感恩節(jié)主題活動方案

【感恩節(jié)】感恩節(jié)（ThanksgivingDay），西方傳統(tǒng)節(jié)日，是美國人民獨創(chuàng)的一個節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日。以下是整理的感恩節(jié)主題活動方案【6篇】，大家一起來看看吧。感恩節(jié)主題活動方案1一、活動目的：滴水之恩，涌泉相報。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經習慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學校將全方位實施感恩教育，盡全力營造感恩文化，讓孩子們在知恩、感恩、報恩的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關心他人、熱愛學校、回報社會的崇高道德風尚。二、活動主題：學會感恩，與愛同行。三、活動時間：__年X月X日四、活動步驟：(一)宣傳動員階段1、學校大隊部制訂感恩教育活動方案。2、舉行感恩教育活動啟動儀式。3、積極營造感恩文化，讓同學們在潛移默化中學會感恩。(二)實施階段1、學會感恩、與愛同行一次主題班會。以班級為單位，圍繞學會感恩、愛心永恒主題，按照學生特點，組織關于親情、感恩教育的主題班會，具體內容可自行安排?；蛴懻摶蜓葜v或講述，結合生活實際談自己的觀點與認識，尤其是對父母、對親人、對老師、對朋友的感激之情。提示：用比較大的美術字在黑板寫上活動主題。2、尋恩、感恩、報恩實踐活動。尋恩，要讓學生每天學會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情，可以是送去一句感謝的話語，可以是長期堅持為班級、為同學、為家人做一些事情等等，也可以幫助那些需要幫助的人。3、獻給母親的愛征文活動活動目的讓我們凝聚對母親點點滴滴的回憶，在這個充滿陽光的五月里，在這個親情融融的日子里，留下對母親的祝福、對母親的思念和深深的感激。把我們最真摯的情感，用最優(yōu)美，最樸實的文字獻給我們慈愛的母親。通過此次活動使廣大學生感恩母親、知榮明恥、不斷進取，進一步促進和諧校園建設。作品要求：①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌和通訊報道等。②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。③字數(shù)在600字以內。④參賽作品必須是電子文稿、信紙手寫板，請注明作者姓名、班級。⑤評選辦法：學校組織教師評委評選出一、二、三等獎，獲獎作品頒發(fā)證書及獎品。(三)總結展示階段活動結束時，各班舉行學會感恩，與愛同行教育活動總結表彰會，認真總結班級在感恩節(jié)中學生的表現(xiàn)以及發(fā)生的變化，對典型人和事要進行總結、表彰。學校也將舉行總結表彰活動，對班級好的做法，對在此過程中表現(xiàn)突出的學生，要進行大會交流和表彰，并向家長發(fā)送喜報。感恩節(jié)主題活動方案2一、前言如今的大學生，幾乎都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下成長。我們接受了太多的愛，這些愛來自父母、老師、乃至社會。當80后步入社會，當90后踏入大學，這些從小沒經歷過多少風雨的孩子正經歷著人生的重要轉折。經久之后，我們慢慢學會理解、學會成長，同時也學會感恩。二、活動目的通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會感恩的意義，同時通過積極的方式，讓大家更樂觀地面對生活，面對人生的坎坷。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。三、活動時間：11月23日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))四、活動地點：學校內。五、活動前期準備1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2.購買黃絲帶，用于征集感恩箴言。簽名活動，感恩寄語征集。3.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。4.干部開會分工，深入到各個班級，保證活動的影響力與完整性。5.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。六、活動口號：以共懷感恩心，同是一家人為口號，目的是抒發(fā)出大學生心中的感恩情懷。七、活動過程1、讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。2、在校園內舉行大型簽名活動，以記錄同學們的感恩心情。3、落實到實際，對自己想感恩的人說聲：謝謝，或者以其他方式感謝他們。舉行對老師的感恩活動。4、活動同時播放《感恩的心》，以便喚起同學們的感恩之心。八、活動意義仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。讓我們用感恩的心來構建和諧校園!感恩節(jié)主題活動方案3一、指導思想通過活動讓學生深刻理解“知恩誠信”的校訓含義，學會感恩父母、感恩自然、感恩學校、感恩老師同伴，培養(yǎng)良好的道德品質。二、活動主題：學會感恩擁抱快樂三、活動時間：20__年11月__日――20__年11月__日。四、活動部署1、做好一次國旗下講話（11月__日）暨“感恩月”活動啟動。（閔雪琴）2、出好一期以“感恩”為主題的宣傳櫥窗及各中隊感恩黑板報，電子大屏幕滾動學校感恩守則等，營建濃濃的氛圍。3、班主任要充實利用午會時間進行感恩教育，引領學生學會感恩。培養(yǎng)學生感恩父母、感恩自然、感恩老師，感恩學校的良好品質。11月__日，學校統(tǒng)一部署檢查午會班主任感恩教育。4、開展一次周隊日展示活動（11月__日）。__中隊在轉播室進行“心懷感恩”周隊日展示，各中隊組織收看。（大、中隊輔導員）5、在校園內外做一件感恩的事。一、二、三年級向父母、尊長和老師說一句感恩的話或做一件力所能及的事；四至六年級學生寫一篇感恩父母尊長的作文（請于11月__日每班擇優(yōu)上交2篇到場學校感恩征文角逐，以年級組為單位開展評比。德育處教導處）。6、每班評選“感恩之星”一名，表格于11月__日上交。（德育處）7、總結表彰獲獎征文學生與感恩之星（12月__日）感恩節(jié)主題活動方案4一、活動背景：秋去冬來，寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上，城市的人們穿上厚厚的冬裝，坐在暖氣室、空調間里上班、學習，而我們大山的孩子也一樣的每天去上學，但看到10月份莫凡帶會的走訪信息，孩子們還是衣不蔽體，甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學校上學，面對困難，他們有抱怨，他們只想說：我要讀書!11月24日感恩節(jié)，某公司全體員工聯(lián)手某公司，給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋，讓孩子們感受溫暖和關懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學習，長大后能做個有用的人才!