實力的培育，然而課堂的時間是有限的，為了給學(xué)生更多的提高自身信息素養(yǎng)的機會，我校結(jié)合學(xué)校實際，主動開展豐富多彩的課外活動，使課堂學(xué)習(xí)得到延長。主要以學(xué)校信息愛好小組形式，通過愛好活動，讓學(xué)生在活動中體驗，在活動中提高素養(yǎng)。培育具有特長的苗子，力爭在各級活動和競賽中取得好成果。

3．學(xué)以致用，提倡用信息技術(shù)去解決一些學(xué)習(xí)和生活中的問題，激勵學(xué)生運用計算機。主動創(chuàng)建環(huán)境，讓學(xué)生在學(xué)、用信息技術(shù)的氛圍中潛移默化，并成為一種習(xí)慣。

四、校本培訓(xùn)

我校的校本培訓(xùn)，本著學(xué)以致用的原則，組織老師有目的地進行相應(yīng)信息技術(shù)實力的培訓(xùn)，合理選擇媒體制作軟件，簡化課件的制作過程，力爭做到“短、平、快”。激勵老師把自己的信息技術(shù)實力應(yīng)用到日常教化教學(xué)之中，通過多種媒體制作軟件，進行課件制作。充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，篩選網(wǎng)上資源，或干脆為我所用，或整合于自制課件之中，提高課件制作的效率。同年級同學(xué)科互通、共享教學(xué)資源，并且不斷擴充、更新資源庫，避開重復(fù)勞動、重復(fù)建設(shè)。

微機室工作安排3

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，平安用電管理制度，學(xué)生上機實習(xí)制度，平安應(yīng)急預(yù)案等；在設(shè)備運用管理方面，有設(shè)備維護記錄等，電腦維護檔案，學(xué)生上機實習(xí)記錄，老師上機登記表，在運用上，借還要登記，做到帳目清晰，交接分明。

二，進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并仔細檢討。

5．愛惜室內(nèi)各種設(shè)備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據(jù)老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除指責教化外，按原價賠償。

6．留意用電平安，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨意移動。若出現(xiàn)故障，馬上關(guān)閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7．運用完畢，正確關(guān)閉電源，仔細填寫上機記錄。8．下課后剛好離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。9．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，本室設(shè)備一律不外借。

三、進一步加強技術(shù)支持服務(wù)體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

1、運用設(shè)備時發(fā)覺問題剛好與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的實力、處理設(shè)備故障的實力，充分保障了各設(shè)備的正常運用。

四、工作目標

1.加強對老師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)平安愛護管理方法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸閱讀色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、閱讀、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的信息。

2.加強學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)，建立并逐步完善學(xué)校教化網(wǎng)絡(luò)信息資源庫，構(gòu)建學(xué)校教化資源共享的'應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學(xué)校教化信息資源。

3.負責詳細實施與區(qū)教委教化信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。

4.加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，剛好更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的平安。

5.進一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教化信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位老師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作，豐富充溢內(nèi)容。

6.開展多種形式的培訓(xùn)活動。全體老師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。在本年度創(chuàng)建一切有利條件為專業(yè)老師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)；全體老師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用考核學(xué)問的培訓(xùn)

7.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受學(xué)問，同時保證微機的正常運用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加主子翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培育學(xué)生的責任感、義務(wù)感，及主子翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

8.保持計算機室整齊，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設(shè)備的運用壽命；剛好維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室工作安排4

新的學(xué)期起先了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在學(xué)領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當好一名老師，敬業(yè)愛崗，增加責任心

我主要負責微機室工作，兩個多媒體教室，還包括校網(wǎng)站的管理與建設(shè)等。首先我在做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、聽從工作安排、堅守崗位；增加服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時到處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐性輔導(dǎo)學(xué)生，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細鉆研微機教學(xué)及教法，并主動參加教科研活動；其次，既有工作分工，也要相互協(xié)作。在微機室（含電教）的日常工作中，每位老師都要有主子翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發(fā)覺各類問題（機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生）要剛好處理，發(fā)覺教學(xué)上存在的問題要剛好補救；同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要剛好整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作為了較好的記錄日常工作狀況

上課老師運用微機室須填寫運用狀況登記表，堅持各項工作記錄如工作日記、修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機制度等，各班學(xué)生輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。運用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要剛好到位。三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研實力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每兩周一次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，接著開展橫向聯(lián)系與計算機協(xié)會，兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，主動進行教學(xué)、教研溝通，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。詳細工作如下：

