感恩節(jié)活動策劃方案范文_第1頁
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感恩節(jié)活動策劃方案范文_第5頁
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【感恩節(jié)】中國人講究滴水之恩,涌泉相報,這是一種對感恩能量的放大,也是對感恩的一種禮贊。以下是整理的感恩節(jié)活動策劃方案范文(通用6篇),大家一起來看看吧。一活動背景感恩節(jié)是每年十一月的第四個星期四,是西方國家一個古老節(jié)日,是合家歡聚的節(jié)日。中國自古就有“受人之恩,當(dāng)涌泉相報”的古語,感恩是中華民族優(yōu)秀的道德傳統(tǒng)。隨著中西文化的交流,感恩節(jié)流行于中國。暖風(fēng)愛心公益協(xié)會借此機(jī)會,將每個人心中的感恩之情轉(zhuǎn)化為行動,感謝我們的父母,老師,同學(xué),朋友等。二活動目的、意義感恩之心是每一個人都具備的,感恩是一個永不退色的話題。人生在世,每個人都會得到父母,老師,同學(xué),朋友的關(guān)心。當(dāng)然,我們每個人心中都銘記所得到的關(guān)心,心中都懷揣一份感恩之情?;蛟S由于拘泥,我們只是苦于沒有表達(dá)的時機(jī)和適當(dāng)?shù)姆绞?,因此我們暖風(fēng)愛心公益協(xié)會舉辦此活動,為大家提供一個感恩的平臺,讓大家勇敢地說出心中的愛,讓感恩溫暖你我他,洋溢整個校園。三活動流程本次活動共分兩個模塊模塊一、感恩簽名活動時間:11月24日11點至1點活動地點:魯東大學(xué)三餐門口開展內(nèi)容:1魯大師生自愿在橫幅上簽名,在感恩節(jié)到來之際留下感恩足跡。2魯大師生可將對他人的祝福、心中的感恩之情寫在便利貼上,貼于看板上讓大家感受到溫暖。3、贊助商贊助的橫幅將掛于校園內(nèi)一周,加大宣傳力度,喚起每個人的感恩之心。模塊二、感恩晚會活動時間:11月26日晚七點活動地點:魯東大學(xué)六號樓多媒體教室晚會安排如下:1、首先以PPT形式解說感恩節(jié)的由來以及習(xí)俗。2、以感恩為主題的晚會,節(jié)目表演如下:演唱、朗誦、跳舞、魔術(shù)、手語表演等。3、主持人會在晚會中間穿插小游戲等與觀眾互動帶動現(xiàn)場氣氛。4、播放有關(guān)感恩的視頻,觸動感恩之情。四經(jīng)費(fèi)預(yù)算物資:橫幅、便利簽、簽字筆、小氣球、小禮品等,預(yù)計經(jīng)費(fèi)一百元。五活動中應(yīng)注意的細(xì)節(jié)1活動現(xiàn)場的部署。2設(shè)備的看管以及活動后現(xiàn)場的衛(wèi)生清理工作。3心愿紙的保管。4主持人把握好時間與現(xiàn)場氣氛。六相關(guān)單位:活動組織者:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會活動參與者:魯東大學(xué)師生活動策劃:魯東大學(xué)暖風(fēng)愛心公益協(xié)會策劃部地點:本園時間:20__年11月24日參與人:全體教職工、家長、小朋友活動目的:1.通過半日家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況,讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系,達(dá)到家園共育。2.通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩,讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育?;顒訙?zhǔn)備:1.策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)2.各班結(jié)合手語教唱《感恩的心》3.活動背景音樂4.