活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀念品及某公司柜捐贈雨鞋進行，以表達某公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。二、活動時間：20__年11月__日(感恩節(jié))(晚18：00—23：00)三、活動主題：感恩的心·謝謝這些可愛的孩子給了我們一個表達愛的機會!為貧困山區(qū)孩子籌集過冬雨靴(本次活動不收集其他物品)四、活動目的：1、借此次活動機會，某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮，豐富公司企業(yè)文化，能鼓勵員工積極進取，創(chuàng)造更多的社會效益，體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值，同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖，帶去一份愛心。2、呼喚愛，延續(xù)愛，傳播愛!五、活動內容：1、義賣：時間：11月24日當天公司1樓大廳設立義賣區(qū)(義賣麥田紀念品——白色T恤)18：00—21：30由某公司派4名志愿者負責義賣，統(tǒng)一穿麥田T恤、帽子，公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)群體：針對來店消費顧客;義賣某公司紀念品：麥田白色T恤(夏裝)：45元/件針對購買麥田愛心物品的顧客，某公司將贈送1小時歡唱券1張。注：本次活動義賣所得款項，除成本每件35元，利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。2、現(xiàn)場捐贈：時間及地點：11月24日20：00—21：00一樓大廳方式：公司內部員工募捐，最后由公司領導統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負責人或某公司財務部。感恩節(jié)主題活動方案5一、活動背景如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了說一不二，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣。面對這不是個別現(xiàn)象的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?為什么昔日我們所提倡的尊老愛幼、孝順父母、助人為樂卻越來越難以在現(xiàn)在的孩子身上看到?我想原因很多，但是有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲謝謝也不會說。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)的機會，開展感恩，心靈之旅的感恩教育活動。二、活動目的通過這次活動，讓孩子自己用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，或者朋友，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。通過這次活動，讓同學們保持一顆感恩的心，學會發(fā)現(xiàn)，學會珍惜，學會回報。(此部分打算用于告家長書中)提高勤徑教育知名度校文化建設(感恩樹、畢業(yè)班感恩教育)三、活動名稱感恩，心靈之旅四、活動對象德昌縣第一完全小學六年級學生、家長及相關教職員工五、活動時間20__年11月27日星期四上午9：00-12：00六、活動地點德昌縣第一完全小學內備注：1、突發(fā)事件應急措施：如遇活動當天下雨，活動改為2、如有任何疑問請致電七、活動構成1、感恩，心靈之旅2、黃絲帶系感恩樹3、拍照、總結八、活動流程1、各班級教室內集合，分組(孩子在家長右手邊)，注意事項宣讀講解。內容：為整個活動能夠順利完成，提出要求及準備負責人：各班級組織者及協(xié)助者2、感恩，心靈之旅內容：家長與學生帶上眼罩感受手中的彼此，解開家長眼罩跟著工作人員帶孩子過障礙下樓梯，帶上家長眼罩同時解開孩子眼罩，孩子跟著工作人員帶家長過障礙到指定位置，家長與學生都帶上眼罩放開彼此的手，五分鐘內找到彼此，感受手中的那雙手，摘下眼罩，手中的對方是否是剛剛那個黑暗中牽著自己手的人，找回自己的家長，彼此分享感受。負責人：各班級組織者及協(xié)助者3、黃絲帶感恩寄語，簽名內容：情系黃絲帶，感恩溢校園，延順黃絲帶寬容、理解、感恩、溫暖等寓意。在感恩的心歌曲中，在黃絲帶上寫上我們的祝福!負責人：各班級組織者及協(xié)助者4、系黃絲帶內容：家長分組排隊將黃絲帶系于感恩樹上，然后回歸班級隊伍負責人：各班級組織者及協(xié)助者5、活動總結，領導講話內容：關于學校感恩文化建設，勤徑教育感恩教育活動6、分班感恩樹下拍紀念照，然后回教室7、門口橫幅簽字離校(作為勤徑教育活動成果，活動完后全體勤徑教育參與工作人員拉著橫幅在感恩樹下拍照留念)九、活動物資(勤徑教育部分：橫幅，白板筆，黃絲帶預計400段。)十、活動人員安排主持人2廣播人及協(xié)助廣播人2障礙物建設人員及障礙物管理人員(樓道4廣場4)各班級組織人1協(xié)助及記錄人2樹下班級紀念照樓梯或者凳椅道具人員4攝像人2(勤徑教育必備人員主持人2，廣播協(xié)助人1，障礙物建設樓道1、廣場1，各班級協(xié)助人1人/班，攝像人1.其他4人。)十一、工作總結活動完當天下午16點公司內部開會總結十二、活動策劃組時間問題和能否實行可以給學校一定的決定空間感恩節(jié)主題活動方案6一、活動主題美食美刻，感恩一路有你!二、活動時間三、活動氛圍1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。3.餐廳內張貼感恩節(jié)主題吊旗。4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。四、活動內容活動一感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內容：1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分?；顒佣?、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費忠實度;2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設增加活動氣氛，喚醒消費欲;3、活動期間入住的客人憑會員卡可領取晚安牛奶一盒;4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運顧客禮品一份。注：只要是每天在住的會員均可在前臺領取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性活動三舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。