8月份：

1、統(tǒng)計微機室的`設(shè)備狀況。

2、對設(shè)備進行維護、修理，增加微機的運用壽命。

9月份：

1、檢查設(shè)備的運行狀況、衛(wèi)生狀況、學(xué)生運用狀況。

2、協(xié)作學(xué)校相關(guān)老師做好資源收集、課件制作工作。

10月份：

協(xié)作學(xué)校相關(guān)部門做好室內(nèi)平安隱患的排查工作。11月份：

1、做好各種記錄的統(tǒng)計工作。

2、做好設(shè)備、物品的統(tǒng)計上報主管領(lǐng)導(dǎo)。

12月份：做好學(xué)期的結(jié)束工作。

微機室工作安排5

新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標，借教化現(xiàn)代順當通過的東風,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。

一、微機室管理

本學(xué)期將接著加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想相識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順當進行。加強對微機的維護工作，提高機器的運用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在運用計算機過程中，應(yīng)留意愛護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)學(xué)問的了解程度。加強防火平安工作，留意對火墻的管理，防止意外事故的發(fā)生。

二、提高微機室的運用率

學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增加學(xué)生的綜合實踐操作實力，引導(dǎo)學(xué)生正確運用網(wǎng)絡(luò)獲得、處理、整理信息。

在校本課教學(xué)活動中，注意培育特長生，針對學(xué)生的特性差異、學(xué)問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作實力，讓學(xué)生在操作中剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標，學(xué)會操作。

定期對全校老師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定老師計算機操作培訓(xùn)方案，提高老師的信息技術(shù)操作實力。充分利用好每位老師手中的筆記本。

三、加強微機老師的自身素養(yǎng)及操作實力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及運用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業(yè)務(wù)實力和信息技術(shù)實力，能夠維護微機，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，我確定平常要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的'能手。

總之，教化工作任重而道遠，在本學(xué)期，我校將借教化現(xiàn)代化順當驗收通過之際，在素養(yǎng)教化的今日，探討如何把學(xué)生培育成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到勝利的喜悅，是我們教學(xué)探討的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務(wù)實力，在現(xiàn)代化的教化工作中貢獻出自已的光和熱。

微機室工作安排6

新的學(xué)期起先了，新學(xué)期要有新氣象，新的工作方法，新的工作思路，新的安排，在教化局及教委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學(xué)新的模式。

一、當好一名老師，敬業(yè)愛崗，增加責任心

首先做到愛崗敬業(yè)、鉆研業(yè)務(wù)、聽從工作安排、堅守崗位;增加服務(wù)意識，自覺維護與管理設(shè)備，要時時到處心中有設(shè)備，在教學(xué)中要耐性輔導(dǎo)學(xué)生，樹立老師形象，在做好各項工作的同時，仔細鉆研微機教學(xué)及教法，并主動參加教科研活動;其次，既有工作分工，也要相互協(xié)作。

在微機室的日常工作中，每位老師都要有主子翁意識，敢于管理，大膽管理，仔細履行管理職責，發(fā)覺各類問題(機器、學(xué)生管理、衛(wèi)生)要剛好處理，發(fā)覺教學(xué)上存在的.問題要剛好補救;同時要仔細細致的做好各類記錄，重要的要剛好整理并匯報。抓好各類電教房的日常管理，保持電教室的清潔衛(wèi)生。

二、規(guī)范管理，加強基礎(chǔ)管理工作

為了較好的記錄日常工作狀況，上課老師運用微機室須填寫運用狀況登記表，學(xué)生每節(jié)課要填寫上機登記本。堅持各項工作記錄如維護修理記錄等，堅持各項日常管理工作，如定位定機，入室穿鞋套制度等，各班學(xué)生輪番衛(wèi)生值日制度等，要求微機老師在開學(xué)時都要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各類規(guī)章制度。運用中的微機室每日一小掃，每周一大掃，設(shè)備與軟件維護要剛好到位。

三、加強政治與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教科研實力

政治學(xué)習(xí)，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每學(xué)期學(xué)習(xí)三次，由指定專人召集并開展活動。在業(yè)務(wù)活動的基礎(chǔ)上，接著開展橫向聯(lián)系與兄弟微機培訓(xùn)單位加強聯(lián)系，主動進行教學(xué)、教研溝通，大力提高教學(xué)、教研水平。同時在信息技術(shù)與課程整合中發(fā)揮微機室的骨干作用。