提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況(感恩節(jié)家長邀請函捐贈對象捐贈范圍及注意事項捐贈程序等)活動時間:20__年11月24日星期四上午活動創(chuàng)意人:馮小艷活動策劃人:林敏敏人員安排:主持人:林敏敏參與人員:全體教師全體幼兒家長活動流程:1、7:45---8:30區(qū)角活動(戶外、室內(nèi))2、8:30---9:00早操3、9:00---9:30早點時間4、9:30---10:00集中活動5、10:00-10:10操場集中(這段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配)6、11:05--11:35午飯7、11:35--11:45散步8、11:45--12:00睡前故事一、設(shè)計思想真心愛父母,尊敬長輩是我們祖國的傳統(tǒng)美德,現(xiàn)在的孩子大多數(shù)都是獨(dú)生子女,今天的父母已經(jīng)傾盡所有來愛孩子、照顧孩子,久而久之,孩子們認(rèn)為這種愛是天經(jīng)地義的,為了培養(yǎng)幼兒從小感恩父母的情感,我設(shè)計了本活動《我愛你》。二、活動目標(biāo)1、欣賞故事,感受故事中所表達(dá)的愛并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。2、體驗愛和被愛的快樂情感。3、培養(yǎng)幼兒從小就要擁有感恩的心的情感。三、活動準(zhǔn)備1、爸爸媽媽寫給孩子的信,制作的相冊,說給孩子的話(錄音)課件。2、愛心卡、彩筆。四、活動過程(一)欣賞故事,導(dǎo)入活動。(1)我們班這么多好朋友相親相愛在一起,是一個幸福的大家庭,小獾的家也是一個快樂而溫馨的家,聽小獾在說什么?怎么說的?他們的心情會怎樣?師:小獾說出了自己的愛,那你們有多愛爸爸、媽媽呢?幼:給媽媽端水,給爸爸、媽媽捶背、掃地等。師總結(jié):當(dāng)文明愛一個人的時候,一定要大聲說出來,是怎樣愛的?(二)傾聽書信,爸爸媽媽對小朋友的愛。師:你們都很愛自己的爸爸媽媽,爸爸媽媽也更愛自己的孩子,你們聽,他們在說什么?(1)教師讀信師:你們聽后有什么感受?幼:應(yīng)該愛爸爸、媽媽。師總結(jié):用信可以傳遞我們的愛。(2)看“相冊”師:從這一張張相片上,可以看出爸爸、媽媽愛我們,我們一起看一本“愛的相冊”吧!請每位幼兒說一句最想向爸爸、媽媽說的話??偨Y(jié):相冊可以留下我們的愛。(3)聽錄音你猜爸爸媽媽有多愛你,親愛的孩子,猜猜我多愛你,山有多高,我就愛你有多少,海有多深,我就愛你有多少,天空有多大,我就愛你有多少。師總結(jié):每個人都有爸爸媽媽,他們天天為我們忙碌著,的確很辛苦,我們也要好好的回報父母。(三)你對爸爸媽媽的愛。(1)看錄像提問:你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的?在日常生活中,你是怎樣愛爸爸媽媽的?(2)繪畫愛心卡我們愛爸爸媽媽的方法很多很多,為了表達(dá)對他們的愛,把我們的心愿畫在愛心卡上,送給爸爸媽媽。五、活動延伸把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中,用各種方法表達(dá)對家人的愛。六、課后評析通過這一活動,使孩子懂得了“愛”的含義。本活動以幼兒為主題這一準(zhǔn)則表現(xiàn)的最突出,在教學(xué)過程中,教師始終引導(dǎo)幼兒自己去感知、體驗,同時,給孩子自由活動,勇于發(fā)言,大膽想象的空間,教師主要運(yùn)用多種途徑(如:讀信、看相冊、聽錄音)來讓幼兒感知父母的愛,教師巧妙地又把幼兒引導(dǎo)到:你對父母的愛,最后,給爸爸媽媽制作愛心卡。此活動設(shè)計環(huán)環(huán)相扣,語言精煉,緊緊圍繞主題教學(xué)。一、活動主題:同懷感恩心,攜手創(chuàng)未來二、活動背景:還有不到一周便是感恩節(jié)了,雖是西方的節(jié)日,但感恩卻是中華民族延續(xù)了幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)美德。我們感謝父母、感謝命運(yùn)、感謝人生,或許我們也經(jīng)歷了許多坎坷艱辛,但是至少我們都健康地成長著。相對于小玲兒基地的孩子們來說,我們是幸運(yùn)的,更是幸福的。三、活動目的及意義:為了幫助小玲兒基地的小孩走出殘疾的陰影,讓他們學(xué)會感恩,并從中發(fā)現(xiàn)生活的快樂;同時,也為了讓同學(xué)們學(xué)會感恩,珍惜今天的美好生活,創(chuàng)造美好的未來人生,我們特開展了此次活動。