活動四“感恩節(jié)”特價酬賓1、消費量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強與客戶的親情關系;2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。五、宣傳計劃1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文六、其他事項：1、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補卡，并贈送精美禮品一份;2、在活動期間如需補辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。特別提示：1、本方案重點讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費的習慣。2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費用。3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。感恩節(jié)活動策劃5一、活動目標將感恩的種子播撒在幼兒的心田二、活動名稱“感恩你我，真情成長”三、活動安排：開幕式：11月X日主題活動：11月X日——11月X日閉幕式：11月X日四、階段性工作安排：(一)、大展板的制作，X號前完成;1、小班級部完成橫幅的打印及制作。2、背景(幕布亦是海報)的制作。各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。(二)、開幕式及準備分工;1、時間安排開幕式將按照大、中、小的順序進行，時間安排如下：大班：15：00-15：15中班：15：25-15：40小班：15：50-16：052、家長宣傳工作到位3、主持人各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標、內容安排及家長配合。4、開場方式各級部設計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內。(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團結友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)5、各級部所需音樂由自己年級組負責統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負責。7、過程設計：上午活動：(8：30)1、主持人宣布活動開幕(陳霞)2、園長致開幕詞3、大班教師手語表演《感恩的心》4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領)下午活動：1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)(三)、中班級部準備好去孤兒院的相關事宜。1、家長宣傳工作到位。2、聯(lián)系孤兒院、車子;標語的打印、橫幅的制作。3、領好幼兒園園旗、園服、園帽。4、慰問禮品的準備。5、幼兒安全教育、禮貌教育。6、過程資料的拍攝與收集。7、活動新聞及時上傳?！靖卸鞴?jié)】1941年，美國國會正式將每年11月第四個星期四定為“感恩節(jié)”。感恩節(jié)假期一般會從星期四持續(xù)到星期天。下面是為大家整理的2023年感恩節(jié)主題活動設計方案【6篇】，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。一、活動目標通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。二、活動時間20__年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。三、活動前期準備1、利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。2、準備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。四、活動安排各班主要圍繞幾個“一”展開活動。1、說一篇《感恩的心》故事。2、采訪一個身邊的人3、畫一幅感恩的畫4、學唱一首感恩的歌5、寫一段祝福，將感激銘記心中五、溫馨提示1、周x全體x組集中操場進行“感恩的心”手語表演活動。2、周x放學前將感恩箴言張貼在審美部入口處。3、各班根據(jù)班級實際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。六、活動結束1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關注身邊所有的美好、所有應該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!一、活動概述：__X4S店是一家經營X品牌全系列轎車的整車銷售、零配件銷售和售后維修服務的品牌4S店，為回報一年來所有的新老客戶對本店的支持，借此感恩節(jié)店慶之機會，特舉辦這次真情回饋活動。二、活動時間地點：地點：__X4S店4S店慶典活動時間：晚會：20__年11月24日晚上18：00———21：00優(yōu)惠活動時間：20__年11月20—11月24日三、活動主題：X品質感謝X<感恩周年———聯(lián)袂演繹感恩月，用真誠、用質量、用優(yōu)惠，回報社會和車友。風雨兼程喜迎奧運風雨兼程，一路同行。四、活動目的：（1）提高X系列車型的品牌影響力，行業(yè)知名度和認知度，宣傳汽車文化，提升企業(yè)形象，鞏固消費者對品牌的忠誠度。提高4S店知名度和美譽度；（2）促進產品銷售；五、活動說明：目前首先要解決的問題是：提高大昌豐田的知名度，解決客流量的問題，而客流量和銷售量是成正比的，所以此次活動偏重于拓展客戶關系，為以后的銷售做準備?；顒又饕譃樗膫€階段：人員邀請期：根據(jù)人員需求，如媒體、豐田區(qū)域經理等相關人士。媒體造勢期：利用上黨晚報、電視臺等相關媒體進一步宣傳。活動執(zhí)行期：聚餐、晚會、展示、小禮品、資料包贈送。后期跟蹤期：進一步整理客戶資料、回訪。（活動3天后）六、活動對象：老用戶、潛在用戶、政界領導七、活動內容：1、所有車型：現(xiàn)場購所有車型享受以下政策非常感恩，延長質保期至X年或X公里；現(xiàn)場抽取__非常感恩，精彩生活，繽紛大禮（價值200000）；2、新老好友齊驚喜：活動期間__新老客戶介紹新客戶購車，可獲贈價值1000元精品；3、現(xiàn)場訂車用戶：送VIP金卡會員/（可選擇附件里的任何一款）4、現(xiàn)場大獎：（見附件禮品）八、前期準備：（1）物料準備：1、拱門、橫幅、鮮花花藍、升空熱氣球、禮花、、霓虹燈、背景板（以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化）紅地毯、燒烤、啤酒、10層高蛋糕塔、音響設備、禮品、資料包的整理條幅2）簽到臺A、2張（嘉賓簽到臺和領導、媒體簽到臺）B、主要物品：覆紅色絨布桌子2張，椅子4把，簽到本2冊、名片盒2個C。