詳細工作如下：

1、整理機房，修理設(shè)備，并適當進行修理;

2、制定微機室課程表。依據(jù)班級人數(shù)與教學(xué)內(nèi)容按排機房，并按排機房衛(wèi)生值日表;

4、對學(xué)校電教線路與電教設(shè)備的保管進行檢查;

5、組織開展電教室日常管理與設(shè)備管理的檢查;

6、組織開展公開課與聽課等各類教研活動;

7、協(xié)作開展信息技術(shù)與課程整合;

8、統(tǒng)計各老師運用電教室狀況及教學(xué)與管理狀況，統(tǒng)計各電教室管理人員軟硬件維護及日常管理狀況。

微機室工作安排7

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，平安用電管理制度，學(xué)生上機實習(xí)制度，平安應(yīng)急預(yù)案等；在設(shè)備運用管理方面，有設(shè)備維護記錄等，電腦維護檔案，學(xué)生上機實習(xí)記錄，老師上機登記表，在運用上，借還要登記，做到帳目清晰，交接分明。

二，進一步完善管理制度

1。進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，除隨堂必需的書具外，其它雜物一律不準帶入。

2。穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。3。進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4。禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并仔細檢討。

5。愛惜室內(nèi)各種設(shè)備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據(jù)老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除指責教化外，按原價賠償。

6。留意用電平安，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨意移動。若出現(xiàn)故障，馬上關(guān)閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

7。運用完畢，正確關(guān)閉電源，仔細填寫上機記錄。8。下課后剛好離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。9。未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，本室設(shè)備一律不外借。

三、進一步加強技術(shù)支持服務(wù)體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

1、運用設(shè)備時發(fā)覺問題剛好與項目安裝方聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較強的保養(yǎng)設(shè)備的實力、處理設(shè)備故障的實力，充分保障了各設(shè)備的正常運用。

四、工作目標

1。加強對老師上網(wǎng)的管理，嚴格遵守《計算機信息網(wǎng)絡(luò)國際互聯(lián)網(wǎng)平安愛護管理方法》有關(guān)法規(guī)，杜絕登陸閱讀色情、暴力、反動等不良網(wǎng)站。不得利用校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施查閱、閱讀、復(fù)制和傳播有礙社會治安和不健康的'信息。

2。加強學(xué)校教學(xué)軟件的開發(fā)與建設(shè)，建立并逐步完善學(xué)校教化網(wǎng)絡(luò)信息資源庫，構(gòu)建學(xué)校教化資源共享的應(yīng)用環(huán)境。協(xié)調(diào)管理、引進和開發(fā)學(xué)校教化信息資源。

3。負責詳細實施與區(qū)教委教化信息網(wǎng)絡(luò)的聯(lián)通、加強教委及各學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心的業(yè)務(wù)和技術(shù)方面的聯(lián)系。

4。加強對網(wǎng)絡(luò)中心機房管理，做好維護，剛好更新系統(tǒng)、殺毒軟件，切實保證網(wǎng)絡(luò)、軟件運行的平安。

5。進一步加快校務(wù)信息化學(xué)校教化信息網(wǎng)的建設(shè)要統(tǒng)一規(guī)劃、分段實施、逐步到位。到本年末，各處室、教研組、各位老師完成主網(wǎng)頁的美化完善工作，豐富充溢內(nèi)容。

6。開展多種形式的培訓(xùn)活動。全體老師不同層次網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)。在本年度創(chuàng)建一切有利條件為專業(yè)老師的網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理、音像編輯等技術(shù)培訓(xùn)；全體老師網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用考核學(xué)問的培訓(xùn)

7。要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以我將盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)保”的環(huán)境里接受學(xué)問，同時保證微機的正常運用，無故障產(chǎn)生。為了做好微機室管理工作，更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將重點以發(fā)覺和培育具有綜合素養(yǎng)的學(xué)生為協(xié)助小老師，詳細分工，連帶促進，使每個班在上課時都能分好組，每個組都能相互幫助，形成良好風氣，使學(xué)生的精神面貌及文化素養(yǎng)得到改觀，增加主子翁精神，提高學(xué)生民族主義意識，樹立集體觀念，維持微機室一個綠色環(huán)保環(huán)境的意識，培育學(xué)生的責任感、義務(wù)感，及主子翁意識。在學(xué)習(xí)時，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

