年度招聘計(jì)劃模板范文4篇

年度招聘計(jì)劃模板范文4篇發(fā)布時(shí)間：2024-09-2114:13:23影響了：人

一份突出的聘請方案能夠提高職場人的文字功底，人們在完成聘請方案的時(shí)候，需要強(qiáng)調(diào)格式正確。下面是職場我為您共享的年度聘請方案模板范文4篇，感謝您的參閱。

年度聘請方案模板1

一、聘請的目的

為滿意企業(yè)進(jìn)展對人才的需求，為解決企業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)大對人才的迫切需求，與人力資源市場中的優(yōu)秀人才供應(yīng)不足的供需沖突，以2024年度企業(yè)經(jīng)營方案為依據(jù)，結(jié)合公司的實(shí)際狀況，為公司供應(yīng)人力資源的支持。

二、聘請的原則

公司人才甄選以崗適其人、人適其崗、人崗匹配為宗旨;甄選過程以公正、公正、公開為原則;甄選內(nèi)容從品德、學(xué)問結(jié)構(gòu)、思維規(guī)律、專業(yè)技能、閱歷、綜合素能等方面進(jìn)行全面審核，以確保為公司推舉合適的人才。

三、聘請需求

各部門方案聘請人數(shù)圖

四、聘請策略

拓寬渠道，多方納才：內(nèi)部重視員工潛在價(jià)值培育與挖掘，實(shí)施人才舉薦與競聘;外部進(jìn)行同行業(yè)或跨行業(yè)同職等人才

年度聘請方案模板2

一、活動主旨：模擬聘請

二、活動主題：真知、灼踐

三、活動目的：為了使我校同學(xué)能在以后的應(yīng)聘途中少些坎坷，對應(yīng)聘有個初步了解。綜合提升我校同學(xué)的應(yīng)聘學(xué)問及應(yīng)聘閱歷

四、活動場所：西階一教室

五、活動時(shí)間

__年10月25日——__年11月15日

六、活動對象：全體在校生

七、獎項(xiàng)設(shè)置

“校內(nèi)應(yīng)聘之星”一名，嘉獎現(xiàn)金300元;

“校內(nèi)”一名，嘉獎現(xiàn)金200元;

大賽優(yōu)秀參加獎三名，精致獎品;

八、活動支配

(一)前期策劃宣揚(yáng)

10月15日—10月18日，在同學(xué)食堂前、校門口以海報(bào)，主干道路旁以橫幅、氣球等多種形式對活動進(jìn)行全面宣揚(yáng)。

(二)報(bào)名

10月16日—10月20日在其次食堂前設(shè)置報(bào)名點(diǎn)。

(三)場地的布置

(1).力求呈現(xiàn)活動主題,營造活動氣氛

(2).區(qū)域劃分：參賽者坐前三排中心，非參賽者依次就做

(四)預(yù)賽

10月25日下午6：200分，在西階一舉辦預(yù)賽，考察選手整體素養(yǎng)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作力量。(留意：參賽選手在6：20分之前假如不能按時(shí)到場且又未請假者，取消參賽資格)

第一環(huán)節(jié)：個人展現(xiàn)

參賽選手通過闡述對企業(yè)、對所學(xué)專業(yè)的理解，展現(xiàn)個人風(fēng)采。

其次環(huán)節(jié)：團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目

協(xié)作力量：

團(tuán)隊(duì)精神的基礎(chǔ)——揮灑共性。

團(tuán)隊(duì)精神的核心——協(xié)同合作

團(tuán)隊(duì)精神的境界——分散力。

(依據(jù)參賽者狀況分小組)

第三環(huán)節(jié)：選手將在次日參與考驗(yàn)：“迅雷行動”!

活動要求各位參賽選手在此期間分別做好一個活動策劃書，并按活動策劃書分別組織一次校內(nèi)活動，活動內(nèi)容不限，但要求參與人數(shù)不少于15人，且在活動期間充分呈現(xiàn)選手的組織領(lǐng)導(dǎo)力量，完成此活動后，還要上交此次活動的總結(jié)，并附數(shù)碼照片10—15張(這些照片要體現(xiàn)出一個即將面臨工作的同學(xué)所具備的素養(yǎng))。

活動過程中，有工作人員全面參加并評估。

活動結(jié)束后，依據(jù)選手的策劃書、活動進(jìn)行狀況、活動總結(jié)狀況、參與活動同學(xué)到場率、活動中體現(xiàn)出的選手的個人領(lǐng)導(dǎo)組織力量等，評比出進(jìn)入決賽的12名