人員：每張簽到臺2人，共4人（職責：分別負責嘉賓和媒體的接待簽到、分發(fā)獎票）3）鮮花花藍一邊8個，共16個。4）禮儀小姐（2—4人）5）展示試駕車5臺和車模2名：2、多功能廳：1）主席臺：大型背景板（1個）：尺寸，材質，內容設計橫幅（懸于正門）A、小型演講臺（1個，位于主席臺上中間，放置立式麥克風，裝飾鮮花）B、投影設備：（一套，播放宣傳片），投影機自備2）重要嘉賓區(qū)（正對主席臺的第一排）3）媒體記者區(qū)（正對主席臺第二排）4）邀請與會用戶席5）會場兩側A、易拉寶或X展架每側各2個B、攝像機（2）現(xiàn)場布置：A、舞臺搭建（以黑或銀色的材料作為主色調）B、氛圍配合布置：外面門口：拱門（上面做字體：“大昌豐田4S店周年慶典”）大廳門口：，花環(huán)或氣球搭建弓形入口并在上邊安裝霓虹燈字體。（大昌豐田4S店周年慶典）門口通道：鋪紅色地毯和和大廳通道連接。氫氣球：配條幅C、舞臺設計以深色的地毯作為鋪設，烘托特殊氣氛。D、背板以豐田的企業(yè)LOGO作為舞臺背板，直接展現(xiàn)的企業(yè)實力及企業(yè)文化。E、簽到臺裝飾簽到臺側面及臺面，臺面上放置鮮花和嘉賓簽名薄，簽到簿用于核對來賓到場情況。F、佳賓通道設立晚會佳賓通道，佳賓通道：由兩行花籃和紅地毯鋪就佳賓通道。在通道最后搭建小臺階。G、桌椅擺放位置以全場觀眾都能看到舞臺情況為宜。H、餐飲：燒烤、啤酒I、主持人為了充分調動每一位來賓的情緒，達到輕松、活躍、緊湊的氛圍。J、攝像現(xiàn)場進行活動的攝像，記錄整個活動的精彩部分，將錄像資料留作以后的原始資料，以備在電視或影視廣告中采用。（3）活動現(xiàn)場氛圍營造：A、音樂第一篇章：創(chuàng)新飛躍以后重激昂的的音樂作為襯樂，（例如：NUMB）寓意大昌豐田4S店輝煌的征程和不斷創(chuàng)新的企業(yè)宗旨。第二篇章：科技靈感音樂以輕快柔和的輕音樂為主，使觀眾在靜靜的聆聽中感受豐田企業(yè)信條與服務理念。第三篇章：激情感動背景音樂以動感歡快的音樂為主，營造會場熱烈歡快的節(jié)日氣氛。使每一位現(xiàn)場嘉賓都可以感受到豐田人的熱情。B、10層高蛋糕塔專門定制10層高蛋糕塔，活動第三篇章“感動”高潮氛圍時，現(xiàn)場推出蛋糕塔，邀請領導進行切蛋糕儀式，來賓共同舉杯慶賀大昌豐田4S店周年慶典。（4）邀請人員：__區(qū)區(qū)域經理豐田4S店總經理媒體領導媒體記者長治公關協(xié)會成員（后面附資料）預計人數(shù)：150—200人九、活動執(zhí)行安排：活動預熱期（慶典前15天）擬訂邀請嘉賓并發(fā)出邀請函和電話約定，邀請其參與慶典活動，同時對活動所有物料進行制作和確定，為活動的圓滿成功做下充分的鋪墊?；顒訄?zhí)行期（慶典前5天）活動執(zhí)行期間，將所有物料及環(huán)節(jié)設定確認并執(zhí)行，加強活動執(zhí)行的把控性，這個期間并進行媒體及其他方式的宣傳造勢，活動高潮期（慶典當天），在活動執(zhí)行期間上演傳播誠信企業(yè)形象語言的相關節(jié)目建立與誠信客戶的直觀傾情聯(lián)系。活動結束后由相關媒體對本次活動進行專題報道。十、廣告配合方式：前期媒體宣傳：十一、費用預算：廣告宣傳：現(xiàn)場布置：禮品：餐飲：晚會：十二、效果評估：短時間內擴大本次活動的影響，從而提高品牌知名度和經銷商的影響力。收集潛在用戶的資料，建立潛在客戶數(shù)據(jù)庫?；顒又黝}:飛信情牽你我活動背景:感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，它雖然是西方的一個古老節(jié)日，但是在中國卻有良好的群眾基礎，常懷感恩之心的人是最幸福的。中國自古就有“滴水之恩，當涌泉相報”的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。感恩節(jié)就快到了，我們決定通過舉辦這個活動，讓更多的同學懂得感恩，學會感恩?；顒幽康募耙饬x:為了給每一個有感恩之心的人創(chuàng)造一個感恩的機會，使他們懂得感恩也許僅僅需要一句問候、一個電話、甚至一個眼神。同時，也為了激發(fā)每一個人去感恩，從而創(chuàng)造一個充滿愛心的校園?；顒忧捌跍蕚涔ぷ?1.宣傳工作2.服務隊員:藝術與傳播學院志愿者大隊所有隊員3.活動對象:中國計量學院全體學生4.預計需要的物品:志愿者帽子,衣服，桌子，遮陽傘，礦泉水，展板，椅子，便利貼，糖果，雙面膠，紙筆，明信片，剪刀，郵票。5.于10月20日之前將宣傳海報，手繪海報，電子海報，橫幅，傳單等準備好。10月27日懸掛橫幅，張貼宣傳海報?；顒影才?1.活動時間:10月28日2.活動地點:G3食堂門口3.活動對象:中國計量學院全體學生4.活動內容:（1）.我們免費提供給同學們明信片，由他們自己填寫，在我們統(tǒng)一收集，然后郵寄。（2）.將同學們寫好祝福語的紙折疊成愛心（可由志愿者折，也可以由同學自己折），然后黏上糖果，由志愿者幫助傳送。（此活動僅限于校內）（3）.同學們將寫好祝福語的便利貼親手貼在展板上海報內。附:手繪海報的形狀為一顆大大的紅色愛心，中間有“感恩的心”字樣。電子海報可印上一棵大樹，將剪成蘋果形狀的便利貼貼于樹枝上?；顒咏Y束后可由志愿者大隊收存或貼于告示欄?；顒恿鞒?1.27日由隊長帶領幾名隊員購買活動所需物品。2.28日早上由沒課的隊員布置場地。3.中午由幾位隊員分發(fā)傳單，剩余人員在遮陽傘下工作。4.活動過程中隨機抽取隊員傳送愛心糖果。5.活動結束后隊員分工負責場地清理和郵寄明信片。經費預算:1.橫幅，傳單，海報802.便利貼10元雙面膠6元紙筆15元3.明信片大約50張30元4.糖果50元礦泉水15元5.郵票50張40元剪刀8元合計:254元活動目標(1)用真摯的語言表達對他人的謝意，發(fā)展語言表達能力。(2)理解身邊曾為自己默默奉獻的人，把他們銘記在心?；顒訙蕚淙藛T準備：事先聯(lián)系好活動中的客人。材料準備：課件(展示幼兒園為小朋友服務的工作人員)活動過程1、談話引題師：時間過得真快，我們的小朋友不久就要離開幼兒園上小學。很多小朋友都不愿意離開這里，因為這里有很多的玩具還沒玩夠，有很多的人對我們太好了，舍不得離開。提問：說說看，幼兒園有哪些人和我們天天在一起呢?你們要感謝誰呢?為什么?2、我要感謝你師：保育員阿姨和老師像媽媽一樣照顧你們，食堂里阿姨每天為你們做香噴噴的飯菜……你們說句什么話來感謝他們呢?(1)請個別幼兒用響亮的聲音講給大家聽，教師給予肯定。(2)啟發(fā)幼兒分組討論對保育老師、食堂阿姨說什么感謝的話。(3)請幾名幼兒有禮貌地邀請客人來我們的活動室，鼓勵幼兒熱情地向他們道謝。(客人及時做出回應，讓幼兒體驗感謝他人的快樂)(4)請客人說一句祝福的話之后，親切道別。3、還要感謝誰師：除了這些人，你們還要感謝誰?讓我們一起走出活動室，到他們面前說句感謝的話吧!活動主題：心懷感恩，快樂成長?；顒幽康模鹤層變撼醪搅私飧卸鞴?jié)的由來，懂得答謝、尊敬他人。將感恩的種子播撒心田?；顒訒r間：11月14——11月18日（感恩周）活動地點：南園幼兒園、小一班教室活動對象：小一班全體幼兒活動準備：1、歌曲《感恩的心》。2、彩色卡片數(shù)張。3、小信封、膠水、裝飾小材料若干。4、上周周末布置家長與幼兒制作賀卡?；顒觾热荩海鞒蹋┬瞧谝唬海?1月14日）愛的傳遞：家長在家與幼兒一起制作感恩卡片，鼓勵幼兒把愛心卡送給老師、父母。