8。保持計算機室整齊，自己做清潔，延長防靜電地板及各類設(shè)備的運用壽命；剛好維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。

微機室工作安排8

新學(xué)期伊始，新學(xué)期新氣象，新教學(xué)理念，新教學(xué)課標，新的工作方法，新的工作思路，新的教學(xué)安排，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，微機室的教學(xué)與管理工作更要扎實，樹立服務(wù)意識，提高電教管理水平，建立良好地運用、管理和教學(xué)的新課堂模式，提高課堂教學(xué)效率，努力實現(xiàn)高效課堂。

一、微機室管理

本學(xué)期將加大對微機室的管理，提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思想相識，做好四防工作。要求學(xué)生保持室內(nèi)衛(wèi)生，削減灰塵對微機的損壞，保證教學(xué)能順當進行。加強對微機的維護工作，提高機器的運用性，正確指導(dǎo)學(xué)生在運用計算機過程中，應(yīng)留意愛護計算機設(shè)備，提高對計算機基礎(chǔ)學(xué)問的了解程度。加強防火平安工作，留意對火墻的'管理，防止意外事故的發(fā)生。

二、提高微機室的運用率

學(xué)生在教學(xué)課堂活動中，要保證25--30分鐘的操作時間，提高課堂效率，進行有效教學(xué)，增加學(xué)生的綜合實踐操作實力，引導(dǎo)學(xué)生正確運用網(wǎng)絡(luò)獲得、處理、整理信息。

在校本課教學(xué)活動中，注意培育特長生，針對學(xué)生的特性差異、學(xué)問差異、情感差異，在小組合作時強化實踐操作實力，讓學(xué)生在操作中剛好發(fā)覺問題，剛好解決問題，保證學(xué)生在課堂中能達到教學(xué)目標，學(xué)會操作。

計算機老師在每學(xué)期的期末時間對全校老師開展信息技術(shù)培訓(xùn)工作。制定老師計算機操作培訓(xùn)方案，對老師進行中級培訓(xùn)，提高老師的信息技術(shù)操作實力。

三、加強微機老師的自身素養(yǎng)及操作實力

保證微機室能夠正常運行的前提，是要有一個能夠管理及運用微機的老師。所以，這就要求微機老師要具較高的業(yè)務(wù)實力和信息技術(shù)實力，能夠維護微機，培訓(xùn)老師，解答老師所提出的問題，保證教學(xué)能夠正常的進行下。所以，我確定平常要多學(xué)習(xí)這方面的學(xué)問，駕馭操作技能，向深度方面發(fā)展，成為這方面的能手。

總之，教化工作任重而道遠，在素養(yǎng)教化的今日，如何把學(xué)生培育成才，不拋棄，不放棄每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生在每一節(jié)課都有不同程度的收獲，真正體驗到勝利的喜悅，是我們教學(xué)探討的長期任務(wù)，我們應(yīng)當努力提高自身素養(yǎng)，增加業(yè)務(wù)實力，在現(xiàn)代化的教化工作中貢獻出自已的光和熱。

微機室工作安排9

正在過去的一學(xué)期中，微機室的工作已經(jīng)圓滿的完成。新的學(xué)期已經(jīng)起先，本學(xué)期由我擔當7、8年級的微機課及微機室的管理工作，現(xiàn)將本學(xué)期的工作進一步的支配，真正地使微機室發(fā)揮出最大的`作用。

現(xiàn)擬定如下安排：

1、課前，仔細備好每一節(jié)課。真正的吃透教材，把握好深淺度，給學(xué)生講懂、講透、講明。學(xué)生的上機操作課，要使學(xué)生在理論學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上得以實踐，運用多媒體教學(xué)系統(tǒng)對學(xué)生進行直觀教學(xué)，再讓學(xué)生在計算機室按其操作步驟進行鞏固操作

2、通過了解，由于現(xiàn)在計算機的普及有的同學(xué)家里已經(jīng)購置了計算機，但有的同學(xué)只有在機房里才能遇到電腦，針對這一特點，我打算為學(xué)生進行重點突破，個別的輔導(dǎo)的作法。在給全體學(xué)生上完課之后，對個別的有不理解的學(xué)生或是學(xué)問基礎(chǔ)差的學(xué)生進行個別輔導(dǎo)。對于理解和接受實力差的學(xué)生要有耐性的輔導(dǎo)，不讓一個學(xué)生落后。