四、活動時間及地點:20__年11月22日小玲兒基地五、活動參加人員:人力0902:營銷0901:青年志愿者協(xié)會部分成員六、活動流程:1、前期準(zhǔn)備:聯(lián)系好青志和營銷0901班同學(xué),與他們合作;買好活動中所需要的物品以及贈送給小孩子們的禮物;確定好集合時間和地點。2、具體流程:和小朋友一起做“感恩的心手語”;讓小朋友送花給老師;和小朋友一起畫畫;與小朋友一起跳兔子舞;教小朋友踢毽子并送他們小禮物。合影留戀。七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:工商管理學(xué)院人力090國內(nèi)有人建議在中國也另外設(shè)立感恩節(jié)。西方的感恩節(jié)雖有其宗教內(nèi)涵,但完全可以吸收其積極成分,融入傳統(tǒng)美德中,并賦予新的涵義,重新選擇一個紀(jì)念性的日子,設(shè)立有中國特色的“感恩節(jié)”。借鑒美國節(jié)日,設(shè)立中國自己的感恩節(jié),讓孩子學(xué)習(xí)換位思考,理解父母;讓成年人互相體諒,人際關(guān)系更和諧。一、主題:牽手夕陽紅,溫暖老人心二、時間:20__年?月?日三、地點:金星園小區(qū)四、目的:為了貫徹落實民政部“愛晚工程”倡導(dǎo)的愛晚行動,為了豐富尚家樓社區(qū)內(nèi)的老年朋友的文娛生活,讓老年朋友們感受社會對他們的愛。為了弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,共建和諧社會,為老年人獻(xiàn)上自己的一份愛心,為老年人做一些力所能及的事,送上我們對老年人的一份關(guān)懷。特策劃此次活動。五、參加人員:金星園小區(qū)居民,尚家樓居委會領(lǐng)導(dǎo),金星園業(yè)主委員會領(lǐng)導(dǎo),世紀(jì)愛晚公司員工。六、相關(guān)設(shè)備:準(zhǔn)備音響、話筒、電腦等。七、活動流程:①領(lǐng)導(dǎo)致辭:由居委會領(lǐng)導(dǎo)致辭,并宣布活動開始。②歌唱表演環(huán)節(jié):金星園社區(qū)合唱團(tuán)演唱,太極隊太極表演等。③有獎問答環(huán)節(jié):參與問答環(huán)節(jié),答對問題有禮品相贈。④猜謎環(huán)節(jié):挑選些謎語,謎底簡單有趣,現(xiàn)場問答,答對有獎。⑤抽獎環(huán)節(jié):從參與活動的人員中抽取,紀(jì)念獎和幸運(yùn)大獎。獎品包括:椰子糖,咖啡,椰子粉,木瓜粉,還有打大獎是北京平谷山水放歌基地雙人2天1夜的體驗卷。⑥活動結(jié)束:鳴謝。后續(xù)還有以《我的退休生活》或《我向往的晚年生活》為主題的征文比賽,您將有機(jī)會獲得獲獎證書和北京平谷山水放歌2天1夜的體驗卷等獎品?;顒颖尘埃航柚衲甑母卸鞴?jié),做好年前銷售沖刺,搶先占據(jù)一部分消費(fèi)市場,拉開旺季銷售序幕,并有效挖掘潛在消費(fèi)群。通過本節(jié)日的特定含義,做到服務(wù)好,商品好,價格低,從而拉近商城與消費(fèi)者的感情,或多或少的產(chǎn)生一部分固定的忠誠顧客,隨之也將提高商城知名度,提高商城整體形象?;顒訒r間:11月24日——11月27日活動地點:__商城活動內(nèi)容:一、答謝老顧客,感恩實惠送!活動期間,持11月24日以前(含24日)的__商城購物小票,均可在商城享受6.8折購物待遇!低于6.8折的特價商品除外。具體流程:消費(fèi)者在購物時,向促銷員出示我商城11月24日(含24日)之前的購物小票,即可享受6.8折購物待遇。在收銀臺付款時,收銀臺要做記錄,并把以前的購物小票收回。二、真情感恩節(jié),您來我就送活動期間,凡到我商城,不論是否購物,均可得到30元代金券。消費(fèi)者購物后還按商城平時規(guī)定贈送相應(yīng)代金券。具體流程:門口設(shè)禮儀隊員進(jìn)行發(fā)放補(bǔ)充:目的在于挖掘潛在消費(fèi)群體,增加擴(kuò)大市場占有份額的可能性。持有我商城代金券的消費(fèi)者,就是旺季消費(fèi)潛在群體。