再上交的卡片貼在展示墻。（提早布置任務）星期二：（11月15日）給幼兒講感恩節(jié)的由來（和習俗），分享感恩小故事。星期三：（11月16日）學習感恩歌曲《感恩的心》，嘗試跟著歌詞做手語。星期四：（11月17日）制作信封偶，鼓勵幼兒送給自己的好朋友。教師引導收到愛心小禮物的小朋友要有禮貌的說聲“謝謝”或者用擁抱的方式，表示感謝。星期五：（11月18日）手工制作愛心小卡片送給爸爸媽媽，并和爸爸媽媽說聲“您辛苦了！”“我愛你”之類的話語?；顒咏Y束：教師收集活動照片和卡片展示在區(qū)域和主題墻上，《感恩的心》歌曲多在平播放，鞏固幼兒掌握旋律。平時活動中多引導幼兒團隊合作，體驗一下感恩的心理。一、活動背景：尊老愛幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德。在經濟繁榮社會快速發(fā)展的今天，在感恩節(jié)即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區(qū)開展“情系老人”的活動。二、活動目的:1豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛(wèi)生健康，增強老人們的身體健康意識。2提高志愿者奉獻愛心的意識，實現(xiàn)自身價值，同時鍛煉志愿服務的技能，增長服務經驗。3通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去三、活動名稱：“情系老人”四、活動時間：20__年11月26日五、活動地點：__小區(qū)六、活動單位：__小區(qū)七、活動參與人員：小區(qū)若干成員八、活動流程：(一)活動前期：1、組織好人群，并取得本次活動經費和許可證明。2、人員分組。根據(jù)參議人員的準備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛(wèi)生組和老人體操運動組，并確定小組負責人。3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯(lián)系，說明活動安排，并由負責人統(tǒng)計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。4、取得本次活動參與人員的聯(lián)系方式，以便幾時取得與活動人員的聯(lián)系，以保證本次活動順利得進行。5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。(二)活動中期：1、小區(qū)門口集合，點清活動人數(shù)，交代活動內容細節(jié)和注意事項，人員集合完畢后迅速步行出發(fā)。2、到達指定地點后與安置點負責人取得聯(lián)系，并將每個活動小組所服務老人們的房間號統(tǒng)計表分發(fā)給各小組組長。3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前準備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;春天的故事組與老人們共敘革命年代、現(xiàn)代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;健康衛(wèi)生組給老人們講述飲食、生活衛(wèi)生等的健康常識并講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛(wèi)生等。5、活動結束后與老人們共同合影留念。九、活動注意事項：1、活動人員要在規(guī)定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發(fā)問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全?！靖卸鞴?jié)】除了美國、加拿大，世界上還有埃及、希臘等國家有自己獨特的感恩節(jié)，但英國、法國等歐洲國家卻與感恩節(jié)絕緣。也有學者倡議設立“中華感恩節(jié)”，以弘揚傳統(tǒng)文化。以下是整理的以感恩節(jié)為主題的活動方案范文四篇，希望能夠幫助到大家。一、活動目的：__超市感恩節(jié)的起源：自20__年開始，__超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應的__超市獨創(chuàng)的三大促銷活動，是__超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間，__超市將攜手眾多合作伙伴，精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動，為全市人民奉獻豐盛的購物盛宴。二、活動主題：__超市第六屆感恩節(jié)隆重開幕!三、活動時間：20__年10月9日至10月29日四、活動內容：活動一：金秋感恩價---感恩篇秋冬商品、全新上市，第6屆感恩節(jié)隆重開幕，感恩節(jié)期間，穿著類商品、百貨類商品，家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價)，價格一降到底，好機會一年一次，不容錯過?；顒佣赫媲楦卸鞫Y---禮包篇感恩節(jié)期間，每天進店前100名顧客，購物滿20元即可憑票到一樓總服務臺領取感恩大禮包一份?；顒尤簩嵒莞卸餍?--送券篇感恩節(jié)期間，超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張，以此類推，單張小票限5張?；顒铀模盒吕筛卸魅?--買贈篇h感恩節(jié)期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣.腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。新郎休閑服全場6折起，并推出衣舊換新活動：一套舊西服折價：150元，單件折價：100元?；顒游澹焊卸餍?--祝福篇!感恩節(jié)，感恩禮、感恩價、感恩心，在這感恩的時刻，讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福，表達我們感恩的心。五、廣告宣傳：序號項目位置備注1.電視臺廣告、飛字廣告，電視臺媒體播放時間：__月__日至__月__日2.氣象局廣告電視臺媒體播放時間：__月__日至__月__日3.dm(2萬份)活動內容大度8開2張4頁碼4.感恩價格牌1萬500份全樓通用.5.噴繪中廳活動內容6.播音服務臺全樓播音內容為：促銷信息7.賣場看板全樓主要通道看板吊掛等8.地貼全樓賣場主要通道9.門貼一樓所有通道門10.門外看板東門、圓門、南門大看板寫真看板我班孩子的平均年齡為3-4歲，所以這次的設計均以日常行為習慣為主建立孩子感恩之心。孩子學東西很直觀，在日常生活中我們要注重在點滴事物之中，用行動和語言讓孩子感受到別人對他的關愛，同時也希望通過老師的引導能表達自己對別人的關愛。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。感恩教育既是一種人文教育，又是一種情感的教育。