屆時(shí)邀請校同學(xué)會、學(xué)院同學(xué)會主席、等10位作為評委，選出12名優(yōu)秀選手，晉級決賽。

(五)決賽

進(jìn)入決賽的12名選手將于11月15日18:00在西階一教室接受最終挑戰(zhàn)(要求選手在17:40準(zhǔn)時(shí)到達(dá)參賽現(xiàn)場)。決賽將邀請學(xué)校主管同學(xué)工作老師以及學(xué)院專業(yè)老師為評委，決賽采納百分制，分為五項(xiàng)目：

1、作為決賽的第一個項(xiàng)目，要求選手在三分鐘內(nèi)做一個簡潔的自我介紹，主要是介紹自我特點(diǎn)，給觀眾以及評委留下深刻的印象，與此同時(shí)在投影儀上放映選手自制幻燈片。(此環(huán)節(jié)10分)

2、在此環(huán)節(jié)中，每位選手都有3道必答題，每題5分，最終是4道搶答題，每題5分。(此環(huán)節(jié)分?jǐn)?shù)分35分)

3、在此環(huán)節(jié)中，每位應(yīng)聘者在“”上要在5分鐘內(nèi)解決當(dāng)前企業(yè)面臨的逆境，提出解決方案，關(guān)心企業(yè)度過難關(guān)。(此環(huán)節(jié)25分)

4、在此環(huán)節(jié)中，這個環(huán)節(jié)主要是考查各應(yīng)聘者的創(chuàng)新力量和理解力量，可以針對目前市場上感愛好的物品做一個小廣告，體裁不限，要求原創(chuàng)，有新意。(此環(huán)節(jié)25分)

年度聘請方案模板3

(一)背景:目前，高校生就業(yè)難已經(jīng)成為社會公認(rèn)的事實(shí)，自從20__年高校擴(kuò)招以來，一般高等院校畢業(yè)生大幅度增長，我校畢業(yè)生也由20__年的786人增加到20__年的1245人，09屆畢業(yè)生將近1401人，就業(yè)工作任務(wù)將更加困難和艱難。為促進(jìn)我校畢業(yè)生就業(yè)，特舉辦此次校內(nèi)聘請會。

(二)宗旨:宣揚(yáng)學(xué)校，促進(jìn)就業(yè)

(三)主辦單位:廣州高校市政技術(shù)學(xué)院

(四)協(xié)辦單位:就業(yè)與職業(yè)進(jìn)展部、青年志愿者協(xié)會、組織宣揚(yáng)部、外聯(lián)部、組織部、資訊部、各系的部門

(五)對象:本次校內(nèi)聘請會將面對我校20__屆畢業(yè)生及有實(shí)習(xí)需求的在校生

(六)時(shí)間:20__年3月12日(星期四)1:30-17:00

(七)地點(diǎn):學(xué)校正門廣場

(八)目的:為吸引聘請單位來校參會選才，我們需通過各種途徑大力宣揚(yáng)此次校內(nèi)聘請會，作為我校舉辦的大型綜合畢業(yè)生校內(nèi)聘請會，學(xué)校相關(guān)部門和各院(系、部)要高度重視、全力協(xié)作，確保本次聘請會的勝利舉辦。

(九)活動大事與負(fù)責(zé)單位:

(十)預(yù)備工作

年度聘請方案模板4

一、活動目的

隨著全國高職院校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)進(jìn)展的狀況，高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢，為了給職院學(xué)子一個社會實(shí)踐的機(jī)會，提高職院同學(xué)在將來求職道路上的競爭力，同時(shí)也為企業(yè)與學(xué)校、同學(xué)開展更廣泛的溝通建立一個平臺，學(xué)院團(tuán)委、招生就業(yè)處擬舉辦校內(nèi)模擬聘請會。

1、企業(yè)方面

2、同學(xué)方面

高校生普遍盼望能盡快地融入社會，找到自己滿足的工作和位置，而往往會有很大一部分高校生在邁出校內(nèi)走進(jìn)社會的起跑線--應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬聘請會可以讓在校高校生體驗(yàn)聘請場面，了解聘請的禮儀，提高在校高校生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個聘請會各選手也將會深化了解到目前的市場狀況，更清楚地剖析自己，彌補(bǔ)不足之處，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，為自己將來走向社會作好預(yù)備。