三、購物滿50元均有好禮送活動期間,凡消費(fèi)滿50元以上,憑購物小票(單張小票,小票不累加)到服務(wù)總臺領(lǐng)取精美禮品一份。四、感恩大放送,特價回饋您!活動期間,組織特價商品,在門前進(jìn)行特價銷售。補(bǔ)充:再次處理積壓滯銷商品。五、場外布置:懸掛條幅:__摯誠感恩真情回饋上帝。制作版面:將活動內(nèi)容用版面形式提前擺放商城門前。場內(nèi)音樂:循環(huán)播放音樂《感恩的心》。宣傳方式:版面宣傳、網(wǎng)站宣傳、報紙宣傳?!靖卸鞴?jié)】什么是感恩呢。感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,它是自發(fā)性的行為。當(dāng)一個人懂得感恩時,便會將感恩化做一種充滿愛意的行動,實踐于生活中。以下是整理的感恩節(jié)活動策劃方案【5篇】,歡迎閱讀與收藏。一、指導(dǎo)思想以弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神為宗旨,以孝敬父母、尊敬師長、關(guān)愛他人、學(xué)會感恩、學(xué)會報效為主要內(nèi)容,結(jié)合我校的實際,開展感恩節(jié)(每年11月第4個星期四(20__年11月24日))教育系列活動,讓隊員懂得“滴水之恩當(dāng)涌泉相報”的道理,懂得感謝父母養(yǎng)育之恩,感謝老師栽培之恩,感謝別人以及社會幫助之恩,引導(dǎo)隊員在實踐中體驗感恩,學(xué)會感恩,把他們培養(yǎng)成為心地善良、懂得報恩的文明人。二、活動目標(biāo)1、讓隊員認(rèn)識父母養(yǎng)育之恩、教師培育之恩、他人關(guān)愛之恩,使隊員們了解在自己成長過程中,家庭、學(xué)校和社會每個成員為之所付出的辛勤汗水,形成“感恩相報”之識。2、使隊員感悟到自己的每一天成長離不開父母、離不開教師、離不開同學(xué)、離不開社會上所有的人,對自己周圍的人應(yīng)感激他們、應(yīng)尊重他們,產(chǎn)生“感恩相報”之情。3、使隊員認(rèn)識真情回報是以自己的成長、成才來回報,激勵自己奮發(fā)學(xué)習(xí),樹立“感恩報效”之志。4、開展一些隊員力所能及的回報父母、師生、社會的有益活動,讓隊員有“感恩相報”之行。三、活動內(nèi)容1、感恩父母(1)送父母一句溫馨的祝福;(2)給父母講一個開心的故事;(3)為家里做家務(wù),打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物等。2、感恩老師開展以做一張賀卡,提一個建議,表一個決心為主題的隊員向老師獻(xiàn)真情活動。3、感恩他人(1)開展“今天我值日”活動;(2)給身邊同學(xué)做一件有益的事,給中隊做一件有益的事。4、感恩社會倡議隊員以小隊的形式走進(jìn)周邊社區(qū)為社區(qū)做一件好事,做一次志愿服務(wù)。(★留存照片資料)四、活動形式1、各中隊開展以“與感恩同行”的主題隊會活動。(★上交照片一張)2、開展以感恩為主題的征文活動。★3——6年級每班擇優(yōu)上交三篇征文,內(nèi)容可以是感恩父母的、感恩朋友的、感恩老師的等等。(征文由本校部分老師擔(dān)任評委,評出一等獎5名,二等獎10名,三等獎15名。)五、活動要求1、全校師生應(yīng)積極行動起來,全方位實施感恩教育,精心培育學(xué)校的“感恩文化”,為建立和諧校園、幸福家園打下堅實的基礎(chǔ),讓學(xué)校煥發(fā)新的生機(jī)和活力。2、所有材料上交截止時間12月1日。在美國的傳統(tǒng)的故事里,“感恩節(jié)”是美國人在豐收之日為感謝上帝和印第安人而開創(chuàng)的節(jié)日。一場別出心裁的“印第安”主題活動,帶領(lǐng)學(xué)生和家長領(lǐng)略異域的風(fēng)情,了解西方的文化。一、活動概況活動主題:情系感恩節(jié)狂歡印第安活動時間:感恩節(jié)前一周末活動時長:2小時學(xué)生人數(shù):建議20人活動目的:帶學(xué)生體驗印第安的異域風(fēng)情,感悟感恩節(jié)的意義。提高家長滿意度,促進(jìn)招生。