教育學生識恩、知恩、感恩、報恩和施恩。讓學生懂得自己的成長離不開家長、老師的付出，離不開社會的關愛。一、感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲"謝謝"也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。二、活動目的通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。三、活動時間：20__年11月28，11月的第4個星期四是感恩節(jié)四、活動地點：小一班教室五、活動準備1．收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲等。2．幼兒園環(huán)境布置。3、制作賀卡的材料。六、活動過程1．向孩子介紹感恩節(jié)的來歷。2．讀一篇《感恩的心》故事。3．欣賞《感恩的心》歌曲。讓孩子們用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛。4．做一張卡片，說一段祝福，將感激銘記心中。小朋友和老師一起通過手工制作，剪出一個心形，知道要感恩的人有很多，到媽媽來接時與媽媽用印泥（紅色）用大拇指印個心形出來，并把制作好的卡片貼在題板上。愛爸爸媽媽，擁抱爸爸媽媽。說一句感謝爸爸媽媽的話，老師幫助拍照下來，讓爸爸媽媽知道我們很愛很愛你們。一、主題：感恩老師二、時間：__年年9月17日第九節(jié)課三、地點：四、活動目的：現(xiàn)在的學生，就其心靈的一翼--“情”來看，普遍患有“情感冷漠癥”，有不少人令人遺憾地成了不懂得感謝、不愿感激、不會感動，只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通過本次班會，努力喚回同學們回報愛心的良知，喚起他們對新學校、老師的熱愛之情，以此為契機，讓學生們學會感恩，刻苦學習，拼搏進取，來回報父母，老師和社會。五、活動準備：1、制作“感恩”邀請卡——邀請相關任課教師參加本次主題班會2、確定主持人及落實串詞3、落實并排練節(jié)目4、布置教室六、活動過程：1、兩位同學致開場白，引出此次主題班會的內容2、同學講述感恩節(jié)的由來3、等同學：歌曲——愛的奉獻4、同學:感恩故事——我的那些“花兒”(林驍彬同學小提琴伴奏)5、等同學：小品——二話西游6、竇靜等舞蹈7、表演唱：感恩的心8、學生代表發(fā)言：老師，我想對您說什么9、老師代表發(fā)言：孩子，我想對您說什么10、班長小結本次主題班會11、主持人宣布本次主題班會結束七、會后小結：回顧本次主題班會，具有如下特點：主題突出。每次活動都應有個突出的主題，并能結合學生實際，圍繞學生熟悉的學習、生活環(huán)境，展開活動。這次主題班會，選在教師節(jié)這一天，節(jié)目、活動的編排緊緊圍繞“感恩老師”這樣一個主題，有著它特殊的意義。一、活動理念、活動意義給業(yè)主一個表達自己感情的機會，提供讓業(yè)主們相互交流，傳達快樂和友好的平臺，讓業(yè)主們感受建業(yè)的熱情二、活動目的為建業(yè)業(yè)主們提供相聚的機會，在舞蹈與歌聲的陪伴下，留下美好的回憶。用心建筑生活，專注城市人居，為推動__人居典范貢獻自己的心智與才智！三、活動主題“__”四、活動名稱“__”五、活動對象__業(yè)主與物業(yè)人員六、活動時間20__年__月__日晚上19：30-22：00七、活動地點__活動中心樓下廣場八、人員分配（會場布置和撤離）禮兵—負責會場，地毯，維修—負責燈光，線纜，保潔—座椅主持—__，__（串詞，開場和結束詞）音響—__現(xiàn)場秩序—A小區(qū)和B小區(qū)各抽調2名禮兵協(xié)助九、活動當天流程8：00—12：00，活動現(xiàn)場舞臺/背景/音響，進場搭建；12：00，搭建完畢。13：00，所有工作人員到位，活動小組召開現(xiàn)場工作會；安排并跟進各項準備工作的進度。15：30—17：30，音響調試完畢，各節(jié)目音樂試音/節(jié)目走臺；音樂及節(jié)目編號并確定次序。18：30，燈光安裝調試完畢；活動現(xiàn)場座位擺放到位。19：00，迎接業(yè)主入場。19：30—21：00，感恩節(jié)活動開始；按照節(jié)目流程執(zhí)行活動。21：30，感恩節(jié)活動結束；現(xiàn)場清理?！靖卸鞴?jié)】初時感恩節(jié)沒有固定日期，由美國各州臨時決定。直到美國獨立后的1863年，林肯總統(tǒng)宣布感恩節(jié)為全國性節(jié)日。下面是精心整理的感恩節(jié)主題活動策劃方案集合5篇，大家一起來看看吧。目標：1、了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。3、享受感恩節(jié)的慶?；顒?。4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好?；顒硬邉?、感謝信：全園發(fā)放感恩信，告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。2、大廳：a、制作大火雞，標識語：Happythanksgivingday感恩節(jié)快樂；b、擺放每班制作的小人（風格各異，幼兒參與，和幼兒一樣高，站立起來）（各班負責）3、班級：a、各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處b、裝飾班級環(huán)境，如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等c、感恩節(jié)的相關教育，如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標志性詞匯學習d、制作感恩賀卡4、感恩周：a、每天的晨間接待老師化妝成印第安人B、感恩行動：周一寶貝為您捶捶背；周二寶貝為您洗洗腳；周三寶貝給您端杯水；周四寶貝送您一個吻；周五寶貝秀一下。當天活動前的準備：a、全體師幼學習《感恩的心》手語表演b、請家長幫忙準備水果小吃以及一串爆米花項鏈c、準備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂，d、制作“美食部落”標志，并準備大布蓋上（用于揭幕儀式）；準備剪彩的相關物品。e、班級的其他兩位老師負責將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好（每班兩個桌子，包裝拆開、切成適宜大?。?，保證衛(wèi)生并準備牙簽，紙杯，紙巾等。教育幼兒學會謙讓、適量品嘗。F、告知食堂做少許小點心用于當日品餐活動。當日活動流程：A、早上開始抱抱日，擁抱我們的孩子、同事；跟家長表達：謝謝您，感恩節(jié)快樂；孩子之間擁抱。B、9：00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合，播放暖場音樂10分鐘。C、9：10主持人宣布活動開始，簡單介紹感恩節(jié)相關知識。D、英語教師帶領幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks—giving！