3、針對八年級學(xué)生的特點，他們已經(jīng)懂得了一些有關(guān)計算機的相關(guān)學(xué)問，但是計算機的基礎(chǔ)操作實力較差，針對這一狀況，打算從基本的操作入手，如：運用WORD，EXCEL等。

3、加強對微機室的日常管理工作。

（1）微機室進行衛(wèi)生的清掃及微機的去塵工作。

（2）對有問題的計算機剛好的進行修理，保證不誤學(xué)生的每一節(jié)課。

詳細工作支配如下：

9月份：支配學(xué)生坐位

10月份：完成第一單元內(nèi)容

11月份：完成運動會海報

12月份：完成其次、三單元內(nèi)容

1月份：完成第四單元內(nèi)容迎接期末考試。

微機室工作安排10

一、工作目標

1.要保證學(xué)生在愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)，必需有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，所以應(yīng)盡職盡責，常常打掃微機室，保持微機室有一個清爽、衛(wèi)生的'環(huán)境，使學(xué)生在一個“綠色環(huán)?！钡沫h(huán)境里接受學(xué)問。

2．為了做好微機室管理工作，幫助老師更好地完成教學(xué)任務(wù)、為教學(xué)服務(wù)，本學(xué)期將努力維持微機室綠色環(huán)保的環(huán)境，要求學(xué)生嚴守微機室規(guī)章制度，按老師要求進行正確操作，使學(xué)生在學(xué)習(xí)之初便養(yǎng)成良好的習(xí)慣，為以后學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

3.保持計算機室整齊，常做清潔，延長各類設(shè)備的運用壽命；剛好維護設(shè)備，保證每一臺計算機正常工作。

二、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。在設(shè)備運用管理方面，做到剛好記錄，記錄要剛好、具體。

三、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．進入微機室，要保持寧靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違

反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并仔細檢討。

6．愛惜室內(nèi)各種設(shè)備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據(jù)老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除指責教化外，按原價賠償。

7．留意用電平安，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨意移動。若出現(xiàn)

故障，馬上關(guān)閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．運用完畢，正確關(guān)閉電源，仔細填寫上機記錄。

9．下課后剛好離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，本室設(shè)備一律不外借。

位奇鎮(zhèn)高寨小學(xué)

20xx年9月

微機室工作安排11

一、指導(dǎo)思想

以服務(wù)教學(xué)為宗旨，不斷提高教化教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)為目標，統(tǒng)一思想相識，仔細貫徹學(xué)校精神。依據(jù)學(xué)校和信息中心在本學(xué)期的工作要求，結(jié)合本教研室實際狀況，我們制定了本學(xué)期的工作安排，使我們有依據(jù)、有安排、有步驟地去做各項工作。

二、工作目標及詳細措施

1、每位老師學(xué)期初制定出科學(xué)合理的教學(xué)進度安排、寫好兩周的和課件，并據(jù)此組織實施，并于開學(xué)初進行期初教學(xué)資料檢查。

2、組織本教研室的老師主動申報本學(xué)期的公開課、示范課。

5、本學(xué)期主動創(chuàng)建校極精品課程《FLASH動畫制作》，在其次次教研室活動會議上確定課程負責人及成員名單，落實好任務(wù)支配。

7、融合通信實訓(xùn)基地的建設(shè)，每位老師對融合通信相關(guān)學(xué)問接著學(xué)習(xí)了解，再出謀劃策，落實自己能做什么。

8、主動開展其次課堂，為技能大賽選擇人才，做好打算工作，努力爭取在下一年的各項計算機技能大賽中獲得好成果。

9、上學(xué)期教研室有4位老師的'6個創(chuàng)業(yè)項目已申批下來，本學(xué)期重點落實，真正運營起來。

10、本學(xué)期充分調(diào)動老師的主動性，激勵老師在教學(xué)過程中運用新奇的教學(xué)方法，找到適合本校學(xué)生學(xué)習(xí)的教學(xué)方法；合理利用多媒體教學(xué)方法，能夠制作出優(yōu)秀的多媒體課件。