參與人員:學(xué)生及家長、學(xué)員的朋友及他們的家長、老師、校區(qū)工作人員活動須知:適合5歲以上小朋友家庭二、活動流程開場活動(15min)一起玩耍吧(1h)感恩節(jié)晚宴(30min)收尾活動(15min)三、活動詳情(一)開場活動活動時長:15min活動地點:大廳參與人員:全體老師、學(xué)生、家長、工作人員活動內(nèi)容:1、主持人登場,歡迎家長和學(xué)生的到來,介紹感恩節(jié)由來。2、印第安人登場,一名“印第安人”裝扮的老師上臺(如果校區(qū)有外教,最好由外教扮演)與學(xué)生互動,教學(xué)生與感恩節(jié)有關(guān)的英文單詞。3、將學(xué)生分成4組(二)一起玩耍吧1、花樣火雞活動時長:30min活動地點:A教室參與人員:2組學(xué)生+指導(dǎo)老師活動內(nèi)容:根據(jù)學(xué)生年齡給學(xué)生分發(fā)不同難度的火雞手工材料,在老師的指導(dǎo)下做出各式各樣的火雞。做完火雞后,老師給每位學(xué)生每人發(fā)放一張感恩卡片(印上學(xué)校的logo),讓學(xué)生寫上對父母感恩的話。2、神秘印第安禮物活動時長:30min、活動地點:B教室參與人員:2組A教師的學(xué)生家長+指導(dǎo)老師活動內(nèi)容:給學(xué)生家長發(fā)放手工材料,在老師的指導(dǎo)下給自己的孩子做出各種的“印第安人帽子”,或發(fā)揮自己的創(chuàng)意做印第安頭飾以及其他裝飾。做完之后上交給老師保管。備注:活動前需告知家長,自己做的東西要先對孩子保密,在宴會環(huán)節(jié)時,會讓家長用給孩子做的印第安裝飾給學(xué)生裝扮上,上臺走秀。3、印第安的競賽活動時長:15min活動地點:C教室參與人員:1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師游戲一:蔓越莓比賽(提前在教室內(nèi)堆放一些小金橘、打好了孔的山楂紅棗)給每位學(xué)生發(fā)放一份針線(為保證安全,請使用塑料針),小朋友使用針線將金桔山楂和紅棗穿起來,在3分鐘之內(nèi),穿的最長的小朋友獲得獎勵。完成蔓越莓比賽后,需要將繩子兩端系上,做成“水果項鏈”掛在脖子上。游戲二:小雞啄米在教室的兩端分別放2個桌子,在一端的2張桌子上放2個裝有花生米的盤子,另外2張桌子上放2個空盤子。每個家庭出1個人參與游戲,可以是學(xué)生也可以是家長,將參與游戲者分成2隊,每人發(fā)放一個吸管(注意吸管大小不能將花生米吸進(jìn)去),2隊同時比賽,用嘴叼住吸管吸住花生米,運(yùn)送到教室另一端的空盤子里,比賽時間3min,運(yùn)送花生米數(shù)量多的一組獲勝。游戲指導(dǎo)視頻,詳見方案包4、捕食小獵人活動時長:15min活動地點:D教室參與人員:1組學(xué)生和家長+指導(dǎo)老師活動內(nèi)容:環(huán)節(jié)一:在每位家長的背部3個位置用夾子夾3個卡片,每個卡片上寫有一個食物的英文單詞(單詞可以重復(fù),需要事先將紙卡片疊起來保密單詞)。家長們一方面要保護(hù)自己背后的卡片不被搶走,另一方面要去搶奪別人背后的卡片?;顒訒r間5分鐘。環(huán)節(jié)二:環(huán)節(jié)一結(jié)束后,家長打開手中的單詞卡,讀卡片的單詞,讓孩子去領(lǐng)取食物,家長不能說出漢語意思,如果孩子不理解單詞的意思,家長可以通過對食物進(jìn)行描述告訴孩子這個是什么食物。每張卡片可以兌換對應(yīng)的一份食物。食物可以是:蘋果、橘子、香蕉、花生、玉米、糖等領(lǐng)完食物后,交給老師保管,參加下一個活動(三)感恩節(jié)晚宴1豐盛的晚餐活動時長:30min活動地點:大廳參與人員:全體老師、學(xué)生、家長、工作人員活動前準(zhǔn)備:在學(xué)生和家長參加教室里的活動時,老師在大廳布置好餐桌(餐桌要半包圍式擺放,并標(biāo)記好每個家庭的位子),擺放食物,除了學(xué)生在D教室獲得的食物,還需要另準(zhǔn)備所有人都有的美食,如:南瓜餅、面包、玉米、板栗、柚子。在地上鋪上一條紅毯。等學(xué)生做完教室里的游戲后,老師帶領(lǐng)大家到餐桌根據(jù)序號落座,開始享用美食。2、小小印第安秀場落座后,老師叫第一組家庭走進(jìn)神秘屋,在神秘屋里,老師將家長和學(xué)生做的手工還給他們。家長將親手為孩子制作的印第安裝飾,給孩子裝扮上,并用一些面部彩繪的顏料給孩子臉上畫上幾條,學(xué)生把為父母寫的感恩卡片,送給父母。