二、聘請會主題

呈現(xiàn)自我才能塑造精彩人生

三、大賽口號

關(guān)愛高校生攜手就業(yè)路

四、活動對象

本次活動主要面對大三將畢業(yè)同學(xué)，以個人參加為主，歡迎同學(xué)報(bào)名參與。

五、組織支配

本次活動由院團(tuán)委主辦，院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦，將邀請企業(yè)或社會機(jī)構(gòu)進(jìn)行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次競賽的籌劃和組織，我們將聯(lián)合成立競賽組委會進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一支配調(diào)度。

六、組委會

院系部就業(yè)中心工作人員及管理專業(yè)部分同學(xué)幫助

七、活動方式

1、實(shí)行單公司多聘者的模式，邀請各個企業(yè)的人力資源部負(fù)責(zé)人或社會單位人事部負(fù)責(zé)人到我院進(jìn)行面對全院的大型聘請會，現(xiàn)場為參加者供應(yīng)意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

2、參與聘請的公司可直接面對同學(xué)做實(shí)際聘請，為同學(xué)供應(yīng)各種就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和實(shí)習(xí)熬煉的機(jī)會。

八、活動宣揚(yáng)

1.海報(bào)宣揚(yáng)

在全校各宣揚(yáng)欄內(nèi)張貼大型海報(bào)。

2.詢問點(diǎn)宣揚(yáng)

活動階段設(shè)點(diǎn)接受同學(xué)詢問，介紹此次活動的相關(guān)事宜和留意事項(xiàng)。

3.發(fā)通知到各系(分院)，請各個院同學(xué)會幫助宣揚(yáng)

4.邀請?jiān)簝?nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

5.邀請?jiān)和庥浾?，媒體前來報(bào)道。

九、活動詳細(xì)支配

(一)籌劃預(yù)備階段

(二)報(bào)名詢問階段

1、設(shè)立詢問臺:宣揚(yáng)本次活動，并介紹此次活動的各事項(xiàng)。

2、加大宣揚(yáng)力度，對本次參與活動的企業(yè)聘請作介紹，鼓舞我校同學(xué)踴躍參與。

3、在宣揚(yáng)板上張貼相應(yīng)的詳細(xì)要求等。

4、設(shè)點(diǎn)報(bào)名，可設(shè)在招生就業(yè)處。

(三)舉辦培訓(xùn)講座

1、目標(biāo):提前預(yù)備，獲得閱歷，個人進(jìn)展方向

2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前高校生進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)，詳細(xì)闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀，并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷，以及其他針對求職就業(yè)的預(yù)備狀況。

3、詳細(xì)支配:

(四)聘請階段

1、主辦方

作為校方在此階段，應(yīng)做好對聘請方的服務(wù)工作和應(yīng)試者的詢問工作。同時(shí)有關(guān)單位如有特殊需求可酌情協(xié)商，主要是場地的支配和時(shí)間的調(diào)整。

2、聘請方

聘請方根據(jù)主辦方的支配由主辦方工作人員的引領(lǐng)，到指定的攤位，設(shè)定自己的海報(bào)和單位簡介等有關(guān)宣揚(yáng)企業(yè)的方案。

在聘請中，企業(yè)有關(guān)人員根據(jù)預(yù)定方案實(shí)施來選擇所需人才。主要是面試和答卷，其流程由公司制定。

假如企業(yè)有意與應(yīng)聘者進(jìn)行其次輪的面試或簽訂協(xié)議的，可與應(yīng)聘者所在系部進(jìn)行協(xié)調(diào)支配特定場地。

3、應(yīng)聘者

有意參與的應(yīng)聘者可以攜帶本人簡歷，到自己有意的企業(yè)攤位面前進(jìn)行應(yīng)聘，保持會場秩序和寧靜，不得喧嘩，以防影響其他應(yīng)聘者的發(fā)揮和自己在企業(yè)方面的形象。

十、聘請會的收尾工作

在這個過程中，主要是主辦方和聘請方的工作。

一方面聘請方要整理好的自己的東西，如海報(bào)之類。同時(shí)要將本企業(yè)在聘請會的成果統(tǒng)計(jì)表以及對聘請會支配的建議交與主辦方。

另一方面主辦方不僅要將企業(yè)回饋單整理，做好備用資料。同時(shí)要將聘請