11、上學(xué)期兩個市級課題已獲申批，本學(xué)期重點完成《動漫行業(yè)高技能型人才需求調(diào)研及對策探討》和《面設(shè)計高級人才開發(fā)建設(shè)初探》兩個課題的調(diào)研、結(jié)題工作。

12、努力提高老師的教科研成果。

多讀書、多探討、多學(xué)習(xí)、多溝通；響應(yīng)學(xué)校的號召，協(xié)作學(xué)校制定的主題月和各項區(qū)級、市級甚至省級、國家級的競賽，激勵老師主動撰寫論文，爭取在各項論文競賽中獲得佳績；同時能夠在省級、市級刊物和論壇上發(fā)表論文；主動參與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組織的教科研，爭取優(yōu)秀科研課題。

微機室工作安排12

為了充分激活學(xué)校微機室室，使微機室真正成為學(xué)生探究性學(xué)習(xí)的信息環(huán)境和培育信息素養(yǎng)的實踐平臺，真正成為吸引學(xué)生的歡樂課堂。我校向全體學(xué)生開放了微機室，開放安排如下：

一、開放的意義

隨著信息社會的來臨,信息的獲得,傳輸,處理和應(yīng)用實力將作為人們最基本的實力和文化水平的標記。在全面推動素養(yǎng)教化的今日，我們強調(diào)學(xué)生各種實力的培育，其中運用計算機獲得信息,處理信息，展示信息和負責任地運用信息技術(shù)是信息時代中學(xué)生必需具有的信息素養(yǎng)和實力，而培育學(xué)生具有這種素養(yǎng)和實力是我們信息技術(shù)課程教學(xué)所必需達到的一項歷史性任務(wù)。在這種狀況下學(xué)校進一步提出了開放微機室的方案，給學(xué)生供應(yīng)一個發(fā)展的平臺，從而更好的培育學(xué)生的信息技術(shù)素養(yǎng)和特長，為其今后的學(xué)習(xí)和生活服務(wù)。

二、開放的`時間:周三中午、下午大課間活動時間

三、開放的對象:三——六年級的學(xué)生

四、開放的內(nèi)容:

1、自我學(xué)習(xí)，溝通提高：根據(jù)年級特色，使微機室成為學(xué)校綠色網(wǎng)吧，在網(wǎng)絡(luò)的海洋中翱翔，對學(xué)習(xí)和生活中的問題,利用搜尋引擎來豐富自己的學(xué)問面，如：協(xié)作學(xué)?；顒踊蛘咂渌麑W(xué)科專題活動，為學(xué)生供應(yīng)一個搜尋素材，加工信息，利用信息的機會。

2、專業(yè)特長，特性發(fā)展：依據(jù)同學(xué)的特長愛好，結(jié)合校級以及其他校級以上信息技術(shù)競賽的要求，激勵學(xué)生自己通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)會一門軟件，并制作和完善自己的相關(guān)作品，為學(xué)校培育一群信息技術(shù)尖兵做好打算，并讓信息技術(shù)氛圍充溢校內(nèi)。

3、團隊協(xié)作，共同提高：依據(jù)年級以及學(xué)生自由組合，每班可以選派人員組成不同的信息技術(shù)愛好小組，共同開發(fā)和學(xué)習(xí)某種信息技術(shù)實力，并制作相應(yīng)的作品，起到一點帶面的作用。

五、開放形式:

三至六年級學(xué)生都可以參與微機室開放活動，主要目的就是能夠使廣闊同學(xué)都有機會發(fā)揮其信息技術(shù)特長，做到全面發(fā)展，同時本著節(jié)約資源,保證良好的開放活動效果,特作如下約定：

1、目標明確：全部進入微機室的同學(xué)都要目的地去進行活動，提前填寫好微機室活動記錄單，對記錄上目標不明確，不周詳者以及無記錄單者,老師可以勸其放棄本次活動機會。

2、主動活動：全部獲準進入微機室的同學(xué)要根據(jù)自己的活動目標主動開展活動，老師巡回指導(dǎo)，學(xué)生有問題可以相互探討或請教老師，對未根據(jù)學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)者老師在提出警告無效時勸其離開微機室，發(fā)覺違犯機房管理制度的同學(xué)，老師應(yīng)馬上勸其離開微機室。

3、效果檢驗:活動結(jié)束時，由老師在活動記錄單上填寫好活動總結(jié)，假如本次活動效果未達到可以在下次接著參與本項活動，老師將分班抽查班級同學(xué)活動結(jié)果，做好記錄。