E、集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人F、美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長（主任）上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！癬_X美食部落”酋長（園長）發(fā)言并進行揭幕儀式。G、各班級其他兩位老師帶領孩子們進入樓內，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務員。講“火雞語”對暗號。一、活動主題感恩我周圍的一切二、活動目的“吃水不忘挖井人”，為了增強同學們的感恩之心，讓同學們感受身邊的一切來之不易，所以要記住身邊的一切，記住幫助過我們的父母、老師、同學和其他所有的人，并在感恩節(jié)來臨之際祝福想要感謝的人，我們特意舉辦此次活動。三、活動時間20__年11月27日（周三），20__年11月28日（周四，感恩節(jié)）四、活動地點生活廣場，講堂群102五、活動單位主辦單位：承辦單位：六、活動形式和具體開展活動形式1、送賀卡和圍巾2、生活廣場上設點組織全校學生一起過感恩節(jié)3、在講堂群102舉辦以“感恩”為主題的朗誦晚會具體開展1、11月27日（周三）下午以辦公室成員為主其他各部人員為輔將同學所寫的賀卡送到收賀卡手中（收卡人只限新校區(qū)），當天晚上必須全部送到。11月26日辦公室人員選擇合適的時機將圍巾送給書記、老師。2、11月28日11：00~13：00在生活廣場設點組織全校學生寫出自己在感恩節(jié)的所思所想。生活部和體育部在11：00前將棚子在生活廣場搭好，擺好音響和筆記本電腦，播放歌曲《感恩的心》。到場人員吹一些氣球，每個氣球中裝一紙條，該紙條寫明是否中獎，中獎的可以獲得一張賀卡。將這些氣球粘在棚子周圍，準備一些小針，吸引同學前來扎氣球參加此次活動。參加活動的同學先在記錄紙上寫上自己感恩的話，然后可扎一氣球進行抽獎。記錄紙粘在展牌上，做成一張“感恩板”。中獎的獲賀卡一張，可繼續(xù)在賀卡上寫上感恩的話，我們可以幫其把賀卡送到其想要祝福的人手中。辦公室和禮儀隊人員在生活廣場值班。活動完后，生活部和體育部負責收回物品，在場其他人員打掃一下場地衛(wèi)生?；顒泳唧w開展時，各部相互配合。3、11月28日（周四）晚6：30舉行以“感恩”為主題、“朗誦”為主要形式的晚會。文藝部、學習部、辦公室主要負責此次晚會。文藝部負責催場、現(xiàn)場音響控制，學習部負責現(xiàn)場表演時計分，辦公室負責協(xié)調整個晚會的進行。其他各部配合文藝部、學習部、辦公室工作，負責活躍現(xiàn)場氣氛與維護現(xiàn)場秩序。周四下午沒課的同學2：00到講堂群102，吹氣球、寫大字等布置會場。與此同時，生活部、體育部、外聯(lián)部相互配合將晚會所需的音響設備及其他設備和礦泉水搬到講堂群102。禮儀6：00之前準備好，負責迎賓、傳評分單、頒獎、送嘉賓。當晚節(jié)目包括朗誦、歌曲、手語表演、互動游戲（具體形式未定）、舞蹈表演等。各節(jié)目在正式開始前再彩排一遍。晚會結束后，學生會全體合影留念，收拾會場。七、前期準備1、辦公室人員購買賀卡、毛線、氣球、證書、小飾品、彩紙、吹塑板、獎品、請柬，并安排人員將賀卡分至09級每個班，每人一張，組織大家寫賀卡把祝福送給想要感謝的人；王雪萌同學負責組織同學們織出六條圍巾；活動前發(fā)送請柬。這些工作必須在11月24日之前完成。2、外聯(lián)部負責籌資，需要為贊助商做的宣傳工作可與宣傳部一同完成。3、學習部組織09級各班準備以“感恩”為主題的朗誦，每班至少準備2個。不同班級的同學也可結組準備。朗誦一般3~4人，可加背景，如音樂、舞蹈、幻燈片等。于11月22日準備完畢。打印朗誦評分標準。4、文藝部負責找主持人、節(jié)目編排，在各班、各組同學朗誦準備好后及時負責彩排，給予一定的指導。學習部與文藝部做好溝通。5、宣傳部負責做展牌和其他形式的宣傳。6、生活部和體育部負責借音響、話筒等。7、禮儀隊準備好禮儀服。八、活動經費預算賀卡120元彩紙10元氣球60元吹塑板35元證書15元毛線80元小飾品30元獎品60元共計410元具體獎品未定。設一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個?！案卸鞯男?，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的歌聲回響在耳旁，你是否可以感受到心靈的震動?一、活動創(chuàng)建緣由：中國是一個泱泱大國，也是一個文明古國，更是一個禮儀之邦。身為中華民族的一員、炎黃子孫的后代，應力爭使我們祖先的優(yōu)秀禮儀發(fā)揚光大。一個不懂規(guī)矩、不講文明禮貌、不會感恩的人，是一個不完美的人。而如今的孩子，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至走極端。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的放棄自己?這究竟是為什么?我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩?，F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導他們，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機會，在校園內開展感恩生活的主題活動。二、活動舉辦目的：1，通過這一次感恩主題活動，讓學生自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去表演，去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活中有痛苦也有歡樂，有無奈也有精彩。當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。2，使我們的學生學會學習，學會感恩，學會做人，成為“健康、勤奮、活躍、守紀”的陽光少年。三，活動創(chuàng)建負責人：組長：胡雨芳校長副組長：蔡金彪書記許萍馮大強瞿國平沈忠孫文華張萍胥世剛潘力朱云龍黃思齊組員：各年級組長，班主任等三、活動時間：20__年11月的第四個星期四(感恩節(jié))。四、活動地點：學校各班教室內。五、活動前期準備1.利用網(wǎng)絡和圖書館收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事。2，音樂教師，文藝委員負責感恩歌曲征集，傳播等。3.班級購買各種卡片，用于征集“感恩箴言”。4，各班邀請1-----2名家長代表列席參加各班的主題活動。5.學生處，年級組長校園環(huán)境布置：黑板、海報，廣播宣傳等。6，食堂準備一份特別的午餐(火雞腿，土豆泥等)7.行政干部深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。8、制定好活動計劃，時間、地點、班主任落實到位。9.學生處打印宣傳資料，評分表等。六、活動流程：在感恩節(jié)當天的早操上，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，圍繞五個“一”展開活動。