廣播節(jié)目策劃書

—廣播節(jié)目策劃書播送節(jié)目策劃書

一、欄目構(gòu)思：

我臺設(shè)置生活旅行人文類節(jié)目是非常有必要的，生活是我們每一個人都在進(jìn)行著的內(nèi)容，而生活的樂趣又在于運(yùn)動，本節(jié)目所針對的聽眾是親近自然、寵愛旅行的人群，高校生這個具有青春活力的群體正是我們收聽率的保證。他們一般有著較好的生活水平和文化水平。所以，旅行頻率在向聽眾提供旅行服務(wù)信息和休閑服務(wù)節(jié)目的同時，也應(yīng)充足發(fā)揮媒體的教育功能，開設(shè)的欄目包括旅行信息、民族風(fēng)情等，在輕松自然的播送節(jié)目中，使聽眾取得地理人文等學(xué)問，同時培育聽眾熱愛自然、愛護(hù)環(huán)境的良好意識。這檔節(jié)目的開播將會很好的表達(dá)寓教育樂的特色。

二、指導(dǎo)思想：

提倡健康生活，關(guān)注新奇詢問。如何指導(dǎo)同學(xué)們擁有健康的生活方式，擁有快樂的生活心情，把握新奇的時髦生活旅行人文資訊，為同學(xué)們提供一個溝通心得體驗的平臺，信息總匯，成為我們創(chuàng)辦該欄目的主要動機(jī)和指導(dǎo)思想。

三、欄目名稱：《耳朵去旅行》

四、節(jié)目種類：生活旅行人文類

五、風(fēng)格定位：

1、風(fēng)格：新奇輕松，在時髦與保守之間，不斷創(chuàng)出新意，有恰當(dāng)?shù)膮⑴c性，有文化內(nèi)含；語言：活潑、幽默、不刻板；

2、形式：任意、休閑、不拘一格。

3、以最簡潔最活潑的語言向聽眾提供最大限度的詢問，每條詢問掌握在2分鐘之內(nèi)，這樣即使是匆忙走在路上的聽眾也有所收獲。

六、宣傳語：

我們用真誠的聲響構(gòu)筑一座心靈溝通的橋梁，我們用筆描繪出校內(nèi)生活中精彩的每一幕，我們專心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。我們每周相見在熟識的電波中，將感動、向往、幻想、信念融入一種靈動的聲響，讓它飄于校內(nèi)上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲響沖上云霄、回響在校內(nèi)的每個角落。

七、總時長：30分鐘

八、節(jié)目準(zhǔn)備：

由播音員細(xì)心準(zhǔn)備并提前交宣傳部進(jìn)行稿件的審核、整理以及音樂的篩選工作。

九、節(jié)目內(nèi)容：

開頭語：

Z：親愛的同學(xué)們，大家上午好!很快樂在周二的六點(diǎn)與大家相約在《耳朵去旅行》節(jié)目當(dāng)中。

C：提倡健康生活，關(guān)注新奇詢問。我們將以最簡潔最活潑的語言向聽眾提供最大限度的生活詢問，在這里

Z：您可以跟隨我們大腳游天下包攬各地的奇山秀水；

C：您可以在我們的民族風(fēng)情園里領(lǐng)會異域民族文化；

Z：您可以在我們的大嘴吃四方中嘗遍不同民族的美食。大家好，我是你們的好友支麗

C：我是陳艷

板塊1：大腳游天下（11分鐘）

介紹以都勻為中心點(diǎn)輻射到全國乃至世界的旅行詢問。

篩選原則是：1、合適短途旅程，我們會一并給出旅途中的一些留意事項；學(xué)期末，我們會介紹一些較遠(yuǎn)、合適團(tuán)隊出行的地方。

2、選擇介紹全球奇、秀、險的地理景觀，讓同學(xué)們用耳朵就可以去旅行。

板塊2：民族風(fēng)情園（13分鐘）

充足利用我們是一個多民族大家庭的特點(diǎn)，向大家介紹我們特有的民族風(fēng)情，在消遣的'同時也弘揚(yáng)了我們的民族文化。

板塊3：大嘴吃四方（6分鐘）

各民族的飲食都各具特色，都是他們才智的結(jié)晶，各少數(shù)民族都是才智勤勞的，這個版塊就是以民族的特色小吃突顯他們的這一特質(zhì)。

結(jié)束語：

Z：我們用真誠的聲響構(gòu)筑一座心靈溝通的橋梁，專心認(rèn)真體會莘莘學(xué)子的每一份摯熱的情懷。

C：我們相見在熟識的電波中，將感動、才智、熱誠融入一種靈動的聲響，讓它飄于校內(nèi)上空，飄進(jìn)每位師生的心里，讓這種聲響沖上云霄、回響在校內(nèi)的每個角落。

Z：親愛的同學(xué)們，歡樂的光陰總是很短