每組裝扮時間5分鐘。然后,家長帶領(lǐng)孩子走上紅毯,展示自己的印第安裝扮,以及自己的火雞手工作品,并祝福大家感恩節(jié)快樂(攝影師拍照)。展示完后,學(xué)生和家長回到座位繼續(xù)享用美食,并觀賞其他伙伴們的表演。(四)收尾活動4組小朋友全部展示完后,撤走餐桌,播放感恩節(jié)歡快的音樂,老師帶領(lǐng)大家一起唱歌跳舞。結(jié)束前主持人上臺講話,大家一起合影留念。感恩節(jié)歌曲MV,詳見方案包四、宣傳方案1、前期宣傳宣傳時間:提前1—2周線上宣傳:公眾號,朋友圈,家長社群,QQ空間宣傳形式:自媒體文章+海報+邀請函線下宣傳:宣傳單頁,校園宣傳,校區(qū)附近發(fā)放宣傳(老師告訴學(xué)生可以帶小伙伴一起來玩,每帶來1名小伙伴即可獲得一份禮物)活動前期宣傳物料詳見宣傳物料包~2、中期宣傳現(xiàn)場宣傳:現(xiàn)場易拉寶,宣傳課程優(yōu)勢、優(yōu)惠信息線上宣傳:轉(zhuǎn)發(fā)現(xiàn)場照片到朋友圈,集贊有禮,集贊最高的父母孩子可以獲得“最佳人氣”榮譽(yù)。3、后期宣傳線上宣傳:電子相冊、活動精彩回顧、活動結(jié)束海報電話回訪:回訪帶學(xué)生參加活動還未報名課程的家長,以領(lǐng)取“孩子活動相冊”的名義,將家長叫到學(xué)校,進(jìn)行二輪課程推薦。線下宣傳:將學(xué)生活動的照片打印出來,在學(xué)校大廳制作“照片墻”。一、活動背景:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?二、活動目標(biāo):讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。三、活動時間及地點:20__年11月(感恩節(jié)),各班教室及白馬湖廣場。四、活動開展:(一)、前期宣傳:從院各社團(tuán)抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至23日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進(jìn)行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。(二)、正式活動:1、23號晚上各班開展主題班會可由團(tuán)支書__主持會議,首先由班長__發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達(dá)了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表__發(fā)言,表達(dá)了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進(jìn)行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。2、24號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。3、24號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽。五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:場地布置費(fèi)用若干約200元。晚會小獎品若干約50元。征文比賽獎品約100元。六、活動負(fù)責(zé)人及主要參與者:負(fù)責(zé)人:社會實踐部王鑫嚴(yán)盼。參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生。活動主題:__餐飲公司,感恩節(jié)特別推出大型優(yōu)惠活動活動日期:11月25日——12月10日活動地點:__烤鴨店活動內(nèi)容:吃188送,價值28元巴蜀宮爆雞一份吃288送,價值38元金牌鱸魚一份吃388送,價值48元白果明蝦球一份注:不允許累計,每桌只限贈送一份菜品凡參與此活動的顧客,不得與婚宴、包桌及一切優(yōu)惠活動同時使用,

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