微機室工作安排13

學(xué)期伊始,信息技術(shù)教學(xué)作為學(xué)校工作的一個重要組成部分已經(jīng)起先運行。微機室是學(xué)生進行信息技術(shù)學(xué)習(xí)的主要場所，是老師學(xué)習(xí)和獲得信息的平臺，為保障信息技術(shù)教化教學(xué)工作的順當開展，特制定本學(xué)期微機室管理運用工作安排。

一、做好微機室的日常衛(wèi)生工作,為老師和學(xué)生上機創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。

微機室是學(xué)校日常教化教學(xué)運用率較高的場所，其衛(wèi)生狀況的好壞真接關(guān)系到老師與學(xué)生的切身利益。本學(xué)期要注意對學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣的教化，使學(xué)生能自動維護好微機室的衛(wèi)生，提高學(xué)生的警覺性，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生意識。

二、做好設(shè)備的日常維護工作，為老師和學(xué)生能有一個好的學(xué)習(xí)工具做好保障。時時關(guān)注各科室機器的運行狀況，發(fā)覺問題剛好解決，以保證各科室的正常辦公及業(yè)務(wù)開展。

由于學(xué)校條件有限，設(shè)備參差不齊且大部分陳舊落后，學(xué)校微機室的運行狀況特別艱難，本學(xué)期要創(chuàng)建條件，加強學(xué)生的上網(wǎng)的學(xué)習(xí)，提高每堂課的開機率，使學(xué)生能最大限度地運用電腦。

三、與各科老師一道，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣。

學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的.好壞，干脆關(guān)系到電腦的利用率，也能確定電腦的維護工作的困難與否，本學(xué)期，做好與各科老師溝通，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，養(yǎng)成良好的上機習(xí)慣，削減電腦故障的產(chǎn)生。

四、做好備份工作，保證服務(wù)器的正常運行。

本學(xué)期充分利用學(xué)校現(xiàn)有的條件，對服務(wù)器進行備份，在服務(wù)器出現(xiàn)問題之后，能剛好進行修復(fù)，不影響老師和學(xué)生正常的運用，保障信息技術(shù)教化教學(xué)的順當開展。

微機室工作安排14

一、進一步加強管理，制度規(guī)范。

進一步完善管理制度，保證根據(jù)制度執(zhí)行，管好、用好軟硬件資源，使學(xué)?，F(xiàn)有的設(shè)備發(fā)揮最大的效益。如，管理人員職責，學(xué)生上機制度；在設(shè)備運用管理方面，有微機運用記錄，機房管理記錄，設(shè)備維護記錄等，記錄要剛好、具體。

二、進一步完善管理制度

1．進入本室，要保持室內(nèi)清潔、衛(wèi)生，不得帶零食、玩具、塑料袋等與上機無關(guān)的物品進入微機室。

2．穿好鞋套方可進入機房，鞋套要保持清潔，無鞋套者不準入內(nèi)。

3．進入機房后要對號入座，不準隨意換位。

4．進入微機室，要保持寧靜，不得大聲喧嘩。

5．禁止自帶軟件進入本室，更不得私自將自帶軟件拷入運用，如有違反者，除沒收物品外還應(yīng)停止上機并仔細檢討。

6．愛惜室內(nèi)各種設(shè)備，運用前檢查有無異樣狀況，發(fā)覺問題剛好向老師報告；要根據(jù)老師要求進行操作，凡屬違章操作，損壞設(shè)備者，除指責教化外，按原價賠償。

7．留意用電平安，各種機器設(shè)備電源接插件，不準隨意移動。若出現(xiàn)故障，馬上關(guān)閉電源，停止運用，由老師處理，嚴禁硬性操作和私自拆修。

8．運用完畢，正確關(guān)閉電源，仔細填寫上機記錄。

9．下課后剛好離開本室，不得在機房內(nèi)或樓道內(nèi)大聲喧嘩。

10．未經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準，本室設(shè)備一律不外借。

三、進一步加強技術(shù)修理體系，保證設(shè)備的正常運轉(zhuǎn)。

1、運用設(shè)備時發(fā)覺問題管理員要剛好檢查故障，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系，若還不能解決，則與生產(chǎn)廠家聯(lián)系解決。

2、管理員要不斷學(xué)習(xí)，具有較