1、瀏覽一次_網(wǎng)站。要求同學們利用班會或業(yè)余時間，瀏覽_網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的相關知識，并結合《學會感恩》這篇文章談自己的觀點與認識。2.讀一篇《感恩的心》的故事，或者講一個感恩的故事。3.唱一首《感恩的心》歌曲。音樂課上，課間時候，《感恩的心》這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌，讓同學們一邊唱一邊用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。4，舉辦一次感恩的主題班會。感恩節(jié)當天第四節(jié)課作為主題班會，班主任進自己班級，邀請任課老師和1-2名家長代表，教師學生通過各種形式的文藝節(jié)目來表達感恩社會，感恩父母，感恩生活等方面的活動。5.寫一段祝福，將感激銘記心中。寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在卡片上。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。七、活動效果及意義：這次感恩節(jié)主題活動中，那一張張動人的卡片，那一句句肺腑之言，那一個個感恩之情真實流露的節(jié)目，那一次次回響在校園的《感恩之心》歌聲，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，每一個參與其中的人都能感受到感恩活動帶來的魅力。如果在我們每一個人的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀生活中許多浮躁、不安，消融許多不滿、不幸。感恩惜福，可以為我們的生活帶來更多的陽光和雨露?；顒拥哪康暮鸵饬x：1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到_的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。2、因接下來圣誕節(jié)、元旦等節(jié)日接連而至，所以此次感恩節(jié)活動要跟接下來的節(jié)日相呼應，為下一步更好的發(fā)展打下良好的基礎?；顒觾热荩阂弧⒏卸鞴?jié)場景布置1、店面統(tǒng)一懸掛紅燈籠(東司門店一樓不用掛)，大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。二、具體實施方案宣傳時間：11.19~~20__.11.21活動時間：11.22宣傳方式：1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發(fā)放，另一方面在人流量較大的地方發(fā)放，達到雙重效果。方案一：1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節(jié)日致辭。2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會(氣球提前準備)，氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品(價格低廉的為主)。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。方案分析：本方案優(yōu)點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節(jié)日的氣氛。因感恩節(jié)在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節(jié)和春節(jié)，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。方案二：贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯(lián)系方式，獎品為一些精美的小禮品;也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。因為留有客戶的聯(lián)系方式，所以可以在逢年過節(jié)前或天氣突變時以公司名義發(fā)信息致以問候并宣傳_的新款菜式。(此方案不局限于此次節(jié)日活動，可持續(xù)進行)方案分析：該方案前期會降低毛利，且顧客數(shù)量大，從中篩選出固定客源的工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解_的新品，且能從中體會到_在服務方面的提高。方案三：在感恩節(jié)當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節(jié)向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。方案分析：借用感恩節(jié)的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數(shù)量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節(jié)的不同和溫暖，對_的口碑有益。各部門職責及準備工作：采購部：負責所需物品的購買策劃部：負責節(jié)日活動的具體策劃及活動安排前廳：前廳經理主動協(xié)助策劃部進行店面的布置、員工之間的協(xié)調。服務員統(tǒng)一節(jié)日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節(jié)日活動的詳細內容，并推出新菜品。活動預算：拱門租金：150元/天四個店面共600元耳暖(禮品)：1.5元/個200個共600元燈籠(小)1.2元/個400個共480元宣傳頁5000張共700元菜品展板70_90大小60元/個168個共10080元燈籠(大1.2米)50元/個20個共1000元海報+展架50元/個4個共200元整體方案分析：因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規(guī)模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發(fā)，趁節(jié)日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。一、活動目的十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。二、活動主題感恩愛心人，回報恩情人。三、活動時間20__年11月13日-27日四、活動地點__學院__校區(qū)和學術報告廳五、活動單位策劃書、__學院志愿者工作部，贊助單位、參于本次活動的是所有學生。六、活動準備1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。2，準備一塊展板，修飾一下成為感恩板。3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學校廣播，希望